- Kĩ năng: Biết cách vẽ hình gần giống mẫu, vẽ được đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc màu.. - Thái độ: Quan tâm, yêu quý đồ vật xung quanh.[r]
(1)TUẦN 13 Ngày soạn: 30/11/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 02 tháng 12 năm 2019; Chiều tiết lớp 5C
Thứ tư ngày 04 tháng 12 năm 2019; Sáng tiết lớp 5B, C tiết lớp 5A
Thứ năm ngày 05 tháng 12 năm 2019; Chiều tiết lớp 5D Vẽ theo mẫu
MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU I/ MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh biết so sánh tỉ lệ hình đậm nhạt hai vật mẫu - Kĩ năng: Biết cách vẽ hình gần giống mẫu, vẽ đậm nhạt bút chì đen màu
- Thái độ: Quan tâm, yêu quý đồ vật xung quanh * Mục tiêu giành cho em Tùng lớp 5D
- Kiến thức: Học sinh biết so sánh tỉ lệ hình đậm nhạt hai vật mẫu - Kĩ năng: Biết cách vẽ vật mẫu đơn giản, vẽ đậm nhạt bút chì đen màu
- Thái độ: Quan tâm, yêu quý đồ vật xung quanh II/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- SGK Mẫu vẽ có hai đồ vật - Vài vẽ học sinh lớp trước Học sinh:
- Đồ dùng học tập - Mẫu vẽ
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập < phút >
3 Bài mới: < phút >
Vẽ theo mẫu rèn cách nhìn trực tiếp mà vẽ lại, mơ lại cách nhìn, cách nghĩ cách cảm thụ người vẽ
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động trẻ KT
Hoạt động 1 : (5’)
Quan sát, nhận xét - Tổ chức cho học sinh bày mẫu
+ Xác định vị trí hai vật mẫu?
+ Ước lượng tỉ lệ vật mẫu ? (vật cao - thấp, vật có chiều ngang rộng hơn)
- Bày mẫu, quan sát, nhận xét:
Cái ca táo + Cái ca to, cao táo + Cái chai có chiều ngang rộng
+ Ca dạng hình trụ, có
- Bày mẫu, quan sát, nhận xét:
(2)+ Nhận xét đặc điểm, hình dáng, màu sắc hai vật mẫu ?
+ So sánh độ đậm nhạt chung mẫu ?
miệng, thân, đế miệng thân rộng, có tay cầm
+ Quả táo dạng hình cầu: màu da cam
+ Quả táo đậm ca
- Yêu cầu học sinh nhận xét vị trí vật mẫu theo góc nhìn + Khoảng cách ?
* Giáo viên nhấn mạnh:
- Vật mẫu đa dạng đặc điểm, hình dáng màu sắc. Mỗi vật mẫu đẹp riêng - Khi nhìn vật mẫu hướng khác nhau, vị trí vật mẫu sẽ khác nhau.
Hoạt động 2 : (5’) Cách vẽ
- Vẽ minh hoạ hình vẽ bố cục khác
+ Cách xếp đẹp, ? - Minh hoạ bảng
+ Mẫu vẽ nằm khung hình ?
+ Cái ca, táo khung hình ?
+ Vẽ sắc độ ? sắc độ gì?
Hoạt động 3: (18’)
Thực hành
- Giới thiệu vẽ lớp trước, H1-trg 38 SGK
- Nêu yêu cầu
Quan sát, gợi ý hướng dẫn bổ sung cho HS:
+ Tìm khung hình chung khung hình riêng
+ Sắp xếp hình vẽ cân đối So sánh, ước lượng để tìm tỉ lệ phận vật mẫu
+ Đặc điểm riêng mẫu
+ Nhận xét theo góc nhìn
- Quan sát, nhận xét ( Cái ca táo ) - Nêu bước :
Phác khung hình chung, khung hình riêng
Tìm tỷ lệ phận vật mẫu
Phác hình. Sửa hình.
Vẽ đậm nhạt ( đậm -đậm vừa - nhạt )
- Quan sát
- Vẽ mẫu Cái ca táo
theo hướng nhìn - Nhận xét
- Cùng giáo viên xếp loại
- Quan sát, nhận xét
(Cái ca táo)
(3)từng góc nhìn
Hoạt động 4: (4’)
Nhận xét, đánh giá - Trưng bày hoàn thành tốt-gợi ý:
+ Em thích vẽ nhất? sao?
GV củng cố, gợi ý học sinh xếp loại
4 Chuẩn bị cho sau: (1’) - Sưu tầm ảnh chụp dáng người Chuẩn bị đồ dùng tập nặn., tượng