Đang tải... (xem toàn văn)
cùng tới đích, rung một hồi chuông vang Kim giây.. Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi: - Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào? - Anh kim phút đi như thế nào?. - Bé ki[r]
(1)Trường tiểu học Phương Thiện-Thị xã Hà Giang
(2)Kiểm tra cũ
- Thế nhân hoá?
(3)Luyện từ câu
Nhân hố Ơn tập cách đặt trả lời câu hỏi Như nào? Đồng hồ báo thức
Bác kim thận trọng Nhích li, li
Anh kim phút lầm lì
Đi bước, bước. Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng
Ba kim tới đích
Rung hồi chng vang.
Hoài Khánh
(4)Bài 1
- Trong thơ vật nhân hoá? - Những vật nhân hoá cách nào?
- Em thích hình ảnh nào? Vì sao?
Luyện từ câu
(5)Từng li: cẩn thận chính xác.
Tinh nghịch: nghịch cách tinh quái.
(6)Sự vật được nhân
hoá
Cách nhân hoá Từ dùng để gọi
vật
Từ ngữ dùng để miêu tả vật người
Bài
Luyện từ câu
(7)Sự vật được nhân
hoá
Cách nhân hoá Từ dùng để gọi
vật Từ ngữ dùng để miêu tả vật người Kim
Kim phút
Cả ba kim
anh bác
bé
thận trọng nhích li, li
lầm lì, bước, bước
Tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng
(8)Dựa vào nội dung thơ trên, trả lời câu hỏi: - Bác kim nhích phía trước nào? - Anh kim phút nào?
- Bé kim giây chạy lên trước hàng hàng nào?
Đồng hồ báo thức
Bác kim thận trọng Nhích li, li Anh kim phút lầm lì
Đi bước, bước
Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng Ba kim tới đích
Rung hồi chng vang
Hoài Khánh
Bài 2
Luyện từ câu
(9)Bài 2
a, Bác kim nhích phía trước nào?
- Bác kim nhích phía trước cách thận trọng - Bác kim nhích phía trước li, li
b, Anh kim phút nào?
- Anh kim phút bước, bước
- Anh kim phút bước lầm lì phía trước
c, Bé kim giây chạy lên trước hàng nào?
- Bé kim giây tinh nghịch chạy vút lên trước hàng - Bé kim giây chạy vút lên trước hàng - Bé kim giây chạy lên trước hàng thật nhanh
Luyện từ câu
(10)Bài Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm:
- Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
- Ê-đi- xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm. - Hai chị em thán phục nhìn Lý.
- Tiếng nhạc lên réo rắt.
Luyện từ câu
(11)Bài Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm:
a, Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng
- Trương Vĩnh Ký hiểu biết như nào?
- Ê-đi- xơn làm việc như nào?
b, Ê-đi- xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm
c, Hai chị em thán phục nhìn Lý
- Hai chị em nhìn Lý như nào?
- Tiếng nhạc lên nào?
d, Tiếng nhạc lên réo rắt.
Luyện từ câu
(12)(13)Chọn câu hỏi cho phận gạch chân câu sau :
Hai chị em giúp Lý mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc.
Khi nào? Để làm gì?
(14)Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Như nào?” cần điền vào chỗ chấm :
- Ê-đi-xơn nhà bác học…
a, Mĩ
c, để làm giàu
(15)Điền từ thích hợp vào chỗ chấm :
Tơi
Quanh năm bảo vệ
Những bạn vườn Những bạn dễ thương , Hiền lành chăm chỉ
(16)Tớ sinh từ biển, từ sông
Bay lên lơ lửng mênh mông lưng trời Cõi tiên thơ thẩn rong chơi Gặp miền giá rét lại rơi xuống trần
A, Làn gió B, Tia nắng C, Giọt mưa
(17)