- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.2. Kiến thức: Ôn bài thể dục phát triển chung.[r]
(1)TUẦN 15 Ngày soạn: 13/12/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2019 Lớp 5D
Lớp 5A, 5C, 5B (17/12/2019)
Thể dục
Tiết 29 * BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * TRÒ CHƠI: “THỎ NHẢY”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thực động nhịp hô
2 Kĩ năng: Chơi trò chơi: “Thỏ nhảy” Y/c tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình, an tồn.
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 5D: Thực hiệnđược TDPTC
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Thành vòng tròn, thường… bước Thôi
- Khởi động
- Kiểm tra cũ : 4hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn thể dục phát triển chung (2-3Lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* GV gọi tổ HS lên thực thể dục
- GV yêu cầu HS tự nhận xét tập
Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS lên thực
Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS tự nhận xét BT
- Tập theo bạn
(2)- Giáo viên nhận xét chung tập HS
* Các tổ luyện tập thể dục (1-2Lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương * Các tổ trình diễn thể dục - Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Thỏ nhảy”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Yêu cầu HS thả lỏng tập động tác vươn thở điều hoà
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
- HS tập luyện theo tổ
- HS trình diễn thể dục Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS tập luyện
- HS tập luyện
- Chơi trò chơi
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 16/12/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2019 Lớp 5B
Lớp 5D, 5A, 5C (20/12/2019)
Thể dục
Tiết 30 * BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * TRÒ CHƠI: “THỎ NHẢY”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc hoàn thiện TD
2 Kĩ năng: Chơi trò chơi: “Thỏ nhảy” Y/c tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình, an tồn
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 5D: Thực TDPTC
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
(3)I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Thành vịng trịn, thường… bước Thơi
- Khởi động
- Kiểm tra cũ : 4hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn thể dục phát triển chung (2-3Lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* GV gọi tổ HS lên thực thể dục
- GV yêu cầu HS tự nhận xét
tập
- Giáo viên nhận xét chung tập HS
* Các tổ luyện tập thể dục (1-2Lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương * Các tổ trình diễn thể dục - Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Thỏ nhảy”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS lên thực
Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS tự nhận xét BT
- HS tập luyện theo tổ
- HS trình diễn thể dục Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
- Tập theo bạn
- HS tập luyện
- HS tập luyện
(4)III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Yêu cầu HS thả lỏng tập động tác vươn thở điều hoà
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 13/12/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2019 Lớp 4B
Lớp 4C, 4A (17/12/2019)
Thể dục
Tiết 29 * ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * TRÒ CHƠI: “THỎ NHẢY”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Hoàn thiện thể dục phát triển chung Yêu cầu tập thuộc thực động tác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Thỏ nhảy” Yêu cầu tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt tình, sơi
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Khởi động
- Trò chơi: “Kết bạn” - Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn thể dục phát triển chung (4-5lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét
- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ thi đua biểu diễn thể dục - Giáo viên HS tham gia góp ý - Nhận xét
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ - HS thực TD
(5)b Trò chơi : “Thỏ nhảy”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn luyện thể dục học
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 16/12/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2019 Lớp 4B, 4A, 4C
Thể dục
Tiết 30 * ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu tập thuộc thực động tác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt tình, luật
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, cờ
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Giậm chân……giậm Đứng lại………đứng - Khởi động
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn thể dục phát triển chung (2-3lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét
- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét - Tuyên dương
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
(6)* Kiểm tra thể dục phát triển chung * Nội dung kiểm tra: động tác thể dục - Mỗi lần kiểm tra từ 3-5 học sinh * Cách đánh giá:
- Hoàn thành tốt: Thực động tác theo thứ tự
- Hoàn thành: Thực động tác, nhầm nhịp quên từ 2-3 động tác - Chưa hoàn thành: Thực sai từ động tác trở lên
b Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn luyện thể dục học
- HS thực TD
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 14/12/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 17 tháng 12 năm 2019 Lớp 3B, 3C
Lớp 3A (18/12/2019)
Thể dục
Tiết 29 * HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Tiếp tục hoàn thiện TD phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối xác
2 Kĩ năng: Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Y/cầu thực hiên động tác nhanh, trật tự
- Trò chơi: “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
(7)- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vổ tay hát - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Trò chơi: “Chui qua hầm”
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. (2-3 lần)
- Nhận xét
b Hoàn thiện TD phát triển chung (2-3 lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
* Các tổ luyện tập thể dục
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Các tổ trình diễn thể dục - Nhận xét - Tuyên dương
* Mỗi tổ cử HS lên thi đua biểu diễn TD - Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Đua ngựa”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn TD phát triển chung
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS tập luyện theo tổ
- Từng tổ biểu diễn thể dục - Các tổ thi đua
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 15/12/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2019 Lớp 3B, 3C
Lớp 3A (19/12/2019)
Thể dục
Tiết 30 * ÔN TẬP BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu:
(8)2 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vổ tay hát - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn thể dục phát triển chung (2-3 lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
* Kiểm tra TD phát triển chung động tác * Phương pháp: Mỗi lần kiểm tra từ 3-5 học sinh * Cách đánh giá:
- Hồn thành tốt: Thuộc từ 7-8 động tác, có ý thức luyện tập rèn luyện
- Hoàn thành: Thuộc từ động tác trở lên, động tác thực tương đối
- Chưa hoàn thành: Chỉ thuộc 1-3 động tác, thực động tác thiếu cố gắng
b Trò chơi: “Chim tổ”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn TD phát triển chung
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS thực thể dục
Đội Hình trò chơi
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 14/12/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 17 tháng 12 năm 2019 Lớp 2A
Thể dục
Tiết 29 * TRÒ CHƠI: “VÒNG TRÒN”
(9)I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Tiếp tục học trò chơi: “Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi theo vần điệu mức ban đầu
2 Kĩ năng: Ôn Yêu cầu thực động tác tương đối xác, đẹp
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 2A: HStham gia vào trò chơi nhiệt tình
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- Khởi động
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Thành vòng tròn thường…… bước Thơi
- Ơn thể dục phát triển chung (Mỗi động tác thực 2x8 nhịp) - Kiểm tra cũ : hs
- Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút) a Trò chơi: “Vòng tròn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
b Đi đều
- Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Đi đều……bước - Đứng lại… Đứng
- HS vừa vừa hát theo nhịp - Nhận xét
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- Hs lên thực
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- Tập theo bạn
- HS chơi
- HS tập luyện
(10)III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thả lỏng
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn TD phát triển chung
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 15/12/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2019 Lớp 2A
Thể dục
Tiết 30 * BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * TRÒ CHƠI: “VÒNG TRỊN”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ơn thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc bài, thực động tác tương đối xác, đều, đẹp
2 Kĩ năng: Tiếp tục học trò chơi: “Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi theo vần điệu tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 2A: Tham gia chơi trò chơi mức độ ban đầu
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- Khởi động
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Kiểm tra cũ : hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút)
a Ôn thể dục phát triển chung (1-2 lần)
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương * Các tổ, tổ chức luyện tập
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - Hs lên thực
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- Tập theo bạn
(11)- Giáo viên theo dõi góp ý - Nhận xét
b Trò chơi: “Vòng tròn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thả lỏng
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn TD phát triển chung
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- Chơi trò chơi
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 16/12/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2019 Lớp 1A
Thể dục
Tiết 15 * THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB * TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Tiếp tục ôn số kỹ thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác
2 Kĩ năng: Làm quen với trò chơi: “Chạy tiếp sức” Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức ban đầu
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ trò chơi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - Giậm chân … giậm Đứng lại……đứng - Trị chơi: “Diệt vật có hại”
- Kiểm tra cũ: hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút)
a Ơn phối hợp: (1-2 lần)
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
(12)- Mỗi động tác thực 2lần x8 nhịp
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét
b Ôn phối hợp: (1-2 lần)
- Mỗi động tác thực 2lần x8 nhịp
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét
c Trò chơi: “Chạy tiếp sức”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (6 phút)
- Đi thường…….bước Thôi - GV yêu cầu HS vừa vừa hát - GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - Về nhà ôn lại tập RLTTCB
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện
- HS quan sát GV làm mẫu - HS tập luyện
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *