Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi.. Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học.[r]
(1)TUẦN 10 Ngày soạn: ngày 08 tháng 11 năm 2019
Ngày dạy: Ngày 11 tháng 11 năm 2019 :Lớp 3C ÔN TẬP CHƯƠNG 1:
PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I MỤC TIÊU
Ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi.
Làm hai đồ chơi học. Với học sinh khéo tay:
Làm ba đồ chơi học.
Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo.
Giáo dục học sinh tích cực, tự giác học tập Biết giữ gìn sản phẩm làm
II CHUẨN BỊ
Các mẫu 1, 2, 3, 4,
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Kiểm tra: 2’
Sự chuẩn bị học sinh
- Giáo viên nhận xét, đánh giá 2 Bài mới:30’
Giới thiệu Ghi đề
- Hướng dẫn quan sát mẫu (5 phút) - Cho học sinh nhắc lại tên
học chương I
- Cho HS quan sát lại mẫu - Giáo viên ghi đề
- Giáo viên giúp học sinh yếu hoàn thành
- Giáo viên thu bài, đánh giá sản phẩm học sinh
- Hoàn thành: (A)
+ Nếp gấp thẳng, phẳng
+ Đường cắt thẳng, đều, không bị mấp mô, cưa
+ Thực kĩ thuật, quy trình
- Hồn thành tốt (A+):
+ Những em hoàn thành có sản
- HS nhắc lại, lớp theo dõi : “Gấp tàu thủy hai ống khói”, “ Gấp ếch”, “Gấp, cắt, dán cánh cờ đỏ vàng”, “Gấp, cắt, dán hoa”
- HS quan sát
- Học sinh đọc đề Học sinh thực hành làm
- Đề bài: Em gấp phối hợp gấp, cắt, dán hai đồ chơi học chương I - Với học sinh khéo tay:
- Làm ba đồ chơi đã học.
- Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo. - Học sinh thực hành gấp, cắt,
dán
(2)phẩm đẹp, sáng tạo đánh giá hoàn thành tốt (A+)
- Chưa hoàn thành: (B)
+ Thực chưa quy trình kĩ thuật
+ Khơng hồn thành sản phẩm 3.Củng cố:1’
Học sinh nhắc lại nội dung 4 Dặn dò: 1’
Chuẩn bị giấy thủ cơng, giấy nháp, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để học tiết