Đang tải... (xem toàn văn)
Tuần 6. Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả c...
NguyÔn ThÞ Cóc (ThÞ x· Cao B»ng) Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Kiểm tra bài cũ: - Đọc thuộc lòng bài thơ “Ê-mi-li, con…” - Bài thơ muốn nói lên điều gì? Bài thơ ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ, đã tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Bài văn gồm 3 đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến “… tên gọi a-pác-thai”. + Đoạn 2: Tiếp đến “… tự do, dân chủ nào”. + Đoạn 3: Còn lại. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: a-pác-thai, 1/5, 9/10, 3/4, 1/7, 1/10, Nen-xơn Man-đê-la, thế kỉ XXI chế độ phân biệt chủng tộc, công lí, sắc lệnh, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ở nước này, người da trắng chỉ chiếm 1/5 dân số, nhưng lại nắm gần 9/10 đất trồng trọt, 3/4 tổng thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng,…. Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: 1. Hãy nêu những hiểu biết của em về đất nước Nam Phi. Nam Phi là quốc gia ở cực nam châu Phi, diện tích 1219000km 2 , dân số 43 triệu người, thủ đô là Prê-tô-ri-a, nổi tiếng nhiều vàng và kim cương nhưng cũng rất nổi tiếng về nạn phân biệt chủng tộc. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: a-pác-thai, 1/5, 9/10, 3/4, 1/7, 1/10, Nen-xơn Man-đê-la, thế kỉ XXI chế độ phân biệt chủng tộc, công lí, sắc lệnh, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ở nước này, người da trắng chỉ chiếm 1/5 dân số, nhưng lại nắm gần 9/10 đất trồng trọt, 3/4 tổng thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng,…. Ý 1: Giới thiệu đất nước Nam Phi và chế độ a-pác-thai. Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi: 2. Dưới chế độ a-pác-thai, người da đen bị đối xử như thế nào? Người da đen phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu; bị trả lương thấp; phải sống, chữa bệnh, làm việc ở những khu riêng; không được hưởng một chút tự do dân chủ nào. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: a-pác-thai, 1/5, 9/10, 3/4, 1/7, 1/10, Nen-xơn Man-đê-la, thế kỉ XXI chế độ phân biệt chủng tộc, công lí, sắc lệnh, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ở nước này, người da trắng chỉ chiếm 1/5 dân số, nhưng lại nắm gần 9/10 đất trồng trọt, 3/4 tổng thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng,…. Ý 1: Giới thiệu đất nước Nam Phi và chế độ a-pác-thai. Ý 2: Chế độ phân biệt chủng tộc xấu xa ở Nam Phi. Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi: 3. Người dân Nam Phi đã làm gì để xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc? Người da đen ở Nam Phi đã đứng lên đòi bình đẳng. Cuộc đấu tranh của họ cuối cùng đã giành được thắng lợi. [...]... hàng,… Đọc diễn cảm Tìm hiểu bài: chế độ phân biệt chủng tộc, sắc lệnh, công lí, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ý 1: Giới thiệu đất nước Nam Phi và chế độ a-pác-thai Ý 2: Chế độ phân biệt chủng tộc xấu xa ở Nam Phi Ý 3: Cuộc đấu tranh của người da đen chống chế độ a-pácthai Nội dung chính: Bài văn phản đối chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi cuộc đấu tranh của người da đen của người Nam Phi Nen-xơn Man-đê-la... tranh của người da đen chống chế độ a-pácthai Hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài: + Đọc giọng thông báo rõ ràng, rành mạch, tốc độ khá nhanh, nhấn giọng ở những số liệu, thông tin về chính sách đối xử bất công với người da đen ở Nam Phi; thể hiện sự bất bình với chế độ a-pác-thai + Đoạn cuối đọc với cảm hứng ca ngợi cuộc đấu tranh bền bỉ, dũng cảm của người da đen Luyện đọc diễn cảm Bất bình với chế độ a-pác-thai, ...4 Vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ a-pác-thai được đông đảo mọi người trên thế giới ủng hộ? - Vì những người yêu chuộng hoà bình và công lí không thể chấp nhận một chính sách phân biệt chủng tộc dã man, Sự sụp đổ chế độ a-pác-thai GV : Nguyễn Ngọc GV: Lê Đăng Thành Khoa học Bài 13: Phòng bệnh sốt xuất huyết 1/ Tác nhân, đường lây truyền nguy hiểm bệnh sốt xuất huyết Bệnh sốt xuất huyết loại vi-rút gây Vi-rút sống máu người bệnh Muỗi vằn hút máu người bệnh truyền vi-rút sang cho người lành Muỗi vằn sống nhà, đốt người ban ngày lẫn ban đêm Bọ gậy muỗi vằn thường sống chum, vại, bể nước,… 1/ Tác nhân, đường lây truyền nguy hiểm bệnh sốt xuất huyết Chọn câu trả lời cho câu hỏi sau: Tác nhân gây bệnh sốt xuất huyết gì? a/ Vi khuẩn b/ Vi – rút Muỗi truyền bệnh sốt xuất huyết có tên gì? a/ Muỗi a-nô-phen b/ Muỗi vằn Muỗi vằn sống đâu? a/ Trong nhà b/ Ngoài bụi rậm Bọ gậy muỗi vằn thường sống đâu? a/ Ao tù, nước động b/ Các chum, vại, bể nước Tại bệnh nhân sốt xuất huyết phải nằm ban ngày? a/ Để tránh bị gió b/ Để tránh bị muỗi vằn đốt 1/ Tác nhân, đường lây truyền nguy hiểm bệnh sốt xuất huyết Muỗi vằn 1/ Tác nhân, đường lây truyền nguy hiểm bệnh sốt xuất huyết - Sốt xuất huyết bệnh truyền nhiễm loại vi-rút gây Muỗi vằn động vật trung gian truyền bệnh Hiện chưa có thuốc đặc trị để chữa bệnh Khi bị bệnh phải đến sở y tế gần để theo dõi, ngừa sốt cao biến chứng - Sốt xuất huyết bệnh nguy hiểm trẻ em Bệnh có diễn biến ngắn, trường hợp nặng (bị xuất huyết bên thể) gây chết người vòng đến ngày 2/ Cách phòng bệnh sốt xuất huyết Quan sát tranh thảo luận: Chỉ nói nội dung hình Giải thích tác dụng việc làm hình việc phòng tránh bệnh sốt xuất huyết 2/ Cách phòng bệnh sốt xuất huyết 2/ Cách phòng bệnh sốt xuất huyết 2/ Cách phòng bệnh sốt xuất huyết 2/ Cách phòng bệnh sốt xuất huyết Nêu việc nên làm để phòng bệnh sốt xuất huyết? - Cách phòng bệnh sốt xuất huyết tốt giữ vệ sinh nhà môi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy tránh để muỗi đốt 1/ Tác nhân, đường lây truyền nguy hiểm bệnh sốt xuất huyết - Sốt xuất huyết bệnh truyền nhiễm loại vi-rút gây Muỗi vằn động vật trung gian truyền bệnh Hiện chưa có thuốc đặc trị để chữa bệnh Khi bị bệnh phải đến sở y tế gần để theo dõi, ngừa sốt cao biến chứng - Sốt xuất huyết bệnh nguy hiểm trẻ em Bệnh có diễn biến ngắn, trường hợp nặng (bị xuất huyết bên thể) gây chết người vòng đến ngày 2/ Cách phòng bệnh sốt xuất huyết - Cách phòng bệnh sốt xuất huyết tốt giữ vệ sinh nhà môi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy tránh để muỗi đốt Chúng thi đua diệt bọ gậy nhé! OK! Dặn dò -Học thực tốt điều học - Xem “ Phòng bệnh viêm gan A”, sưu tầm tranh ảnh viết bệnh CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐÃ ĐỂ TÂM THEO DÕI! NguyÔn ThÞ Cóc (ThÞ x· Cao B»ng) Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Kiểm tra bài cũ: - Đọc thuộc lòng bài thơ “Ê-mi-li, con…” - Bài thơ muốn nói lên điều gì? Bài thơ ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ, đã tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Bài văn gồm 3 đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến “… tên gọi a-pác-thai”. + Đoạn 2: Tiếp đến “… tự do, dân chủ nào”. + Đoạn 3: Còn lại. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: a-pác-thai, 1/5, 9/10, 3/4, 1/7, 1/10, Nen-xơn Man-đê-la, thế kỉ XXI chế độ phân biệt chủng tộc, công lí, sắc lệnh, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ở nước này, người da trắng chỉ chiếm 1/5 dân số, nhưng lại nắm gần 9/10 đất trồng trọt, 3/4 tổng thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng,…. Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: 1. Hãy nêu những hiểu biết của em về đất nước Nam Phi. Nam Phi là quốc gia ở cực nam châu Phi, diện tích 1219000km 2 , dân số 43 triệu người, thủ đô là Prê-tô-ri-a, nổi tiếng nhiều vàng và kim cương nhưng cũng rất nổi tiếng về nạn phân biệt chủng tộc. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: a-pác-thai, 1/5, 9/10, 3/4, 1/7, 1/10, Nen-xơn Man-đê-la, thế kỉ XXI chế độ phân biệt chủng tộc, công lí, sắc lệnh, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ở nước này, người da trắng chỉ chiếm 1/5 dân số, nhưng lại nắm gần 9/10 đất trồng trọt, 3/4 tổng thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng,…. Ý 1: Giới thiệu đất nước Nam Phi và chế độ a-pác-thai. Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi: 2. Dưới chế độ a-pác-thai, người da đen bị đối xử như thế nào? Người da đen phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu; bị trả lương thấp; phải sống, chữa bệnh, làm việc ở những khu riêng; không được hưởng một chút tự do dân chủ nào. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: a-pác-thai, 1/5, 9/10, 3/4, 1/7, 1/10, Nen-xơn Man-đê-la, thế kỉ XXI chế độ phân biệt chủng tộc, công lí, sắc lệnh, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ở nước này, người da trắng chỉ chiếm 1/5 dân số, nhưng lại nắm gần 9/10 đất trồng trọt, 3/4 tổng thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng,…. Ý 1: Giới thiệu đất nước Nam Phi và chế độ a-pác-thai. Ý 2: Chế độ phân biệt chủng tộc xấu xa ở Nam Phi. Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi: 3. Người dân Nam Phi đã làm gì để xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc? Người da đen ở Nam Phi đã đứng lên đòi bình đẳng. Cuộc đấu tranh của họ cuối cùng đã giành được thắng lợi. [...]... hàng,… Đọc diễn cảm Tìm hiểu bài: chế độ phân biệt chủng tộc, sắc lệnh, công lí, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ý 1: Giới thiệu đất nước Nam Phi và chế độ a-pác-thai Ý 2: Chế độ phân biệt chủng tộc xấu xa ở Nam Phi Ý 3: Cuộc đấu tranh của người da đen chống chế độ a-pácthai Nội dung chính: Bài văn phản đối chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi cuộc đấu tranh của người da đen của người Nam Phi Nen-xơn Man-đê-la... tranh của người da đen chống chế độ a-pácthai Hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài: + Đọc giọng thông báo rõ ràng, rành mạch, tốc độ khá nhanh, nhấn giọng ở những số liệu, thông tin về chính sách đối xử bất công với người da đen ở Nam Phi; thể hiện sự bất bình với chế độ a-pác-thai + Đoạn cuối đọc với cảm hứng ca ngợi cuộc đấu tranh bền bỉ, dũng cảm của người da đen Luyện đọc diễn cảm Bất bình với chế độ a-pác-thai, ...4 Vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ a-pác-thai được đông đảo mọi người trên thế giới ủng hộ? - Vì những người yêu chuộng hoà bình và công lí không thể chấp nhận một chính sách phân biệt chủng tộc dã man, Trường Tiểu học Hoài Hải Kiểm tra cũ: Bài “Ê-mi-li, con…” Câu Câu 1:2: Đọcthuộc thuộclòng NguyÔn ThÞ Cóc (ThÞ x· Cao B»ng) Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Kiểm tra bài cũ: - Đọc thuộc lòng bài thơ “Ê-mi-li, con…” - Bài thơ muốn nói lên điều gì? Bài thơ ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ, đã tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Bài văn gồm 3 đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến “… tên gọi a-pác-thai”. + Đoạn 2: Tiếp đến “… tự do, dân chủ nào”. + Đoạn 3: Còn lại. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: a-pác-thai, 1/5, 9/10, 3/4, 1/7, 1/10, Nen-xơn Man-đê-la, thế kỉ XXI chế độ phân biệt chủng tộc, công lí, sắc lệnh, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ở nước này, người da trắng chỉ chiếm 1/5 dân số, nhưng lại nắm gần 9/10 đất trồng trọt, 3/4 tổng thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng,…. Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: 1. Hãy nêu những hiểu biết của em về đất nước Nam Phi. Nam Phi là quốc gia ở cực nam châu Phi, diện tích 1219000km 2 , dân số 43 triệu người, thủ đô là Prê-tô-ri-a, nổi tiếng nhiều vàng và kim cương nhưng cũng rất nổi tiếng về nạn phân biệt chủng tộc. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: a-pác-thai, 1/5, 9/10, 3/4, 1/7, 1/10, Nen-xơn Man-đê-la, thế kỉ XXI chế độ phân biệt chủng tộc, công lí, sắc lệnh, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ở nước này, người da trắng chỉ chiếm 1/5 dân số, nhưng lại nắm gần 9/10 đất trồng trọt, 3/4 tổng thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng,…. Ý 1: Giới thiệu đất nước Nam Phi và chế độ a-pác-thai. Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi: 2. Dưới chế độ a-pác-thai, người da đen bị đối xử như thế nào? Người da đen phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu; bị trả lương thấp; phải sống, chữa bệnh, làm việc ở những khu riêng; không được hưởng một chút tự do dân chủ nào. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: a-pác-thai, 1/5, 9/10, 3/4, 1/7, 1/10, Nen-xơn Man-đê-la, thế kỉ XXI chế độ phân biệt chủng tộc, công lí, sắc lệnh, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ở nước này, người da trắng chỉ chiếm 1/5 dân số, nhưng lại nắm gần 9/10 đất trồng trọt, 3/4 tổng thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng,…. Ý 1: Giới thiệu đất nước Nam Phi và chế độ a-pác-thai. Ý 2: Chế độ phân biệt chủng tộc xấu xa ở Nam Phi. Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi: 3. Người dân Nam Phi đã làm gì để xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc? Người da đen ở Nam Phi đã đứng lên đòi bình đẳng. Cuộc đấu tranh của họ cuối cùng đã giành được thắng lợi. [...]... hàng,… Đọc diễn cảm Tìm hiểu bài: chế độ phân biệt chủng tộc, sắc lệnh, công lí, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ý 1: Giới thiệu đất nước Nam Phi và chế độ a-pác-thai Ý 2: Chế độ phân biệt chủng tộc xấu xa ở Nam Phi Ý 3: Cuộc đấu tranh của người da đen chống chế độ a-pácthai Nội dung chính: Bài văn phản đối chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi cuộc đấu tranh của người da đen của người Nam Phi Nen-xơn Man-đê-la... tranh của người da đen chống chế độ a-pácthai Hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài: + Đọc giọng thông báo rõ ràng, rành mạch, tốc độ khá nhanh, nhấn giọng ở những số liệu, thông tin về chính sách đối xử bất công với người da đen ở Nam Phi; thể hiện sự bất bình với chế độ a-pác-thai + Đoạn cuối đọc với cảm hứng ca ngợi cuộc đấu tranh bền bỉ, dũng cảm của người da đen Luyện đọc diễn cảm Bất bình với chế độ a-pác-thai, ...4 Vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ a-pác-thai được đông đảo mọi người trên thế giới ủng hộ? - Vì những người yêu chuộng hoà bình và công lí không thể chấp nhận một chính sách phân biệt chủng tộc dã man, Sự sụp đổ chế độ a-pác-thai GV : Nguyễn Ngọc NguyÔn ThÞ Cóc (ThÞ x· Cao B»ng) Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Kiểm tra bài cũ: - Đọc thuộc lòng bài thơ “Ê-mi-li, con…” - Bài thơ muốn nói lên điều gì? Bài thơ ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ, đã tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Bài văn gồm 3 đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến “… tên gọi a-pác-thai”. + Đoạn 2: Tiếp đến “… tự do, dân chủ nào”. + Đoạn 3: Còn lại. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: a-pác-thai, 1/5, 9/10, 3/4, 1/7, 1/10, Nen-xơn Man-đê-la, thế kỉ XXI chế độ phân biệt chủng tộc, công lí, sắc lệnh, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ở nước này, người da trắng chỉ chiếm 1/5 dân số, nhưng lại nắm gần 9/10 đất trồng trọt, 3/4 tổng thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng,…. Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: 1. Hãy nêu những hiểu biết của em về đất nước Nam Phi. Nam Phi là quốc gia ở cực nam châu Phi, diện tích 1219000km 2 , dân số 43 triệu người, thủ đô là Prê-tô-ri-a, nổi tiếng nhiều vàng và kim cương nhưng cũng rất nổi tiếng về nạn phân biệt chủng tộc. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: a-pác-thai, 1/5, 9/10, 3/4, 1/7, 1/10, Nen-xơn Man-đê-la, thế kỉ XXI chế độ phân biệt chủng tộc, công lí, sắc lệnh, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ở nước này, người da trắng chỉ chiếm 1/5 dân số, nhưng lại nắm gần 9/10 đất trồng trọt, 3/4 tổng thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng,…. Ý 1: Giới thiệu đất nước Nam Phi và chế độ a-pác-thai. Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi: 2. Dưới chế độ a-pác-thai, người da đen bị đối xử như thế nào? Người da đen phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu; bị trả lương thấp; phải sống, chữa bệnh, làm việc ở những khu riêng; không được hưởng một chút tự do dân chủ nào. Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: a-pác-thai, 1/5, 9/10, 3/4, 1/7, 1/10, Nen-xơn Man-đê-la, thế kỉ XXI chế độ phân biệt chủng tộc, công lí, sắc lệnh, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ở nước này, người da trắng chỉ chiếm 1/5 dân số, nhưng lại nắm gần 9/10 đất trồng trọt, 3/4 tổng thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng,…. Ý 1: Giới thiệu đất nước Nam Phi và chế độ a-pác-thai. Ý 2: Chế độ phân biệt chủng tộc xấu xa ở Nam Phi. Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi: 3. Người dân Nam Phi đã làm gì để xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc? Người da đen ở Nam Phi đã đứng lên đòi bình đẳng. Cuộc đấu tranh của họ cuối cùng đã giành được thắng lợi. [...]... hàng,… Đọc diễn cảm Tìm hiểu bài: chế độ phân biệt chủng tộc, sắc lệnh, công lí, tổng tuyển cử, đa sắc tộc Ý 1: Giới thiệu đất nước Nam Phi và chế độ a-pác-thai Ý 2: Chế độ phân biệt chủng tộc xấu xa ở Nam Phi Ý 3: Cuộc đấu tranh của người da đen chống chế độ a-pácthai Nội dung chính: Bài văn phản đối chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi cuộc đấu tranh của người da đen của người Nam Phi Nen-xơn Man-đê-la... tranh của người da đen chống chế độ a-pácthai Hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài: + Đọc giọng thông báo rõ ràng, rành mạch, tốc độ khá nhanh, nhấn giọng ở những số liệu, thông tin về chính sách đối xử bất công với người da đen ở Nam Phi; thể hiện sự bất bình với chế độ a-pác-thai + Đoạn cuối đọc với cảm hứng ca ngợi cuộc đấu tranh bền bỉ, dũng cảm của người da đen Luyện đọc diễn cảm Bất bình với chế độ a-pác-thai, ...4 Vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ a-pác-thai được đông đảo mọi người trên thế giới ủng hộ? - Vì những người yêu chuộng hoà bình và công lí không thể chấp nhận một chính sách phân biệt chủng tộc dã man, Giáo viên: Trần Hồi Tâm Lớp: 5/1 Kiểm tra cũ Chú Mo – ri – xơn nói với điều từ biệt? 2.Nêu Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành của chủ nghĩa tư bản ở châu âu I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh cần nắm được: Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý như là một trong những nhân tố quan trọng, tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất TBCN. Quá trình hình thành quan hệ sản xuất TBCN trong lòng XHPK ở châu Âu. 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát tranh ảnh, tổng hợp kiến thức,Sử dụng lược đồ. 3. Thái độ: Thấy được tính tất yếu phát triển hợp quy luật của quá trình phát triển từ XHPK lên XHTBCN.Thông qua đó mỗi HS thấy được trách nhêm của mình phải biết trân trọng nhữngtài nguyên quý gia của đất nước. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa,hình 5 SGK phô tô 2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút. Sưu tầm tài liệu theo nội dung bài. III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. ổn định tổ chức lớp: (… phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (……phút) GV: Vì sao xuất hiện thành thi trung đại? Trả lời: Vì cuối thế kỷ XI hàng hoá ngày càng nhiều được đưa ra bán từ đó xuất hiện thị trấn => Thành thị ra đời. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1.(….phút)Tìm hiểu những cuộc phát kiến về địa lý. HS : Đọc những thông tin ở phần 1 (trang 6) GV: Hãy cho biết vì sao có những cuộc phát kiến về địa lí? HS : Suy nghĩ trả lời GV: Chuẩn kiến thức GV: Những cuộc phát kiến này nhằm tới đâu? HS : (Con đường qua Tâyá, Địa Trung Hải,ấn Độ,Trung Quốc). GV: Những con đường bộ đã bị ngăn cấm, họ phải tìm cách nào có thể đi sang các nước khác? HS : ( Đi theo đường biển) GV: Muốn đi đường biển phải có gì? 1. Những cuộc phát kiến về địa lí a. Nguyên nhân: Do sản xuất phát triển. HS : Có tàu GV: Giới thiệu bức hình3 SGK (trang 6) GV: Khi có tàu rồi vẫn chưa có thể đi ngay được vì sao? HS : Trao đỏi ý kiến rồi trả lời GV: Điều đó chứng tỏ phải có KHKT, và phải có kiến thức. HS : Đọc phần chữ in nghiêng (trang 6) GV: Dùng lược đồ phô tô về những cuộc phát kiến địa lí treo lên bảng. GV: Em cho biết có những cuộc pháy kiến nào? HS : lên xác định theo lược đồ và quan sát hình 4 SGK. GV: (Khái quát lai về những cuộc phát kiến trên lược đồ và nói rõ đây chính là những vùng đất màu mỡ nhiều tài nguyên nên đây chính là điểm mà ho đã đã phát hiên được) * Thảo luận nhóm: (….phút).Ngẫu nhiên GV: Trong những cuộc phát kiến đó đã thu được những kết quả gì? b. Điều kiện: Phải có KHKT tiến bộ c. Những cuộc phát kiến lớn: - Va-xcôđơ Ga-ma tìm đường sang ấn Độ(1498) - C cô-lôm-bô tìm ra châu Mĩ(1492) - Ma-gien-lan đi vòng quanh trái đất(1519-1522) - HS thảo luận và trình bày - Bạn khác nhận xét và bổ xung GV: Đánh giá và chuẩn kiến thức.(Tìm ra con đường mới,vùng đất mới, đem cho GCTS những món lợi khổng lồ). * Hoạt động 2.(… phút): Tìm hiểu về sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu Âu. HS : Đọc mục 2 (SGK trang 7) GV: Để có tiền các thương nhân họ dùng nhũng thủ đoạn gì? HS : Suy nghĩ trả lời GV: ( Rào đát, cướp ruộng…Đó là hình thức KTB ra đời) GV: Trong XH có mấy tầng lớp? HS : ( có hai tầng lớp) GV: (Sơ kết và chuẩn kiến thức.GCVS là giai cấp làm thuê bị bóc lột thậm tệ.Còn GCTS là bọn quý tộc giàu có ,thương nhân ,đồn điền) 2. Sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu Âu. - Kinh tế: Hình thức kinh tế tư bản ra đời. - Xã hội: Có hai giai cấp (vô sản và tư sản) 4. Củng cố: (……phút).Thông qua bài đã học em thấy mình Trường Tiểu Học Thực Nghiệm Lê Quý Đôn GV: Nguyễn Thò Ái Chi Thứ hai ngày 26 tháng năm 2011 Kiểm tra cũ: -TẬP ĐỌC- - Đọc thuộc lòng thơ “Ê-mi-li, con…” - Nêu ý thơ? Bài thơ ca ngợi hành động dũng cảm cơng dân Mĩ, tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam Thứ hai ngày 26 tháng năm 2011 -TẬP ĐỌC- Theo Những mẫu chuyện lịch sử giới Bài văn gồm đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến “… ... Muỗi vằn sống đâu? a/ Trong nhà b/ Ngoài bụi rậm Bọ gậy muỗi vằn thường sống đâu? a/ Ao tù, nước động b/ Các chum, vại, bể nước Tại bệnh nhân sốt xuất huyết phải nằm ban ngày? a/ Để tránh bị gió... truyền nguy hiểm bệnh sốt xuất huyết - Sốt xuất huyết bệnh truyền nhiễm loại vi-rút gây Muỗi vằn động vật trung gian truyền bệnh Hiện chưa có thuốc đặc trị để chữa bệnh Khi bị bệnh phải đến sở... huyết bệnh nguy hiểm trẻ em Bệnh có diễn biến ngắn, trường hợp nặng (bị xuất huyết bên thể) gây chết người vòng đến ngày 2/ Cách phòng bệnh sốt xuất huyết Quan sát tranh thảo luận: Chỉ nói nội