Giáo viên: Để giúp các em hiểu rõ ý nghĩa về các đèn tín hiệu giao thông và việc chấp hành tín hiệu đèn giao thông như thế nào khi đi trên đường phố, cô mời các em đi vào bài học n[r]
(1)TUẦN 28 Ngày soạn: 30 / / 2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 02 tháng năm 2020 CHIỀU
Bồi dưỡng Tiếng Việt ÔN TẬP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Củng cố đọc, viết từ có vần ươn, ương
2 Kĩ năng: Điền vần, tiếng có vần ươn, ương Làm tập theo đối tượng. 3 Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm tập.
II ĐỒ DÙNG
* GV: Nội dung tập * HS: Vở tập, bút, bảng, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động gv Hoạt động hs A Kiểm tra cũ: 5’
- Cho HS đọc, viết lươn, mương nước - Gọi học sinh đọc SGK Xóm chuồn chuồn
- GV nhận xét
B Bài mới: 30’
- Đọc, viết: ươn, ương
1 Giới thiệu bài:
2 Thực hành làm tập:
- HS mở thực hành Tiếng Việt toán: Quan sát
- GV nêu yêu cầu
- GV giao tập cho loại đối tượng - HS NK làm tất tập thực hành Tiếng Việt toán
- HS Trung bình làm 1; - HS chậm nhìn viết làm ý làm ý
- GV cho HS làm việc cá nhân với tập
Bài Tiết (Trang 62 - 63) Bài 1: Điền vần ươn, ương:
Cái gương Con lươn Cái giường Ngô nướng
Con vượn Mương nước
(2)được giao
- GV quan sát giúp đỡ HS chậm - HS làm xong chữa
C Củng cố- dặn dò: 5’ - Củng cố nội dung bài - GV nhận xét tiết học
Con chuột Con trâu ông trăng Cái trống
Cái chổi Quả chuối
Bài 4: Viết:
- Dòng mương nước đầy ăm ắp
- Dặn học kỹ xem trước sau:
VĂN HÓA GIAO THÔNG
BÀI 8: NHẮC NHỞ NGƯỜI THÂN CHẤP HÀNH TÍN HIỆU ĐÈN GIAO THƠNG
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Học sinh biết ý nghĩa tín hiệu đèn giao thông.
2 Kĩ năng: Học sinh biết nhắc nhở người thân chấp hành tín hiệu đèn giao thông tham gia giao thông
3 Thái độ: Học sinh biết bày tỏ thái độ trước hành động khơng chấp hành tín hiệu đèn giao thơng
II ĐỒ DÙNG 1.Giáo viên:
- Sách Văn hóa giao thơng lớp 1.
- Các tranh ảnh sách Văn hóa giao thơng dành cho học sinh lớp 1. - bìa cứng hình trịn màu đỏ, xanh, vàng
2 Học sinh:
- Sách Văn hóa giao thơng lớp 1.
- Đồ dùng học tập sử dụng cho học theo phân công GV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A Trải nghiệm: 2’
Hỏi: Hằng ngày ba mẹ đưa em đến trường phương tiện ?
Hỏi: Khi đến ngã tư có đèn tín hiệu giao
(3)thơng, em thấy người thường làm ? Giáo viên: Để giúp em hiểu rõ ý nghĩa đèn tín hiệu giao thơng việc chấp hành tín hiệu đèn giao thông đường phố, cô mời em vào học ngày hơm nay: Nhắc nhở người thân chấp hành tín hiệu đèn giao thông
B Hoạt động bản: 5’
Giáo viên treo tranh kể câu chuyện: “Nhanh vài phút chẳng ích gì”
Hỏi: Tại ngã tư thứ nhất, anh Hai không chấp hành đèn tín hiệu giao thơng ? Hỏi: Mai làm để nhắc anh Hai chấp hành đèn tín hiệu giao thông?
Hỏi: Nếu Mai không nhắc anh Hai chấp hành đèn tín hiệu giao thơng điều xảy với anh Hai Mai?
- Học sinh lắng nghe
(4)Giáo viên: Vì sợ trễ nên thấy đèn vàng anh Hai không giảm tốc độ mà chạy thật nhanh qua Nhưng bạn Mai nhắc anh Hai phải chấp hành đèn tín hiệu giao thơng Nếu bạn Mai khơng nhắc anh Hai có lẽ hai bị tai nạn Vì vậy, cần nhớ:
Câu ghi nhớ:
Nhắc vàng chuẩn bị dừng Đỏ dừng quay lại, xanh Nhanh chân vài phút ích
Xảy tai nạn cịn chi đời C Hoạt động thực hành: 5’
Sinh hoạt nhóm lớn phút theo yêu cầu sau Hãy đánh dấu vào hình ảnh thể việc không nên làm
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh đọc lại theo cô
(5)Hỏi: Em nói với người lớn hình ảnh thể điều khơng nên làm
- Gọi nhóm trình bày
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương nhóm làm tốt chốt hình ảnh thể việc khơng nên làm :
+ Hình 1: Người mẹ dắt qua đường xe cộ lại điều khơng nên làm nguy hiểm Khi qua đường cần chấp hành theo tín hiệu đèn giao thơng, đèn đỏ xe cộ dừng lại hết qua đường
+ Hình :Người đàn ơng hình chở băng qua gác chắn đường ray xe lửa điều không nên làm Khi đến đoạn đường có tàu lửa chạy cần ý chấp hành theo tín hiệu đèn giao thông, không cố vượt qua gác chắn đường ray tàu lửa để tránh nguy hiểm
GV chốt câu ghi nhớ:
Nhắc việc nên làm Người thân tuyệt đối an toàn bạn Chấp hành luật lệ nơi nơi
Em ghi nhớ cho đời an vui
- HS trả lời
- Học sinh lắng nghe đọc lại
(6)D Hoạt động ứng dụng: 5’ Sinh hoạt nhóm lớn:
- GV cho HS thảo luận nhóm phút phân cơng đóng vai nhân vật hình ảnh thể điều khơng nên làm H1, H3 - GV gọi nhóm trình bày
- Gv nhận xét tuyên dương GV chốt câu ghi nhớ:
Ngồi sau xe giữ nghiêm Kẻo khơng tai nạn, cảnh tình xót đau E Củng cố, dặn dò: 3’
- Trò chơi “Chấp hành tín hiệu đèn giao thơng”
- GV phổ biến luật chơi: Nếu giơ bìa có hình trịn màu đỏ, em đứng im khơng nhúc nhích Nếu bìa màu vàng, em giậm chân chỗ nhẹ nhàng dừng lại Nếu bìa màu xanh, em giậm chân chỗ mạnh Ai làm sai quy định phải dừng chơi
- GV cho lớp đứng dậy tham gia trò chơi
- GV tổng kết trò chơi chốt :
Kết luận: Khi tham gia giao thơng chúng ta cần chấp hành tốt tín hiệu đèn giao thông nhắc nhở người tham gia thực để đảm bảo an toàn cho thân người
Câu ghi nhớ:
Tham gia giao thơng đường Biển báo tín hiệu em thuộc làu
- GV cho HS xem phim hướng dẫn chấp
- Học sinh trình bày
- Học sinh nghe nhắc lại
- Học sinh lắng nghe
- HS tham gia trò chơi
- HS nghe nhắc lại
(7)hành theo tín hiệu đèn giao thơng