Đang tải... (xem toàn văn)
o Ghi nhận các góp ý của bạn đọc, chuyển đến ban biên tập để tham khảo, phản biện và chỉnh sửa.. o Kết nối tập huấn giữa giáo viên với tác giả, chủ biên, tổng chủ biên các môn học.[r]
(1)(2)GIÁO D C CÔNG DÂN Ụ 6
ĐINH PHƯƠNG DUY, ĐÀO TH NG C MINHỊ Ọ HUỲNH VĂN S N (Đ NG CH BIÊN)Ơ Ồ Ủ
ĐÀO LÊ HOÀ AN, TR N TU N ANH, ĐÀO TH HÀẦ Ấ Ị
L U TH THU HÀ, NGÔ THÁI HÀ, NGUY N TH BÍCH H NGƯ Ị Ễ Ị Ồ
(3)C S VÀ QUAN ĐI M BIÊN SO N Ơ Ở Ể Ạ
SÁCH GIÁO D C CÔNG DÂN 6Ụ
PH N 1Ầ
3
(4)Đ NH HỊ ƯỚNG BIÊN SO NẠ
Đ nh hị ướng đ i m i giáo d c chổ ớ ụ ương trình Giáo d c ph thông t ng th Chụ ổ ổ ể ương trình
mơn h c Giáo d c Công dân đọ ụ ược ban hành theo Thông t s 32/2018/TT-BGDĐT, ngày 26 tháng ô
12 nam 2018 c a B tru ọ ương B Giáo d c Đào t o ọ ụ
Các tiêu chu n sách giáo khoa m i ban hành kèm theo Thông t s 33/2017 ngày 22 tháng 12 nam ẩ ớ ư ô
2017 c a B Giáo d c Đào t o.u ọ ụ
K th a u m c a SGK GDCD hi n hành, đ ng th i ti p t c phát tri n mô hình c a SGK ế ừ ư ể u ệ ồ ờ ế ụ ể u
(5)Đ NH HỊ ƯỚNG BIÊN SO NẠ
Chú tr ng t ch c, họ ổ ứ ướng d n ho t đ ng đ h c sinh khám phá, phân tích, khai thác thơng tin, ẫ ạ ọ ể ọ
x lí tình hu ng th c ti n, trử ô ự ễ ường h p n hìnhợ ể
Tang cường s d ng thơng tin, tình hu ng, trử ụ ơ ường h p c a th c t cu c s ng xung quanh, g n ợ u ự ế ọ ô ầ
gũi v i đ i s ng h c sinh vi c phân tích, đ i chi u, minh ho đ h c v a có s c h p ọ ệ ô ế ể ọ ứ ấ
d n, v a nh nhàng, hi u quẫ ẹ ệ ả
Coi tr ng t ch c ho t đ ng tr i nghi m đ h c sinh t phát hi n chi m lĩnh ki n th c m i, ọ ổ ứ ạ ọ ả ệ ể ọ ự ệ ế ế ứ ớ
phát tri n kĩ nang thái đ tích c c, c s hình thành, phát tri n ph m ch t nang l c ể ọ ự ơ ể ẩ ấ ự
c a ngu ười công dân tương lai
T o đạ ượ ự ươc s t ng tác gi a h c sinh v i gia đình, c ng đ ng vi c giáo d c đ o đ c, kĩ nang ữ ọ ọ ệ ụ ứ
s ng, kinh t , pháp lu t cho h c sinhô ế ậ ọ
(6)Đ NH HỊ ƯỚNG BIÊN SO NẠ
M CH N I DUNGẠ Ộ
Giáo d c ụ
(7)C U TRÚC N I DUNG TRONGẤ Ộ
SÁCH GIÁO D C CÔNG DÂN 6Ụ
PH N 2Ầ
7
(8)SGK T ch cổ ứ Hướng d nẫ
(9)HO T Đ NG KH I Đ NGẠ Ộ Ở Ộ
Khai thác kinh nghi m, kh i g i ệ ợ
c m xúc c a em v v n đ ả u ề ấ ề
th c ti n liên quan đ n kĩ nang ự ễ ế
s ng, v n đ kinh t , chu n ô ấ ề ế ẩ
m c hành vi đ o đ c, chu n m c ự ứ ẩ ự
hành vi pháp lu t Các d ng ho t ậ ạ
đ ng đọ ượ ục s d ng ph n ầ
Kh i đ ng r t đa d ng, có th ọ ấ ể
được thông qua hát, th , ca
dao, t c ng , trò ch i… đ t o ụ ữ ể
h ng thú đ nh ị ướng cho h c ọ
sinh ti p c n n i dung ch đế ậ ọ u ề
(10)HO T Đ NG KHÁM PHÁẠ Ộ
Giúp h c sinh nh n di n khái ọ ậ ệ
ni m, bi u hi n, ý nghĩa c a ệ ể ệ u
chu n m c đ o đ c; chu n m c ẩ ự ứ ẩ ự
pháp lu t, cách th c/quy trình ậ ứ
th c hi n kĩ nang s ng b ng vi c ự ệ ô ằ ệ
quan sát tình hu ng n hình, ch ể u
đ ng tìm hi u, b n phát hi n, ọ ể ệ
nh n bi t tri th c m i K t thúc ậ ế ứ ế
ho t đ ng khám phá có ph n Ghi ọ ầ
(11)HO T Đ NG LUY N T PẠ Ộ Ệ Ậ
Giúp cho h c sinh luy n t p, th c hành ọ ệ ậ ự
kinh nghi m, ki n th c, kĩ nang đệ ế ứ ược ki n t o ho t đ ng trế ọ ước vào tình hu ng c th đ xác đ nh đô ụ ể ể ị ược hành đ ng phù h p v i chu n m c đ o đ c, ọ ợ ẩ ự ứ
chu n m c pháp lu t T ch c cho HS ẩ ự ậ ổ ứ
th c hành kĩ nang thành ph n ự ầ
ph n cách th c/quy trình kĩ nang s ng, ầ ứ ô
t ch c cho h c sinh luy n t p, th c ổ ứ ọ ệ ậ ự
hành ki n th c, kĩ nang v ho t ế ứ ề
đ ng kinh t c b n đọ ế ả ược ki n t o ế
trước
(12)HO T Đ NG V N D NGẠ Ộ Ậ Ụ
Giúp h c sinh v n d ng ki n th c, ọ ậ ụ ế ứ
kĩ nang h c đ th c hi n, rèn luy n ọ ể ự ệ ệ
(13)HỆ TÀI NGUYÊN TRỰC TUYẾN
VÀ
GÓC HỖ TRỢ
(14)o Giới thiệu sách
o Hướng dẫn sử dụng sách o Ma trận kiến thức, kĩ năng
o Phân phối chương trình
o Kế hoạch giảng dạy tham khảo o Tài liệu tập huấn
o Video giới thiệu môn
H TÀI NGUYÊN TR C TUY NỆ Ự Ế
www.chantroisangtao.vn
taphuan.nxbgd.vn
(15)o Ghi nhận góp ý bạn đọc, chuyển đến ban biên tập để tham khảo, phản biện chỉnh sửa.
o Kết nối tập huấn giáo viên với tác giả, chủ biên, tổng chủ biên môn học.
o Hỗ trợ phát hành cơng tác thư viện.
GĨC H TRỖ Ợ
www.chantroisangtao.vn/h otro
(16)NH NG THU N L I KHI S D NGỮ Ậ Ợ Ử Ụ
SÁCH GIÁO D C CÔNG DÂN 6Ụ
(17)NH NG THU N L I CHO HO T Đ NG D Y – H CỮ Ậ Ợ Ạ Ộ Ạ Ọ
03/03/2021 17
T chuyên môn thu n l i xây d ng K ho ch giáo d c môn h c - Giáo viên đ n gi n ổ ậ ợ ự ế ạ ụ ọ ơ ả
trong xây d ng k ho ch h c - H c sinh d dàng th c hi n k ho ch h c t pự ế ạ ọ ọ ễ ự ệ ế ạ ọ ậ v i phân
ph i chơ ương trình đ u cho h c ề ọ
Đáp ng m i u ki n c s v t ch t đ i tứ ọ ề ệ ơ ậ ấ ố ượng giáo viên, h c sinhọ c nả ước M i ỗ
h c có th đọ ể ược tri n khai v i t li u m , s n có, d tìm, đa d ng… đ a phể ệ ẵ ễ ị ương Ho t đ ng ọ
h c linh ho t theo hình th c t ch c mà giáo viên l a ch n mong mu n c a h c sinh.ọ ứ ổ ứ ự ọ ô u ọ
T o c h i tích h p n i dung giáo d c đ a phạ ơ ộ ợ ộ ụ ị ương v kinh t - tr , van hố – xã h i, môi ề ế ị ọ
(18)NH NG THU N L I CHO CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ, H TR , T P HU NỮ Ậ Ợ Ỗ Ợ Ậ Ấ
Có th s d ng yêu c u h c t p c a SGK đ đánh giáể ụ ầ ọ ậ ủ ể thường xuyên trình h c t p c a ọ ậ u
h c sinh Đ ng th i, m c đ hoàn thành yêu c u nh n đọ ứ ọ ầ ậ ược k t qu đánh giá đ nh kì t i ế ả ị
th i m t ng h p B i m i ho t đ ng h c t p sách đờ ể ổ ợ ỗ ọ ọ ậ ược thi t k theo yêu c u c n ế ế ầ ầ
đ t v nang l c thang đánh giá theo quy đ nh c a B Giáo d c Đào t o.ạ ề ự ị u ọ ụ
Sách được Nhà xu t b n Giáo d c Vi t Nam ấ ả ụ ệ h tr h c li u n t m t cách t i đa ỗ ợ ọ ệ ệ ử ộ ố trên website
hanhtrangso.nxbgd.vn, qua h tr tích c c vi c h c t p gi ng d y c a h c sinh giáo viên.ỗ ợ ự ệ ọ ậ ả u ọ
Các tác gi ả luôn đ ng hành ồ cùng th y cô, h c sinh,… trình t p hu n s d ng sách ầ ọ ậ ấ ử ụ
(19)