- Học sinh đọc đúng, nhanh các bài tập đọc đã học và trả lời đúng các câu hỏi theo nội dung bài tập đọc3. - Học thuộc lòng bảng chữ cái.[r]
(1)TUẦN 9 Ngày soan: 01/ 11/ 2019
Ngày giảng: Thứ hai, ngày 04 tháng 11 năm 2019 Buổi chiều:
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Kiểm tra đọc cho HS, chủ yếu đọc thành tiếng thông qua tập đọc tuần Kết hợp kiểm tra đọc hiểu trả lời 1, câu hỏi ND đọc
- Ôn lại bảng chữ - Ôn từ vật
2 Kỹ năng:
- Học sinh đọc đúng, nhanh tập đọc học trả lời câu hỏi theo nội dung tập đọc
- Học thuộc lòng bảng chữ
3 Thái độ: HS u thích mơn học
II Đồ dùng
- GV: Phiếu ghi tên sẵn tập đọc học thuộc lòng học - HS: SGK
III Các hoạt động dạy học
A Kiểm tra cũ: (5p)
- HS đọc bài: Bàn tay dịu dàng trả lời câu hỏi
- GV nhận xét
B Ôn tập: (33p)
1 Kiểm tra đọc.
- GV ghi phiếu tập đọc Y/C HS đọc theo trang, theo đoạn ghi phiếu
- GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - GV nhận xét
2 Đọc HTL bảng chữ cái.
- GV tổ chức cho HS đoc thuộc bảng chữ theo kiểu truyền điện
- Mời vài em đọc lại bảng chữ - GV nhận xét
3 Xếp từ cho vào thích hợp bảng (viết).
- GV chia nhóm cho học sinh trả lời làm
- Gọi đại diện nhóm lên trình bày - GV nhận xét, bổ sung
4 Tìm thêm từ xếp thêm vào ô
- HS đọc lại bài: Bàn tay dịu dàng và trả lời câu hỏi SGK - HS nhận xét, bổ sung
- HS đọc - HS trả lời câu hỏi
- HS nhận xét bạn đọc hay
- Cả lớp đọc theo trò chơi truyền điện
- HS đọc cá nhân lại 29 chữ - HS nhận xét, bổ sung
- HS làm việc nhóm - Đại diện nhóm trình bày
(2)trống bảng (viết)
- Y/C HS tự viết thêm từ người, đồ vật, vật, cối vào VBT
- GV nhận xét bổ sung
C Củng cố, dặn dò: (2p)
- Nhận xét tiết học
- HS tìm theo cặp - HS trình bày
- HS nhận xét bổ sung - HS lắng nghe
-BỒI DƯỠNG TỐN
ƠN TẬP I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Giúp HS củng cố lại phép tính cộng (nhẩm viết) kể cộng số đo với đơn vị kg lít Giải tốn tính tổng số, làm quen với dạng tập có lựa chọn
2 Kĩ năng: Rèn kỹ làm tính, giải tốn thành thạo
3 Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, xác cho học sinh
II Đồ dùng
- Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh:
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra cũ: (4p)
Tính:
35l + 30l - 12l = 42l - 21l + 54l =’
- Đánh giá
2 Dạy mới:
2.1: Giới thiệu bài: (1p)
- Nêu mục đích yêu cầu học
2.2: Thực hành: Bài 1: Tính: (8p)
- Y/c HS làm bài:
5 + = 16 + = 40 + = + 16 = + = 27 + = 30 + = + 47 = + = 44 + = + 20 = + 35 = - GV đánh giá
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ trống (10p)
-Hướng dẫn:
Số hạng 34 45 63 17 44 Số hạng 17 48 29 46 36
Tổng
- Y/c HS Làm vào em lên bảng điền số
- Lên bảng thực (2 em)
- Nhận xét
-Nêu yêu cầu tập - Làm vào
- em lên bảng thực - Nhận xét, bổ sung
-Nêu yêu cầu tập - Theo dõi
(3)- Đánh giá
Số hạng 34 45 63 17 44 Số hạng 17 48 29 46 36 Tổng 52 93 92 63 80 Bài 3: Giải BT theo tóm tắt (8p)
Lần đầu bán: 45kg gạo Lần sau bán: 38kg gạo Cả lần bán: kg gạo? - Hướng dẫn
- Y/c HS Làm vào em lên bảng làm
- GV đánh giá
* Đáp số: 83kg
Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời (5p)
- GV đưa tranh minh hoạ túi gạo hỏi: Túi gạo cân nặng ki-lô-gam?
A kg C kg B kg D kg
- Hd quan sát hình để chọn đáp án
- Y/c HS Làm vào em lên bảng làm
- Đánh giá
* C kg
3 Củng cố, dặn dò:(4p)
-Nhắc lại kiến thức học - Nhận xét chung học - Nhắc HS ôn lại nhà
- em lên bảng điền số - Nhận xét, bổ sung
- Dựa vào tóm tắt, nêu đề toán
- Theo dõi
- Làm vào - Nhận xét, bổ sung
- Nêu yêu cầu tập
- Theo dõi
- Làm vào
- em lên bảng làm - Nhận xét
- HS nhắc lại
-Ngày soan: 02/ 11/ 2019
Ngày giảng: Thứ ba, ngày 05 tháng 11 năm 2019 Buổi chiều:
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT
LUYỆN VIẾTCHỮ HOA: H
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Nắm độ cao chữ hoa H, hiểu nghĩa câu ứng dụng Hai
sương nắng
2 Kỹ năng:
- Viết đúng, đẹp chữ hoa H YC viết chữ cỡ thường, cỡ vừa, mẫu chữ nét
- Biết cách nối nét từ chữ hoa H sang chữ đứng liền sau - Viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng
(4)II Đồ dùng
- GV: Chữ mẫu - HS: VTV
III Hoạt động dạy học
A Kiểm tra cũ: (4p)
- Lớp viết bảng con: G
- GV chữa, nhận xét
B Bài mới:
1 Giới thiệu (1p): Trực tiếp
2 HD HS viết (7p)
- GV treo chữ mẫu - H/d HS nhận xét - Chữ cao li? - Chữ H gồm nét?
- GV dẫn cách viết bìa chữ mẫu
- GV HD cách viết SHD - Y/C HS nhắc lại cách viết - Hướng dẫn HS viết bảng
- Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng giải nghĩa từ
- HS nhận xét độ cao chữ, H / g - Cách đặt dấu chữ? - GV viết mẫu
- Y/ C HS viết bảng
3 HS viết (15p)
- GV ý tư ngồi, cách cầm bút
4 Chấm chữa (7p)
- GV chấm chữa nhận xét
C Củng cố dặn dò: ( 3p)
- Nhận xét học - VN viết vào ô li
- HS viết bảng - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS quan sát - HS trả lời - li
- nét
- HS viết bảng
- HS viết vào
- HS lắng nghe
-Ngày soạn: 03/11/2019
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 07 tháng 11 năm 2019 Buổi chiều:
ĐỌC BÁO
(GV hướng dẫn Hs đọc báo
-Ngày soạn: 05/11/2019
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 08 tháng 11 năm 2019 Buổi chiều:
(5)I Mục tiêu
1 Kiến thức: HS biết viết tên từ vật ảnh Biết ghi lại từ vật tập vào cột tập
2 Kĩ năng: Rèn cho HS có kỹ lầm tốt
3 Thái độ: GD HS ý thức tự giác học môn
II Đồ dùng: Vở bồi dưỡng
III Hoạt động dạy học
1 Bài cũ: (5p)
- Kiểm tra chuẩn bị HS
2 Bài mới: (30p)
Bài 1:Viết tên từ vật vào ảnh sau (15p)
- Gọi HS đọc yêu cầu - GV YC HS làm cá nhân - Gọi HS nối tiếp chữa - GV chốt ý
Bài 2: Viết lại kết tập vào bảng - GV cho HS nêu y/c
- Cho HS làm - GV chữa nhận xét
Bài 3: Nối từ ngữ hoạt động người, vật
- GV cho HS nêu y/c - HD HS làm
VD: Bác thợ xây - xây nhà cửa Cô giáo - dạy học … - GV chữa nhận xét
Củng cố dặn dò: (5p)
- Nhận xét học - Chuản bị sau
- HS đọc yêu cầu - HS làm cá nhân - HS nêu ý kiến
- Chữa nhận xét - HS đọc y/c - HS làm cá nhân - HS nêu ý kiến
- Chữa nhận xét - HS đọc y/c - HS làm cá nhân - HS nêu ý kiến
- Chữa nhận xét - HS lắng nghe
-BỒI DƯỠNG TOÁN
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cho HS cách tính nhẩm cách đặt tính tính Giải tốn có lời văn
2 Kĩ năng: Biết cách đặt tính tính Vận dụng kiến thức giải tốn có lời văn
3 Thái độ: HS tính tốn cẩn thận, xác làm
II Đồ dùng: Vở luyện viết
III Hoạt động dạy học Bài 1: Tính nhẩm (6p)
- GV YC HS làm vào tập - Gọi HS đọc kết
- HS đọc bài, giải nháp - HS lên chữa
(6)- Nhận xét
Bài 2: Đặt tính tính (7p)
- HS nêu cách tính đặt tính tính - Cho hs làm
Bài 3: Tính (8p)
- GV YC HS làm vào tập - Gọi HS đọc kết
Bài 4: (6p)
- Bài tốn cho biết ? - Bài tốn hỏi ? - GV HD HS làm - Gọi HS lên chữa - GV nhận xét chốt ý
Bài 5: Đố vui
Nối phép tính có kết - GV HD HS cách làm
- Cho HS làm - Nhận xét chữa
IV Củng cố dặn dò: (4p)
- Về nhà học
- Chữa vào - HS làm
- 2, HS đọc kết - HS làm
- HS chữa nhận xét - HS làm
- HS chữa nhận xét Bài giải
Bao gạo thứ hai nặng số ki-lô- gam là: 58 + 42 = 100 (kg)
Đáp số: 100 kg - HS làm
- HS chữa nhận xét
- HS lắng nghe