Hoạt động 1: Giao việc (5 phút) - Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học sinh đọc đề bài.. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ.[r]
(1)TUẦN 14 Ngày soạn: 09/12/2019
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 12 tháng 12 năm 2019 Buổi sáng
BỒI DƯỠNG TỐN (Tiết 1) ƠN TẬP BẢNG CHIA 9 I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh bảng chia 9; giải tốn có lời văn
2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng. 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận.
* Phân hóa: Học sinh chưa đạt chuẩn tự chọn làm tập; học sinh năng khiếu thực hết yêu cầu
II Đồ dùng dạy học
1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập
III Các hoạt động dạy học 1 Hoạt động khởi động (3 phút) - Ổn định tổ chức
- Giới thiệu nội dung rèn luyện 2 Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút) - Giáo viên giới thiệu tập bảng phụ Yêu cầu HS đọc đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút)
- Hát
- Lắng nghe
- Học sinh quan sát chọn đề - Học sinh lập nhóm
- Nhận phiếu làm việc Bài Tính nhẩm:
27 : = 72 : =
54 : = 90 : =
18 : = 45 : =
81 : = 27 : =
36 : = 63 : =
9 : = 72 : =
Kết quả
27 : = 72 : =
54 : = 90 : = 10
18 : = 45 : =
81 : = 27 : =
36 : = 63 : =
9 : = 72 : = Bài Tính: Số?
Số bị chia 72 72
Kết quả
(2)Số chia 9
Thương 8
Số hia9 9
Thương 8 8
Bài Có 36 thỏ nhốt vào chuồng Hỏi chuồng có thỏ?
Giải
Giải
Số thỏ chuồng là: 36 : = (con)
Đáp số: thỏ Bài Có 36 thỏ nhốt vào
chuồng, chuồng có thỏ Hỏi có chuồng thỏ?
Giải
Giải
Số chuồng thỏ là: 36 : = (chuồng)
Đáp số: chuồng thỏ c Hoạt động 3: Sửa (9 phút)
- Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa
- Giáo viên chốt - sai 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút) - YC HS tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị
- Đại diện nhóm sửa bảng lớp
- Học sinh nhận xét, sửa - Học sinh phát biểu
-BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT (Tiết 1)
ÔN TẬP TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU: AI THẾ NÀO? I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh từ đặc điểm; kiểu câu Ai (cái gì, gì) - nào?
2 Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực hành, làm tốt tập củng cố mở rộng
3 Thái độ: u thích mơn học.
* Phân hóa: Học sinh chưa đạt chuẩn tự chọn làm tập; học sinh năng khiếu thực hết yêu cầu
II Đồ dùng dạy học
1 Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn tập cho nhóm, phiếu tập cho nhóm Học sinh: Đồ dung học tập
(3)1 Hoạt động khởi động (3 phút) - Ổn định tổ chức
- Giới thiệu nội dung rèn luyện 2 Các hoạt động rèn luyện
a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút) - Giáo viên giới thiệu tập bảng phụ Yêu cầu học sinh đọc đề
- Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Thực hành (20 phút)
- Hát
- Lắng nghe
- Học sinh quan sát đọc thầm, em đọc to trước lớp
- Học sinh lập nhóm - Nhận phiếu làm việc Bài Gạch từ ngữ đặc
điểm câu thơ:
“Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng
Ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ người đan nón chuốt sợi
giang
Ve kêu rừng phách đổ vàng Nhớ cô em gái hái măng mình.”
Đáp án
“Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng
Ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ người đan nón chuốt sợi
giang
Ve kêu rừng phách đổ vàng Nhớ em gái hái măng mình.” Bài Ghi dấu / vào chỗ ngăn cách bộ
phận câu trả lời cho câu hỏi Cái phận câu trả lời cho câu hỏi câu sau:
a Hai chân chích xinh xinh hai tăm
b Cặp cánh chích bơng nhỏ xíu
c Cặp mỏ chích bơng bé tí tẹo hai mảnh vỏ chấu chắp lại
Đáp án
a Hai chân chích bơng/ xinh xinh hai tăm
b Cặp cánh chích bơng/ nhỏ xíu
c Cặp mỏ chích bơng/ bé tí tẹo hai mảnh vỏ chấu chắp lại
Bài Điền tiếp từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu kiểu: Ai (cái gì, gì)?
a Những gió từ sơng thổi vào …… ……… b Mặt trời lúc hồng ……… ……… c Ánh trăng đêm trung thu ……….…… ………
Đáp án
a Những gió từ sơng thổi vào mát lạnh
b Mặt trời lúc hồng chuyển sang màu vàng cam tuyệt đẹp
c Ánh trăng đêm trung thu sáng vằng vặt
c Hoạt động 3: Sửa (9 phút)
- u cầu nhóm trình bày, nhận xét, sửa
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút)
(4)- YC HS tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học
- Nhắc học sinh chuẩn bị
- Học sinh phát biểu
-Ngày soạn: 10/12/2019
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 13 tháng 12 năm 2019 Buổi chiều
BỒI DƯỠNG TOÁN (Tiết 2)
ƠN TẬP CHIA SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh chia số có hai chữ số cho số có chữ số; giải tốn có lời văn
2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng. 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận.
* Phân hóa: Học sinh chưa đạt chuẩn tự chọn làm tập; học sinh năng khiếu thực hết yêu cầu
II Đồ dùng dạy học
1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập
III Các hoạt động dạy học 1 Hoạt động khởi động (3 phút) - Ổn định tổ chức
- Giới thiệu nội dung rèn luyện 2 Các hoạt động rèn luyện
a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút) - Giáo viên giới thiệu tập, yêu cầu học sinh đọc đề
- Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút)
- Hát
- Lắng nghe
- Học sinh quan sát chọn đề - Học sinh lập nhóm
- Nhận phiếu làm việc Bài Tính:
(5)Mỗi có 60 phút a)
1
5 = ……… phút
b)
1
4 = ……… phút
a)
1
5 = 12 phút
b)
1
4 = 15 phút
Bài Có 70 bút xếp vào hộp, hộp có Hỏi xếp nhiều vào hộp thừa bút?
Giải
Giải
Số hộp cần có là:
70 : = 17 (hộp) thừa Đáp số: 17 hộp chiếc Bài Có 70 bút xếp vào hộp,
mỗi hộp có Hỏi cần có hộp để xếp hết số bút đó?
Giải
Giải
Số hộp cần có là:
70 : = 17 (hộp) thừa Đáp số: cần 18 hộp c Hoạt động 3: Sửa (9 phút)
- Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa
- Giáo viên chốt - sai 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút)
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện
- Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị
- Đại diện nhóm sửa bảng lớp
- Học sinh nhận xét, sửa - Học sinh phát biểu