Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 23 bài: Luyện từ và câu Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?

Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu Tiết 23: Nhân hố Ơn cách đặt trả lời câu hỏi Như ? I Mục tiêu - Củng cố hiểu biết cách nhân hố - Ơn luyện cách đặt trả lời câu hỏi Như ? II Đồ dùng GV : đồng hồ có kim, tờ phiếu khổ to làm BT3, bảng lớp viết câu hỏi BT3 HS : SGK III Các hoạt động dạy hoch chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Làm miệng BT1, BT3 LT&C tuần 22 - HS làm - Nhận xét B Bài Giới thiệu bài.nêu MĐ, YC tiết học HD HS làm BT * Bài tập / 44 + 45 + Đọc thơ trả lời câu hỏi - Nêu yêu cầu BT - HS đọc lại thơ - đặt trước lớp đồng hồ, cho HS thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức - HS trao đổi theo cặp - HS lên bảng làm - Lời giải : - Những vật nhân hoá : kim giờ, kim phút, kim giây, ba kim - Những vật gọi : bác, anh, bé - nhận xét - Vật tả từ ngữ : thận trọng, nhích li, li, lầm lì, bước, tinh nghịch,, chạy vút lên trứơc hàng, tới đích, rung hồi chuông vang + Dựa vào nội dung thơ trả lời * Bài tập / 45 câu hỏi - Nêu yêu cầu BT - Từng cặp HS trao đổi - Nhiều cặp HS thực hành nói - nhận xét + Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm * Bài tập / 45 - Nhiều HS đặt câu hỏi cho phận câu - Nêu yêu cầu BT in đậm - Trương Vĩnh Kí hiểu biết - chốt lại ghi lên bảng ? - Ê - - xơn làm việc ? - Hai chị em nhìn Lí ? - Tiếng nhạc lên ? IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS tiếp tục ôn  ... câu hỏi - Nêu yêu cầu BT - Từng cặp HS trao đổi - Nhiều cặp HS thực hành nói - nhận xét + Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm * Bài tập / 45 - Nhiều HS đặt câu hỏi cho phận câu - Nêu yêu cầu BT in đậm... xét - Vật tả từ ngữ : thận trọng, nhích li, li, lầm lì, bước, tinh nghịch,, chạy vút lên trứơc hàng, tới đích, rung hồi chuông vang + Dựa vào nội dung thơ trả lời * Bài tập / 45 câu hỏi - Nêu yêu...- đặt trước lớp đồng hồ, cho HS thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức - HS trao đổi theo cặp - HS lên bảng làm - Lời giải : - Những vật nhân hoá : kim giờ, kim phút,