- GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập phép trừ trong phạm vi 9 trong vở thực hành tiếng việt và toánA. - HS nêu số bài tập và yêu cầu từng bài.[r]
(1)TUẦN 19 Ngày soạn: 11/01/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 14 tháng 01 năm 2020 CHIỀU
BD Tiếng Việt Tiết 1: ĂC - ÂC I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:
- Kiến thức: Học sinh biết tìm tiếng có vần ăc, âc; Điền vần, tiếng có vần ăc, âc - Kĩ năng:Củng cố đọc, viết vần chữ ghi vần ăc, âc qua đọc Cây bàng, qua viết Mưa rắc bụi cành theo đối tượng
- Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
* GV: Nội dung tập * HS: Vở tập, bút, bảng, phấn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A.bài cũ: (5')
- HS đọc, viết ăc, âc
- Gọi học sinh đọc SGK ăc, âc
- Đọc, viết: ăc, âc,
- GV nhận xét, tuyên dương
B Dạy học mới: (33') 1 Giới thiệu bài:
2 Thực hành làm tập:
- GV nêu yêu cầu
- HS mở thực hành Tiếng Việt toán: Quan sát
Bài ăc, âc (Trang 3, 4)
Bài Điền vần, tiếng có vần ăc, âc
Mặc áo, mắc áo, bậc thang, gấc, nhấc lên, sáng vằng vặc - GV giao tập cho loại đối tượng Bài 2: Đọc: Cây bàng
- HS khiếu làm tất tập thực hành Tiếng Việt toán
(2)- HS hồn thành làm 1: Tìm tiếng có vần ăc, âc
cây màu xanh sẫm Mùa thu, chùm màu vàng lắc lư gió Mùa đơng, cành mắc áo màu đỏ sẫm - HS yếu nhìn viết Bài 3: viết
- GV cho HS làm việc cá nhân với tập giao
Mưa rắc bụi cành
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu
C Củng cố- dặn dò: (3')
- GV chữa
- GV nhận xét tiết học
- Dặn học kỹ xem trước sau:
Ngày soạn: 13/01/2020
Ngày giảng: Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2020 BD Tiếng Việt Tiết 2: UC, ƯC, ƠC I MỤC TIÊU
- Kiến thức: Cđng cố vần, ting: uc, c, ục Mở rộng vốn tõ
-Kĩ năng: Rèn kỹ đọc lu loát rõ ràng, phát âm xác bài:Chỳ súc - Thỏi độ: Viết cõu: Súc lỳc nhảy
II ĐỒ DÙNG
- Gv: Nội dung tập
- HS: Vở thực hành tiếng việt, bút, bảng, phấn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC A Kiểm tra cũ: (5’)
- Cho HS đọc, viết: nhấc lên, bậc thang,
mặc áo
- Gọi HS đọc SGK - Gv nhận xét, tun dương B Híng dÉn «n tËp (35’)
- HS lên bảng viết
(3)1.Đọc vần, tiếng, từ bảng lớp
2 G: Hỏi học vần
? ĐÃ học vần uc, c, ục
G ghi bảng
Vần uc, c, ục giống nhau?
Bài 1: Điền vần, tiếng có vần uc, ưc, ơc -GVchốt uc: hoa cúc, khóm trúc
ưc: lọ mực, sức khoẻ ôc: lên dốc, cốc nước Bài 2: Đọc bài: Chú sóc
- Gv nhận xét, sửa sai
HS đọc cá nhân
Gièng nhau: Đều kết thúc = c Khác u,, ụ
HS tìm đọc miệng
- H đọc + kết hợp phân tích tiếng
- đọc CN- ĐT
Bài 3: HD viết câu: Sóc lúc nhảy
- GV quan sát HD HS
- HS viết
- G nhận xét, chỉnh sửa cho HS Chú ý HS đọc
C.Cñng cố dặn dò (3) - GV củng cố lại toàn bµi
BD Tốn
Tiết 1: ƠN CÁC SỐ TỪ 10-15 I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:
- Kiến thức: Củng cố số từ 10 đến 15, từ 15 đến 10.Củng cố điền số, viết số vạch tia số, điền dấu, khoanh vào số lớn nhất, bé
- Kĩ năng: Làm tập 1, 2, 3, 4,5 (Trang 7) TH TV toán theo đối tượng
- Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác học làm tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
(4)III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A Kiểm tra cũ: (5')
- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm bảng
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương
Viết số từ 10 đến 15
B Dạy học mới: (33') 1 Giới thiệu bài:
2 Thực hành giải tập.
- GV hướng dẫn cho học sinh làm tập phép trừ phạm vi thực hành tiếng việt toán
- HS nêu số tập yêu cầu - GV giao tập cho đối tượng - HS giỏi làm tất tập từ 1, 2, 3, 4, thực hành tiếng việt tốn
- HS trung bình làm tập 1, 2, 3,
- HS yếu làm tập 1,2.`
- HS làm việc cá nhân với tập giao
- HS làm xong chữa
C Củng cố - Dặn dò: (3')
- GV nhận xét học, tuyên dương học sinh học tốt
- Nhắc học sinh học kỹ xem trước
Bài (Trang 7)
Bài 1:Viết số thích hợp vào trống
11, 15, 13, 14, 12, 10
Bài 2: Số?
10, 11, 12, 13, 14, 15 15, 14, 13, 12, 11, 10
Bài 3:
0 … … … … … 10 … … … 14
Bài : >, <, = ?
15 … 14 12 … 13 11 … 11 14 … 15 13 … 12 11 … 10
Bài 5: a) Khoanh vào số lớn nhất: 11 , 10 , 14 , 12 , ; b)Khoanh vào số bé nhất: 13 , 15 , 10 ,14 ,
Ngày soạn: 13/01/2020
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 17 tháng 01 năm 2020 BD Tiếng Việt
(5)I MỤC TIÊU
- Cđng cè c¸c vÇn, tiếng:iêc, c, ươc Më réng vèn tõ
-Rèn kỹ đọc lu loát rõ ràng, phát âm xác bài: Quờ hương
- Viết câu: Quê hương diều biếc
II ĐỒ DÙNG
SGK + đồ dùng tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH
*Híng dÉn «n tËp (35)
1.Đọc vần, tiếng, từ bảng lớp
2 G: Hỏi học vần ?
ĐÃ học vần iờc, uục, c
G ghi bảng H đọc cá nhân
VÇn iêc, c, ươc gièng nhau?
Bài 1: Điền vần, tiếng có vần iêc, uôc, ươc
- GVchốt iêc: cặp, rạp xiếc ươc: gánh nước, lược uôc: đôi guốc, uông thuốc Bài 2: Đọc bài: Quê hương
- Gv nhận xét, sửa sai
Bài 3: HD viết câu: Quê hương diều biếc
- GV quan sát HD HS
Gièng nhau: §Ịu kÕt thóc = c Kh¸c iê, ,ươ,
HS tìm vàđọc miệng
- H đọc + kết hợp phân tích tiếng
- đọc CN- ĐT
- HS viết
- G nhận xét, chỉnh sửa cho H Chú ý H đọc
3.Cñng cè dặn dò (5) - GV củng cố lại toàn
BD hành Toán
(6)I MỤC TIÊU: Qua tiết học giúp học sinh:
- Củng cố số từ 15 đến 20; Viết số thich hợp vạch tia số; phân tích cấu tạo số; biết tìm số liền sau số
- Củng cố viết phép tính thích hợp, làm tập 1, 2, 3, 4,5 (Trang 8) thực hành tiếng việt toán theo đối tượng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
* GV: Nội dung tập * HS : Vở tập toán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A Kiểm tra cũ: (5')
- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm bảng
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương
Viết số từ 15 đến 20
B Dạy học mới: (33') 1 Giới thiệu bài:
2 Thực hành giải tập.
- GV hướng dẫn cho HS làm tập
Bài tập.(Trang 8)
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống
16 , 18 , 20 , 19 , 17 , 15
- HS nêu số tập yêu cầu
- GV giao tập cho đối tượng
- HS giỏi làm tất tập từ 1, 2, 3, 4, thực hành tiếng việt tốn
- HS trung bình làm tập 1, 2, 3,
- HS yếu làm tập 1,2 - HS làm việc cá nhân với tập giao
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa
Bài 2: Tính:Số?
11 15 19
Bài 3: Viết số thích hợp vào vạch tia số:
10 … … 14 … … … … 19 …
Bài 4: Viết (theo mẫu):
(7)C Củng cố - Dặn dò: (1')
- GV nhận xét học, tuyên dương học sinh học tốt
- Nhắc học sinh học kỹ xem trước sau
Số 19 gồm chục đơn vị Số 12 gồm chục đơn vị Số 10 gồm chục đơn vị Số 20 gồm chục đơn vị.
Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm: