Đang tải... (xem toàn văn)
Caâu 4: 1 ñieåm Tính tích các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức nhận được:.. a Sắp xếp các hạng tử của đa thức theo lũy thừa giảm của biến.[r]
(1)PHOØNG GD – ÑT CAØNG LONG TRƯỜNG THCS TÂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ II _ Năm học 2008 – 2009 Môn TOÁN _ Lớp Thời gian làm bài: 90 phút Caâu 1: (1 ñieåm) Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? Cho ví dụ? Caâu 2: (1 ñieåm) Phát biểu định lí bất đẳng thức tam giác Vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận Caâu 3: (2 ñieåm) Thời gian giải bài toán (tính theo phút) 30 học sinh ghi lại bảng sau: 7 10 10 8 10 10 a/ Dấu hiệu đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu? b/ Laäp baûng “taàn soá” c/ Hãy biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng Caâu 4: (1 ñieåm) Tính tích các đơn thức sau tìm bậc đơn thức nhận được: 7 1 xy vaø 2xy 3 b/ x y vaø x y a/ Caâu 5: (2 ñieåm) Cho đa thức: P(x) = 5x3 + 2x4 - x2 + 3x2 - x3 - x4 + - 4x3 a) Sắp xếp các hạng tử đa thức theo lũy thừa giảm biến b) Tính P(1) vaø P(-1) c) Chứng tỏ đa thức trên không có nghiệm Caâu 6: (3 ñieåm) Cho ABC cân A với AM là đường trung tuyến a) Chứng minh: ABM = ACM b) Caùc goùc AMB, goùc AMC laø goùc gì? c) Biết AB = AC = 13cm Hãy tính độ dài đường trung tuyến AM Lop7.net (2)