Nhận xét, sửa bài: - Yêu cầu hs lần lượt lên bảng sửa bài.. - Yêu cầu hs nhận xét, sửa bài... - Viết được đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về ông bà hoặc người thân.. Viết đoạn văn ngắn kể v
Trang 1TUẦN 11 Thứ hai, ngày 1 tháng 11 năm 2010
Luyện từ và câu : TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG
DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI
I Mục tiêu :
- Tìm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đình, họ hàng; xếp đúng từ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em biết vào 2 nhóm họ nội, họ ngoại
- Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống
II Các hoạt động dạy - học :
A Hs làm bài:
1 Gia đình em gồm có những ai?
………
2 Điền tiếp vào chỗ trống (….) từ chỉ người thuộc họ
hàng trong gia đình:
a Họ nội: chú,………
b Họ ngoại: dì, ………
3 Điền vào chỗ trống (…) dấu chấm hay dấu chấm hỏi?
Lần đầu tiên đến trường, bé Lan khoe với mẹ:
a Cô giáo con xinh lắm ạ( )
b Thế cô dạy con những gì ( )
c Cô chẳng biết gì hết, chỉ luôn miệng hỏi: Ai cho cô
biết nào ( )
B Nhận xét, sửa bài:
- Yêu cầu hs lần lượt đọc bài làm
- Hs làm bài vào vở
- Hs lần lượt đọc bài làm
Trang 2Toán : SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ
I Mục tiêu :
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 – trường hợp số bị trừ là số tròn chục,
số trừ là số có một hoặc hai chữ số
- Biết giải bài toán có một phép trừ( số tròn chục trừ đi một số)
II Các hoạt động dạy - học :
A Hs làm bài:
1 Đặt tính rồi tính:
20 – 5 30 – 7 60 – 18 90 – 17 70 – 53
……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ………
2 Tìm x:
a x + 5 = 40 b 23 + x = 60 c x + 15 = 50
……… ……… ………
……… ……… ………
3.Mẹ có 4 chục trứng, mẹ biếu bà 15 quả Hỏi mẹ còn
lại bao nhiêu quả trứng?
Bài giải
………
………
………
4 Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:
Số tròn chục liền sau của 75 là:
a 78
b 80
c 70
d 90
B Nhận xét, sửa bài:
- Yêu cầu hs lần lượt lên bảng sửa bài
- Yêu cầu hs nhận xét, sửa bài
- Hs làm bài vào vở
- Hs lần lượt lên bảng sửa bài
- HS nhận xét, sửa bài
Trang 3Thứ tư, ngày 3 tháng 11 năm 2010
Tập làm văn : KỂ VỀ NGƯỜI THÂN
I Mục tiêu :
- Biết kể về ông bà hoặc người thân, dựa theo câu hỏi gợi ý.
- Viết được đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về ông bà hoặc người thân
II Các hoạt động dạy - học :
A Hs làm bài:
1 Viết đoạn văn ngắn kể về ông, bà ( hoặc người
thân) của em theo gợi ý sau:
a Ông, bà (hoặc người thân) của em bao nhiêu tuổi?
b Hình dáng ông, bà ( hoặc người thân) của em như
thế nào?
c Ông, bà (hoặc người thân) của em thích làm gì?
d Ông, bà (hoặc người thân của em chăm sóc em ra
sao?
e Tình cảm của em đối với ông, bà hoặc người thân
của em?
B Nhận xét, sửa bài
- Yêu cầu hs lần lượt đọc bài
- Yêu cầu hs nhận xét bài
- Hs làm bài vào vở
- Hs lần lượt đọc bài
- HS nhận xét
Trang 4Toán : 31 – 5
I Mục tiêu :
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 31- 5
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 – 5
- Nhận biết giao điểm của hai đoạn thẳng
II Các hoạt động dạy - học :
A HS làm bài:
1 Tính:
81 31 51 61 71 41
9 4 5 6 8 3
………… ………… ………… ………… ………… ………….
2 Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần
lượt là:
21 và 5 61 và 8 31 và 9 71 và 8
……… ……… ……… …………
……… ……… ……… …………
……… ……… ……… …………
3.Nhà Hùng có 61 con, mẹ bán đi 7 con Hỏi Nhà
Hùng còn lại bao nhiêu con gà?
Bài giải
4 Vẽ đoạn thẳng Ab cắt đoạn thẳng CD tại O
B Nhận xét, sửa bài:
- Yêu cầu hs lần lượt lên bảng làm bài
- Yêu cầu hs nhận xét, sửa bài
- HS làm bài vào vở
- Hs lần lượt lên bảng làm bài
- HS nhận xét, sửa bài
Trang 5Thứ năm, ngày 4 tháng 11 năm 2010
Chính tả :
Nghe viết: NGÀY LỄ
I Mục tiêu :
- Viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Ngày lễ.
- Làm đúng các bài tập do giáo viên soạn
II Các hoạt động dạy - học :
1 Hướng dẫn tập chép :
- Đọc đoạn viết
- Yêu cầu hs đọc lại
+ Đoạn văn nói về điều gì ? Đó là những ngày lễ
nào ?
+ Những chữ nào trong tên các ngày lễ được viết
hoa ?
- Cho HS viết tên các ngày lễ trong bài
- Đọc cho hs viết
- Ycầu soát lỗi
- Thu và chấm một số vở
2 Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1: Điền vào chỗ trống c hoặc k:
a …ày sâu bừa …ĩ b …ín ….ổng … ao tường
c …ong …ong cái …iến d Quýt làm …am chịu
Bài 2: Điền vào chữ in đậm: dấu hỏi hay dấu ngã?
a Nay mùa qua chín
b Thơm hương nhan lồng
c Cháu ăn nhan ngọt
d Nhớ ông vun trồng
3 Nhận xét, sửa bài
- Yêu cầu hs lần lượt lên bảng làm bài
- HS theo dõi
- 2em đọc lại, lớp đọc thầm
+ Nói về những ngày lễ Ngày Quốc tế Phụ nữ , Ngày Quốc tế Lao động, Ngày Quốc tế Thiếu nhi, Ngày Quốc tế Người cao tuổi
+ Chữ đầu của mỗi bộ phận tên
- Viết bảng con
- Hs viết vào vở
- Hs làm bài tập vào vở
- Hs lần lượt lên bảng làm bài
Trang 6Toán : 51 – 15
I Mục tiêu :
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100,dạng 51 – 15
- Tập vẽ hình tam giác (trên giấy kẻ ô li)
II Các hoạt động dạy - học :
A Hs làm bài:
1 Tính
61 81 41 31 71 91 61 51
23 17 18 13 52 66 55 24
…… …… …… …… …… …… …… ……
2 Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần
lượt là:
71 và 36 61 và 24 81 và 45 91 và 27
………… ………… ………… ………
………… ………… ………… ………
………… ………… ………… ………
3 Tìm x:
a x + 27 = 61 b x + 37 = 81 c 19 + X = 41
……… ……… ………
……… ……… ………
……… ……… ………
4 Vẽ hình tam giác ABC
B Nhận xét, sửa bài:
- Yêu cầu hs lần lượt làm bài trên bảng
- Yêu cầu hs nhận xét, sửa bài
- Hs làm bài vào vở
- Hs lần lượt lên bảng làm bài
- Hs nhận xét, sửa bài