Thái độ: GD HS ý thức tự giác học bộ môn.. * HS Tâm: Nắm được một sô nội dung trong bài II.[r]
(1)TUẦN 13 Ngày soạn: Ngày 01/12/ 2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 04 tháng 12 năm 2019 Buổi chiều
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT ÔN TẬP
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Đọc câu chuyện Bông hoa đẹp nhất trả lời câu hỏi tập 2.
2 Kĩ năng: Rèn cho HS có kỹ đọc thầm trả lời cho câu hỏi tập tốt
3 Thái độ: GD HS ý thức tự giác học môn * HS Tâm: Nắm sô nội dung bài II Đồ dùng: VTH
III Hoạt động dạy học A Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra chuẩn bị HS B Bài mới: (30’)
1 Đọc văn: Bông hoa đẹp (15’)
- GV đọc mẫu lần
- Gọi 2, HS đọc lại bài, lớp đọc thầm - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung 2 Chọn câu trả lời (15’)
- GV YC HS đọc thầm câu hỏi, chọn câu trả lời đánh dấu bút chì - Tổ chức cho HS chữa
a Thu muốn tặng ba q nhân ngày sinh nhật ?
b Thu làm để có q ấy? c Điều khiến Thu ỉu xìu?
d Sau giúp Thu hiểu ba nói gì? e Câu cấu tạo theo mẫu Ai gì?
C Củng cố dặn dò học bài: (2’) - Nhận xét học
- Chuẩn bị sau
- HS lắng nghe - HS đọc lại
- HS đọc thầm câu hỏi, tìm câu trả lời
- Chữa vào
+ Những hoa Thu tự trồng + Gieo hạt vào cốc để có hoa + Hạt giống không nở hoa
+ Thu bơng hoa đẹp nhất, q q ba
+ Thu hoa đẹp - HS lắng nghe
(2)