1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giáo án âm nhạc tuần 4 tất cả

9 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Kiến thức:- Biết bài hát Xoè hoa là một bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc. Thái độ: Thêm yêu các làn điệu dân ca trên mọi miền đất nước.. *Học sinh KT: - Hát gần thuộc hoặc hát 1,[r]

(1)

TUẦN 4 Ngày soạn : 28/9/2018

Ngày giảng:1,4/10/2018

HỌC HÁT: BÀI XÒE HOA Dân ca Thái

I MỤC TIÊU:

Kiến thức:- Biết hát Xoè hoa dân ca đồng bào Thái Tây Bắc

2.Kĩ năng: - Hs hát giai điệu lời ca

- Hs bết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca Thái độ: Thêm yêu điệu dân ca miền đất nước

*Học sinh KT: - Hát gần thuộc hát 1,2 lời ca khơng xác theo giai điệu hát

- Biết cầm nhạc cụ gõ khơng xác theo cách - Biết đứng lên nhún hòa nhập theo bạn lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Đàn phím điện tử -Nhạc cụ gõ đệm

-Bảng phụ lời ca hát -Đài, băng nhạc

-Tranh minh hoạ hát

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động giáo viên Hoạt động của HS

Hoạt động của HS KT 1 Ổn định tổ chức:1p

2 Kiểm tra cũ:4p

-Mời HS lên bảng biểu diễn hát Thật hay

+Mời HS nhận xét

+GV nhận xét, khen ngợi 3 Bài mới:26p

*)Giới thiệu bài: Xoè hoa dân ca hay dân tộc Thái Xoè tiếng Thái múa Xoè hoa múa hoa a)Hoạt động 1: Dạy hát Xoè hoa -Gv cho HS nghe băng mẫu

-Gv đọc mẫu lời ca

-Hướng dẫn Hs đọc lời ca theo âm hình TT - Gv cho hs đọc lời ca

- Dạy hát câu :

Câu : Bùng boong bính …vang vang. + Gv hát mẫu

Cả lớp hát -Hs thực +Hs thực +Hs nghe - Hs lắng nghe

- Hs nghe - Hs đọc lời ca -Hs thực -Hs thực - Hs nghe

)

-Lắng nghe hòa nhập bạn

(2)

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu : Nghe tiếng chiêng … rộn ràng + Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu1 câu - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu câu Câu : Theo tiếng khèn tiếng … vang lừng. + Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu : Tay nắm tay ta … xoè hoa + Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho hs hát ghép toàn

- Gv cho nhóm, bàn hát tồn b)Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách

Bùng boong bính boong ngân nga tiếng… x x x x x - Gv hướng dẫn hs vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp

Bùng boong bính boong ngân nga tiếng… x x x - Gv hướng dẫn hs vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Bùng boong bính boong ngân nga tiếng… x x x x x x x - Gv cho hs lên bảng biểu diễn 4.Củng cố- Dặn dò:4p

-Nhận xét học, nhắc nhở HS nhà ôn bài,chuẩn bị học sau

- Hs hát -Hs nghe -Hs hát +Lắng nghe - Hs hát ghép - Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe - Hs hát - Hs nghe - Hs hát - Hs hát ghép - Hs hát tồn - Nhóm, bàn hát +Lắng nghe - Hs hát gõ đệm theo phách - Hs hát gõ đệm theo nhịp Hs hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hs biểu diễn +Lắng nghe

thuộc 1,2 câu hát khơng xác giai điệu

(3)

TUẦN Ngày soạn : 28/9/2018 Ngày giảng: 1,4,5/10/2018

TIẾT

HỌC BÀI: BÀI CA ĐI HỌC (Tiếp) I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: - Học sinh biết hát sáng tác nhạc sĩ Phan Trần Bảng Kĩ năng: - HS hát thuộc lời 1, hất giai điệu, tiết tấu, thể tính chất vui tươi, sáng

3 Thái độ: - Giáo dục HS tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy và yêu quí bạn bè

* Học sinh KT: - Hát gần thuộc lời ca hát

- Biết cầm nhạc cụ (Nhưng gõ khơng xác theo cách) - Biết nhún chân nhịp nhàng theo hát II/ CHUẨN BỊ CỦA GV:

- Hát chuẩn xác, truyền cảm - Đàn, nhạc cụ gõ

- Nghiên cứu số động tác múa phụ hoạ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1 ổn định lớp (1p) - Nhắc HS ngồi ngắn. 2 Kiểm tra cũ:5p

- GV hỏi nội dung học trước HS trả lời tên bài, tác giả - GV đệm đàn HS hát đồng ca, đơn ca "Bài ca học" - GV nhận xét - đánh giá

3 Bài mới: 30p

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động HS KT

Hoạt động 1: Dạy hát lời 2. - GV đệm đàn

- GV giới thiệu lời - GV đàn giai điệu

- GV lưu ý HS: tiếng "trường" lời phách lấy đà, hát nhấn vào tiếng "em"

- GV đệm đàn

- HS hát ôn lời

- HS đọc lời ca theo tiết tấu

- HS ghép lời theo đàn

- HS hát nối lời lời

- Hát 1,2 câu lời - Đọc lời ca

(4)

- GV lưu ý HS hát với tính chất vui tươi, sôi

- GV đệm đàn

- GV nhận xét - đánh giá

Hoạt động 2: Kết hợp vận động phụ hoạ

- GV giới thiệu động tác: chân nhún nhịp 2, tay đưa sang phải sang trái, cuối tay đưa lên cao ngả vẫy bên

- GV tập mẫu bảng - GV nhận xét

- GV đệm đàn

- GV nhận xét - động viên HS

- Luân phiên tổ, nhóm hát

- Lớp nhận xét

- HS hát đồng ca + gõ đệm theo cách

- Luân phiên nhóm hát gõ đệm

- Luyện hát cá nhân - Lớp nhận xét

- HS quan sát - nhận biết động tác

- HS đứng chỗ nhún chân theo nhịp - Kết hợp động tác tay - HS đứng hát + múa lời

- HS làm mẫu, luân phiên tổ, nhóm tập theo

- HS biểu diễn tốp ca, đơn ca + núa phụ hoạ - Dưới lớp nhận xét

Hát thuộc 1,2 hát

Biết gừ đệm 1,2 câu hát

Lắng nghe hòa nhập bạn

Thực 1,2 động tác phụ họa cho hát

4 Củng cố, Dặn dò (5p):

- GV nhận xét học HS nhắc lại nội dung hát - GV đệm đàn Hs hát đồng ca + múa

- HS học thuộc hát, kết hợp gõ đệm, múa

(5)

Ngày soạn: 28/9/2018

Ngày giảng:5/10/2018 TIẾT

HỌC HÁT : BÀI BẠN ƠI LẮNG NGHE KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC.

I Mục tiêu : 1 Kiến thức:

- Hs hát giai điệu thuộc Bạn lắng nghe 2 Kĩ năng

- Biết Bạn lắng nghe dân ca dân tộc Ba-na (Tây Nguyên) 3 Thái độ:

- Yêu thích hát II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ : Đàn, phách - Tranh ảnh minh họa hát III Hoạt động dạy học chủ yếu Ổn định tổ chức lớp: 1p

2 Kiểm tra cũ(4p): Gọi Hs lên bảng biểu diễn Gv Nhận xét

Bài mới: 30p

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1(20) : Dạy hát: Bài Bạn

lắng nghe. - Giới thiệu

- Gv treo tranh minh hoạ hát -? Bức tranh vẽ ?

+Ở Tây Ngun có dân tộc như: Ba-na, Ê-đê, Gia-rai, Hơ- rê, Xơ-đăng… Người dân Tây Nguyên dũng cảm đấu tranh chống ngoại xâm đồng thời người yêu lao động, yêu hịa bình, u ca hát Những dân ca Tây Nguyên quen thuộc với thiếu nhi như: Đi cắt lúa, Ru em… - Gv hát mẫu

- Gv cho hs đọc lời ca - Gv cho hs luyện - Dạy hát câu :

Câu : Hỡi bạn … thào. + Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu : Tiếng đàn cá … ào

+ Gv hát mẫu

- Hs nghe - Hs quan sát - HS TL

- Hs nghe - Hs đọc lời ca - Hs luyện - Hs nghe

(6)

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu1 câu - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu câu Câu : Hỡi bạn dừng … câu xanh + Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu : Cánh gọi nắng rì rào + Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho hs hát ghép toàn

- Gv cho nhóm, bàn hát tồn

- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv cho tổ, bàn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Gv sửa sai cho hs (nếu có) - Gv nhận xét

* Hoạt động (13p) : Kể chuyện âm nhạc. - Gv kể câu chuyện “Tiếng hát Đào Thị Huệ.

- Gv hướng dẫn hs đọc đoạn câu chuyện

- Gv hỏi hs :

+ Cơ Đào Thị Huệ có khả mà lại đem niềm vui đến cho dân làng?

+ Vì quân giặc phảI rút hết khỏi làng? + Vì nhân dân lại lập đền thờ người gái có giọng hát hay ?

+ Câu chuyện xảy giai đoạn lịch sử nước ta ?

- Các em có cảm xúc hay suy nghĩ sau nghe câu chuyện ?

- Gv nêu lên ý nghĩa câu chuyện: Âm nhạc có vai trị, ý nghĩa lớn đời sống

- Hs hát - Hs hát ghép - Tổ, bàn hát ghép - Hs nghe

- Hs hát - Hs nghe - Hs hát - Hs hát ghép - Hs hát tồn - Nhóm, bàn hát

- Hs hát gõ đệm theo nhịp

- Hs nghe - Hs đọc

- Hs trả lời

- Hs nói lên cảm xúc, suy nghĩ

- Hs nghe

4 Củng cố, Dặn dò (3p)

-? Em cho cô biết hôm lớp học nội dung ? - Gv củng cố lại nội dung học

- Gv đàn cho hs hát lại hát

(7)

TUẦN 4 Ngày soạn: 28/9/2018

Ngày giảng: 1,3,4/10/2018

TIẾT

HỌC HÁT: BÀI HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH Nhạc lời: Huy Trân I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- HS nắm tiếp tấu hát 2 Kĩ năng:

- Hs hát giai điệu lời ca Lưu ý chỗ đảo phách thể cho xác

3 Thái độ.

- Qua hát, giáo dục hs u sống hồ bình

*Học sinh khuyết tật:- Có thể thuộc gần hết lời ca hát - Hát không chuẩn xác giai điệu

- Gõ đệm khơng xác theo cách II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Đàn phím điện tử -Nhạc cụ gõ đệm

-Đài, đĩa nhạc -Bảng phụ -Tranh minh hoạ

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

HS Khuyết tật 1 ổn định tổ chức: 1p

2 Kiểm tra cũ: 4p

- Gọi hs lên bảng biểu diễn +Mời HS nhận xét

+Gv nhận xét, đánh giá 3.Bài mới: 30p

Giới thiệu bài:

- Gv treo tranh minh hoạ hát ? Bức tranh vẽ ?

-Gv thuyết trình, giới thiệu nội dung hát

a) Hoạt động 1: Dạy hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- Gv cho HS nghe băng hát mẫu -Gv chia câu cho hát

- Gv cho hs đọc lời ca

+Lưu ý HS chỗ đảo phách, móc giật

- Gv cho hs luyện

Cả lớp hát hs biểu diễn +Hs nhận xét +Lắng nghe - Hs quan sát - HS trả lời - Hs nghe -Lắng nghe -Lắng nghe -Hs đọc lời ca - Hs luyện

-Lắng nghevà hòa nhập bạn -Lắng nghe quan sát bạn

(8)

- Dạy hát câu:

Câu :Hãy xua tan … mầu xanh. + Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs (nếu có) Câu : Hãy bay lên … trời xanh + Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs (nếu có) - Gv cho hs hát ghép câu1 câu

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu câu

Câu : La la la la la ….la la. + Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs (nếu có) +Nhận xét

- Gv cho hs hát ghép tồn - Gv cho nhóm, bàn hát toàn +Mời Hs nhận xét

+Gv nhận xét

b)Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp

- Gv cho tổ 1,2 hát, tổ 3,4 gõ đệm theo phách, nhịp ngược lại +Gv sửa sai cho hs ( có )

-Gv chia tổ hát, tổ gõ đệm theo phách (lần ngược lại)

+Nhận xét

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo hình thức: đơn ca, tốp ca +Mời Hs nhận xét

+Gv nhận xét

4.Củng cố- Dặn dò:

? Em cho biết tên hát, tên tác giả hát vừa học? ? Nội dung hát nói lên điều gì? -Gv đệm đàn

-Nhắc nhở Hs nhà ôn bài, chuẩn bị học

- Hs nghe - Hs hát - Hs nghe - Hs hát - Hs hát ghép - Tổ, bàn hát ghép - Hs nghe

- Hs hát - Hs hát ghép - Hs hát toàn -Cả lớp hát

- Nhóm, bàn hát +Hs thực +Lắng nghe

- Hs hát gõ đệm theo phách, nhịp -Các tổ thực - Nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách, nhịp

-Các tổ thực - Hs biểu diễn +Hs nhận xét +Lắng nghe -Hs trả lời -Hs trả lời -Cả lớp hát

ca thuộc 1,2 câu hát khơng xác theo giai điệu

-Biết dùng nhạc cụ gõ, gõ khơng xác theo cách Gv HD

(9)

Ngày đăng: 03/03/2021, 17:22

w