Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh thực hiện được ngồi sau xe đạp, xe máy an toàn.. Kĩ năng:.[r]
(1)TUẦN 9 Ngày soạn: 02/11/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 2018
CHIỀU
Thực hành Tiếng Việt Tiết 1: ÔN TẬP VẦN UA - ƯA
I MỤC TIÊU:Giúp h/s
- Kiến thức: Viết chắn vần ia, ua, ưa tìm tiếng có vần ua, ưa - Kĩ năng: Đọc Cua, rùa bé
- Thái độ: Viết chữ đúng- đẹp Nhà cua rùa nhỏ
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động gv 1 Giới thiệu bài: (3’) Ôn tập 2 HD h/s ôn tập: (35’)
Hoạt động hs
* Bài 1: Tìm tiếng có vần ua, ưa - GV chốt: Vần ua: cua, đùa, đũa, rùa Vần ưa: dừa, cửa, cưa, cửa * Bài 2: Đọc cua, rùa bé
- Gv theo dõi chỉnh sửa
* Bài 3: Viết Nhà cua rùa nhỏ * Chú ý viết cua, rùa đưa liền mạch viết chữ (c) lia tay viết ua cách li - HD h/s viết sai
=> Chữa bài, nhận xét 3 Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học
1 h/s nêu làm vào tập
- h/s đọc cá nhân, tổ, lớp
- HS thực hành viết Thực hành Tốn
Tiết 1: ƠN TẬP BẢNG CỘNG 3, 4, 5
I MỤC TIÊU:Củng cố
(2)Làm tính đúng, nhanh pt cộng phạm vi 3, 4, - Kĩ năng: Quan sát tranh lập pt cộng
- Thái độ: Giaos dục HS tính nhanh nhẹn học tốn
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Bảng phụ viết tập - Vở ô li
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Giới thiệu bài: (2’)
Ôn làm bảng cộng 3, 4, Học sinh làm bài:(35’)
* Bài 1: Tính
- GV củng cố cách đặt tính, thực viết kết
* Bài 2: Tính:
+ = + = + = + =
- Khi đổi chỗ vị trí chỗ đứng số phép tính kết khơng thay đổi
* Bài 3: số ?
2 cộng với năm Mấy cộng với - Gv Củng cố cách làm * Bài 4: Tính:
1 + + = + + = HD trình bày cột
Cột 2: lấy số thứ cộng số thứ cộng số thứ 3, Kq’ ghi vào sau dấu =
- Gv nhận xét- tuyên dương - Chữa bài, nhận xét
-hs đọc yêu cầu
- nêu cách thực – làm BT
Qs bảng làm
- hs đọc yêu cầu - hs làm theo HD
(3)* Bài 5: Đố vui: Viết phép tính thích hợp - Gv chốt kq đúng: + =
+ = - Gv tuyên dương
3 Nhận xét, dặn dị(1’)
- Gv thu tồn bài- chữa nhanh nhận xét - Nhận xét học
- HS nhìn tranh nêu tốn - h/s làm
đổi KT h/s làm bảng
Ngày soạn: 03/11/2018
Ngày giảng: Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2018
CHIỀU
Thực hành Tiếng Việt Tiết 2: ÔN TẬP VẦN OI - AI
I MỤC TIÊU:Giúp h/s
- Kiến thức: Viết chắn vần oi, tìm tiếng có vần oi, - Kĩ năng: Đọc bài: xe tải
- Thái độ: Viết chữ đúng- đẹp: Chú lái xe tải chỗ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động gv 1.Giới thiệu bài: Ôn tập
2.HD h/s ôn tập:
Hoạt động hs
* Bài 1: Tìm tiếng có vần oi,
- GV chốt: Vần oi: cịi, đói, hỏi, mỏi, sói Vần ai: cái, chai, mai, nai, tai * Bài 2: Đọc bài: Xe tải
- Gv theo dõi chỉnh sửa
* Bài 3: Viết Chú xe tải chỗ * Chú ý viết tải, đưa liền mạch viết chữ (t) lia tay viết cách li
1 h/s nêu làm vào tập
(4)- HD h/s viết sai => Chữa bài, nhận xét 3 Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học - HS thực hành viết Thực hành Tốn
Tiết 2: ƠN TẬP BẢNG CỘNG 3,4,5 VÀ SỐ TRONG PHÉP CỘNG
I MỤC TIÊU
- Kiến thức: Củng cố lại bảng cộng 3, 4, số phép cộng - Kĩ năng: Biết thực hành thành thạo pt cộng phạm vi - Thái độ: Trình bày sạch, đẹp
II ĐỒ DÙNG
- Bảng phụ, SGK, ô li
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Giới thiệu bài: Làm tập phép cộng phạm vi 3, 4, HD làm tập:
a HD học sinh làm tập: * Bài 1: Tính
2 + = + = + = + = + = + = + = + = + = * Bài 2: Tính:
+ + + + + + Chú ý làm BT2
* Bài 3: Viết số thích hợp:
… + = + …= + …= + … + = …+ = + = +…
h/s làm h/s đọc Kq’
lớp quan sát nhận xét h/s làm
2 h/s chữa lớp nhận xét
(5)… + = + …= + …= +… - Gv chữa bài- ghi đ2.
* Bài 4: Viết pt thích hợp: ? + mấy?
? Ta nối vào số mấy? - Gv nhận xét, ghi đ2.
* Bài 5: Đố vui: Viết phép tính thích hợp - Gv chốt kq đúng: + =
- Gv nhận xét b Chữa bài: (2’)
- Gv chữa bài, nhận xét
- GV tuyên dương em làm Củng cố, dặn dò:(1’)
- Gv y/c h/s nêu ND tập - Nhận xét học
- hs đọc phép tính - +
- Nối vào ô số
2 h/s làm bảng, nêu BT lớp nhận xét
- HS nhìn tranh nêu tốn - h/s làm
đổi KT h/s làm bảng
Ngày soạn: 05/11/2018
Ngày giảng : Thứ năm ngày 08 tháng 11 năm 2018 CHIỀU
Hoạt động ngồi lên lớp Văn hóa giao thơng
BÀI 3: NGỒI SAU XE ĐẠP, XE MÁY AN TOÀN
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Học sinh biết ngồi sau xe đạp, xe máy an toàn.
- Học sinh thực ngồi sau xe đạp, xe máy an toàn 2 Kĩ năng:
- Học sinh ý thức việc ngồi an toàn sau xe đạp, xe máy 3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh u thích mơc học
(6)-Giáo viên: Sách Văn hóa giao thơng, tranh phóng to - Học sinh: Sách Văn hóa giao thơng, bút chì
III HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Trải nghiệm: (5’)
- Hỏi: Em người thân chở xe đạp, xe máy chưa?
+ Khi người thân chở xe đạp, xe máy, em ngồi phía sau nào?
- HS trả lời
- HS trả lời - Giáo viên: Để tìm hiểu thêm an
toàn ngồi sau xe đạp, xe máy tìm hiểu qua học ngày hôm nay: Ngồi sau xe đạp, xe máy an toàn
2 Hoạt động bản: (10’)
- Giáo viên kể câu chuyện: Chỉ đùa - Học sinh lắng nghe Hỏi: + Tại chị em Nghĩa lại bị ngã?
+ Thấy chị em Nghĩa bị ngã, ba Tấn làm gì?
- Học sinh trả lời
+ Theo em, thấy chị em Nghĩa bị ngã Tấn nân làm gì?
+ Chúng ta có nên đùa giỡn ngồi xe Tấn không?
- Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Giáo viên:Khi đường Tấn
đùa giỡn với Nghĩa, làm cho hai chị em Nghĩa bị ngã nguy hiểm Vì vậy:
- Câu ghi nhớ: Khi xe chạy đường, ngồi xe em không nên đùa giỡn
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh đọc lại theo cô 3 Hoạt động thực hành (10’)
- Sinh hoạt nhóm đơi: Em nối hình ảnh điều nên làm vào mặt cười hình ảnh thể điều khơng nên làm vào mặt khóc - Gv cho HS thảo luận nối tranh với hình thích hợp
- Học sinh sinh hoạt nhóm đơi
- Cho nhóm làm bảng lớp với sách giáo khoa
- GV nhận xét hỏi học sinh ? - Học sinh trả lời - GV chốt vè:
Nghe vẻ, nghe ve
(7)Nghe vè xe máy Người cầm lái Phải thật tập trung Khơng nhìn lung tung Nghênh ngang cõi Người ngồi sau phải Biết giữ an tồn
Khơng quấy, không càn Giỡn đùa trớn
Hành vi ngã ngớn Tai nạn đến Bạn ơi, lắng tai Nghe vè xe máy
4 Hoạt động ứng dụng: (8’) - Sinh hoạt nhóm lớn
- GV kể chuyện theo tranh
Hỏi: + Tại chân Hải bị thương? + Nếu em Mai, em nói với Hải để Hải không cố lấy lon nước cho được?
- Gv nhận xét tuyên dương cách trả lời hay
- Học sinh lắng nghe - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời
- GV chốt câu ghi nhớ:
Ngồi sau xe giữ nghiêm Kẻo khơng tai nạn, cảnh tình xót đau
- Học sinh nghe nhắc lại theo 5 Củng cố, dặn dị
- Hỏi: Khi ngồi sau xe đạp, xe máy em ngồi để đảm bảo an toàn?
- Dặn dò: Thực tốt điều học Em thực tự đánh giá theo phiếu trang 39
- Học sinh trả lời - Học sinh lắng nghe
TH Tiếng Việt
Tiết 3: ÔN VẦN EO - AO I MỤC TIÊU
- Kiến thức: Củng cố vần học có eo, ao nối từ có vần eo, ao - Kĩ năng: Đọc nhanh mèo dạy hổ
(8)II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Vở BTTV, ô li, bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động gv Hoạt động hs A Hướng dẫn học sinh ôn tập: (32’)
1 Làm tập eo, ao
* Bài 1: Nối từ với vần: eo, a - Gv treo bảng phụ viết sẵn đề * Bài 2: Đọc mèo dạy hổ Gv HD h/s học yếu, chậm
* Bài 3: Viết đẹp câu mèo trèo cây, táo đỏ
=> Chữa bài, nhận xét B Củng cố, dặn dò (5’) - Gv bảng
- Nhận xét học
- Nhắc lại yêu cầu - Hs đọc nối tiếp từ - Hs tự nối- kiểm tra kết
- Hs nhẩm thầm, xung phong đọc
- Hs luyện viết thực hành
BD Tiếng Việt Ôn: LUYỆN VIẾT CHỮ I MỤC TIÊU
- Hs viết đúng, đẹp âm, vần, tiếng từ học - Viết đúng, sạch, đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Vở ô li, phiếu học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Kiểm tra bài: (5’)
- Đọc: ia, ua, ưa, oi, ai… nhà ngói, bé gái,… - Viết: bé trai B Bài viết:(30’)
1 Giới thiệu bài: Ôn viết âm, vần…
2 Học sinh viết bài: Mỗi âm, vần, câu, từ viết lần
(9)* Bài 1: Viết âm vần:
- Gv đọc:+ a, n, x, l, k, g, ngh, qu, tr + ia, ua, ưa, oi, ai,…
* Bài 2: Viết từ: hai cái, mua dưa
ngôi sao, trời mưa, nải chuối, * Bài 3: Viết câu:
gió từ tay mẹ Suối chảy… … oi ả ………thổi sáo - Chú ý: Gv vừa đọc- vừa HD h/s yếu đọc cho học h/s TB viết xong, viết lên b’ để h/s yếu viết
- Gv chữa bài, nhận xét - Chữa lỗi sai
- Thu lại C Nhận xét viết
- HS viết
- Hs nhẩm
- Đọc từ, giải nghĩa
- Gv đọc – HS viết
Ngày soạn : 06/11/2018
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 09 tháng 11 năm 2018
CHIỀU:
Bồi dưỡng Toán
BÀI SỐ TRONG PHÉP CỘNG I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:
- Củng cố số phép cộng
- Củng cố viết phép tính thích hợp, làm tập 1, 2, 3, theo đối tượng
- Giáo dục ý thức tự giác học làm tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung tập * HS : ô ly
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI
A Kiểm tra cũ(5’)
- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm bảng
- Giáo viên nhận xét
Tính + = + = B Dạy học mới:(32’)
1 Giới thiệu bài:
2 Thực hành giải tập.
Bài 1: Tính.
(10)- GV hướng dẫn cho học sinh làm tập luyện tập
0 + = + = + = + = Bài 2: Tính:
+ + + …
- HS nêu số tập yêu cầu - GV giao tập cho đối tượng
- HS giỏi làm tất tập từ 1, 2, 3,
- HS trung bình làm tập 1, 2, - HS yếu làm tập 1,2
- HS làm xong chữa
Bài ;Số?
2 + =2 +5 =5 + =3 + = Bài 4: Tính
3 + 0+1= + 5+0= + 0+3= + 3+1= 1+0+1= 2+0+1=
C Củng cố - Dặn dò(2’)
- GV nhận xét học, tuyên dương học sinh học tốt