de kiem tra 1 tiet ngu van 6 tiet 28 4731

de kiem tra 1 tiet ngu van 6 tiet 28 4731 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

PHÒNG GD& ĐT QUẬN SƠN TRÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS PHẠM NGỌC THẠCH NĂM HỌC 2008-2009 ______________________ __________________ MÔN: NGỮ VĂN - Lớp 6 Thời gian: 90 phút,không tính thời gian giao đề (/ ĐỀ: ( Học sinh làm bài trên giấy thi) I. Văn- Tiếng Việt: (4 điểm) Câu 1. Danh từ là gì? Cho ví dụ (2 danh từ) (1 điểm) Câu 2. Tìm cụm danh từ và số từ có trong đoạn văn sau: (1 điểm) “ Một hôm, Mã Lương vẽ con cò trắng không mắt. Vì một chút sơ ý, em đánh rơi một giọt mực xuống bức tranh. Giọt mực rơi đúng chỗ mắt cò. Thế là cò mở mắt, xoè cánh, bay đi.” Câu 3. Nêu nội dung của truyện cố tích Em bé thông minh. (1 điểm) Câu 4. Nêu các chi tiết tưởng tượng kì ảo có trong truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng. (1 điểm) II. Tập làm văn: (6 điểm) Kể về một người thân trong gia đình của em (ông, bà, bố, mẹ, anh, chị….). ___________________________ PHÒNG GD& ĐT QUẬN SƠN TRÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS PHẠM NGỌC THẠCH NĂM HỌC 2008-2009 ______________________ __________________ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN: NGỮ VĂN - Lớp 6 I. Văn- Tiếng Việt: ( 4 điểm) Câu 1. - Định nghĩa đúng danh từ: (0,5 điểm). - Đưa ra được 2 ví dụ danh từ: (0,5 điểm). Câu 2. Hs thực hiện 2 yêu cầu: - Chỉ ra các cụm danh từ: con cò trắng không mắt; một chút sơ ý; một giọt mực; chỗ mắt cò: (đúng 3 cụm danh từ: 0,75 điểm). - Chỉ ra số từ: một (0,25 điểm). Câu 3. Nêu đúng nội dung truyện Em bé thông minh: (1 điểm). Câu 4. Kể được các chi tiết tưởng tượng kì ảo trong truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng (1 điểm): - Cá vàng nói được tiếng người, biết ơn và đền ơn. - Biển xanh thay đổi (tức giận) trước sự bội bạc, tham lam vô độ mụ vợ…. II. Tập làm văn: (6 điểm) * Yêu cầu: 1. Hình thức: (1 điểm) Bố cục 3 phần, diễn đạt trôi chảy, trình bày rõ ràng. 2. Nội dung: (3 điểm) Kể về một người thân trong gia đình: - Xác định được đối tượng kể cụ thể: ông, bà, … - Tập trung kể về hình dáng, tình tình, phẩm chất của người thân. - Biểu lộ tình cảm chân thành (kính trọng, yêu thương, quý mến…) đối với người thân. * Biểu điểm: - Điểm 5-6: Đảm bảo các yêu cầu trên; mắc không quá 5 lỗi diễn đạt. - Điểm 3-4: Đảm bảo các yêu cầu về nội dung và hình thức; diễn đạt đôi chỗ còn vụng về, mắc hơn 5 lỗi diễn đạt. - Điểm 1-2: Hình thức chưa đảm bảo, nội dung chưa nổi bật vấn đề, sơ sài, ý nghèo Bài làm diễn đạt còn lủng củng; mắc nhiều lỗi diến đạt, chính tả. - Điểm 0: Bỏ giấy trắng hoặc lạc đề. (Gv có thể linh động, tuỳ bài làm của Hs mà cho điểm phù hợp) ________________________________ Onthionline.net Thứ .ngày tháng năm 2011 Trường THCS Trần Phỳ Họ tên Lớp: 6C Tiết 28 : Điểm Kiểm tra Văn học Lời phờ thầy cô I.Trắc nghiệm(3đ): Chọn đáp án làm theo yờu cầu cõu hỏi: Cõu 1: Hoàn thiện cõu sau cách điền từ cũn thiếu vào chỗ trống: “Truyền thuyết loại …………… ……………………………………… có liên quan đến lịch sử thời khứ.” Cõu 2: Em học văn thuộc thể loại Truyền thuyết? A B C.5 D.6 Cõu 3: Lí dẫn đến việc Âu Cơ Lạc Long Quân định chia cai quản phương gỡ? A Do cung Long Trang quỏ chật chội B Do hai người mâu thuẫn với C Do tớnh tỡnh, tập quỏn khỏc D Do Âu Cơ muốn trở phương Bắc với cha Cõu 4: Truyền thuyết Thánh Gióng không nhằm giải thích điều số điều nêu đây? A: Tre đằng ngà có màu vàng óng B: Có nhiều ao hồ để lại đến tận ngày C: Thỏnh Giúng bay trời D: Cú làng cú tờn gọi làng Chỏy Cõu 5: Nhân vật Lang Liêu gắn liền với lĩnh vực hoạt động người Việt thời Hùng vương? A: Chống giặc ngoại xõm B: Đấu tranh chinh phục thiên nhiên C: Lao động sản xuất sáng tạo Văn hóa D: Giữ gỡn ngụi vua Cõu 6: Trong nhân vật nêu đây, nhân vật phụ ? A: Hùng Vương B: Mị nương C: Sơn Tinh D: Thủy Tinh II Tự luận(7đ): Cõu1: Em hóy túm tắt lại cho đầy đủ ngắn gọn Văn bản” Sơn Tinh – Thủy Tinh”? (7 – dũng) Cõu 2: Nhõn vật Thỏnh Giúng gợi cho em suy nghĩ, cảm nghĩ gỡ? í nghĩa việc hội thi thể dục thể thao cỏc nhà trường phổ thông Việt Nam ta lại mang tên Hội khỏe Phù Đổng gỡ? BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Onthionline.net …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Đề kiểm tra chất lợng học kỳ II - năm học 2006 - 2007 Môn: Ngữ văn - Lớp 6 - (Thời gian làm bài: 90 phút) Đề dành cho số báo danh chẵn: I. Phần trắc nghiệm: (3,0 điểm) Bài tập 1: Câu 1: Nối nội dung ở cột A (Tác phẩm) với nội dung ở cột B (thể loại) cho phù hợp: A (Tác phẩm) B (thể loại) 1. Bài học đờng đời đầu tiên (trích Dế Mèn phiêu lu ký) 2. Bức tranh của em gái tôi 3. Sông nớc Cà Mau (Trích Đất rừng Phơng Nam) 4. Lòng yêu nớc a. Truyện b. Ký c. Tuỳ bút chính luận d. Truyện ngắn e. Hồi ký tự truyện Câu 2: Cho các từ: Chiến dịch, sâu sắc rộng lớn, một đêm, yêu thơng, Bộ đội, nhân dân, cảm phục, chiến sĩ, yêu kính, lãnh tụ. Hãy điền vào những chỗ trống thích hợp (đã đánh số thứ tự) trong đoạn văn sau: Qua câu chuyện về .(1) không ngủ của Bác Hồ trên đờng đi .(2), bài thơ đã thể hiện tấm lòng .(3), .(4) của Bác Hồ với .(5) và . .(6) đồng thời thể hiện tình cảm (7), .(8) của ngời .(9) đối với . .(10). Câu 3: Yếu tố nào thờng có trong truyện (Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng nhất) A. Cốt truyện, nhân vật C. Lời kể, cốt truyện B. Nhân vật, lời kể D. Cốt truyện, nhân vật, lời kể Câu 4: Điền Đ (đúng), hoặc S (sai) vào ô trống cuối nhận định sau cho phù hợp : Phơng thức biểu đạt chính trong bài thơ Ma(Trần Đăng Khoa- Ngữ văn 6T2)là tự sự Bài tập 2: Cho đoạn văn: Thỉnh thoảng chúng tôi gặp những thuyền chất đầy cau tơi, dây mây, dầu rái, những thuyền chở mít, chở quế. Thuyền nào cũng xuôi chầm chậm. Càng về ngợc, vờn tợc càng um tùm. Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nớc. Núi cao nh đột ngột hiện ra chắn ngang trớc mặt. Đã đến Phờng Rạnh. Thuyền chuẩn bị vợt nhiều thác nớc Đọc kỹ và trả lời các câu hỏi bằng cách khianh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng: Câu 1: Đoạn văn trên đợc trích từ văn bản: A. Sông nớc Cà Mau C. Dế Mèn phiêu lu ký B. Vợt thác D. Bức tranh của em gái tôi Câu 2: Tác giả đoạn văn trên là: A. Võ Quảng C. Duy Khán B. Nguyễn Tuân D. Đoàn Giỏi Câu 3: Nội dung chính của đoạn văn là: A. Sự thay đổi của cảnh quan thiên nhiên qua từng vùng B. Cảnh vật thiên nhiên ở đoạn sông có nhiều thác ghềnh Câu 4: Đoạn văn trên có số câu tồn tại là : A. Một câu C. Bốn câu B. Hai câu D. Không có câu nào Câu 5: Đoạn văn trên sử dụng các phép tu từ: A. So sánh và ẩn dụ C. So sánh và nhân hoá B. Nhân hoá và ẩn dụ D. ẩn dụ và hoán dụ Câu 6: Câu văn:Đã đến Phờng Rạnh là câu: A.Thiếu chủ ngữ B.Thiếu vị ngữ C.Thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ Bài tập 3: Câu 1:Nhận định nào sau đây chính xác về Tố Hữu(khoanh tròn vào đầu chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng) A.Tố Hữu là nhà cách mạng và nhà thơ lớn của thi ca hiện đại Việt Nam. B.Tố Hữu là nhà cách mạng và là nhà văn nhà thơ lớn của Việt Nam. Câu 2:Hoàn thành tiếp ý sau: Văn miêu tả là loại văn nhằm giúp ngời đọc ngời nghe . II Phần tự luận:(7,0 điểm) Câu 1:(2,0 điểm) Qua nhân vật ngời anh (Bức tranh của em gái tôi-Tạ Duy Anh), em rút ra bài học gì về thái độ ứng xử trớc tài năng hay thành công của ngời khác (trình bày bằng đoạn văn không quá 5 câu) Câu 2: (5,0 điểm) Viết bài văn tả lại một ngày ma rất to ở phố em. Đề kiểm tra chất lợng học kỳ II - năm học 2006 - 2007 Môn: Ngữ văn - Lớp 6 - (Thời gian làm bài: 90 phút) Đề dành cho số báo danh lẻ I. Phần trắc nghiệm: (3,0 điểm) Bài tập 1: Câu 1: Nối nội dung ở cột A (Tác phẩm) với nội Điểm ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN Ngữ Văn 6 Thời gian làm bài: 15 phút; (15 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Họ, tên học sinh: Lớp: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất: Câu 1: Nghệ thuật đặc sắc trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên là gì? (0,75) A. quan sát tinh tế, miêu tả chính xác và sinh động. B. sự miêu tả sinh động C. sự quan sát tinh tế D. sự miêu tả chân thực Câu 2: Ai đã ăn năn hối hận trước lỗi lầm của mình gây ra trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên? (0,75) A. Dế Choắt B. chị Cốc C. anh Gọng Vó D. Dế Mèn Câu 3: Bài thơ Đêm nay Bác không ngủ:Trong bài thơ Bác Hồ đã không ngủ vì lo lắng cho ai? (0,75) A. người nông dân B. người công nhân C. đoàn dân công D. người bộ đội. Câu 4: Nội dung văn bản Vượt thác làm nổi bật lên hình ảnh gì? (0,75) A. người giáo viên nghiêm nghị, mẫu mực. B. nhà khoa học say mê, miệt mài nghiên cứu. C. nhà thơ đang suy tư, mơ mộng. D. vẻ hùng dũng và sức mạnh của người lao động trên nền cảnh thiên nhiên rộng lớn hùng vĩ. Câu 5: Phương thức biểu đạt chính trong văn bản Sông nước Cà Mau là phương thức? (0,75) A. Nghị luận B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Tự sự Câu 6: Bài thơ Lượm được sáng tác theo thể thơ gì? (0,75) A. bảy chữ tự do B. bảy chữ C. bốn chữ tự do D. năm chữ tự do Câu 7: " như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ. ". Đoạn văn đó tả về nhân vật nào? (0,75) A. thằng Cù Lao B. Dế Mèn C. chú Hai D. dượng Hương Thư Câu 8: Bài thơ Đêm nay Bác không ngủ:Tác giả là ai? (0,5) A. Trần Đăng Khoa B. Tố Hữu C. Minh Huệ Câu 9: Ai là người kể chuyện trong văn bản Buổi học cuối cùng? (0,5) A. thầy Ha-men B. chú bé Phrăng C. cụ Hô-de D. bác phó rèn Oát-sơ Câu 10: Ngôi kể được sử dụng trong văn bản Sông nước Cà Mau là? (0,5) A. ngôi thứ nhất số nhiều B. ngôi thứ nhất số ít C. ngôi thứ hai D. ngôi thứ ba Câu 11: Bài học rút ra qua văn bản Bức tranh của em gái tôi là? (0,75) A. nên bày tỏ sự vui mừng và trân trọng trước tài năng của người khác. B. cả hai ý kia. C. khồng nên đố kị, ghen ghét trước tài năng của người khác. 1 Câu 12: Nhân vật "Tôi" trong văn bản Bức tranh của em gái tôi khi đứng trước bức tranh Kiều Phương vẽ mình vì sao lại xấu hổ và muốn khóc ? (0,75) A. Tất cả các ý kia. B. hối hận trước tâm hồn trong sáng và nhân hậu của em. C. thấy mình trước đây đã cư xử không phải với em. D. cảm thấy mình không xứng đáng . Câu 13: Bài thơ Đêm nay Bác không ngủ: Bài thơ được sáng tác vào thời gian nào? (0,5) A. năm 1948 B. năm 1949 C. năm 1950 D. năm 1951 Câu 14: " như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ. ". Đoạn văn đó trích từ văn bản nào? (0,5) A. Bức tranh của em gái tôi B. Sông nước Cà Mau C. Bài học dường đời đầu tiên. D. Vượt thác. Câu 15: Hình ảnh đàn cá trên sông Năm Căn được ví như là gì? (0,75) A. người bơi sải lướt trên đầu sóng. B. người bơi ếch nhô lên hụp xuống C. người bơi ngửa lướt giữa những con sóng bạc. D. những người thợ lặn cừ khôi. HẾT 2 Điểm ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN Ngữ Văn 6 Thời gian làm bài: 15 phút; (15 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 209 Họ, tên học sinh: Lớp: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất: Câu 1: Nhân vật "Tôi" trong văn bản Bức tranh của em gái tôi khi đứng trước bức tranh Kiều Phương vẽ mình vì sao lại xấu hổ và muốn khóc ? (0,75) A. hối hận trước tâm hồn trong sáng và nhân hậu của em. B. cảm thấy mình không xứng đáng . C. Tất cả các ý kia. D. thấy mình trước đây đã cư xử không phải với em. Câu 2: Tiết 135 - 136: KIỂM TRA TỔNG HỢP CUỐI NĂM A. MUC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: 1\ K iến thức: - Nhận thức của h/s về các văn bản tự sự, văn xuôi và thơ đã học. - Vận dụng các kiến thức đã học vào bài kiểm tra cuối năm. 2/ Kỹ năng : - Biết kết hợp các kiến thức của các phân môn trong một bài viết. - Biết nhận biết các dạng đề của bài. 3/ Thái độ: - HS có ý thức đúng đắn trong việc tự giác học tập. B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ : GV: Đề kiểm trên in trên giấy A4 HS: Ôn lại kiến thức cơ bản phần văn bản đã học C. HÌNH THỨC KIỂM TRA - Hình thức đề kiểm tra: đề tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: học sinh làm tại lớp (thời gian 90 phút) D. BẢNG MÔ TẢ TIÊU CHÍ ĐỀ KIỂM TRA (MA TRẬN) Mức độ tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Thấp Cao I. Phần văn: - Truyện kí hiện đại - Thơ hiện đại Câu 1. tác giả, tác phẩm, ngôi kể. Câu 2.sự việc Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu:2 Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% Số câu:2 Số điểm:2 Tỉ lệ:20% II. Tiếng Việt: - Câu trần thuật đơn có từ “là”. - Câu tồn tại Câu 3. Chỉ ra các kiểu câu trần thuật đơn có từ là Sửa câu lỗi chủ ngữ, vị ngữ Câu 4 :chuyển đổi câu mtả thành câu t tại Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu:1 Số điểm:1 Tỉ lệ: 10% Số câu:2 Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% Số câu:3 Số điểm:3 Tỉ lệ:30% III. Tập làm văn - Miêu tả: cảnh Câu 5. Tả cảnh sân trường. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu:1 Số điểm: 5 Tỉ lệ:50 % Số câu:1 Số điểm:5 Tỉ lệ: 50% Tổng số : Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: 2 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu: 1 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10% Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu: 1 Số điểm: 5 Tỉ lệ: 50% Số câu : 5 Số điiểm :10 Tỉ lệ : 100% ĐỀ BÀI Câu 1: ( 1 điểm ) Cho đoạn văn : " Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. a) Đoạn văn trên được viết được trích từ văn bản nào, của tác giả nào ? b) Đoạn văn được kể theo ngôi kể thứ mấy ? Câu 2: (1 điểm) a. Đoạn thơ sau đây kể về việc gì? Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội về Tình cờ chú cháu Gặp nhau Hàng Bè (Tố Hữu, Lượm) b. Câu thơ Ngày Huế đổ máu nói về sự kiện gì? Nghệ thuật nào được sử dụng ở câu thơ? Câu 3: (2 điểm) a. Các câu trần thuật đơn có từ là dưới đây thuộc kiểu câu gì? - Em là học sinh lớp 6. - Bạn An đến lớp muộn là vi phạm nội quy của lớp. b. Câu văn dưới đây đã mắc lỗi gì? Hãy chữa lại cho đúng. Qua bài thơ Đêm nay Bác không ngủ, đã nói lên tấm lòng cao cả của một vị lãnh tụ. Câu 4: (1điểm) Chuyển câu miêu tả “ Xa xa, một hồi còi nổi lên” thành câu tồn tại. Sau đó xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu đó. Câu 5: (5điểm): Tả quang cảnh sân trường em vào giờ ra chơi. - Hết - ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II- NGỮ VĂN 6 Thời gian: 90 phút NỘI DUNG ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM Câu 1: (1 điểm) + Bài học đường đời đầu tiên( Trích Dế Mền phiêu lưu kí) của Tô Hoài 0,5 đ + Ngôi kể trong đoạn là ngôi thứ nhất 0,5 đ Câu 2 : (1 điểm) - Đoạn thơ kể về cuộc gặp gỡ của hai chú cháu ở hàng bè - Ngày Huế đổ máu : Ngày Huế bắt đầu kháng Pháp Nghệ thuật : Hoán dụ 0,5 đ 0,25đ 0,25đ Câu 3: ( 2 điểm ) a) – Câu giới thiệu. - Câu đánh giá b) - Câu mắc lỗi chủ ngữ - Sửa: 2 cách Bỏ từ “ Qua” và dấu phẩy. Thêm chủ ngữ: tác giả 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu 4: ( 1 điểm ) - Chuyển: Xa xa, nổi lên một hồi còi. - Phân tích: Xa xa, nổi lên / một hồi còi 0,5 đ 0,5 đ TN VN CN Câu 5: (5 điểm) + Mở bài: - Giới thiệu sân trường em định miêu tả 0,5 điểm + Thân bài: a) Tả sân trường trước giờ ra chơi: - Cảnh sân trường: cây cối, thiên nhiên, sân trường…. - Những âm thanh tiêu biểu: chim, gió… - Tiếng trống báo hiệu ra chơi b) Tả sân trường giờ ra chơi: - Cảnh sân trường: đông vui, nhộn nhịp - Những trò chơi của học sinh: đá cầu, nhảy dây…. - Thái độ của các cô, cậu học trò và cây cối. - Tiếng trống báo hiệu vào học c) Tả cảnh sân PHÒNG GD & ĐT BÌNH GIANG TRƯỜNG THCS VŨ HỮU ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG THÁNG 01 NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn : Ngữ Văn - Lớp 6 Thời gian làm bài: 75 phút (Đề gồm 01 trang) Câu 1 (3 điểm). Cho đoạn văn bản sau: Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư ? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh: “Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì… - Con đã nhận ra con chưa? – Mẹ vẫn hồi hộp. Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng : “Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy”. a. Nêu tên tác giả, tên văn bản có đoạn văn trên. b. Hãy giải thích rõ diễn biến tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh em gái vẽ: Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. b. Qua văn bản, em rút ra cho mình bài học gì ? Câu 2 (2 điểm). a. Trong phép so sánh, sự vật, sự việc được so sánh (vế A) và sự vật, sự việc dùng để so sánh (vế B) có những mối quan hệ nào? b. Nêu cấu tạo của phép so sánh trong câu sau: Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. .Câu 3 (5 điểm). Hãy viết thư cho một bạn ở miền xa, tả lại ngôi trường em đang học. HẾT PHÒNG GD & ĐT BÌNH GIANG TRƯỜNG THCS VŨ HỮU ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG THÁNG 01 NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn : Ngữ Văn - Lớp 7 Thời gian làm bài: 75 phút (Đề gồm 01 trang) Câu 1 (3 điểm). Cho câu tục ngữ: Tốt gỗ hơn tốt nước sơn a. Giải thích nghĩa của câu tục ngữ trên. b. Có bạn cho rằng, trong cuộc sống ngày nay câu tục ngữ ấy đúng nhưng chưa đủ. Theo em, nội dung “chưa đủ” ấy là gì ? Câu 2 (2 điểm). a. Những câu rút gọn trong những trường hợp sau bị lược bỏ thành phần nào? Hãy khôi phục lại thành phần bị lược bỏ đó. - Vệ sĩ thân yêu ở lại nhé ! Ở lại gác cho anh tao ngủ nhé ! (Khánh Hoài) - Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. (Tục ngữ) - Tiếng hát ngừng. Cả tiếng cười. (Nam Cao) b. Tại sao tục ngữ sử dụng nhiều hiện tượng rút gọn câu? Câu 3 (5 điểm). Cho luận điểm sau: Trò chơi điện tử gây ra rất nhiều tác hại cho học sinh. Hãy triển khai luận điểm trên thành một đoạn văn. HẾT PHÒNG GD & ĐT BÌNH GIANG TRƯỜNG THCS VŨ HỮU ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG THÁNG 01 NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn : Ngữ Văn - Lớp 8 Thời gian làm bài: 75 phút (Đề gồm 01 trang) Câu 1 (3 điểm). Trình bày cảm nhận của em về những câu thơ sau: Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng Cả thân hình nồng thở vị xa xăm Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ (Tế Hanh, Quê hương) Câu 2 (2 điểm). Những câu nghi vấn sau đây được dùng với mục đích gì ? a. Tỏ sự ngậm ngùi thương xót thầy tôi, cô tôi chập chừng nói tiếp: - Mấy lại rằm tháng tám này là giỗ đầu cậu mày, mợ mày về dù sao cũng đỡ tủi cho cậu mày, và mày cũng còn phải có họ có hàng, người ta hỏi đến chứ ? ( Nguyên Hồng, Trong lòng mẹ) b. Nhưng mỗi năm mỗi vắng Người thuê viết nay đâu ? ( Vũ Đình Liên, Ông đồ) c. - Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ! - Cụ bán rồi ? - Bán rồi! Họ vừa bắt xong. ( Nam Cao, Lão Hạc) d. Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu ? ( Thế Lữ, Nhớ rừng) Câu 3 (5 điểm). Hãy giới thiệu một danh lam thắng cảnh mà em yêu thích. HẾT PHÒNG GD & ĐT BÌNH GIANG TRƯỜNG THCS VŨ HỮU ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG THÁNG 01 NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn : Ngữ Văn - Lớp 9 Thời gian làm bài: 75