Moân : Mó thuaät Baøi : Nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vật Ngày thực hiện : I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : HS nhận biết được hình dáng, đặt điểm của các con vật.. 2/ Kĩ năng: Nặn hoặc vẽ, [r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG KẾ HOẠCH LÊN LỚP Tuaàn: 26 Moân : Mó thuaät Baøi : Nặn vẽ, xé dán hình vật Ngày thực : I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : HS nhận biết hình dáng, đặt điểm các vật 2/ Kĩ năng: Nặn vẽ, xé dán hình vật và tạo dáng theo ý thích 3/ Thái độ : Biết chăm sóc và yêu mến các vật II/ ÑDDH : _ Söu taàm tranh aûnh moät soá vaät _ Tranh veõ vaät _ Đất nặn giấy màu III/ LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên ** Khởi động : Hát ( 1’) ** Kieåm tra baøi cuõ : (2’) _ Nhận xét bài vẽ kì trước ưu đểm và khuyeát ñieåm cuûa baøi veõ + Đánh giá cho điểm ** Bài : ( 30’ ) _ GV giới thiệu bài – Ghi tựa bài lên baûng ( 1’) 1/ Hoạt động : Quan sát, nhận xét ( 10’) ( PP quan saùt, nhaän xeùt ) _ GV giới thiệu ảnh các bài nặn số vật để HS nhận biết : + Teân vaät + Hoạ tiết phụ xung quanh và các góc + Hình daùng, maøu saéc cuûa chuùng + Các phận chính vật đầu, mình, chaân _ GV ñaët moät soá caâu hoûi : + Đầu, mình, chân, các chi tiết? + Maøu saéc? _ Yeâu caàu HS keå teân moät vaøi vaät Hoạt động học sinh _ Cả lớp thực hiên _ HS chuù yù laéng nghe _ HS chuù yù laéng nghe _ HS quan saùt vaø nhaän xeùt _ HS trả lời _ HS keå Lop3.net (2) quen thuoäc vaø taû laïi hình daùng cuûa chuùng ( tên vật, hình dáng: đầu, mình, chân ) 2/ Hoạt động : Cách vẽ ( 5’) ( PP quan saùt, nhaän xeùt) _ Cho HS xem moät soá tranh caùc vaät, đặt câu hỏi để HS tìm cách vẽ + Vẽ hình chính trước ( đầu, mình ) Lưu ý : Vẽ đầu, mình vị trí khác để có dáng vật ( đi, ăn, chaïy ) + Veõ caùc boä phaän sau ( tai, chaân, ñuoâi,… ) cho hợp với dáng vật + Veõ maøu _ GV vẽ phát trên bảng để minh họa cách veõ vaät 3/ Hoạt động : Thực hành (15’) ( PP thực hành) _ GV cho HS xem qua tranh + Khi HS vẽ, GV đến bàn để gợi ý cho HS caùch veõ + Nhắc nhở HS không vẽ giống 5/ Hoạt động : Nhận xét, đánh giá ( 3’) ( PP nhận xét, đánh giá ) _ GV chọn số bài đã hoàn thành đã gần xong và gợi ý cho HS nhận xeùt: + Vẽ có không? + Vẽ màu sắc có hài hòa, đúng độ đậm nhaït caàn thieát khoâng? + Hình vẽ có sinh động không? _ GV tóm tắt nhận xét và xếp loại bài vẽ _ Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp ** Cuûng coá – Daën doø : ( 5’) _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Quan saùt loï hoa, tranh aûnh moät soá loï hoa coù trang trí _ Chuaån bò: “Veõ theo maãu: loï hoa vaø quaû” _ HS quan sát các tranh và trả lời các câu hoûi cuûa GV _ HS chuù yù laéng nghe vaø ghi nhaän caùch vẽ màu cho phù hợp với hình trang trí _ Theo doõi GV veõ maãu _ HS tự chọn vật và vẽ _ HS theo hướng dẫn GV , nhận xeùt baøi veõ cuûa baïn _ HS tự tìm các bài vẽ mà mình thích và xếp loại _ HS chuù yù laéng nghe Lop3.net (3) ** Caùc ghi nhaän caàn löu yù sau tieát daïy : BGH duyeät Lop3.net (4)