- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.. Kết thúc [r]
(1)CHỦ ĐỀ : NGHỀ NGHIỆP ( Thời gian thực tuần : Từ ngày 25/11 đến 20/12/2019 )
TUẦN 13
(2)TUẦN THỨ : 13 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: NGHỀ
(Thời gian thực 4tuần;
Tên chủ đề nhánh 2: Nghề
(Thời gian thực hiện:
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ:Cơ đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Trò chuyện thay đổi lớp theo chủ đề mới.Cho trẻ xem tranh ảnh số nghề phổ biến quen thuộc.Trò chuyện với trẻ vè nghề mà trẻ biết
2 Chơi:Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng: Hơ hấp: Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật.Tay: Đánh xoay tròn cánh tay
Chân:Nâng cao chân gập gối Bụng: Nghiêng người sang bên.Bật: Bật chân sáo
- Cơ qt dọn sẽ, mở cửa thơng thống phịng học
- Đồ chơi góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động góc
+ Góc phân vai:
- Chơi bán hàng Tập làm thợ cắt tóc
+ Xây dựng:
- Xây dựng cửa hàng siêu thị Khu vui chơi + Góc âm nhạc:
- Hát hát có nội dung chủ đề Chơi với dụng cụ âm nhạc phân biệt âm khác
+ Góc sách:
- Làm sách tranh số nghề
- Xem sách tranh truyện có liên quan đến chủ đề
- Ghế, kéo nhựa, gương
- Gạch, khối gỡ hình chữ nhật, hình tam giác - Các hát, dụng cụ âm nhạc
Tranh ảnh họa báo
Keo dán
Hoạt động ngồi trời
1 Hoạt động có chủ đích:
Quan sát tranh số nghề dịch vụ: Du lịch, lái xe, bán hàng, trang điểm, làm tóc
- Nghe kể chuyện, đọc thơ có liên quan đến chủ đề - Hát múa biểu diễn số có nội dung chủ đề
Chơi tập làm hướng dẫn du lịch
2 Trò chơi vân động:
Trò chơi vận động: Các trò chơi dân gian
3 Chơi tự do:
- Chơi tự với đồ chơi trời
Kiểm tra sức khỏe trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết - Sân trường sẽ, phẳng
(3)từ ngày 25/11 đến 20/ 12 Năm 2019)
dịch vụ.
Từ ngày 02/12 đến ngày 06/12 Năm 2019) Số tuần thực hiện: Tuần
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ:
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trò chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý trẻ
2 Chơi:
Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi bao quát trẻ chơi nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau chơi xong
3 Thể dục sáng:
Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn động tác
1 Ổn định: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung: Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ mỡi góc chơi - Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi
- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi mỡi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động
3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích:
Kiểm tra dày dép cho trẻ trước trời
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận thiên nhiên mùa thu.Phan biệt âm khác sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ trời
2 Trò chơi vận động
+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi + Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an tồn, tránh xa chỡ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(4)Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa - Xà phòng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động theo ý thích
- Vận động nhẹ nhàng - Ăn bữa chiều
- Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học
- Ôn học
* Bé làm quen với kỹ sống * Bé chơi với đồ chơi thông minh - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Trống phách - Dụng cụ âm nhạc
-Trẻ hiểu kỹ giao tiếp…
- Trẻ biết cách xếp đồ chơi biết cách sử dụng đồ chơi
- Phiếu bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng trẻ
HOẠT ĐỘNG
(5)Phối kết hợp: + Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ cịn lung túng làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay.+ Chia cơm bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ tên ăn Nhắc trẻ biết mời bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ trẻ học chưa có thói quen tự phục vụ.+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị số áo cài khuy cho trẻ
* Ôn thơ, câu chuyện học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện video thơ, câu chuyện học
* Chơi Cho trẻ thực KNS, toán, chữ
* Cho trẻ tự vào góc chơi, chơi đồ chơi thơng minh, bao qt trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)ĐỘNG
Thứ 2
Ngày 02 tháng 12 năm 2019
Thể dục:
VĐCB: + Bật sâu 40cm - Trò chơi: Cáo thỏ
- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ,
- Phơng có dán chữ “ Chương trình chúng tơi chiến sĩ ”
- Trang phục cô: cô mặc quần áo đội, giày trắng
- Hai đồng hồ làm bìa cứng có dán chữ chúng tơi chiến sĩ để tặng quà cho đội chơi
- Đầu đĩa nhạc chiến sĩ, đội, cháu thương đội
- bụp ghế gỗ cao 40cm, mũ cáo mũ thỏ
- Sân tập sẽ, an toàn - Trang phục gọn gàng
Thứ 3
Ngày 03 tháng 12 năm 2019
* Văn học:PHTM
LQVCC: Làm quen với chữ i, t, c
- Cùng chuẩn bị chỡ ngồi - Bộ máy phịng học thông minh - Giáo án prowerpoint làm quen i, t, c - Bài thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề”.- Hình ảnh : Bác sĩ , đội , công an, y tá.- Các từ ghép: “ Cô nuôi” , “ Y tá” , “Công an”.
- Các thẻ chữ với kiểu chữ in thường – viết thường – in hoa - Hình ảnh số nghề phổ biến có chứa chữ : i; t ; c
Thứ 4
Ngày 04 tháng 12 năm 2019
* KPXH:
Tìm hiểu nghề dịch vụ
- Tranh vẽ : Thợ cắt tóc, chăm sóc da, trang điểm, bán hàng
-Đồ dùng dụng cụ: Hàng hóa, kéo, gương, lược,máy sấy tóc
(7)1 Ổn định:- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết - Phơng có dán chữ “ Chương trình chúng tơi chiến sĩ ”
- Trang phục cô: cô mặc quần áo đội, giày trắng
- Hai đồng hồ làm bìa cứng có dán chữ chiến sĩ để tặng quà cho đội chơi
- Đầu đĩa nhạc chiến sĩ, đội, cháu thương đội - bụp ghế gỗ cao 40cm, mũ cáo mũ thỏ
- Sân tập sẽ, an toàn Trang phục gọn gàng
2 Nội dung:
- Mở nhạc - tắt nhạc : u cầu Hỡ trợ quản trẻ - Hỡ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu
- động viên trẻ trẻ thực
3 Kết thúc
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn đinh:- Cùng chuẩn bị chỡ ngồi: - Bộ máy phịng học thơng minh - Giáo án prowerpoint làm quen i, t, c - Bài thơ “ Bé làm nghề”
- Hình ảnh : Bác sĩ , đội , công an, y tá.- Các từ ghép: “ Cô nuôi” , “ Y tá” , “Công an”.
- Các thẻ chữ với kiểu chữ in thường – viết thường – in hoa - Hình ảnh số nghề phổ biến có chứa chữ : i; t ; c
Nội dung:- Khi giáo viên thực hiên bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ - Hỗ trợ đưa đồ dùng cần thiết cho dạy, cất đồ dùng, đồ chơi cô yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong
1 Ổn định:- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết : - Tranh vẽ : Thợ cắt tóc, chăm sóc da, trang điểm, bán hàng
-Đồ dùng dụng cụ: Hàng hóa, kéo, gương, lược,máy sấy tóc
2 Nội dung:- Mở nhạc - tắt nhạc hát u cầu.- Hỡ trợ quản trẻ.- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi cô chính.- Hỡ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trò chơi củng cố luyện tập
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thứ 5
Ngày 05 tháng 12 năm
* Tốn:
Gộp hai nhóm đối
(8)2019 tượng phạm vi
số lượng phạm vi
Thứ
Ngày 06 tháng 12 năm 2019
* Tạo hình:
Gấp quạt giấy
- Cùng chuẩn bị chỡ ngồi - Mẫu quạt cô
- Keo, giấy màu
- Bài hát, câu đố có nội dung chủ đề nghề nghiệp
1 Ổn định
- Mỗi trẻ rổ đồ chơi có cặp
- Một số nhóm đồ dùng, đồ chơi có số lượng phạm vi
(9)- Giúp bật- tắt nhạc: u cầu.- Hỡ trợ bao qt trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
- Giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn
- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ thực theo yêu cầu.- Chơi trẻ thực trò chơi củng cố
- Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc:- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Cùng chuẩn bị chỡ ngồi - Mẫu quạt cô
- Keo, giấy màu
- Bài hát, câu đố có nội dung chủ đề nghề nghiệp
2 Nội dung
- Hỗ trợ bao qt trẻ - Hỡ trợ bật, tắt nhạc
- Hỡ trợ hướng dẫn trẻ hát theo cô - Động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn - Hát trẻ
3 Kết thúc:
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
* ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT CỦA CHUYÊN MÔN:
Thủy An, Ngày tháng 12 năm.2019 Người kiểm tra
( Kí, ghi rõ họ tên )