- Có ý thức và hành động kiên trì phấn đấu, rèn luyện, học tập để trở thành những người có học vấn, có ích cho gia đình và xã hội.. Thái độ.[r]
(1)TUẦN 24
Ngày soạn: 28/02/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 04 tháng 03 năm 2019 Buổi chiều
Thực hành Toán
LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I Mục tiêu:
1 Kiến thức
- Củng cố cách cộng hai phân số Kĩ
- Có kỹ cộng hai phân số Thái độ
- Hs yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học Vở ô li - thực hành III Hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên 1 Khởi động
- Cả lớp hát 2 Thực hành. Bài 1: Tính a)
2 +
3
7 b) +
3 2
c)
5 6 +
11
- Nhận xét chốt lại kết Bài 2: Tính
a)
3 +
3
5 b) 12 +
7
- Nhận xét chốt lại lời giải Bài 3: Rút gọn tính
a)
15 35 +
7
10 b) 27 72 +
11 24
- Nhận xét chốt lại lời giải
Hoạt động học sinh - Hát
- Hs làm a)
2 +
3 7 =
2 = b) 2 +
3 2= =
2 =
c)
5 6 +
11 =
5 11 = 16
- Nhận xét
- Hs làm bài, hs lên bảng a)
3 4 +
3 5 =
15 20 +
12 20 =
27 20
b)
5 12 +
7 =
5 12 +
14 12 =
19 12
- Nhận xét
- Đọc yêu cầu, xác định yêu cầu a)
15 35 +
7 10 =
3 7 +
7 10 =
30 70 +
21 70 =
51 70
b)
27 72 +
11 24=
3 8 +
11 24 =
9 24 +
11 24 =
(2)3 Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học
- Về nhà đọc chuẩn bị cho tiết sau
- -Ngày soạn: 06/3/2019
Ngày giảng: Thứ sáu ngày tháng 03 năm 2019 Buổi chiều
Hoạt động giáo dục lên lớp – Sách Bác Hồ
BÀI 6: CHÚNG MÌNH CỐ GẮNG HỌC THÌ CŨNG GIỎI NHƯ ANH ẤY I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức
- Nhận thức muốn làm việc tốt cần phải học Kĩ năng:
- Có ý thức hành động kiên trì phấn đấu, rèn luyện, học tập để trở thành người có học vấn, có ích cho gia đình xã hội
3 Thái độ
- GDHS học tập tốt theo gương Bác Hồ II CHUẨN BỊ:
- Tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống III NỘI DUNG
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Bài cũ:
- Trong bữa ăn phải có thái độ để thể văn minh, lịch sự? - Gv nhận xét
2 Bài mới: Chúng có học cũng giỏi anh
2.1 Hoạt động 1:
- GV đọc tài liệu (Tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống trang 24)
+ Tại Bác Hồ bận nhiều việc mà dành dạy cho chiến sĩ học? + Việc làm Bác cho em nhận Bác Hồ người nào?
+ Các cán bộ, chiến sĩ học tập sao? + Tại họ lại tiến vậy?
- HS trả lời - Nhận xét
- Học sinh lắng nghe
- HS trả lời
* Hoạt động nhóm
- Các nhóm thảo luận câu hỏi, ghi vào bảng nhóm
(3)- Em thích chi tiết, hình ảnh câu chuyện?
2 Hoạt động 2: GV cho HS thảo luận nhóm
- Học đọc, học viết để làm gì? Việc học việc em cần làm em cịn nhỏ hay em làm mãi? Vì sao?
2.3 Hoạt động 3: Thực hành -Ứng dụng
+ Theo em không cố gắng, chăm học tập dẫn đấn hậu gì?
+ Từ học lớp em cố gắng học tốt chưa?
+ Em muốn trở thành người nào?
+ Em làm cho ước mơ đó? - Nhận xét
Củng cố, dặn dò:
+ Tại cần phải học tập suốt đời?
- Nhận xét tiết học
- HS trả lời theo ý riêng - Các bạn bổ sung
- HS trả lời
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe