Đang tải... (xem toàn văn)
- Thái độ: Học sinh yêu quý và kính trọng các cô, chú bộ đội.. * Mục tiêu của em Tùng lớp 5D:.[r]
(1)TUẦN 16 Ngày soạn: 20/12/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 23 tháng 12 năm 2019; Chiều tiết lớp 5C
Thứ tư ngày 25 tháng 12 năm 2019; Sáng tiết lớp 5B, C tiết lớp 5A Thứ năm ngày 26 tháng 12 năm 2019; Chiều tiết lớp 5D
Bài 15: Vẽ tranh ĐỀ TÀI QUÂN ĐỘI I/ MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh hiểu biết thêm quân đội - Kĩ năng: Học sinh vẽ tranh đề tài Quân đội
- Thái độ: Học sinh u q kính trọng cơ, đội * Mục tiêu em Tùng lớp 5D:
- Kiến thức: Học sinh hiểu biết thêm quân đội
- Kĩ năng: Học sinh vẽ tranh đề tài Quân độ đơn giản - Thái độ: Học sinh u q kính trọng cơ, đội II/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- SGK Tranh hoạ sĩ, thiếu nhi vẽ đề tài Quân đội Học sinh:
- Đồ dùng học tập
- Tranh ảnh đề tài Quân đội III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ: Sưu tầm tranh, ảnh đề tài Quân đội < phút >
3 Bài mới: < phút >
+ Nhiệm vụ quân đội làm ? quân đội không làm nhiệm vụ bảo vệ an ninh tổ quốc mà đầu việc giúp đỡ đồng bào gặp thiên tai
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động của trẻ KT
Hoạt động 1: (5’)
Tìm chọn nội dung đề tài - Giới thiệu tranh Đề tài Quân đội
+ Đề tài Qn đội vẽ nội dung ?
+ Hình ảnh hình ảnh -phụ ?
+ Bộ binh, pháo binh trang phục màu ?
+ Hải quân trang phục màu ?
+ Màu sắc tranh vẽ
- Quan sát, nhận xét
+ Vẽ chân dung, cảnh hành quân
+ Hình ảnh cô, đội
+ Màu xanh cây, mũ cối
+ Màu trắng có kẻ xanh da trời
(2)thế ?
+ Em thích vẽ nội dung gì? miêu tả nội dung đó?
* Giáo viên nhấn mạnh:
Đề tài Quân đội có nhiều nội dung khác Khi vẽ cần thể rõ nội dung đó.
Hoạt động 2: (4’) Cách vẽ tranh
+ Màu sắc có đậm nhạt +
- Minh hoạ bảng
+ Em vẽ nội dung ?
+ Vẽ hình ảnh gì, vị trí tranh ?
+ Có thể vẽ thêm hình ảnh ? + Màu sắc cần vẽ ?
* Lưu ý: Vẽ dáng người hoạt động khác
- Quan sát, trả lời - Nêu bước:
Tìm xếp hình ảnh chính, phụ
Vẽ hình ảnh trước (rõ nội dung)
Vẽ hình ảnh phụ cho tranh sinh động
Vẽ màu theo ý thích. (màu sắc có đậm nhạt, phù hợp với nội dung)
- Quan sát, lắng nghe
Hoạt động 3: (20’)
Thực hành - Giới thiệu tranh vẽ SGK
- Nêu yêu cầu bài:
Quan sát, gợi ý, hướng dẫn bổ sung:
+ Chú ý HS lúng túng chọn đề tài, cách vẽ
+ Động viên học sinh tìm hình ảnh, màu sắc đẹp cho tranh
- Quan sát, tự chọn nội dung đề tài
- Vẽ theo cảm nhận riêng
- Quan sát, tự chọn nội dung đề tài
- Vẽ theo cảm nhận riêng
Hoạt động 4: (4’)
Nhận xét, đánh giá
Trưng bày vẽ đẹp, chưa đẹp -gợi ý:
+ Bức tranh vẽ nội dung ?
+ Bố cục, hình vẽ, màu sắc ? Giáo viên củng cố, gợi ý HS xếp loại
* Liên hệ:
+ Các em cần làm để đền đáp công ơn cô đội ? Chuẩn bị cho sau: (1’)
- Nhận xét
- Cùng giáo viên xếp loại
(3)