Đang tải... (xem toàn văn)
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài “Em yêu hoà bình”.. Thể hiện đúng những chỗ luyến, đảo phách và các nốt đen chấm dôi.[r]
(1)Ngày soạn : 13/09/2020 Ngày giảng: 18/09/2020 TUẦN 2
&2: HỌC HÁT BÀI: EM YÊU HOÀ BÌNH
Nhạc lời: Nguyễn Đức Tồn. I.Mục tiêu.
- Hs hát giai điệu thuộc lời ca “Em u hồ bình” Thể chỗ luyến, đảo phách nốt đen chấm dôi
- Qua hát giáo dục cho em tình u q hương đất nước, u hồ bình
- HS HN: biết hát giai điệu hát, biết vỗ tay theo nhịp hát II Chuẩn bị.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, đĩa nhạc hát “Em u hồ bình” - Tranh ảnh phong cảnh quê hương đất nước
- Bản nhạc hát “Em u hồ bình” có kí hiệu phân chia câu hát - Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác đệm hát theo giai điệu
III Hoạt động dạy học. A Kiểm tra cũ
- Gv định cá nhân trình bày lại số hát học
ở lớp -> Hs nhận xét ->Gv nhận xét, đánh giá B Bài mới
1 Giới thiệu bài.
- Gv treo tranh, hỏi: Em nhận xét tranh vẽ ?
- > Hs: Bức tranh vẽ cảnh làng q Việt Nam: có sơng, có cánh đồng
lúa, có gốc đa, bến đị
- Gv: Hình ảnh em thấy có hát ? - > Hs: Có hát: Em u hồ bình
- Gv nêu nội dung: Bài hát nói lên tình u q hương đất nước, lòng yêu
(2)âm nhạc như: Quê em, Chiều bến cảng, Biết ơn Võ Thị Sáu ơng cịn viết số hát cho thiếu nhi như: Chú mèo con, đường làng em, Bé nhè, Em u hồ bình
2 Các hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HS
* Hoạt động 1: Học hát Nghe hát mẫu
- Gv mở băng mẫu hát
- Phát biểu cảm nghĩ em sau nghe hát
2 Đọc lời ca theo tiết tấu
- Gv định cá nhân đọc lời ca rõ ràng, diễn cảm hát
- Cả lớp đọc tập thể vài lần - Chia theo câu hát:
Em yêu Việt Nam Yêu đường làng Em yêu khôn lớn Yêu lời ca Em yêu xanh thắm Dòng nước phù sa Em yêu hương lúa Giữa đám bay xa
- Gv đọc mẫu câu, vừa đọc vừa gõ tiết tấu - Gv định cá nhân đọc lại
3 Luyện
- Gv đàn cho lớp luyện theo âm: mi – ma Tập hát câu
- Dịch giọng ( -4 ) Gv dạy Hs hát câu kết hợp
- Hs nghe
- Hs cho cảm nhận: Giai điệu vui tươi, tính chất âm nhạc êm ái, nhẹ nhàng - -> Hs thực
- Hs nghe đọc lời, gõ tiết tấu
(3)sử dụng nhạc cụ, hát mẫu, định Hs hát chỉnh sửa chỗ em hát chưa
+ Gv đàn giai điệu câu – lần, Hs lắng nghe, Gv bắt nhịp ( 1- ) để Hs hát hoà tiếng đàn + Lưu ý chỗ luyến nốt nhạc chữ : Tre, đường, yêu, xóm, rã, lắng, cánh, thơm, hương, có Gv hát mẫu hướng dẫn Hs hát
+ Hết câu, Gv yêu cầu Hs hát nối tiếp từ câu đến hết câu Gv cho Hs hát nhóm sau định Hs hát lại câu
+ Câu 5: Em yêu xanh thắm
Gv đàn giai điệu kết hợp hát mẫu để hướng dẫn Hs hát đảo phách “ sông bên”
- Hát bài:
+ GV đàn chọ tiết tấu Pop, tempo = 116
+ Gv đàn giai điệu để Hs hát Gv chỉnh sửa cho Hs chỗ hát chưa tốt, nhắc em lấy trước câu hát, hát rõ lời ca
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Gv thực mẫu: Hát kết hợp gõ đệm nhịp VD:
Em u hồ bình yêu đất nước Việt Nam x x x x
- Gv thực mẫu: Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca VD: EmuhồbìnhuđấtnướcViệt Nam
x x x x x x x x x + Gv: Các em vừa nghe thấy cô gõ vào tiếng
- Hs đứng chỗ luyện
- Hs tập hát
- Hs nghe giai điệu thực tập thể vài lần
- Hs sửa sai
- Hs hát theo nhóm, cá nhân
- Hs tập hát câu –
- Hs luyện tập tập thể, nhóm, cá nhân
- Hs quan sát
(4)nào ?
+ Gv hướng dẫn cách gõ tiết tấu: tiếng lời ca gõ
đổi ngược lại - Hs theo dõi
-> Hs: em , u, hồ, bình, u, đất
- Cả lớp thực hiện, sau nhóm, cá nhân
C Củng cố, dặn dò
- Chia lớp thành nhóm: nhóm hát câu từ câu đến câu Tiếp theo
cả lớp hát từ câu hết
- Gv: Học xong hát em có cảm nghĩ gì?
( HS trả lời: )