thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu.. -Biết dùng nhạc cụ gõ, nhưng gõ có thể không chính xác theo các cách Gv HD.[r]
(1)TUẦN 15
Ngày soạn: 10/12/2017 Ngày giảng:13,14/12/2017 ÂM NHẠC
Tiết 15: Ôn tập hát: CHÚC MỪNG SINH NHẬT CỘC CÁCH TÙNG CHENG CHIẾN SĨ TÍ HON
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:Học sinh hát đồng thuộc lời ca, thể tình cảm sắc thái hát
2 Kĩ năng: Biết kết hợp gõ đệm vận động phụ họa Thái độ: u thích mơn học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên - Đàn Oóc gan, nhạc cụ gõ, máy nghe, đĩa nhạc - Một số động tác vận động theo nhịp
Học sinh.- SGK Âm nhạc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Ôn định lớp: (1p)
2.Kiểm tra cũ: (4p)
- Đàn giai điệu? Tên bài? tác giả? yêu cầu hs thực
- Nhận xét đánh giá Bài mới: 30P * Hoạt động 1:Ôn hát + Chúc mừng sinh nhật - Đàn giai điệu
- Nhận biết tên bài, tác giả? - Bắt giọng
- Gv sửa sai
- Nhận xét, đánh giá - Chia nhóm
- Nhận xét, tuyên dương
- Hướng dẫn ôn động tác phụ họa + Cộc cách tùng cheng
- Tranh minh họa số nhạc cụ gõ - Quan sát tranh đoán tên hát? - Đàn giai điệu, bắt giọng
- Lớp hát kết hợp gõ đệm phách
- Chú ý lắng nghe
- Hs: Chúc mừng sinh nhật Nhạc Anh
- Lớp hát đồng
- Cá nhân thực theo y/c gv - Nhóm hát gõ đệm theo phách - Nhóm hát gõ đệm theo tiết tấu - Nhóm hát gõ đệm theo nhịp
y/c đúng, đều, hoà giọng - Lớp đứng chỗ thực
- Cá nhân thực biểu diễn chỗ
- Quan sát
- Hs: Cộc cách tùng cheng
(2)- Nhận xét khích lệ, động viên - Nhận xét, tuyên dương
- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ họa
- Nhận xét, động viên
+ Chiến sĩ tí hon - Đàn giai điệu - Bắt giọng - Sửa sai - Chia nhóm - Nhận xét
- Gõ tiết tấu câu hát bài? câu hát nào?
4 Luyện tập – củng cố: (5p) - Nhận xét đánh giá chung học - Yêu cầu hs đứng chỗ hát kết hợp vận động phụ họa
- Nhận xét, đánh giá, động viên hs qua học
- Về nhà xem sau
- Nhóm thực thi đua theo phách - Cá nhân thực gõ đệm theo tiết tấu
- Lớp đứng chỗ thực y/c đều, nhịp nhàng
- Lớp hát đồng
- Nhóm hát với tốc độ chậm - Nhóm hát với tốc độ nhanh
(Ngược lại) - Nghe, trả lời
- HS lên bảng biểu diễn lại cho lớp xem
- HS lắng nghe
- Lớp đứng chỗ thực
- Về nhà biểu diễn lại
(3)Ngày soạn:10/12/2017 Ngày giảng:11,13/12/2017
TIẾT 15
HỌC HÁT BÀI : NGÀY MÙA VUI (tiếp) GIƯỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC
NGHE NHẠC I.MỤC TIÊU
1.Kiến thức:- HS hát giai điệu thuộc lời hát Ngày mùa
vui
- HS nhận biết vài nhạc cụ dân tộc: đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh
2 Kĩ năng: - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca
3 Thái độ :- Giáo dục HS yêu thích dân ca loại nhạc cụ dân tộc
II CHUẨN BỊ
Giáo viên- Đàn óc gan, bảng phụ, Máy nghe, đĩa nhạc
- Tranh ảnh vài nhạc cụ dân tộc
2 Học sinh - SGK Âm nhạc 3, Nhạc cụ gõ ( phách,…)
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 ổn định: 1p
-Yêu cầu HS ngồi tư 2 Kiểm tra cũ : 5p
- Yêu cầu 02 bạn hát lời Ngày mùa vui - GV nhận xét, đánh giá
3 Bài mới: 30p
- Giới thiệu nội dung tiết học
a Hoạt động 1: Dạy hát lời Ngày mùa vui
* Ôn lời
- GV đàn giai điệu yêu cầu HS hát lời với đàn
* Dạy lời
* Đọc lời ca:
- GV treo bảng phụ, chia câu, đoạn, đánh dấu chỗ lấy hơi, hướng dẫn đọc lời ca
* Nghe hát :
- Cho HS nghe toàn ca khúc qua băng
* Dạy hát câu :
- GV đàn giai điệu dạy hát câu theo lối móc xích, song hành (GV hướng dẫn HS ý hát tiếng có luyến âm)
- Hát : GV bắt nhịp
( GV dạy cách phát âm, cách lấy hơi, sửa câu hát sai có)
- GV đệm đàn hướng dẫn HS hát hoàn thiện
- Hs Thực - bạn lên thực
- HS ghi nhớ - Thực - Từng dãy hát
- HS nghe thực đọc lời ca theo tiết tấu
- HS lắng nghe
- HS tập hát câu theo hướng dẫn
- Hát khơng có nhạc đệm - Làm theo hướng dẫn
- Thực theo hướng dẫn
(4)bài hát
* Luyện tập hát :
- GV chia lớp thành tổ, nhóm, cá nhân luyện tập
- Đàn giai điệu yêu cầu HS hát lời lời - GV nhận xét chung
b Hoạt động 2: Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc
- GV treo tranh giới thiệu hình dáng nhạc cụ dân tộc: Đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh
c Hoạt động 3: Nghe nhạc.
- Giới thiệu tên hát, tên tác giả nội dung hát
Đây sáng tác nhạc sĩ Hoàng Vân mang tên Mùa hoa phượng nở
- GV bật máy nghe, đĩa nhạc
- Gọi HS nêu cảm nhận nghe hát
- Gọi 1-2 HS nhắc lại tên hát tên tác giả
- Cho HS nghe lại lần kết hợp đứng lên vận động theo nhịp hát
4 Củng cố, dặn dò : 5p
- GV dạo đàn cho HS hát lại hát Ngày mùa vui
- GV nhận xét chung - Dặn HS ôn hát vừa học
- HS nhận xét lẫn - Thực
- Lắng nghe
- HS quan sát ghi nhớ
- Lắng nghe
- Lắng nghe - Nêu cảm nhận - Trả lời
- Thực theo yêu cầu
- HS thực - HS lắng nghe
(5)Ngày soạn :10/12/2017 Ngày giảng: 12,13,14/12/2017
TIẾT 15
HỌC HÁT TỰ CHỌN: BÀI MƠ ƯỚC NGÀY MAI.
Nhạc: Trần Đức Lời: Phong Thu
I MỤC TIÊU 1 Kiến thức:
- Hs biết thêm hát địa phương lựa chọn, tập giai điệu lời ca hát :
2 Kĩ năng
- Chọn hát thích hợp chất giọng, thể giai điệu, lời ca 3 Thái độ:
- u thích bơn môn
*KNS: GD HS biết yêu quý chân trọng khăn quàng đỏ vai. *Học sinh khuyết tật:- Có thể thuộc gần hết lời ca hát( hát lời lời 1)
- Hát không chuẩn xác giai điệu - Gõ đệm khơng xác theo cách
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Nhạc cụ : Đàn, phách - Tranh ảnh minh họa hát
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN Hoạt động giáo viên Hoạt động của
học sinh
HS Khuyết tật 1 ổn định tổ chức:1p
2 Kiểm tra cũ:4p
- Gọi hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
3 Bài mới:30p
*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh hoạ
bài hát
? Bức tranh vẽ ?
- Gv thuyết trình vào theo nội dung tranh
a)Hoạt động 1: Dạy hát
- Gv cho Hs nghe băng mẫu
- Gv treo bảng phụ chia câu cho hát
- Gv cho hs đọc lời ca - Gv cho hs luyện - Dạy hát câu (lời 1):
Câu 1: Em mang……….ngày mai. + Gv đàn hát mẫu
Cả lớp hát
- hs biểu diễn - HS lắng nghe - Hs quan sát - Hs trả lời - Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe - Hs quan sát - Hs đọc lời ca - Hs luyện
- Hs nghe
HÙNG 4B
-Lắng nghe hòa nhập bạn
-Lắng nghe quan sát bạn
(6)+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có) Câu 2: Ngọn cờ………… tiến bước + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có) - Gv cho hs hát ghép câu1 câu - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu câu Câu 3: Thành người………….hôm nay. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có) Câu 4: Thành người…………tương lai. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)/ - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho hs hát ghép lời
- Gv hướng dẫn Hs hát lời - Gv cho nhóm, bàn hát tồn - Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo phách ngược lại
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
4 Củng cố – Dặn dò:5p
- Yêu cầu Hs nêu tên hát, tên tác giả - Gv hệ thống nội dung
- Nhận xét học
- Nhắc nhở Hs nhà ôn
- Hs hát
- Hs nghe - Hs hát - Hs hát ghép - Tổ, bàn hát ghép
- Hs nghe - Hs hát - Hs nghe - Hs hát - Hs hát ghép - Hs hát lời - Hs hát lời - Hs hát toàn - Nhóm, bàn hát - Hs lắng nghe - Hs hát gõ đệm theo phách
- Các tổ thực - Hs lắng gnhe - Nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách
- Hs biểu diễn - Hs lấng nghe - Hs thực - Hs lắng nghe
thể không thuộc hết lời ca thuộc 1,2 câu hát khơng xác theo giai điệu
-Biết dùng nhạc cụ gõ, gõ khơng xác theo cách Gv HD
-Trả lời theo suy nghĩ cua
(7)Ngày soạn :10/12/2017 Ngày giảng :11,12/12/2017
ÔN TẬP TĐN SỐ 3, SỐ 4. KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC. I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Hs ôn tập đọc nhạc, hát lời TĐN số 3, số kết hợp với gõ nhịp, đánh nhịp
2 Kĩ năng:
- Hs đọc nghe kể chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu, qua em biết tài âm nhạc dân tộc
3 Thái độ:
- Yêu thích mơn học II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ : Đàn, phách - Bảng phụ có TĐN số 1, số III Hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức 1p
2 Kiểm tra cũ : 5p
- Gọi hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
3 Nội dung : 30p
* Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số 3, số 4. a Ôn tập TĐN số 3:
- Gv gõ âm hình tiết tấu:
-? Âm hình tiết tấu có TĐN nào? - Gv cho hs gõ âm hình tiết tấu
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời TĐN số - Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho tổ đọc nhạc, tổ ghép lời ngược lại
- Gv cho vài hs đọc nhạc, ghép lời - Gv nhận xét
b Ôn tập TĐN số 4:
-? Bài TĐN số có tên nốt nhạc nào? - Gv cho hs luyện cao độ:
- hs biểu diễn
- Hs nghe
- Trong TĐN số - Hs gõ
- Hs đọc nhạc, ghép lời gõ đệm theo phách
- Tổ đọc nhạc ghép lời - Cá nhân thực
(8)
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời TĐN số - Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho tổ đọc nhạc, tổ ghép lời ngược lại
- Gv nhận xét
* Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc.
- Gv đọc cho hs nghe câu chuyện: Nghệ sĩ Cao Văn Lầu.
- Gv hỏi hs:
+ Nghệ sĩ Cao Văn Lầu sinh năm nào? đâu? + Tác phẩm tiếng ơng có tên gì? + Tác phẩm Dạ cổ hồi lang đời hồn cảnh nào?
- Gv giải thích cho hs tác phẩm “Dạ cổ hoài lang”.
- Gv cho hs nghe hát “Dạ cổ hồi lang”.
- ?Em có cảm nhận sau nghe hát? - ?Nghệ sĩ Cao Văn Lầu người nào? - Gv cho hs nghe lại hát “Dạ cổ hoài lang”
4 Củng cố d ặn dò : 4p
-? Em cho cô biết hôm lớp học nội dung ?
- Gv củng cố lại nội dung học - Gv đàn cho hs hát lại hát - Nhắc hs học
- Xem trước - Gv nhận xét học
- Hs đọc nhạc, ghép lời
- Tổ thực
- Hs nghe
- HS TL
- Hs nghe - Hs nghe
- Hs nói lên cảm nhận - Hs nghe