Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh: Ôn tập phần Tiếng Việt đã học: Nghĩa của từ, chữa lỗi dùng từ, danh từ và cụm danh từ.. III..[r]
(1)Ngày soạn Tiết 46: KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Ngày dạy
I Mục tiêu:
- Kiểm tra mức độ đạt Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình mơn Ngữ văn lớp sau học sinh học xong phần văn từ tuần đến hết tuần 11 học kỳ I, cụ thể:
1 Kiến thức:
- Nhớ nghĩa từ, danh từ, chữa lỗi dùng từ, cụm danh từ học 2 Kĩ năng:
- Luyện cách dùng từ, đặt câu xác văn nói, viết 3 Thái độ:
- Có ý thức độc lập suy nghĩ, sáng tạo làm II Chuẩn bị
1.Giáo viên: Đề, đáp án, biểu điểm
2 Học sinh: Ôn tập phần Tiếng Việt học: Nghĩa từ, chữa lỗi dùng từ, danh từ cụm danh từ
III Tiến trình dạy học 1.Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra: Không 3 Bài mới:
* Hình thức kiểm tra: tự luận
- Học sinh làm lớp thời gian 45’ A Ma tr n chi u:ậ ề
Cấp độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ
thấp
Cấp độ cao Chủ đề 1:
Từ, cấu tạo từ, từ mượn
Hiểu khái niệm
về từ
Phân biệt cấu tạo từ
Phân biệt từ Thuần Việt từ Hán Việt Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ:
1 0,5đ
5%
1 0,5đ 5%
01 0,5 5% Chủ đề 2:
Nghĩa từ
hiểu nghĩa từ để giải
nghĩa
(2)Số điểm: Tỉ lệ: 0,5đ 5% 0,5đ 5% Chủ đề 3:
Chữa lỗi dùng từ
Biết sửa lỗi dùng từ không nghĩa Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1,5đ 15% 1,5đ 15% Chủ đề 4:
Danh từ
Biết cách viết danh từ riêng, nhận diện DT đơn vị Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:% 2đ 20% 2đ 20% Chủ đề 5:
Cụm danh từ
Vận dụng khái niệm cụm danh từ đặt câu Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 4đ 40% 4đ 40% Tổng số
(3)PHỊNG GD-ĐT THANH TRÌ
TRƯỜNG THCS TAM HIỆP ĐỀ KIỂM 1TIẾT (HKI) MÔN: TIẾNG VIỆT 6 I Trắc nghiệm :(3điểm)
Đọc kỹ câu hỏi trả lời cách khoanh tròn ý đúng
Cho đoạn văn sau : “Mã Lương vẽ thuyền buồm lớn Vua, hồng hậu, cơng chúa, hồng tử quan đại thần kéo xuống thuyền Mã Lương đưa thêm vài nét bút, gió thổi nhè nhẹ, mặt biển sóng lăn tăn, thuyền từ từ khơi”
Câu : Đoạn văn có từ láy ?
a từ b từ c từ d từ
Câu : Đoạn văn có danh từ đơn vị ?
a danh từ b danh từ c danh từ d danh từ Câu : Câu “ Mã Lương vẽ thuyền buồm lớn” Có cụm danh từ ?
a cụm b cụm c cụm d cụm Câu : Đơn vị cấu tạo nên từ tiếng Việt ?
a Tiếng b Từ c Ngữ d Câu
Câu : Trong từ sau, từ Việt ?
a Vua b Hồng hậu c Cơng chúa d Hoàng
tử
Câu : Từ “đưa” đoạn văn dùng theo nghĩa nghĩa dưới đây?
a Trao trực tiếp cho người khác
b Làm với người khác để người khác nhận c Cùng với đoạn đường trước lúc chia tay
d Chuyển động làm cho chuyển động qua lại cách nhẹ nhàng II Tự luận : (7.0 điểm)
Câu (1.5 điểm) :
- Có bạn chép ca dao sau mà quên viết hoa số danh từ riêng Em viết lại danh từ riêng cho đúng:
Đồng đăng có phố Kì lừa Có nàng tơ Thị, có chùa Tam Ai lên xứ Lạng anh Bõ công bác mẹ sinh thành em Câu 2: ( 1,5 điểm )
- Chữa lỗi dùng từ câu sau :
a Trước nói phải suy nghĩ, khơng nói tự tiện b Anh người kiên cố
c Thầy giáo truyền tụng cho chúng em nhiều kiến thức Câu 3: (4đ)
(4)C Đáp án - biểu điểm
I Trắc nghiệm: (3.0 điểm)- Đúng câu 0.5điểm
CÂU 1 2 3 4 5 6
ĐÁP ÁN c c a a a d
II Tự luận: (7.0 điểm)
Câu 1: Sửa lại danh từ riêng viết hoa theo quy định ( từ xác định 0,25đ, sửa 0,25đ )
- Kỳ lừa Kỳ Lừa - tô Thị Tô Thị - Tam Tam Thanh Câu 2: Ch a l i dùng t ( M i câu đ c m)ữ ỗ ỗ ượ ể
a Tự tiện Tùy tiện b Kiên cố Kiên cường
c Truyền tụng Truyền thụ Câu 3: (5.5 điểm) Đoạn văn đạt yêu cầu sau:
* Nội dung:
- Đoạn văn phải có 1chủ đề
- Các câu đoạn văn phải tập trung thể chủ đề, câu văn đoạn phải có tính liên kết
- Trong đoạn văn phải có danh từ cụm danh từ Chỉ rõ từ theo u cầu * Hình thức:
- Viết hình thức đoạn văn theo yêu cầu đề
- Diễn đạt mạch lạc, câu đoạn liên kết chặt chẽ với - Trình bày sẽ, độ dài 5-8 câu, khơng mắc lỗi tả
*Cách chấm:
- Điểm 4,0-5,5: Đáp ứng yêu cầu trên, mắc hai lỗi nhỏ
- Điểm 2,0-3,5: Đáp ứng yêu cầu trên, diễn đạt chưa tốt số chỗ, sai vài lỗi tả
- Điểm 1,0-1,5: Các yêu cầu đáp ứng chưa tốt, xếp ý lộn xộn, diễn đạt cịn lủng củng, sai nhiều lỗi tả
(Giáo viên chấm xem xét chấm thang điểm cịn lại cho hợp lí) 4 Củng cố
Thu nhận xét làm 5 Hướng dẫn học nhà
(5)