Đang tải... (xem toàn văn)
- Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật: chú Khánh (bố của Dũng), thầy giáo.. + Bổn phận phải biết nhớ ơn, kính trọng các thầy, cô giáo3[r]
(1)TUẦN 7 Ngày soan : 18/ 10/ 2019
Ngày giảng: Thứ hai, ngày 21 tháng 10 năm 2019 BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC: NGƯỜI THẦY CŨ I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Hiểu nghĩa từ mới: xúc động, hình phạt; từ ngữ làm rõ ý nghĩa câu chuyện: lễ phép, mắc lỗi
- Hiểu nội dung bài, cảm nhận ý nghĩa: hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trị thật đẹp đẽ
2 Kĩ năng:
- Đọc trơn toàn Biết ngắt nghỉ câu
- Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời nhân vật: Khánh (bố Dũng), thầy giáo
3 Thái độ: Có thái độ kính trọng, nhớ ơn thầy cô giáo * HS Tú: Biết đọc câu bài
* QTE: + Quyền học tập, thầy, cô giáo yêu thương dạy dỗ. + Bổn phận phải biết nhớ ơn, kính trọng thầy, cô giáo
II Các kĩ sống
- Xác định giá trị
- Tự nhận thức thân, lắng nghe tích cực
III Đồ dùng
- Tranh minh hoạ SGK
IV Hoạt động dạy học Tiết 1 1 Kiểm tra cũ (5p)
- Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi cuối nội dung bài: "Ngôi trường mới"
- Học sinh giáo viên nhận xét
2 Bài (32p) 1 Giới thiệu (2p)
- Trực tiếp
2 Luyện đọc (13p)
a Giáo viên đọc mẫu toàn bài: Lời kể chuyện từ tốn, lời thầy giáo vui vẻ, trìu mến, lời Khánh lễ phép, cảm động
b GV hướng dẫn học sinh luyện đọc nối tiếp câu
- Các từ khó học sinh cần lưu ý: cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phép, lúc ấy, mắc lỗi, mắc lại
- Học sinh nối tiếp đọc
- HS đọc trả lời câu hỏi
- HS lắng nghe - Học sinh lắng nghe
- Học sinh đọc từ khó - Học sinh đọc nối tiếp
HS Tú
Lắng nghe
(2)c Đọc đoạn trước lớp (4p)
- Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ:
+ Nhưng // hơm ấy/ thầy có phạt em đâu!//
+ Lúc ấy,/ thầy bảo: / Trước làm việc gì,/ cần phải nghĩ chứ!/ Thơi, em / thầy không phạt em đâu.// - Giáo viên nghe học sinh đọc sửa cho học sinh
- Gọi học sinh đọc giải SGK
e Đọc đoạn nhóm (5p) g Thi đọc nhóm (5p) h Cả lớp đọc đồng (3p)
Tiết 2
3 Hướng dẫn tìm hiểu (20p)
- Gọi học sinh đọc đoạn trả lời câu hỏi:
- Bố Dũng đến trường làm gì?
- Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể kính trọng thầy giáo cũ nào?
- Bố Dũng nhớ kỉ niệm thầy giáo?
- Thầy giáo nói với cậu học trị trèo qua cửa sổ?
- Dũng nghĩ bố về?
* QTE:Quyền học tập, các thầy cô yêu thương, dạy dỗ
4 Luyện đọc lại (12p)
- nhóm tự phân vai thi đọc toàn chuyện
- Học sinh nhóm giáo viên nhận xét
C Củng cố, dặn dò (5p)
- Học sinh làm theo hướng dẫn
- HS đọc giải
- Học sinh đọc nhóm - Học sinh thi đọc
- Lớp đọc đồng - Dưới lớp đọc thầm - Tìm gặp lại thầy giáo cũ - học sinh đọc bài, lớp đọc thầm
- Bố Dũng bỏ mũ, lễ phép chào thầy
- Bố Dũng trèo qua cửa sổ lớp thầy không phạt mà bảo
- Thầy nói: Trước làm việc gì, cần phải nghĩ chứ! Thơi, em đi, thầy không phạt em đâu
- Đọc thầm đoạn 3: Bố Dũng có lần mắc lỗi, thầy khơng phạt bố tự nhận hình phạt để ghi nhớ không mắc lại
- HS lắng nghe
- Học sinh nhóm thực
Đánh vần đọc câu
Lắng nghe
Lắng nghe
(3)- Giáo viên: câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
* Em có suy nghĩ qua nói chuyện thầy giáo bố Dũng?
- Dặn học sinh nhà kể câu chuyện cho gia đình nghe
- Nhớ ơn thầy cơ, kính trọng, yêu quý thầy cô giáo
- HS phát biểu ý kiến
Ngày soạn: Ngày 20 tháng 10 năm 2019 Ngày giảng: Thứ tư ngày 23 tháng 10 năm 2019
BỒI DƯỠNG TỐN
ƠN TẬP I Mục tiêu
1 Kiến thức Củng cố học sinh làm quen với cân đồng hồ, tập cân với cân đồng hồ. 2 Kĩ năng: Rèn kĩ làm tính giải tốn với số kèm theo đơn vị kg.
3 Thái độ:u thích mơn học.
* HS Tú: Làm tập theo hướng dẫn. II Đồ dùng
- Một cân đồng hồ, cân bàn
- Túi gạo, túi đường, sách vở, cam
III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ (5p)
- Gọi học sinh lên bảng làm phép tính:
6kg + 10kg =46kg + 12kg = - Giáo viên học sinh nhận xét
B Bài (30p) 1 Giới thiệu (2p)
- Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu tiết học
2 Bài tập thực hành (28p) Bài 1:
- Hướng dẫn học sinh cách làm - Học sinh làm vào VBT
- Gọi học sinh đọc kết quả, giáo viên học sinh nhận xét
- Bài tập củng cố lại cho em kiến thức gì?
Bài 2: Câu đúng, câu sai?
- Gọi HS đọc yêu cầu tập - Hướng dẫn học sinh làm
- Gọi học sinh nêu miệng làm - Học sinh làm, giáo viên học sinh nhận xét
- Học sinh lên bảng thực
- HS lắng nghe
- Học sinh đọc yêu cầu tập - Học sinh làm
Bài giải:
- Túi cam cân nặng 1kg - Bạn Hoa cân nặng 25 kg - HS trả lời
- Học sinh đọc yêu cầu tập - HS tự làm vào vbt
- Nêu miệng làm:
Đáp án: a- sai; b – Đ; c- Đ, d- S, e- S; g- Đ
HS Tú
Lắng nghe Chép
(4)- Bài tập vừa giúp em nhớ lại gì?
Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu tập - Hướng dẫn học sinh làm
- Gọi học sinh lên bảng làm - Học sinh làm, GV HS nhận xét
Bài 4:
- Gọi HS đọc yêu cầu tập - Gọi học sinh tóm tắt:
+ Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?
- Gọi học sinh lên bảng làm - Giáo viên học sinh nhận xét - Hãy nhắc lại cách giải tốn có lời văn?
Bài 5: (7p)
- Gọi học sinh tóm tắt
- Gọi học sinh lên bảng làm, lớp làm vào VBT
- Giáo viên học sinh nhận xét - Nhắc lại cách giải tốn hơn?
C Củng cố, dặn dò (5p)
- Học sinh nhà làm tập
- Nhận xét học, chuẩn bị sau
- Học sinh đọc yêu cầu tập - HS tự làm vào vbt
- HS lên bảng làm kg + kg – kg= 5kg 15 kg – 10 kg + kg= 12kg - HS đọc yêu cầu
- Học sinh tóm tắt - HS phân tích đề - HS tóm tắt toán - học sinh làm bảng lớp
Bài giải.
Mẹ mua số ki-lô-gam gạo nếp là: 26 – 16 = 10(kg)
Đáp số: 10kg gạo nếp
- Học sinh đọc yêu cầu tập - Học sinh tóm tắt
- Học sinh làm
Bài giải
Con ngỗng cân nặng là: + = 5(kg) Đáp số: 5kg - HS lắng nghe
Chép Làm hướng dẫn GV