1.Kiến thức: Học sinh biết sử dụng công cụ Sao chép màu và công cụ Tô màu để lấy một màu có sẵn trên hình để tô màu cho một phần hình khác.. 2.Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng thực hà[r]
(1)Tuần 25
Ngày soạn: 07/3/2018 Ngày dạy: 3A- 12/3/2018 3B- 14/3/2018 3C- 16/3/2018 BÀI 7: SAO CHÉP MÀU TỪ MÀU CÓ SẴN (TIẾT 1) I Mục đích yêu cầu:1.Kiến thức: Học sinh biết sử dụng công cụ Sao chép màu cơng cụ Tơ màu để lấy màu có sẵn hình để tơ màu cho phần hình khác
2.Kỹ năng: Học sinh có kỹ thực hành tốt sử dụng đúng, linh hoạt công cụ Sao chép màu Tô màu
3.Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt thực hành. II Chuẩn bị:
- GV: máy tính, máy chiếu - HS: máy tính
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tra cũ (3-5p):
- Xác định cơng cụ Tơ màu? Có cách Tô màu?
- GV nhận xét 2 Bài (30-32p):
* Sao chép màu từ màu có sẵn
- Khi thực hành, có nhiều lúc ta cần phải linh hoạt thực hành nhanh để không nhiều thời gian Trong trường hợp việc Sao chép màu từ màu có sẵn tiện ích cho người sử dụng phần mềm Paint
- GV hướng dẫn HS bước thực Sao chép màu từ màu có sẵn
- GV thực hành máy tính bước cho HS quan sát làm theo hướng dẫn
- Quan sát uốn nắn cho HS thực hành xác
* Thực hành
- Yêu cầu HS dùng công cụ Sao chép màu công cụ Tô màu để tô màu ngơi nhà hình 87 b giống ngơi nhà hình 87 a
- Quan sát HS thực hành
- Uốn nắn, hướng dẫn HS làm T1
- Đánh giá, nhận xét trình HS thực hành - Khen ngợi, biểu dương số HS nhận thức nhanh thực hành tốt
3 Củng cố - dặn dò (3-5p) :
- Gọi học sinh nhắc lại kiến thức học; - Nhận xét, đánh giá học
- HS trả lời - Nghe giới thiệu
- HS nghe giới thiệu bước thực hiện:
+ B1: Chọn công cụ Sao chép màu hộp công cụ + B2: Nháy chuột lên phần hình vẽ có màu cần chép
+ B3: Chọn công cụ
+ B4: Nháy chuột lên nơi cần tô màu vừa chép
- HS Sao chép màu có sẵn hình vẽ theo bước
- HS đọc yêu cầu nắm nội dung mà tập yêu cầu - HS thực hành tô màu
- HS làm lại theo hướng dẫn - Nghe, hiểu, tiếp thu
(2)BÀI 7: SAO CHÉP MÀU TỪ MÀU CĨ SẴN (TIẾT 2) I Mục đích u cầu:
1 Kiến thức: Học sinh biết sử dụng công cụ Sao chép màu công cụ Tô màu để lấy màu có sẵn hình để tơ màu cho phần hình khác
2 Kỹ năng: Học sinh có kỹ thực hành tốt sử dụng đúng, linh hoạt công cụ Sao chép màu Tô màu
3 Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt thực hành. II Chuẩn bị:
- GV: máy tính, máy chiếu - HS: máy tính
III Ho t động d y h c:ạ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tra cũ (3-5p):
- Xác định cơng cụ Tơ màu? Có cách Tô màu?
- GV nhận xét 2 Bài (30-32p): * Thực hành
- Yêu cầu HS dùng công cụ Sao chép màu công cụ Tô màu để tô màu thuyền hình 88a giống hình thuyền hình 88b
- Quan sát HS thực hành T2 - Uốn nắn, hướng dẫn HS làm T2
- Đánh giá, nhận xét trình HS thực hành - Khen ngợi, biểu dương số HS nhận thức nhanh thực hành tốt
* Thực hành 2
- Yêu cầu HS dùng công cụ Sao chép màu công cụ Tô màu để tô màu
chiếc xe đạp (GV chuẩn bị) - Quan sát HS thực hành
- Uốn nắn, hướng dẫn HS làm để HS tô màu cho xe đạp hài hồ
- Đánh giá, nhận xét q trình HS thực hành - Rút kinh nghiệm cho số HS nhận thức chậm, nhận thức
3 Củng cố - dặn dò (3-5p):
- Gọi học sinh nhắc lại kiến thức học; - Nhận xét, đánh giá học
- HS trả lời
- HS đọc yêu cầu nắm nội dung mà tập yêu cầu - HS thực hành tô màu T2 - HS làm lại theo hướng dẫn - Nghe, hiểu, tiếp thu
- Học hỏi bạn bè
- HS đọc yêu cầu nắm nội dung mà tập yêu cầu - HS thực hành tô màu
- HS làm lại theo hướng dẫn - Nghe, hiểu, tiếp thu
- Học hỏi bạn bè