Đang tải... (xem toàn văn)
- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho học sinh.. * Với HS khéo tay:.[r]
(1)Thư tư ngày 27 tháng năm 2020 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài: LÀM CON BƯỚM (Tiết 2) I MỤC TIÊU:
- Biết cách làm bướm giấy
- Làm bướm giấy Con bướm cân đối Các nếp gấp đều, phẳng - Thích làm đồ chơi, rèn luyện đơi tay khéo léo cho học sinh
* Với HS khéo tay:
- Làm bướm giấy Các nếp đều, phẳng - Có thể làm bướm có kích thước khác II CHUẨN BỊ:
- GV: Mẫu bướm giấy
+ Quy trình làm bướm giấy có hình minh họa. + Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng Kéo, hồ dán - HS - Giấy thủ công,
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Bài cũ (5’)
- Gọi HS lên bảng thực bước làm bướm
- Nhận xét, đánh giá
- Làm bướm (tiết 1)
- em lên bảng thực thao tác làm bướm
2 Dạy (30’)
a Giới thiệu Làm bướm (5’) - Nghe - nhắc lại b Hướng dẫn hoạt động (24’)
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - Con bướm làm gì?
- Có phận nào?
- Làm giấy
- Cánh bướm, thân, râu Hoạt động 2: Thực hành
- Cho HS nêu lại bước làm bướm Bước 1: Cắt giấy.
Bước 2: Gấp cánh bướm. Bước 3: Buộc thân bướm.
- HS nêu lớp nhận xét Bước 1: Cắt giấy
(2)Bước 4: Làm râu bướm.
- Tổ chức thực hành theo nhóm
- Nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh
- Thực hành làm bướm - Tr ng bày s n ph m.ư ả ẩ 3 Nhận xét - Dặn dò:
- Nhận xét tinh thần, thái độ, kết học tập HS
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: