Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 84 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
84
Dung lượng
905,86 KB
Nội dung
TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA SƯ PHẠM BỘ MƠN NGỮ VĂN TRẦN THỊ KIM LOAN LỚP DH5C1 KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TÌM HIỂU VỀ TỪ LÁY TRONG MỘT SỐ TRUYỆN NGẮN CỦA NGUYỄN NGỌC TƯ Giảng viên hướng dẫn Thạc sĩ TÔ THỊ KIM NGUYÊN Long Xuyên, - 2008 MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG Phần I Dẫn luận I Lý chọn đề tài II Lịch sử vấn đề nghiên cứu III Phạm vi nghiên cứu IV Khả ứng dụng kết nghiên cứu V Mục đích nghiên cứu VI Nhiệm vụ nghiên cứu VII Phương pháp nghiên cứu Phương pháp đọc sách tài liệu Phương pháp thống kê Phương pháp phân tích ngơn ngữ Phương pháp so sánh đối chiếu .9 Phương pháp thay 10 VIII Bố cục luận văn 10 IX Quy ước đề tài 10 Phần II Nội dung nghiên cứu 11 Chương I Cơ sở lý luận .11 I Một số vấn đề xung quanh từ láy 11 II Phân loại từ láy 12 III Chức từ láy 17 Chức miêu tả .17 Chức bộc lộ 18 Chức thay 18 IV Nghĩa từ láy 18 Nghĩa tổng hợp khái quát 18 Nghĩa sắc thái hoá 18 Nghĩa khuôn vần láy .19 V Nhận diện từ láy .20 VI Phân biệt từ láy với từ ghép 22 VII Vài nét truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư .23 Nội dung 23 Từ láy, phương quan trọng truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư 24 Chương II Giá trị biểu từ láy số truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư .27 I Thống kê phân loại 27 Thống kê 27 Phân loại 27 II Tác dụng biểu từ láy .31 Bức tranh nông thôn Nam Bộ chân thực, sinh động, giàu màu sắc 31 Con người Nam Bộ chân chất, thật thà, giàu tình cảm 36 Chương III Nghệ thuật sử dụng từ láy Nguyễn Ngọc Tư 41 I Dùng từ láy với tần số cao 41 II Biến đổi yếu tố cấu tạo từ láy .48 Biến đổi mặt ngữ âm .48 Biến đổi mặt ý nghĩa .49 Biến đổi mặt cấu tạo 51 III Sự kết hợp khéo léo từ láy truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư 51 Phần III Kết luận .53 Phụ lục 54 Phụ lục 55 Phụ lục 63 Tài liệu tham khảo .80 Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT PHẦN I DẪN LUẬN I Lý chọn đề tài Nguyễn Ngọc Tư bút trẻ VHVN nói chung Văn học Đồng Bằng sơng Cửu Long nói riêng Tác giả tượng văn học năm gần tác giả có tài Mặc dù bước vào làng văn Nguyễn Ngọc Tư đạt thành công lớn qua số giải thưởng Giải vận động sáng tác văn học tuổi hai mươi lần hai – “Ngọn đèn không tắt” 2000 Giải B hội nhà văn VN – Tập truyện “Ngọn đèn không tắt” 2001 Tặng thưởng dành cho tác giả trẻ Uỷ ban toàn quốc liên hiệp hội VHNTVN – Tập truyện “Ngọn đèn không tắt” 2000 Giải thưởng hội nhà văn 2006 – Tập truyện “Cánh đồng bất tận” Một “Mười gương mặt trẻ tiêu biểu năm 2003” Trung ương Đoàn trao tặng Đã sáng tác nhiều thể loại truyện ngắn, bút ký, tạp bút,…phản ánh sống người vùng đất Nam Bộ Đã xuất nhiều tác phẩm tiếng như: Ngọn đèn không tắt (Tập truyện – Nxb Trẻ 2000) Ông ngoại (Tập truyện thiếu nhi – Nxb Trẻ 2001) Biển người mênh mông (Tập truyện – Nxb Kim Đồng 2003) Giao thừa (Tập truyện – Nxb Kim Đồng 2003) Nước chảy mây trôi (Tập truyện ký – Nxb Nghệ thuật TP.HCM 2004) Cánh đồng bất tận (Tập truyện – Nxb Trẻ 2005) Truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư (Tập truyện – Nxb văn hóa Sài Gịn 2005) Những truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư gây ảnh hưởng đến dư luận nước Bắt đầu từ tập truyện Cánh đồng bất tận xuất bị Ban tuyên giáo Tỉnh Ủy Cà Mau kiểm điểm người kịch liệt lên án, phản đối tác phẩm ông Vưu Nghị Lực Vấn đề làm độc giả quan tâm gây hứng thú tìm hiểu từ dẫn đến nhiều luồng ý kiến khác xung quanh tập truyện tạo nên khơng khí tranh luận sơi diễn đàn tạp chí thời gian gần Từ lâu văn học Nam Bộ đóng khung khuôn khổ hạn hẹp với tên tuổi số tác giả trước Hồ Biểu Chánh, Sơn Nam, Anh Đức, điều không tạo phong phú cho Văn học Nam Bộ Gần Nguyễn Ngọc Tư xuất tạo diện mạo cho VH vùng đất thực chức phản ánh thực sâu sắc với cách tân hình thức làm phong phú thêm cho VHVN thời kỳ Trần Thị Kim Loan Trang Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT Khi đọc tác phẩm Nguyễn Ngọc Tư độc giả khác chúng tơi có ý kiến xoay quanh tác phẩm Khi tiến hành nghiên cứu tác phẩm Nguyễn Ngọc Tư theo phương pháp gắn liền hai bình diện nội dung hình thức chúng tơi nhận thấy nội dung tập truyện Cánh đồng bất tận đến chưa có ý kiến thống nên định bỏ qua Điều quan trọng trình nghiên cứu nhận thấy tập truyện tác giả sử dụng từ láy với mật độ cao có từ dùng độc đáo Cũng vấn đề gây hứng thú cho đến định đứng góc nhìn ngơn ngữ học nghiên cứu hình thức thể tác phẩm cụ thể TÌM HIỂU VỀ TỪ LÁY TRONG MỘT SỐ TRUYỆN NGẮN CỦA NGUYỄN NGỌC TƯ Hơn từ láy lớp từ đặc biệt có tiếng Việt từ lâu nhiều nhà ngôn ngữ học đề cập vấn đề từ loại Khi tiến hành thực đề tài chúng tơi muốn tìm hiểu thêm số vấn đề từ láy khả thực tế sử dụng chúng qua tác phẩm cụ thể II Lịch sử vấn đề nghiên cứu Những tác phẩm Nguyễn Ngọc Tư mang lại giá trị phản ánh xã hội chân thành sinh động, có sức mạnh tác động lớn đến người đọc Độc giả tìm thấy gần gũi thông cảm với nhân vật truyện tác giả trẻ Nhưng tác phẩm đời hồn cảnh độc giả có quyền phát huy tối đa quyền dân chủ hóa khơng phải có thái độ thơng cảm với Nguyễn NgọcTư nên giá trị nhiều khơng nhìn nhận thực tế Thế nên q trình nghiên cứu chúng tơi khơng khỏi bất ngờ trước ý kiến khác xung quanh sáng tác Nguyễn Ngọc Tư Nhưng tựu chung lại ý kiến tranh luận xoay quanh ba vấn đề, chủ yếu tư tưởng, nội dung hình thức 1.1 Đánh giá mặt tư tưởng: ý kiến tập trung đánh giá mặt tư tưởng tác phẩm Nguyễn Ngọc Tư Ngay tập truyện Cánh đồng bất tận mắt công chúng bị lên án đề nghị kiểm điểm cách gắt gao qua cách đánh giá ông Vưu Nghị Lực Giám Đốc Sở Văn hóa thơng tin Cà Mau, hội viên hội VHDGVN, (báo Tuổi Trẻ số ngày 9/4/2006), ông cho Nguyễn Ngọc Tư “phỉ nhổ” vào cánh đồng cách “tàn tệ” theo suy nghĩ ông “cánh đồng biểu tượng văn hoá nhạy cảm người Việt” Hầu tất nội dung truyện Cánh đồng bất tận tập trung vào xấu xa, khó chấp nhận, nên ông Vưu Nghị Lực quy tác phẩm hướng vơ giá trị, phi nhân bản, thiếu tính thực “phản động” Thậm chí ơng cịn cho tác phẩm “bệnh hoạn, lưu vong” “tất chó tệ vịt” “độc ác, dâm ơ” Nếu đứng nhìn khách quan chẳng qua ơng Vưu xuất phát từ lòng nhân đạo yêu thương người, khơng muốn đau lịng nhìn thấy số phận nhân vật truyện Nguyễn Ngọc Tư bi đát đau thương q, mà ông muốn lên tiếng phản đối tư tưởng Nguyễn Ngọc Tư truyện Cánh đồng bất tận Để thuyết phục xây dựng sở cho lời nói có ơng Lực đưa dẫn chứng tác phẩm có giá trị tố cáo xã hội phong kiến Việt Nam đương thời Tắt Đèn, Chí Phèo để so Trần Thị Kim Loan Trang Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT sánh với truyện Nguyễn Ngọc Tư, có giá trị tố cáo xã hội cao tác phẩm khứ, đặt hồn cảnh xã hội khơng phù hợp văn học khơng tách khỏi hoàn cảnh lịch sử xã hội Một tác phẩm viết để phản ánh chế độ phong kiến giống với tác phẩm phản ánh thay đổi thời kỳ hội nhập kinh tế theo xu hướng quốc tế hóa Và xã hội khơng cịn số phận mà viết Xét cho vị lãnh đạo Ban tuyên giáo Tỉnh ủy tác giả Nguyễn Ngọc Tư gặp điểm tất trân trọng thông cảm số phận người bất hạnh xã hội cách thẩm định, đánh giá ông Vưu Nghị Lực không trùng hợp với cách thể Nguyễn Ngọc Tư nên dẫn đến mâu thuẫn lớn tạo khơng khí tranh luận, góp ý vơ căng thẳng Bản thân nhà lãnh đạo tạp chí Sơng Hương, Phó chủ tịch hội văn nghệ Thừa Thiên - Huế, ông Nguyễn Khắc Phê (đăng báo Tuổi Trẻ số ngày 10/4/2006) đánh giá mặt tư tưởng Nguyễn Ngọc Tư thể Cánh đồng bất tận hoàn toàn ngược lại với ý kiến đánh giá ông Vưu Nghị Lực Theo Nguyễn Khắc Phê tác phẩm “tích cực” “Nguyễn Ngọc Tư khơng cổ động cho xấu mà nhờ phơi bày mà thấy cấp bách phải xoá bớt bất cơng, thiệt thịi nhiều mặt người dân nông thôn hẻo lánh, vùng sâu vùng xa” vấn đề mà “Đảng nên nhìn nhận giải quyết” Tơn trọng ý kiến người ông Nguyễn Khắc Phê cho “ai có quyền chê hay khen tác phẩm” trước kiểm điểm gay gắt ơng đưa đề nghị dừng việc kiểm điểm nhà văn Nguyễn Ngọc Tư “vì việc làm giảm uy tín Đảng Đảng ta qua tâm nâng cao tầm trí tuệ mình” Và vấn đề mà ơng Lực thắc mắc “có thứ cánh đồng ngày hơm sao?” Nguyễn Khắc Phê “chức trách nhà văn phải tưởng tượng, hư cấu điều xảy ra” Ơng khơng qn khích lệ nhà văn trẻ Nguyễn Ngọc Tư “càng khơng sức ép mà bẻ cong ngịi bút” Đây ý kiến đánh giá chân thành thông cảm ông Nguyễn Khắc Phê động viên lớn cho nhà văn có thêm lịng tin nghị lực tiếp tục sáng tác Phùng Hồi Ngọc, trưởng mơn Ngữ văn Trường Đại học An Giang cho ý kiến hình ảnh cánh đồng trước lời nhận xét gay gắt ơng Vưu Nghị Lực, khơng phải cánh đồng cụ thể vùng đất Cà Mau mà trở thành biểu tượng mang tính khái qt cho cánh đồng đâu đó, nơi cịn có số phận người Và Phùng Hoài Ngọc hoàn toàn phủ nhận ý kiến cho Nguyễn Ngọc Tư “phỉ nhổ” vào cánh đồng mà ngược lại “cơ thương xót cánh đồng q hương”, ngồi ơng cịn đánh giá nghệ thuật bút nữ “cơ sáng tạo hình tượng nghệ thuật với phương pháp xây dựng nhân vật, miêu tả tâm lý tinh tế, điêu luyện để nhắc người ta nhớ đến số phận bất hạnh” Ý kiến góp phần nhiều vào việc làm cho người đọc có cách nhìn nhận đắn tác phẩm Nguyễn Ngọc Tư đặc biệt mặt tư tưởng Trần Thị Kim Loan Trang Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT Mặc dù đứng lập trường tư tưởng để đánh giá nhà lãnh đạo trị, lãnh đạo lĩnh vực văn học nghệ thuật có ý kiến hồn tồn trái ngược Nhưng nhìn chung nhà lãnh đạo đóng góp tinh thần chân thành, hợp lý 1.2 Đánh giá mặt nội dung: ý kiến chủ yếu nhà nghiên cứu văn học nước quan tâm đến nội dung tác phẩm, bên cạnh cịn có ý kiến nhà văn quan tâm góp ý nội dung Sự ảnh hưởng tập truyện Cánh Đồng Bất Tận lớn rộng rãi, trở thành kiện văn học nước mà trở thành vấn đề đáng quan tâm nhà nghiên cứu văn học nước Giáo sư Nguyễn Văn Tuấn (Úc), (đăng báo Tuổi Trẻ số ngày 12/4/2006) người am hiểu đời sống người Đồng sông Cửu Long xã hội theo điểm nhìn xã hội học ơng lý giải tượng hữu tập truyện Cánh Đồng Bất Tận thực hiển nhiên thực tạo “những dòng văn đẹp” Nguyễn Văn Tuấn đánh giá cao nội dung tập truyện vấn đề phản ánh mâu thuẫn mang tính chất xã hội Việc Nguyễn Ngọc Tư miêu tả sống người đầy nhục dục vơ đạo đức tất chẳng qua hư cấu “đó thơng điệp mang tính nhân bản” Ơng cho trước nhiều người cịn nhận định “văn xi Đồng Bằng sông Cửu Long mức làng nhàng, tác phẩm thường sa vào kể lể, miêu tả mà thiếu sức gợi cảm, thừa ngô nghê mà thiếu tự nhiên” nguyên nhân làm cho văn học Đồng Bằng sông Cửu Long “thiếu vắng tác phẩm có tính tầm vóc” Khi tác phẩm Nguyễn Ngọc Tư xuất “gây ấn tượng lớn lịng người u văn chương” “chưa phải tác phẩm lớn” Ông nhận định “Nguyễn Ngọc Tư góp phần đưa văn học vùng khỏi khuôn sáo ngô nghê mà thiếu tự nhiên” Ơng Phạm Xn Ngun cơng tác viện văn học (đăng báo Tuổi Trẻ số ngày 11/4/2006) nhận xét văn Nguyễn Ngọc Tư “dữ dội nhân tình” Nguyễn Ngọc Tư “đã có nhìn nhìn chung hệ mình” “đã thành cơng” qua tác phẩm Nhận xét ơng ngắn gọn mang tính tổng hợp cao, nói lên giá trị tác phẩm tài nhà văn Nhà văn Nguyễn Quang Sáng khẳng định vấn đề xoay quanh tác phẩm xảy tất yếu “một tác phẩm đến với độc giả mà gây ý kiến, dư luận nhận xét, đánh giá nhiều chiều, chí trái ngược điều bình thường”, ơng khun “một nhà văn trẻ Nguyễn Ngọc Tư cần bình tĩnh lắng nghe ý kiến khác nhau, để phân tích, suy nghĩ tìm đường cho mình” Cịn nhà văn Dạ Ngân phát biểu “văn học Nam Bộ mà có Nguyễn Ngọc Tư cao thêm tấc rồi” Dạ Ngân cho “không thể so sánh tác phẩm văn học với thực cách máy móc” Nhà văn Hữu Thỉnh kêu gọi thái độ góp ý “chân tình, đầm ấm” theo ơng “Nguyễn Ngọc Tư người tha thiết u q hương, khơng có lý lại xúc phạm đến q hương người dân xung quanh mình” vấn đề nhà văn hư cấu “hồn tồn có quyền” Vấn đề theo nhà văn “vấn đề ứng xử với tác phẩm văn chương”, ông không phủ nhận “tác Trần Thị Kim Loan Trang Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT phẩm cịn có chỗ bất cập, non nớt truyện ngắn vạm vỡ tác giả trẻ” Một nhà văn khác tiếng có uy tín nhà văn Chu Lai, ơng khơng ngớt lời khen “Nguyễn Ngọc Tư viết đặc biệt miền Tây Nam Bộ, tài văn học có Việt Nam” Qua ý kiến đánh giá thấy có ý khen, có ý chê, chí lên án tập truyện này, có đề cập đến tư tưởng, nội dung, hình thức nghệ thuật nội dung tư tưởng Xét cho ý kiến bảo vệ tán thành Nguyễn Ngọc Tư đa số ủng hộ tạo nên khích lệ lớn cho tác giả Thật không đơn giản đưa ý kiến đánh giá cho tác phẩm chứa nhiều ý nghĩa, nhiều vấn đề tế nhị thuộc vùng vô thức người nên cách đánh giá khác Nhưng đánh giá sai lầm nguy hiểm ảnh hưởng đến vấn đề đổi văn học nghệ thuật làm thui chột tài nở rộ nhà văn trẻ 1.3 Đánh giá mặt hình thức: Chủ yếu ý kiến Huỳnh Cơng Tín đưa nhận xét đầy đủ mặt nội dung hình thức tập truyện Điều đến với văn Nguyễn Ngọc Tư ơng tìm thấy nguồn tài liệu phong phú ngôn ngữ chất Nam Bộ, không pha tạp không gian Nam Bộ với loại cây: bần, đước, sú, vẹt, ôrô, tên riêng: Xẻo Rô, Lung Lớn, Gò Cây Quao,…những tên ấp, tên làng, tên chợ: Cái Nước, Trảng Cỏ, Mút Cà Tha, Xóm Kinh Cụt… , cách gọi tên theo thứ cách ứng xử nhân vật: Tư Nhớ, Năm Nhỏ, Sáu Đèo,…tất bình dị, dân dã đặc biệt đậm chất sơng nước Cửu Long Những hình thức mang tính nội dung cách rõ rệt, qua thể tính cách chân chất, bình dị người Phương Nam với nghề nghiệp đặc thù gần trở thành truyền thống gắn liền với sông nước: nghề nuôi vịt chạy đồng, ghe, làm ruộng,…qua tác giả đưa nhận xét “vùng đất người Nam Bộ sáng tác chị dựng lại chất liệu ngôn từ văn phong nhiều chất Nam Bộ” Một nhận xét khác Huỳnh Cơng Tín nội dung “truyện chị đa phần dừng lại tình cảnh gia đình nghèo, đề cập đến số phận buồn người nhỏ bé, nông dân chân chất với ước mơ sống bình dị đời thường đáng cảm thơng, trân trọng, đời nghiệt ngã không cho họ ý” “đề cao nhân phẩm người lao động nghèo Họ thiếu thốn tiền bạc, khơng nghèo tình nghĩa mà lại giàu nhân cách, trách nhiệm” trường hợp ơng già Năm Nhỏ truyện Cải ơi! người có trách nhiệm giàu nhân cách khơng muốn bị tiếng oan giết riêng vợ nên ông lặn lội tìm cách để muốn nói với “về ơi, đơi trâu có sá gì!” Mỗi truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư có giá trị nhân đạo định làm người đọc đôi lúc không khỏi xúc động trước cảnh nhà ba cha ơng Chín “sống hẳn ghe” truyện Nhớ sơng, tình cảm gắn bó gia đình họ thiêng liêng cảm động Nội dung sáng tác Nguyễn Ngọc Tư phong phú, bên cạnh thái độ trân trọng, yêu thương số phận người bé nhỏ chấp nhận bất công ngang trái sống cịn đề cập đến tình u nông thôn với ước mơ thật đằm thắm, giản dị nhân vật Huệ truyện Huệ lấy chồng mong lấy người yêu để Thi dạy với nồi canh chua súng, cá sặc kho khô Trần Thị Kim Loan Trang Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT chờ sẵn đời trớ trêu ngang trái cướp ước mơ thật nhỏ nhoi cô gái trẻ Thi buộc phải lấy người gái khác nghẹn ngào, đau đớn Một nội dung không phần quan trọng sáng tác Nguyễn Ngọc Tư đáng quan tâm chủ đề thể thành công bút thực phê phán bậc thầy giai đoạn Văn học 1930 – 1975 chủ đề tha hóa Vấn đề Nguyễn Ngọc Tư đề cập số truyện Nỗi buồn lạ, Cánh đồng bất tận,…trên bình diện, từ thành thị đến nơng thơn từ người nơng dân bình thường đến người có chức quyền xã hội với thái độ chân thành không ngại phanh phui để nhìn thấy thật Huỳnh Cơng Tín nghĩ ý kiến lên án Nguyễn Ngọc Tư “quá đáng” Nhưng tác giả Huỳnh không sâu vào nhận xét vấn đề tha hóa mà tập trung vào thể toàn cảnh tranh Nam Bộ Nguyễn Ngọc Tư hình thức đa dạng, phong phú Huỳnh Cơng Tín cịn đánh giá cao “khả miêu tả tâm lý người vật chị tỏ sắc sảo” Trong truyện Cái nhìn khắc khoải Nguyễn Ngọc Tư khơng thể thành cơng nội tâm nhân vật qua ánh mắt mà cịn thể tính cách nhân vật qua mẫu đối thoại vịt xiêm tên Cộc ông già, ông già la “Cộc, bị địn mậy” “nó đủng đỉnh quay đi” người đàn bà lên “trời! vịt mà khôn vậy?” “con vịt ngoắc ngoắc đầu lại, ý nói, vịt xiêm vịt gì, thiệt tình” Hay câu truyện đượm màu sắc buồn bã Nhà cổ, ơng Huỳnh nhận định “có chi tiết chắt lọc, kèm với phân tích, nhận xét ngắn gọn đủ cho người đọc nhận diện tâm lý, tính cách người Nhân Phủ” Đó câu chuyện hai anh em thương người gái chung nhà, tác giả không cần tốn nhiều cơng sức cho việc phân tích tâm lý mà vài dịng miêu tả hành động nói lên tâm trạng nhân vật cách ngắn gọn, sâu sắc, tế nhị ấn tượng “khi em ốm ròm, nhịn ăn sáng mặt mày xanh ẻo cắc củm dành tiền tha cho chị Thể kẹp tóc, vịng bạc, dép giày,…cịn “ơng anh chẳng mua gì, thấy chị vo cơm nhảy vào thổi lửa, thấy chị giặt đồ anh xách nước để sẵn thùng Những buổi sớm mai hai người xào nhân, nhồi bột hấp bánh bao Khói quây lấy hai, khói thơm ngây dại mùi dứa Người em thức sớm học thấy cảnh đọc lung tung câu chẳng có nghĩa gì” [Nguyễn Ngọc Tư 2005 Cánh đồng bất tận 65] Cịn có truyện qua lời đối thoại nhân vật người đọc rút triết lý nhân sinh bổ ích cách nói đặc chất Nam Bộ, suy nghĩ triết lý ông già Sáu Đèo truyện Biển người mênh mông “đừng nuôi sáo, nuôi sáo kết cục chia li hà, hay sổ lồng, chết yểu Kiếm thứ dân dã mà nuôi, để nhớ quê nhớ gốc rễ mình, để đâu muốn nhà”[Nguyễn Ngọc Tư 2005 Cánh đồng bất tận.108] Trước tiếp tục “biển người mênh mơng” để tìm người vợ ơng dặn Phi “con bìm bịp ăn tạp lắm, khối ăn cá ươn, cá chết…đừng chấp chê thứ hư thúi đó, cho dù ăn kêu hay, người ta vậy, nhìn phải nhìn mặt tốt nhau” [Nguyễn Ngọc Tư 2005 Cánh đồng bất tận 110] Theo ông Huỳnh khẳng định “ngôn từ tất truyện ngắn chị, từ ngôn ngữ dẫn chuyện đến ngôn ngữ nhân vật, ngôn ngữ nhân vật, chất Nam Bộ Số lượng từ ngữ Nam Bộ dùng tác phẩm chị lớn Đặc điểm tạo nên chị văn phong riêng mà nhiều người cảm thấy yêu thích Trong truyện chị có nhiều Trần Thị Kim Loan Trang Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT từ ngữ địa phương Nam Bộ sử dụng thích hợp, chí có từ đắc phản ánh đặc trưng vùng quê Nam Bộ” “áo bà ba”, “bình bát”, “bơng súng”, “dừa nước”, “dây thun”,… Những từ miêu tả sinh hoạt như: “đơm nút”, “giăng mùng”, “lặn đất”,… Biểu đạt trạng thái, tính chất “bằn bặt”, “buồn hiu”, “cà chớn”, “im re”, “trớt he”,… Những từ biến âm có rút gọn “bi nhiêu”, “hong”, “hỏng dè”, “mơi mốt”, “thí mồ”,….Cách diễn đạt kiểu Nam Bộ “bảnh thiệt”, “đã thiệt hé”, “điệu này”, “vậy he”, “mùi rụng rún”, “mừng húm”,….Những tình thái từ có màu sắc Nam Bộ “hen”, “nghen”, “khỉ khơ”,….Với nhìn biện chứng Huỳnh Cơng Tín tỏ thông cảm vấn đề tác phẩm Nguyễn Ngọc Tư ơng nói “chúng ta chưa thể địi hỏi điều tầm vóc bao quát vấn đề văn hoá, lịch sử, xã hội sáng tác chị” “Nguyễn Ngọc Tư bước vào làng văn lại dừng lại địa hạt truyện ngắn” khách quan mà nhìn nhận “Nguyễn Ngọc Tư có lực tốt khái quát vấn đề gia đình, xã hội để đọng vào truyện ngắn Và truyện ngắn chị sau có chiều sâu nhận thức trí tuệ hơn”, “ở góc độ người Nam Bộ vốn quan tâm tới lĩnh vực từ ngữ Nam Bộ sáng tác văn chương nay” Huỳnh Cơng Tín cho Nguyễn Ngọc Tư “là nhà văn hiếm, cịn giữ cốt cách diễn đạt người Nam sáng tác văn chương” Chu Lai có đề cập đến hình thức tác phẩm khái quát ông cho “cốt truyện mang tính chất cổ điển khơng có tác giả viết thứ ngơn ngữ văn lạ, tạo sức rung chuyển thẩm mỹ” Như vậy, ý kiến tập trung nhiều vào nội dung truyện ngắn, có đề cập nghiên cứu mặt nghệ thuật khái quát chưa hệ thống, đầu tư phần lĩnh vực từ địa phương số cách dùng từ tác giả Với thân đọc truyện Nguyễn Ngọc Tư có sức hấp dẫn lớn động lực thúc lựa chọn đề tài Một vấn đề đặc biệt sau ngơn từ lạnh lùng chí thóa mạ Nguyễn Ngọc Tư lại ẩn chứa trăn trở đời người đầy tính nhân Chị khơng ngại nói thẳng “thuốc đắng giã tật mà thật lịng” khơng nói nhìn nhận vấn đề, để có lần giật đọc truyện chị mà lên “Trời!, đời người thiếu thốn đáng thương sao” Đặc biệt thiếu thốn tinh thần xảy hậu khôn lường, làm tổn hại đến người vô tội, lúc vết thương lòng tinh thần xoa diệu thù hận trả thù điều tạo bi kịch đầy nước mắt Qua tác giả muốn khẳng định tình thương người với cần thiết quan trọng hết xã hội thời đại Bất kỳ vật tượng tồn trái đất có hai mặt tốt xấu đa phần người thấy tốt muốn nhìn vào tốt mà không chấp nhận xấu khơng có xấu khơng khắc phục có tốt cho tự hào Và Ngọc Tư nhà văn sáng suốt có nhìn nhân đạo sâu sắc mà văn chương đạt giá trị nhân đạo thành công lớn Mặc dù trang viết Nguyễn Ngọc Tư dùng ngịi bút sắc bén mạnh mẽ Trần Thị Kim Loan Trang Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT Ròng rã ba mươi năm Nhìn vịng vịng hồi Bom đạn cày xới dội Tôi phải chịu lở dở Tôi chạy chui rào Trầm ngâm ngậm ngụm khói Mọt gặm lởm chởm Cảnh tình nheo nhóc Chụp nón sùm sụp đầu Tánh tình khó khăn, ngang ngược Búng ngón tay nghe kêu bộp bộp Khóc tồ tồ Mụn cám lấm cánh mũi Nhìn xa xôi Dịu dàng me Chống gậy te te Lung tung câu chẳng có nghĩa Xuề xồ bỏ qua Tính tình hịch hạc Nó lầm lì xếp hai quần Xởi lởi thưa gửi nói cười Ơng Mười lặng lẽ ngồi đốt thuốc Cứ theo hỏi Chuyện nguôi nguôi Lẳng lặng mà đau Cái tánh lầm lì, lạnh lùng Anh cười cười, ờ Vời vời ngăn cách Chăm chút cho mảnh ruộng miếng vườn Trầm tính, sâu sắc Phải nâng niu, chìu chuộng Lúi cúi thổi lửa nấu cơm Chưa nói câu ngào với vợ Là đà khói Nấn ná lại với dì hắm Bà ngờ ngợ Bần thần nhìn sân Người ta than thở Hì hụi kéo cưa Bữa cơm canh tươm tất Nắng chang chang trê đầu Ngậm ngùi thương người Trời hầm hập nóng Chịu nhiều thua thiệt Tần ngần nhìn chồng Lặng lẽ, cười cười Lu bu muốn chết Mất bình yên, trẻo xưa Đỏ ngầu ngầu Nghe bù xè nhai gỗ trèo trẹo Ai khao khát gặp tri âm Ngói mái nhà lăn Lịng dì Thấm bần thần Kỷ niệm ngào Bờ mẫu chơ vơ bụi cỏ ống Loi ngoi ướt Bị đốt cháy nham nhở Lủi thủi đáng thương Đăm đăm ngó khói lên trời Tơi gật gù Nhìn người u chan chứa Bị lủm đủm Run rẩy nhìn hình Trần Thị Kim Loan Nước lên tròm trèm mặt đập Trang 67 Khóa Luận Tốt Nghiệp Đầm đìa nước mắt Tìm hiểu từ láy số TN NNT Người mẹ hồn hậu, mủ mỉ hay cười Ngồi tần ngần, day day chung trà tay Hỉ mũi rột rẹt Lịng bối rối Khn mặt bì Rưng rưng đầu tóc mượn Vẻ mặt đau đớn Lơ láo ngó lên Mắt mũi kèm nhèm Đã che chở, bảo bọc Ngọt ngào mà nghe mịn màng âm chữ Cơn mưa mùa ràn rạt Mặt nhăn nhúm, nám đen Tiếng rao ngào,thánh thót Cái chịi rách te tua Đứng tần ngần nhìn bóng bà Chút chờ đợi mỏng manh tình u Gió tao tác Cái vỏ cứng cáp bên ngồi Ơng già thào Ngổn ngang nợ nước tình nhà Vẻ mặt sương sướng Nói lên lời tha thứ Ơng già cười khà khà Bèo lấm xanh Chắc chắn nhớ tiếng hát la đà Trắng phau phau Lắt lay thêm tuổi Hàm trống trơ,móm mém Nụ cười nhẹ nhàng, trôi trôi Để coi bầy hầy Cả nhà chiều chuộng Cằn nhằn Rộng rãi thương người Tóc tai xấp xãi Vẫn thường khì khịt bảo bị ma nhập Chiu chít quanh quẩn bên chân bà Sặc sụa Mọi người đề huề, vui vẻ Lòng người yêu cô lung lạc Tất bật, vội vã Mọi người chung quanh sụt sùi Lần hối Day dứt lịng Cơng tác liên miên Mặt gương ố lấm Mặt lạnh Cái nhìn xưa, lạnh lẽo, chua chát Mờ mờ tui thích Lừ đừ, lừ đừ khơng biết giống Muốn đỡ đần cho bà đoạn đời Đi hò hát lông Nụ cười sang sảng Mênh mông trời đất Dáng thong thả Ban đầu thấy ê chề, tủi cực Đập ầm ầm vào hai bên vách Biền biệt chín năm trời Hát nghêu ngao đường Trần Thị Kim Loan Trang 68 Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT Cửa trước lúc khép im ỉm Giang lanh lợi Cái tổ bê bối Bn bán lu bù Mơn man chân giường Cháy âm âm nỗi đau đáu Mình sống bê bối từ hồi cà Chi chít hoa Ăn bận lôi Rượu uống sương sương Quần Jean bạc lỗ chỗ Nước mắt ròng ròng Râu ria rậm rạp Trợn trạo biểu Má anh lại hỏi Con Thủy thày lay Đám trẻ nấn ná chờ hòai Tụi tiu nghỉu Bơng tra vàng rụng tơi bời,lừng lững Ơng già cười hỉ Nó lanh lợi,mau mắn Nghe tiếng bịp bịp buồn buồn xa vời vợi Cồn cào nhớ Khơng ngần ngại nhận lời Mị mẫm hàng Nhẹ nhàng, nâng niu Lè nhè than Tiếng mưa long tong mái nhà Thường thường đậu bến Phe phẩy trước mặt anh Treo lủng lẳng Lâu lâu tạt nhà Lặng lẽ qua bên ghe nhà Hiện Ngắn ngủn buồn thiu thỉu Gương mặt ràn rụa nước mắt Bối rối trước đứa gái đáng thương Mếu máo phía tim Giấc mơ trịng trành Giọng run rẩy Ơng gằn gằn hỏi Phi cười buồn bã Bập bập môi Biển người mênh mơng Lâu lâu có gái Gió bạt tay chèo liêu xiêu Cười rộn rã Nước từ vàm sơng cuồn cuộn đổ Nó bồng bềnh Thấy rõ ràng Lom lom giống hệt chị Lồm cồm bị sau lái Thiêng liêng đời Tóc má trơi xùm xịa phiêu phiêu nước Từng khâu vàng óng ánh Nhớ ràng ràng ngày Lặng lẽ bị ngịai mũi ghe Treo lúc lỉu nhánh chà Thẫn thờ buông chân xuống nước Dắt díu Khỏa bì bõm Trần Thị Kim Loan Than Trừng trừng nhìn Trang 69 Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT Nằm ca sang sảng Lặng lẽ neo lại bến Con Thủy lầm bầm Chơm chởm nhánh Gió làm sóng chịng chành Lủng lẳng trái khóm Ra đứng tần ngần chợ Trái bầu dầm nắng mưa teo héo Nghiêng nghiêng, ngó ngó hồi Nhìn chong chong đèn Má tơi ngẩn ngơ Nhỏ nhoi, buồn hiu Có ti tỉ ghe bán hàng Chỉ nghe lõm bõm Da ngăm ngăm Tiếng nội làu bàu Khắt khe, nhỏ nhặt với dâu Ti tỉ lý Kéo khăn lên chậm chậm vơ đơi mắt Dắt díu người ta bỏ nhà Lang thang xuống bến Giữa dòng bơ vơ Lấy tay rờ rẫm, săm soi Không thở ra, tận tụy Ơng già tha thiết nhìn sơng Chân trái yếu ớt Nó rờn rờn, quanh quất chái bếp Lỗ tròn tròn Chiếc giường ngủ con Lặng lẽ dòm Ngồi quây quần Nghe đau đau, xót xót Cơ độc, bơ vơ Lững thững nắng Nội băn khoăn Lẩn tha lẩn thẩn Thấy nội bứt rứt Mắt khẩn cầu da diết Cốt để an ủi Ơng khóc rưng rức Chắc chắn Cịn sợ mát Ngọn đèn đo đỏ lại Lủi thủi chống gậy bến Dường sững sờ Nhìn da diết Mớ quần áo ngổn ngang Chỉ thấy mơng mênh thơi Lịng bình lặng Chơ vơ, cô độc Lơ thơ vài cọng rủ xuống mặt Đốm lửa lập lịe Khn mặt nhăn nheo Tắt thiu thiu Nhìn chằm chằm người ta hịai Lặng lẽ nhìn ba Đồ vật tuềnh tịang Đám rơ mọc lởm chởm Ho khúc khắc Lồng lộng khúc sơng Nhìn trân trân vào đèn Dịng chảy líu ríu Cố nén nghẹn ngào Trần Thị Kim Loan Ba tơi khắc khỏai ngó lên Trang 70 Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT Tiếng gà gáy xa xa Leo lẻo nói cười Dường nuối tiếc, thảng Mây nước mênh mơng Khói xịt tơi bời Lấm láp bụi đời Sắp đặt mẻ, gọn ghẽ Mắt mở trợn trạo Một bữa gió dầm dề Run rẩy mỉm cười Tổ chức nhậu nhẹt Lẩy bẩy rót rượu cho khách Vung vinh quần áo Mừng rỡ, ngỡ ngàng Thằng phụ phàng Lui cui dọn giường Rưng rưng bảo Nói láp giáp đủ chuyện Lặng lẽ ngồi nghe gió qua lòng Hụ hợ vài câu Xếp ghế cho ngắn Nói chuyện khơi khơi Cằn nhằn anh Lặng lẽ, lầm lì giống ơng Dửng dưng, khơng cịn Ngọng nghịu nói cười Ngơ ngác trước mênh mơng hoang vắng Quằn quại bị mời rượu Cụm nhà nghỉ hẩm hút Bần thần thóang Gió lồng lộng đầu Xây dựng tùm lum Những người khách xốc xếch, lử lả Cơn gió Đơng cồn cào Ngắm rừng xanh ngời ngợi đầu Lá rụng tả tơi Luýnh quýnh ngó Chị em vung vinh thách Những thuyền dập dềnh, thăm thẳm Bần thần tự hỏi Nôn nả chạy Khóc ồ Con đường ngoằn ngịeo Ngỡ ngàng Ca hát tưng bừng Tán tỉnh Ốm tong teo Con rạch loằng ngoằng Lẳng lặng thị xã Con bé Bi xinh xẻo Từ từ mù mịt Bẽ bàng nghĩ Vòng qua đường Chân bời rời bước Tần ngần hỏi Ngơ ngác lát Tàu mang người thăm thẳm Con bé nhỏ teo, xinh xẻo Nghe buồn anh cõng buồn em lê thê Mớ tóc xoăn, mềm mại Nhằm nhị Hát nghêu ngao Bị lủm củm nhà Trần Thị Kim Loan Trang 71 Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT Đơi má phúng phính lơng tơ Lịng êm đềm cỏ Lon ton chơi Thiu thỉu gượng nhếch môi Lọ mọ lại khoảng sân đầy Xanh leo lét Rờ rẫm chỗ đất Hình ảnh ngào vô phương Khủng khiếp Hậu gật gù Hậu vật vờ Hì hợm, bê bối Giỏi giắn, tươi tắn Bịn rịn lòng Hậu quạu quọ Đủng đỉnh lội Chồng tui tử tế, đàng hịang Trơi bồng bềnh Tê tái hỏi câu Hì hụi tát Hớt hãi Lội bủm xủm qua Rối rít gọi em Trong tối đèn u ám,vàng vọt Bận túi bụi Bầy vịt lúc nhúc chen Cụm nụm trồng hành Nháo nhào quẫy ngụp xuống Búng chóc chóc Lớp váng phèn nhớp nháp Ngập ngừng hỏi Hoi hót thở Nhiều trắc trở Cái áo bị xé tả tơi Bây lạnh lẽo, tan hoang Kéo chị lê lết Hậu dửng dừng dưng Người đàn bà xốc xếch Mếu máo cười Thân xác tả tơi Mùi gió chướng ngào Vẻ học, Đời tươi rực rỡ Dục dặc, hì hục Thiếu con, mẹ bê bối cho coi Đám người ngơ ngác Cậu nhóc múa may, vèo Háo hức thấy nghĩa hiệp Tự ngất ngư cười Tơi lồm cồm xô ghe Gọi vợ hời hời Và sung sướng tơi cầm sào Run rẩy bảo Nhảy nhót điên cuồng Giãy đành đành Bầy vịt tao tác Đứng nấn ná Tiếng máy run bần bật Tiếc hùi hụi Cười mếu máo Ai nghe nói sững sốt Im lìm, lặng ngắt chết Quá sung sướng Trôi mênh mang tiếng rên Tiếng đàn bà càu nhàu chạy gạo Thiu thỉu buồn xo Trần Thị Kim Loan Trang 72 Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT Tiếng nấc nghẹn ngào Đi mỏi mòn Chị rên rỉ Quãng thời gian mong manh Lẳng lặmh xịe tay trước mặt tơi Nước mắt ràn rụa má Tiếng thở thênh thang gió Đời đánh ta tả tơi, bầm dập Xa xa phía rặng dừa Quyến luyến, Đồng đất trống trơn Họ tụt xuống ao tắm táp Đôi bờ kinh chơ vơ Anh tần ngần đứng bên hè Hí húi trơn thức ăn cho vịt Cái xóm tàn tạ Ngạc nhiên đến ngây ngất Chúng nuôi mỏi mịn Ngó váng phèn, ngao ngán Bơng lúa khơ quắt queo Điền hí hửng Khơng có nước chúng bì bạch Cái quần cụt quăn queo Trứng thưa thớt Lầm lì dọn cỏ Nước để chúng tắm táp Hờ hững Đêm tối nhờ nhờ Thái độ lạt lẽo Mảnh trăng mỏng leo lét Chếch choáng Điền ngọ nguậy Áy náy sỗ sàng Điền thao thức Lượn lờ quanh lều Tiếng sột sọat, rạo rực Làm vẻ trẻ trung, tươi tắn Chòng chành chừng Tiếng cười chút chít Nỗi khao khát Tiếng thở mơn man Những ý nghĩ loay hoay Cắm cúi nấu cơm Cảm thấy nặng nề Cười khúc khích Mệt mỏi thiếp Uốn éo thân hình Khoan khóai vươn vai Trơ ngượng nghịu Lấp lánh khóe mắt Làm việc quần quật Đầu tóc xấp xãi Bn bán bánh kẹo lặt vặt Hì hụi thổi lửa Não nề Bà vợ tảo tần Vợ nheo nhóc Lạt lẽo nhếch cười Nhập nhọang nắng chiều Đủng đỉnh đứng lên Chị nói ngả nghiêng cười Nựng nịu đứa bé Con mắt đung đưa Nỗi ngượng ngùng La Nước cồn cào chỗ bụng Trần Thị Kim Loan Trang 73 Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT Táo tợn làm Nghe buồn mênh mơng Mất mát lớn lao Tay bối rối nắn vào túi áo Lấp lánh khúc sông Mặt ràn rụa nước Cười hề Quá rõ ràng Vẻ ác cảm Họ xì xào Chi chít nốt ruồi Nhìn trân tráo lên mùng Ruồi bu tùm lum Kiếm sống nhọc nhằn Đàn bà lam lũ quê Tuột xuống đất run rẩy Họ tíu tít, háo hức Xấp xãi chạy Bồn chồn dùng dằng trở lên Chẳng suy nghĩ, đắn đo Tâm trạng ngậm ngùi Không chút trù trừ Xăng xái bảo Khói bay mù mịt Ơng ta sững sốt Áo hồng, áo tím rúm ró lại Thấy má rạo rực Ngây ngất ý nghĩ lạ Khúc vải rực rỡ Âm lốp bốp giòn Cái màu đỏ Tiếp tục lang thang Nhìn trân trân Xa vời, mờ mịt Má giãy giụa Lội xom xom Tấm vải đỏ Rã rời tuyệt vọng Chấp chới bay Ánh đèn chong leo lét Nước mắt chảy ròng ròng Bầy vịt tao tác phen Thấy rõ ràng Sành sỏi đường nước bước Chơm chởm nốt ruồi Nó loay hoay gò đất Họ vật vã Rên xiết Rên Hì hục lót đá Bụng lặc lè Trả lời day day chậm rãi Rời rời cỏ xanh Khuôn mặt đẹp não nề Đau đáu vuốt tóc Tơi lại hể Ánh nhìn chan chứa thương yêu Cả xóm tưng bừng Vẫn gió đìu hiu Thịm thèm dịm ngó Buộc tóc nhong nhỏng Bàn tán vào xơn xao Lui cui vá áo Nghe chim cú kêu, thê thiết Thất vọng đến rã rời Tiếng thở thườn thượt Tôi không day dứt chi cho mệt Trần Thị Kim Loan Trang 74 Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT Cha ô thờ, lạt lẽo Xao xuyến hỏi Lẳng lặng vác câu câu Bỏ vẻ lầm lũi thường ngày Giật mình, hoảng hốt Vẻ mặt lung linh Dịng sơng thênh thang Thoắt đau đớn Trễ tràng để rời cánh đồng Tươi hớn Lúc nhúc thị trấn Rủ rê lơi kéo Bầy vịt rúc tìm thức ăn Hỏi khẽ khàng Nằm chèo queo Mặt tở mở rạng rở Ngần ngại nói với cha Tơi bệ bạo cười Gà lạc mẹ nhao nhác Kiếm lủ khủ giỏ xách Ngai ngái mùi cứt trâu Bùi ngùi tiễn Người lớn hãi hùng Đắm đuối nhìn ngơi nhà Đẹp hỗn hào Hơi ngại ngùng Nó cộc lốc bảo Tiếng thở hổn hển, dìu dặt Te tái cắp nón suốt Mãi khơng quên Những săn sóc, nâng niu Nó vừa dội, đau đớn Biết tỏng tòng tong Quăng đồ vung vãi Ngơ ngác hỏi Mấy lỗ con Vẻ mặt đau đớn Che chở cho sinh linh Ký ức trống trơn Thật ngào Phơi phới Khao khát trồng Cái giọng rộn rã Nhớ cồn cào Hết sức chậm rãi, tỉ mỉ Mơ ước mong manh Trớ trêu Chăm chút bầy vịt Khuôn mặt lạnh lùng Thật xa xôi Chị sững sốt Tần ngần bên hàng rào Rõ ràng chị muốn giữ lại Xé lòng toang hoang Đối xử tử tế Khỏi ngậm ngùi Chiếc ghe tơi tả Để lòng dửng dưng Ổng ngao ngán Ngây ngất, tràn trề mắt Những tình ngày ngắn ngủi Con sóng nhỏ lách tách Hay nói cười hồ hởi Trần Thị Kim Loan Quyến luyến Trang 75 Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT Đắng đót nhìn Mặc tơi mân mê Hao hao người đóng tuồng Nó dửng dưng Mơ màng, nhấm nháp lại hương vị Khinh khỉnh cười Và ngẩm ngợi, thòm thèm Giọng run rẩy Liếm láp vết máu Rất mỏng dịu dàng Hãi hùng nhận Thè lưỡi ướt nhão nhớt Bóng người xấp xãi, ngơ ngác Nỗi bẽ bàng Nỗi ê chề Giao tiếp ngấm ngầm Vừa đủ bẽ bàng Quan hệ rời rạc Vừa phũ phàng Gió lắt lay Cun cút tin yêu Chân trời mờ mờ xa Yêu thương tử tế Mùi bùn tanh Họ vuốt ve, âu yếm Tiếng nói lao xao Ánh nhìn thăm thẳm, ngào Đắm đuối Khuôn mặt chữ điền ngời ngợi Rón rén, từ tốn Bến bờ mờ mịt chơi vơi Nhạy cảm khủng khiếp Nhìn đăm đăm Vịt tui sân sẩn Ngấu nghiến Một người càu cạu Nhạt nhẽo Cười Tính chuyện phụ phàng Lớp đất bầy nhầy Nỗi thiếu thốn triền miên Ánh sáng nhập nhọang Lời dặn dò, quyến luyến Loang lổ đổ xuống Chán chường Mắt chong chong ngó trời Vạ vật Hơi nồng nặc Nước mắt ri rỉ Lăn lóc cạnh Bão tơi bời Khơng phải ray rứt Chi chít vết đau Tôi ngơ ngác Mường tượng mồn Mùi sặc sụa Kêu la thống thiết Gạt gẫm Đau đớn cực Rất mềm mại, êm đềm Nước mắt bê bết Tôi sửng sốt Giãy giụa đến rã rời Điền chới với Tả tơi Có thể ngốn ngấu Trần Thị Kim Loan Trang 76 Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT Một đua rã rượi Vuốt vuốt, bóp bóp Ra rả dịch cúm Rờ nắn mê miết Cán xã xồng xộc đến chỗ Hằn học, cục cằn Họ phơ phởn Thấp với rủi ro Chị đon đả Cuộc sống hờ hững Một người càu nhàu Tiếng rúc Bệu bạo cắn Bối rối Ánh nhìn lơ láo Ý nghĩ muộn màng, trễ tràng Có vẻ thú vị, háo hức Đường viền nhỏ liu riu Lai rai Vịt chạy đồng lục tục Xuề xòa Vất vơ kiếm sống Thời gian dằng dặc Hất hủi lúa Bờ cỏ rập rờn Nhảy xoi xói Trăng rạng rỡ đầu Ngạo nghễ Ngồi thù lù Nhăn nhở cười Chị lưỡi tắc Đang lảng vảng Tiếng ngáy thơ thới Thất học, hãn Lẹ làng lấy tay quệt lên mắt Thổn thức, cồn cào Mảng nước nhòe nhọet Mặt mũi sưng sỉa Chân vướng dấp dúi vào cỏ Hơi ngỡ ngàng Chạy hồng hộc Dãi rịng rịng khóe miệng Ơng ngán ngẩm Đang tầm tắc trước hàng Nỗi trống trãi khủng khiếp Mặt ruộng bì bõm nước Vạ vật Sự vùng vẫy Nhớ người che chở Tỏ đờ đẫn Xẹp lép xác ve Le lói nhìn thấy Kiếm cớ lảng vảng Nơng nỗi Có thể chếnh choáng thật lâu Lao vào, gầm gừ Mảnh vỡ lạo xạo lòng Đau đến sững sờ Trợn trạo nuốt nghẹn cảm xúc Chấp chới vài cánh cò Sờ sọan khắp người Trần Thị Kim Loan Mê mỏi với chuyến xa Mắt ầng ậc nước Máu nhoèn nhoẹt Trang 77 Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT Để mà thản Tắt thiu thiu Le lói ánh sáng Miên man chảy Thân thể nhàu nhừ Cù bơ cù bấc Khật khừng Rúm ró đơn Cười héo hắt Chua chát nghĩ Nghe buồn xao xác Tiếng thở thảng Chạy ngời ngời Cười thê thiết Nghe ngắc Hụ hợ vài câu Xa xót nhìn Lý trớt quớt Khuôn mặt teo héo Tha thểu Thở dài Nắng chênh vênh leo Ngật ngừ ngồi dậy cửa sổ Trụi trơ đồ mặc Mùa hạn hãn Cằn nhằn cử nhử Chắc xốn xáng Tha thểu Xiêu xiêu biến Lịng chao chát Bờ sơng lớn mênh mang Cơ Ba chẩng hẩng Đi đất dằng dặc Lục cục lịn hịn Bỗng nhiên thắc Iu ấp đơi tay Đẹp não nề Cười quay quắt Nghe buồn mênh mơng Khì khịt báo Tha thểu Làm cho bà quắt queo, tàn héo Nắng võ vàng Bữa nhậu cườm cườm Nắng rưng rưng ngồi sân Buồn thiu thỉu Tự hào ngút ngất Thắc mổ mỏ Nước chảy re rắt Cả đêm kêu thê thiết Nỗi xốn xang Bìm bịp đập cánh xao xác Những suy nghĩ cồn cào Linh đinh sông nước Âm lạo xạo lao xao lào xào Cười chua chát Nắng hiu hiu Lúng búng thẹn thị nói tiếp Thắt thẻo Bóng Giang xơ rơ Ngồi chù ụ Má tơi chẩng hẩng Chua chát cuối đầu Lẩn tha lẩn thẩn Trần Thị Kim Loan Trang 78 Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT Tiếng chim kêu nhỏ giọt thiu thiu Lầm lùi đằng xa Nắng rập rờn nách rạ Buồn nẫu nê Bay tha thểu cao Đau ràn rụa Tiếng gào khóc thê thiết Tẽn tị dạt Gió nghêu ngao xoi mói Nụ cười đong đưa, tung tẩy Ngượng ngập chết giấc Ngồi buồn thút thít Tha thểu đằng trước Cánh đồng ngoa ngoắt thay đổi Trần Thị Kim Loan Trang 79 Khóa Luận Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT TÀI LIỆU THAM KHẢO Diệp Quang Ban 2000 Ngữ pháp tiếng Việt NXB Giáo dục Đỗ Hữu Châu 1996 Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội Đinh Trọng Lạc 2005 99 phương tiện biện pháp tu từ tiếng Việt NXB Giáo dục Đinh Trọng Lạc ( chủ biên) 2002 Phong cách học tiếng Việt NXB Giáo dục Hoàng Văn Hành 1979 Về tượng láy tiếng Việt, ngôn ngữ, số Hoàng Tuệ 1978 Về từ gọi từ láy tiếng Việt, ngôn ngữ, số Hà Quang Năng 2005 Dạy học từ láy trường phổ thông NXB Giáo dục Trung tâm Khoa học xã hội & nhân văn Quốc Gia (Viện ngôn ngữ học).1998 Từ điển từ láy tiếng Việt NXB Khoa học xã hội Nguyễn Thiện Giáp 1985 Từ vựng học tiếng Việt, NXB Giáo dục Nguyễn Thị Thanh Hà 2001 Nhìn nhận lại tượng láy tiếng Việt, ngôn ngữ, số Nguyễn Ngọc Tư 2005 Cánh đồng bất tận NXB Tuổi trẻ Nguyễn Thái Hòa 2005 Từ điển tu từ – phong cách thi pháp học NXB Giáo dục Báo Tuổi Trẻ số vào năm 2006 Trần Thị Kim Loan Trang 80 Khóa Luận Tốt Nghiệp Trần Thị Kim Loan Tìm hiểu từ láy số TN NNT Trang 81 ... thể TÌM HIỂU VỀ TỪ LÁY TRONG MỘT SỐ TRUYỆN NGẮN CỦA NGUYỄN NGỌC TƯ Hơn từ láy lớp từ đặc biệt có tiếng Việt từ lâu nhiều nhà ngôn ngữ học đề cập vấn đề từ loại Khi tiến hành thực đề tài muốn tìm. .. Tốt Nghiệp Tìm hiểu từ láy số TN NNT CHƯƠNG II GIÁ TRỊ BIỂU HIỆN CỦA TỪ LÁY TRONG MỘT SỐ TRUYỆN NGẮN CỦA NGUYỄN NGỌC TƯ I.Thống kê phân loại Thống kê Để thống kê tất từ láy sử dụng tập truyện Cánh... xuất thêm ý kiến từ láy tư khơng hình thành từ từ láy đôi Kết khảo sát số lượng lớn từ láy tư tiếng Việt cho thấy rằng, đại đa số từ láy tư cấu tạo sở từ láy đôi phận Từ láy tư cấu trúc gồm bốn