- GV nêu tên trò chơi, sau đó chỉ trên hình và giải thích cách chơi, làm mẫu sau đó tổ chức cho các em tham gia trò chơi.. - Tổ chức chơi thử3[r]
(1)Tuần 17 Thứ sáu ngày tháng năm 2019 Ngày soạn: 01/01/2019
Lớp 1B
BÀI 17: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - Làm quen với trò chơi "Nhảy ô tiếp sức". 2 Kỹ năng: - Biết tham gia vào trò chơi mức ban đầu.
3 Thái độ: - Qua học học sinh thực xác động tác buổi thể dục
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập - Chuẩn bị : Còi, kẻ dãy cho trị chơi
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm
- Khởi động: Xoay cổ tay, chân, hông, gối ……
2 Phần bản:
Trị chơi:Nhảy tiếp sức
- GV nêu tên trị chơi, sau hình giải thích cách chơi, làm mẫu sau tổ chức cho em tham gia trò chơi
- Tổ chức chơi thử
- Giáo viên hướng dẫn tổ chức học sinh chơi
- Nhận xét
- Lớp trưởng tập trung lớp – hàng ngang, báo cáo sĩ số
Thực theo yêu cầu GV
HS quan sát Gv hướng dẫn cách chơi luật để tham gia trò chơi cách chủ động
3 Phần kết thúc:
- Thả lỏng: HS thường theo nhịp hát - Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết học - Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo nhịp, chuẩn bị tiết học sau
–Lớp tập trung -4 hàng ngang, thả lỏng
(2)