Giao an Tuan 7 Lop 1

Hoạt động 1: Thực hành đánh răng - Gọi HS lên bảng:. +Chỉ vào mặt trong, mặt ngoài, mặt nhai của răng[r]

(1)

TUẦN S

Thứ hai ngày 21 tháng 10 năm 2019 Chào cờ

Tiếng việt ( tiết) Bài 27: ÔN TẬP I Mục tiêu:

- Đọc p, ph , nh ,g , gh , q , qu, gi, ng, ngh , y, tr ; từ ngữ câu ứng dụng từ 22 đến 27

- Viết được: p, ph , nh , , g, gh , q , qu , gi , ng , ngh , y , tr ; từ ngữ ứng dụng từ 22 đến 27

- Nghe hiểu kể đoạn truyện tranh truyện kể : tre ngà

II Các hoạt động:

1.Khởi động: TC “ Bắn tên” : đọc nối tiếp 26 Hoạt động

Hoạt động dạy Hoạt động học

Tiết

a.Hoạt động 1: Ôn tập âm - Gọi HS đọc âm bảng b Hoạt động 2: Tiếng - Cho HĐN 2, ghép tiếng - Gọi HS chia sẻ:

+ Đọc tiếng ghép + Phân tích

+ Giải nghĩa

-Bảng ôn 2: cho HS ghép tiếng với dấu

(nghỉ tiết )

c.Hoạt động 3: Từ ứng dụng:

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)

- HĐN 2, ghép tiếng

- Chia sẻ ( cá nhân, nhóm, ĐT)

-HS ghép

-HĐN 2, đọc

(2)

- Cho HĐN 2, đọc - Gọi HS chia sẻ: + Đọc – phân tích từ + Giải nghĩa từ

d Hoạt động 4: Viết bảng

- GV viết mẫu nêu cách viết - Cho HS viết bảng

- Nhận xét, sửa sai Tiết

3 Hoạt động thực hành: a Luyện đọc ( toàn bảng) b Câu ứng dụng:

- Cho HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

- HĐN 2, đọc câu ứng dụng - Gọi HS chia sẻ:

+ Đọc câu ứng dụng *MR: đọc âm c Viết bảng d.Kể chuyện:

- Kể câu chuyện lần lời - Kể câu chuyện lần tranh

- Y/c HS tập kể lại câu chuyện theo cặp

- Tổ chức cho HS thi kể theo cặp

- Y/c HS nhận xét

+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

- Quan sát - Viết bảng -Lắng nghe

- Quan sát TLCH

- HĐN 2, đọc câu ứng dụng - Chia sẻ ( cá nhân,ĐT)

quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có nghề giã giò

- Viết bảng

- Lắng nghe - Lắng nghe - Tập kể theo cặp

- Thi kể

- Nhận xét, bình chọn

- HS nêu: Truyền thống đánh giặc tre nước Nam

(3)

4.Hoạt động ứng dụng: - Đọc lại SGK - Về nhà đọc + viết

Toán

Tiết 25: KIỂM TRA I Mục tiêu:

- Nhận biết số lượng phạm vi 10 Đọc viết số, nhận biết thứ tự số so sánh số dãy số từ - 10

- Nhận biết hình vng, hình tam giác II Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát

2 Hoạt động thực hành

GV cho hs làm tự kiểm tra ( VBT – 29) Hoạt động ứng dụng

- Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị sau Mĩ thuật

GVC dạy

Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2019 Toán

Tiết 26: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu:

- Thuộc bảng cộng phạm vi

- Biết làm tính cộng số phạm vi *Bài tập cần làm: 1,2,3

II Các hoạt động

(4)

2 Hoạt động

a.Hoạt động 1: Giới thiệu bảng cộng , phép cộng phạm vi 3:

-Đưa trực quan cho HS nhận biết lập phép tính

=> Bảng cộng 3: + =

1 + = + = 3.Hoạt động thực hành: (VBT- 30) - GV cho HS nêu yêu cầu hướng dẫn HS làm 1-> ( cá nhân -1-> nhóm 2)

- Gọi HS chia sẻ trước lớp Bài 1: Số?

( Dựa vào bảng cộng 3)

Bài 2: Viết số thích hợp vào trống (Viết kết theo cột dọc)

- Đọc phép tính

Bài 3: Nối phép cộng với số thích hợp Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà ôn

-quan sát hình thành bảng cộng

-Đọc ( cá nhân, ĐT)

-HS nêu yêu cầu Làm 1->4( cá nhân -> nhóm 2)

- Chia sẻ ( cá nhân)

Bài 1,3: Miệng Đọc nối tiếp kq

Bài 2: Bảng

-đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)

-Lắng nghe

Thể dục

TIẾT 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI I Mục tiêu:

- Ôn số kĩ đội hình đội ngũ học - Học thường theo nhịp – hàng dọc - Trò chơi “ Qua đường lội”

II Các hoạt động: Khởi động: Hát: Hoạt động bản:

a.Hoạt động 1: Ơn số kĩ đội hình đội ngũ học

(5)

- Tổ chức cho HS tập hợp, dóng hàng dọc, quay phải, quay trái theo lớp, theo tổ

b Hoạt động 2: Học thường theo nhịp – hàng dọc

- Gv nêu tên động tác, giải thích, làm mẫu

- Tổ chức cho HS tập luyện c Hoạt động 3: Trò chơi “ Qua đường lội”

3.Hoạt động thực hành:

- GV tổ chức cho HS ôn lại thường theo nhịp – hàng dọc Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà chơi trị chơi ơn

- Lắng nghe

- Tập luyện theo tổ, lớp

- Tập luyện lớp

- Lắng nghe

Tiếng việt ( tiết)

TIẾT 63 + 64: ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM I Mục tiêu:

- Làm quen với cách đọc viết chữ thường

- Nhận biết chữ viết câu ứng dụng II Các hoạt động

1 Khởi động: hát Hoạt động bản:

Tiết

a Hoạt động 1: Giới thiệu bảng chữ cái:

-Cho HĐN 2, đọc bảng chữ - Gọi HS đọc bảng chữ

-HĐN 2, đọc

- Đọc ( cá nhân, nhóm , ĐT)

(6)

GV sửa lỗi phát âm

b.Hoạt động 2: Quy luật viết: - So sánh : g, gh khác ng, ngh - g, ng ghép với o, a, ô… - gh, ngh ghép với e, ê, i

Tiết 3.Hoạt động thực hành: a.Luyện đọc

- GV cho hs đọc từ tùy chọn

b Luyện viết

- GV viết mẫu bảng lớp Hướng dẫn cách viết

- Lớp viết bảng con: - Nhận xét, sửa sai 4.Hoạt động ứng dụng - Về nhà đọc + viết

-HS nhắc lại

- Đọc ( cá nhân, nhóm , ĐT)

-Quan sát lắng nghe -Viết bảng

-Lắng nghe

Thứ tư ngày 23 tháng 10 năm 2019 Tiếng việt ( tiết)

BÀI 28: CHỮ THƯỜNG, CHỮ HOA

I Mục tiêu:

- Bước đầu nhận diện chữ in hoa

- Đọc câu ứng dụng chữ in hoa câu ứng dụng

- Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề : Ba Vì II Các hoạt động:

1 Khởi động: TC “ Gọi đò” : Đọc bảng chữ Hoạt động bản:

(7)

Tiết

a.Hoạt động 1: Nhận diện chữ hoa

- GV đưa bảng chữ thường – chữ hoa

- GV giới thiệu bảng chữ thường – chữ hoa

+ Những chữ in hoa gần giống chữ in thường?

+ Những chữ in hoa khác chữ in thường?

- Tổ chức cho HS nhận diện + Chữ hoa

+ chữ thường

- Gọi đọc toàn bảng chữ Tiết

+ Tìm chữ in hoa

+ Vì phải viết hoa?

+ Đọc – phân tích tiếng + Đọc câu ứng dụng

c Viết bảng d.Luyện nói:

- Gv nêu chủ đề luyện nói: Ba Vì

- Quan sát, theo dõi

-Gần giống nhau: C, I, K, L, O, Ơ, Ơ, P, S, T, U, Ư, V, X, Y - Khác nhau: A , Ă , Â, B, D , Đ, E, Ê, G ,H, M , N , Q, R

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT) xi ngược, lộn xộn

- Quan sát TLCH

- HĐN 2, đọc câu ứng dụng - Chia sẻ ( cá nhân,ĐT)

Bố mẹ cho bé chi Kha nghỉ hè Sa Pa

- Viết bảng

- Lắng nghe

- Quan sát

- Luyện nói theo nhóm

-Chia sẻ (cá nhân)

(8)

- GV treo tranh, yêu cầu HS quan sát

- GV hướng dẫn HS luyện nói theo nhóm gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề

- Gọi HS chia sẻ:

- Nhận xét, tuyên dương Hoạt động ứng dụng: - Về nhà đọc + viết

Toán

Tiết 27: LUYỆN TẬP I Mục tiêu:

- Biết làm tính cộng phạm vi ;

- Tập biểu diễn tình hình vẽ phép tính cộng

* Bài tập cần làm: 1, 2, ( cột 1) ; ( cột a) II Các hoạt động

1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh đúng: Đọc nối tiếp bảng cộng

2 Hoạt động thực hành: ( SGK- 45,46)

- GV cho HS nêu yêu cầu hướng dẫn HS làm 1,2,3,5 ( cá nhân -> nhóm 2)

- Gọi HS chia sẻ trước lớp Bài 1: Số?

(Quan sát tranh viết phép

- HS nêu yêu cầu - Làm 1,2,3,5 ( cá nhân -> nhóm 2)

(9)

tính tương ứng) Bài 2: Tính

(Viết kết theo hàng dọc) Bài 3: Số?

(điền số thiếu phép tính vào trống cho đúng)

Bài 5:

-Quan sát tranh, nêu tốn - Viết phép tính

3 Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn

Bài 3: Bảng lớp

-Lắng nghe

Âm nhạc

Giáo viên chuyên dạy

Thứ năm ngày 24 tháng 10 năm 2019 Toán

Tiết 28: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu:

- Thuộc bảng cộng phạm vi

- Biết làm tính cộng số phạm vi *Bài tập cần làm: 1,2,3 ( cột 1),

1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh đúng: Đọc nối tiếp bảng cộng

2 Hoạt động bản:

a.Hoạt động 1: Giới thiệu bảng cộng , phép cộng phạm vi 4:

-Đưa trực quan cho HS nhận biết lập phép tính

=> Bảng cộng 4: + =

-Quan sát hình thành bảng cộng

(10)

+ = + = 3.Hoạt động thực hành: (VBT- 32) - GV cho HS nêu yêu cầu hướng dẫn HS làm 1-> ( cá nhân -> nhóm 2)

- Gọi HS chia sẻ trước lớp

Bài 1: Viết số thích hợp vào trống ( Dựa vào bảng cộng 4)

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm (Viết kết theo cột dọc)

Bài 3: >, <, = Bài 4:

-Quan sát tranh, nêu tốn - Viết phép tính

4 Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn

-HS nêu yêu cầu Làm 1->4( cá nhân -> nhóm 2)

- Chia sẻ ( cá nhân)

Bài 1,4: Miệng Đọc nối tiếp kq

Bài 2: Bảng Bài 3: Bảng lớp

-Lắng nghe

Đạo đức

Tiết 7: Bài 4: GIA ĐÌNH EM ( Tiết 1) I Mục tiêu:

- Biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc

- Nêu việc trẻ em cần làm để thể hiên kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ

*KNS: Giao tiếp, giới thiệu người thân gia đình, định giải vấn đề,

*BVMT:

1 Khởi động: Hát: Cả nhà thương Hoạt động

a Hoạt động 1: Kể lại nội dung tranh( BT2)

(11)

câu hỏi nội dung tranh: + Trong tranh có ? + Họ làm ? Ở đâu ? - Gọi HS chia sẻ

- GV chia sẻ, kết luận

b Hoạt động 2: Kể gia đình em(BT1)

-Cho HĐN 2, kể gia đình theo gợi ý:

+ Gia đình em có người? + Bố, mẹ em tên gì, làm nghề gì, tuổi?

+ Anh, chị em tên gì? Bao nhiêu tuổi? Học lớp mấy?

- Gọi HS chia sẻ

- GV chia sẻ, kết luận c Hoạt động 3:Thảo luận -Cho HĐN 2, thảo luận :

+ Trong gia đình, ơng bà cha mẹ thường dạy bảo em điều ?

+ Các em thực điều ?

+ kể vài việc, lời nói em thường làm với ông bà, bố mẹ

- Gọi HS chia sẻ

- GV chia sẻ, kết luận 3.Hoạt động thực hành

Cho HS làm VBT

hỏi nội dung tranh:

-Chia sẻ ( cá nhân) - Lắng nghe

- HĐN 2, kể gia đình theo gợi ý:

- Chia sẻ ( cá nhân) - Lắng nghe

- HĐN 2, thảo luận :

- Chia sẻ ( cá nhân) - Lắng nghe

-Làm

(12)

4 Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà ôn thực lễ phép với ông bà, bố mẹ, người lớn tuổi

Tiếng viêt ( tiết) BÀI 29: IA I Mục tiêu:

- Đọc được: ia, tía tơ, từ câu ứng dụng

- Viết được: ia, tía tơ

- Luyện nói – câu theo chủ đề : Chia quà II Các hoạt động

1 Khởi động: Trò chơi “ Bắn tên” Đọc nối tiếp 28 Hoạt động

Tiết

a.Hoạt động 1: Dạy vần: ia *Vần:

- Cho HS ghép – GV ghép: ia - Phân tích + đọc vần

* Tiếng:

- Cho HS ghép – GV ghép: tía - Phân tích + đọc tiếng

* Từ:

- Đưa từ: tía tơ - Phân tích từ

- Cho HS đọc + Giải nghĩa từ ( trực quan)

( Giảo lao)

b.Hoạt động 2: Từ ứng dụng:

-HS ghép

-Đọc thầm - HS nêu

- HĐN 2, đọc

- Chia sẻ (cá nhân, nhóm, ĐT) tờ bìa vỉa hè

(13)

- Cho HĐN 2, đọc - Gọi HS chia sẻ:

+Tìm+ Đọc + phân tích tiếng

+ Đọc + phân tích +Giải nghĩa từ

c Hoạt động 4: Viết bảng ( ia ) - GV viết mẫu nêu cách viết - Cho HS viết bảng

- Nhận xét, sửa sai Tiết

+ Tìm tiếng

+ Đọc – phân tích tiếng + Đọc câu ứng dụng

*MR: chữ hoa câu c Viết bảng (lá tía tơ) d.Luyện nói:

- Gv nêu chủ đề luyện nói: Chia quà

- GV treo tranh, yêu cầu HS quan sát

- GV hướng dẫn HS luyện nói theo nhóm

- Quan sát - Viết bảng -Lắng nghe

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT) xuôi ngược, lộn xộn

- Quan sát TLCH

- HĐN 2, đọc câu ứng dụng - Chia sẻ ( cá nhân,ĐT) Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa

- Viết bảng

- Lắng nghe

- Quan sát

- Luyện nói theo nhóm

-Chia sẻ (cá nhân)

(14)

+ Trong tranh vẽ gì? + Bà chia gì?

+ Ở nhà hay chia quà cho em?

- Gọi HS chia sẻ:

- Nhận xét, tuyên dương Hoạt động ứng dụng: - Về nhà đọc + viết

Thứ sáu ngày 25 tháng 10 năm 2019 Tập viết

CỬ TẠ, THỢ XẺ, CHỮ SỐ, CÁ RÔ, PHÁ CỖ I Mục tiêu:

-Viết chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết tập

II Các hoạt động Khởi động: Hát Hoạt động bản:

a.Hoạt động 1: Ôn tập -GV viết bảng:

cử tạ thợ xẻ chữ số cá rô phá cỗ

- Gọi HS đọc – phân tích tiếng b.Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng

- Nhận xét, sửa sai

- Đọc thầm

- Đọc( cá nhân, nhóm, ĐT)

- Quan sát - Viết bảng

-Viết

(15)

3.Hoạt động thực hành - GV cho HS viết tập viết - Chấm bài, nhận xét

4 Hoạt động ứng dụng: - Về nhà rèn viết vào ô li

Tập viết

Tiết 70: NHO KHÔ, NGHÉ Ọ, CHÚ Ý, CÁ TRÊ, LÁ MÍA I Mục tiêu:

-Viết chữ: nho khô, nghé ọ, cá trê, ý, l;á mía kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết tập

II Các hoạt động Khởi động: Hát Hoạt động bản:

a.Hoạt động 1: Ôn tập -GV viết bảng:

nho khô nghé ọ cá trê ý mía

- Gọi HS đọc – phân tích tiếng b.Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng

- Nhận xét, sửa sai 3.Hoạt động thực hành - GV cho HS viết tập viết - Chấm bài, nhận xét

4 Hoạt động ứng dụng: - Về nhà rèn viết vào ô li

- Đọc thầm

- Đọc( cá nhân, nhóm, ĐT)

- Quan sát - Viết bảng

-Viết

(16)

Thủ công

Tiết 7: XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM ( Tiết 2) I Mục tiêu:

- Biết xé, dán hình cam

- Xé, dán hình cam Đường xé chưa thẳng, bị cưa; hình dán chưa phẳng

1.Khởi động: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Hoạt động thực hành:

- Cho Hs nêu lại cách xé, dán hình cam:

- Tổ chức cho HS thực hành: + Cho HĐN 2, xé, dán hình cam

GV quan sát, giúp đỡ HS

- Trưng bày, đánh giá sản phẩm Hoạt động ứng dụng:

-Về nhà hoàn thiện xé, dán

-HS nêu:

+Xé hình cam + Xé hình

+ Xé hình cuống + Dán hình

-HĐN 2, xé, dán hình cam

- Lắng nghe

Tự nhiên xã hội

Tiết 7: THỰC HÀNH: ĐÁNH RĂNG VÀ RỬA MẶT I Mục tiêu:

- Biết đánh rửa mặt cách - Tự giác súc miệng, đánh ngày

(17)

2 Hoạt động thực hành

a Hoạt động 1: Thực hành đánh - Gọi HS lên bảng:

+Chỉ vào mặt trong, mặt ngoài, mặt nhai răng?

-Hằng ngày ta quen chải nào?

-GV làm mẫu động tác chải mơ hình (lấy bàn chải, kem, nước ) -Gọi HS chải mơ hình

- GV kết luận : Chải đầy đủ mặt răng, chải từ xuống mhiều lần, súc miệng nhổ nước ngoài…rửa cất bàn chải chỗ quy định

b.Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt : -GV làm mẫu:

-Cho HS thực hành rửa mặt theo nhóm 2, để theo dõi thực hành

GV quan sát giúp đỡ học sinh thực không cách

3 Hoạt động ứng dụng:

- Dặn HS thực hành đánh răng, rửa mặt thường xuyên cách

-Hs

-HS nêu

-Quan sát, lắng nghe ghi nhớ

-HS thực hành - Lắng nghe

-Quan sát, lắng nghe ghi nhớ -Thực hành rửa mặt theo nhóm

- Lắng nghe

Sinh hoạt

KIỂM ĐIỂM NỀ NẾP TUẦN I.Mục tiêu:

- Giúp HS thấy ưu, khuyết điểm tuần qua, từ có hướng khắc phục

(18)

1.Khởi động: Hát: Vào lớp 2.Hoạt động bản:

a Hoạt động 1: Nhận xét tuần 7:

*Tồn tại: b Hoạt động 2: Phương hướng tuần 8:

- Khắc phục tồn tuần

- Học tập theo chương trình thời khóa biểu - Ơn tập chuẩn bị kiểm tra kì I

3 Hoạt động thực hành:Cho HS vui văn nghệ