Đang tải... (xem toàn văn)
- GV hướng dẫn học sinh quan sát lược đồ hình 10 SGK và dựa vào kiến thức môn Địa Lý đã học: Xác định vị trí và địa điểm xuất hiện của các quốc gia trên lược đồ.. - HS quan sát và trả lờ[r]
(1)Ngày soạn: ……… Tuần: từ tuần đến tuần Ngày dạy: từ ngày … đến ngày… Tiết: từ tiết đến tiết
Tên chủ đề: XÃ HỘI CỔ ĐẠI (3T) A NỘI DUNG CHỦ ĐỀ
I XÂY DỰNG NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH: - Tiết 1: Nội dung 2
- Tiết 2: Nội dung 3 - Tiết 3: Nội dung 5
Nội dung Sự xuất quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây a Phương Đông.
-Thời gian: cuối TNK IV đầu TNK III TCN
- Địa điểm: lưu vực dịng sơng lớn: sơng Nin, Ơ- phơ- rát Ti- gơ- rơ, sông Hằng, sông Ấn, sơng Trường Giang, sơng Hồng Hà
- Tên quốc gia cổ đai: Ai Cập, Ấn Độ, Lưỡng Hà, Trung Quốc b Phương Tây.
-Thời gian: Đầu TNK I TCN
-Địa điểm:Trên bán đảo Ban căng Italia -Tên quốc gia cổ đai : Hi Lạp, Rô Ma
Nội dung 2: Đời sông kinh tế a Phương Đơng.
+ Kinh tế nông nghiệp + Biết làm thủy lợi, thu hoạch lúa
b Phương Tây.
+ Kinh tế Thủ cơng nghiệp thương nghiệp + Ngồi trồng trọt lâu năm: ô liu, nho,
Nội dung 3: Xã hội : a Phương Đông.
- Các tầng lớp xã hội: tầng lớp: nông dân công xã, quý tộc, nô lệ
- Tổ chức xã hội: tổ chức máy nhà nước vua đứng đầu -> Nhà nước quân chủ
b Phương Tây.
- Các tầng lớp xã hội: giai cấp: chủ nô nô lệ - Tổ chức xã hội:
+ Chủ nô nắm quyền hành
+ Chủ nơ bóc lột nơ lệ -> xã hội chiếm hữu nô lệ
Nội dung 4: Thành tựu văn hóa a Phương Đơng.
(2)- Toán học: phát minh phép đếm đến 10, chữ số từ đến 9, số 0, số Pi= 3,16 - Kiến trúc: kim tự tháp, thành Ba- bi- lon,
b Phương Tây.
- Lịch: Biết làm dùng lịch dương
- Chữ viết: sáng tạo hệ chữ a,b, c gồm 26 chữ - Các ngành khoa học:
+ Toán học: Ta Lét, Pi ta go, Ơ lít + Vật lí: Ác si mét
+ Triết học: Pla- tôn, A- ri- xtốt + Sử học: Hê- rô- đốt, Tu- xi- đít + Địa lí: Stơ- ra- bơn
- Kiến trúc, điêu khắc: đền Pác- tê- nông, đấu trường Cô- li- dê, tượng Lực sĩ ném đĩa, thần Vệ nữ Mi lô
Nội dung 5: Sự khác quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây thành tựu mà xã hội cổ lại cho nhân loại.
*Sự khác quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây - Địa điểm, thời gian
- Kinh tế
- Các tầng lớp xã hội - Tổ chức xã hội
- Văn hóa
*Những thành tựu mà xã hội cổ lại cho nhân loại - Nhà nước
- Kinh tế
- Các thành tựu văn hóa
B TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Nêu xuất quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây - Trình bày sơ lược đời sơng kinh tế đời sống xã hội quốc gia cổ đai - Nêu thành tựu văn hóa cổ đại Phương Đơng Phương Tây
- Rút điểm khác biệt vềđịa điểm, thời gian, kinh tế, tầng lớp xã hộị, tổ chức xã hội
- Biết thành tựu mà xã hội cổ lại cho nhân loại 2.Thái độ:
- Bồi dưỡng lòng tự hào truyền thống lịch sử dân tộc cổ đại - Bồi dưỡng cho học sinh ý thức bảo vệ, gìn giữ thành tựu văn hóa. Kỹ năng:
(3)- Kỹ thu thập xử lý thông tin
- Rèn luyện kỹ thuyết trình, phân tích, so sánh, đánh giá kiện, tượng lịch sử
- Rèn luyện kỹ sử dụng CNTT 4 Định hướng phát triển lực:
Năng lực chung: Năng lực tự học, phát giải vấn đề; lực giao tiếp; lực hợp tác
Năng lực chuyên biệt: Năng lực tái hiện; lực thực hành môn (sưu tầm tư liệu, tranh ảnh); lực giải mối quan hệ; lực so sánh, phân tích, vận dụng kiến thức
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Chuẩn bị giáo viên: Tranh ảnh, lược đồ, phim tư liệu, giảng điện tử 2 Học sinh: - Đọc trước sách giáo khoa
- Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu
III THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHỦ ĐỀ
1 Giới thiệu chuyên đề: Xã hội nguyên thủy tan rã, xã hội có giai cấp xuất đưa đến đời quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây Vậy xã hội cổ đại phương Đơng phương Tây hình thành phát triển ntn, tìm hiểu qua chun đề hơm
2 Thiết kế hoạt động học tập:
* Hoạt động 1: Sự xuất quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây. Hoạt động nhóm(theo hình thức dự án)
- GV phát phiếu học tập, u cầu nhóm điền thơng tin vào phiếu với nội dung:
Nội dung Phương Đông Phương Tây
Thời gian TNK IV – Đầu TNK III TCN TNK I TCN
Địa điểm Ở lưu vực sông lớn Trên bán đảo Ban Căng Italia
Tên gọi Trung Quốc, Ấn Độ, Ai Cập, Lưỡng Hà
Hi Lạp, Rô Ma
- GV hướng dẫn học sinh quan sát lược đồ hình 10 SGK dựa vào kiến thức môn Địa Lý học: Xác định vị trí địa điểm xuất quốc gia lược đồ
- HS quan sát trả lời câu hỏi * Hoạt động 2: Đời sống Kinh tế
Hoạt động: cá nhân
Tìm hiểu đặc điểm kinh tế phương Đông PT
NỘI DUNG PĐ PT
(4)nghiệp lúa nươc + Biết làm thủy lợi
+ Ngoài ra: làm gốm ,dệt vải, chăn nuôi
công nghiệp thương nghiệp
+ Ngoài trồng trọt lâu năm: ô liu, nho, -Quan sát lược đồ Dựa vào kiến thức mơn địa lí Em lí giải kinh tế nơng nghiệp lại phát triển mạnh phương Đông? Ở Phương Tây thủ công nghiệp thương nghiệp phát triển?
-Nhận xét tình hình kinh tế cổ đại? * Hoạt động 3: Xã hội.
Hoạt động: nhóm (theo hình thức dự án) Nhóm 1: Các tầng lớp xã hội
HS chuẩn bị nội dung nhà Cử đại diện nhóm trình bày sản phẩm
NỘI DUNG PĐ PT
Các tầng lớp xã hội Nông dân công xã, quý tộc, nô lệ
Chủ nô nô lệ Nhóm 2:Tìm hiểu tổ chức xã hội phương Đông PT
- HS chuẩn bị nội dung nhà Cử đại diện nhóm trình bày sản phẩm
NỘI DUNG PĐ PT
Tổ chức xã hội Tổ chức xã hội: tổ chức máy nhà nước vua đứng đầu
+ Chủ nô nắm quyền hành
+ Chủ nơ bóc lột nơ lệ -> xã hội chiếm hữu nô lệ
* Hoạt động 4: Thành tựu văn hóa
Hoạt động nhóm (Theo dự án)
- GV yêu cầu HS tìm hiểu sưu tầm thành tựu văn hóa quốc gia cổ đại PĐ, PT
+ Nhóm 1: Về Lịch + Nhóm 2: Chữ viết
+ Nhóm 3: Các ngành khoa học + Nhóm 4: Kiến trúc
Các nhóm cử đại diện lên trình bày
Các thành tựu PĐ PT
Về Lịch Biết làm dùng lịch âm,
đồng hồ đo thời gian bóng nắng mặt trời
Biết làm dùng lịch dương
(5)c gồm 26 chữ Các ngành khoa học Toán học: phát minh
phép đếm đến 10, chữ số từ đến 9, số 0, số Pi= 3,16
+ Tốn học: Ta Lét, Pi ta go, Ơ lít
+ Vật lí: Ác si mét
+ Triết học: Pla- tôn, A-ri- xtốt
+ Sử học: Hê- rơ- đốt, Tu-xi- đít
+ Địa lí: Stơ- ra- bôn Kiến trúc Kim tự tháp, thành Ba-
bi-lon,
Đền Pác- tê- nông, đấu trường Cô- li- dê, tượng Lực sĩ ném đĩa, thần Vệ nữ Mi lơ
- Những thành tựu văn hóa sử dụng đến ngày nay?
- Dựa vào kiến thức học môn GDCD em cho biết: Chúng ta cần làm với thành tựu văn hóa mà nhân loại để lại?
* Hoạt động 4: Sự khác quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây thành tựu mà xã hội cổ lại cho nhân loại.
GV hướng dẫn HS hoạt động chung lớp: Rút điểm khác biệt quốc gia cổ đại PĐ PT về:
- Địa điểm, thời gian - Kinh tế
- Các tầng lớp xã hội - Tổ chức xã hội
Hoạt động nhóm : Rút thành tựu mà xã hội cổ đai để lại cho nhân loai
- Nhà nước - Kinh tế
- Các thành tựu văn hóa
Nội dung khác biệt PĐ PT
Thời gian, địa điểm - Sớm
- Trên lưu vực sông
- Muộn
(6)lớn, đất đai màu mỡ khơ cứng, có nhiều hải cảng
Kinh tế Nơng nghiệp phát triển TCN, TN phát triển
Các tầng lớp XH
Tổ chức XH Quân chủ chuyên chế XH chiếm hữu nô lệ
3 Sơ kết học:
Lập bảng thống kê đặc điểm quốc gia cổ đại PĐ PT?
4 Dặn dò, hướng dẫn học tập
- Học cũ
- Bài mới: + ôn lại kiến thức học để chuẩn bị cho tiết ôn tập + Soạn trước câu hỏi ôn tập vào
C XÂY DỰNG BẢNG MÔ TẢ CÁC YÊU CẦU VÀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI, BÀI TẬP VỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
1 Bảng mô tả yêu cầu cần đạt cho loại câu hỏi/bài tập chủ đề:
Nội dung
Nhận biết
(Mô tả mức độ cần đạt)
Thông hiểu
(Mô tả mức độ cần đạt)
Vận dụng thấp
(Mô tả mức độ cần đạt)
Vận dụng Cao
(Mô tả mức độ cần đạt) Sự xuất
hiện quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây
Nêu thời gian, địa điểm đời quốc gia cổ đại PĐ PT
Xác định vị trí địa điểm xuất quốc gia lược đồ
Hiểu đời quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây
Đời sống kinh tế
Trình bày được KT, PĐ PT
Giải thích mối quan hƯ logic gi÷a điều kiện tự nhiên
(7)Nhn xét tình hình kinh tế cổ đại
Xã hội Kể tên tầng lớp xã hội PĐ PT
Hiểu đặc điểm chế độ xã hội PĐ PT
Thành tựu văn hóa
Biết thành tựu PĐ PT
-Tìm thành tựu văn hóa cịn sử dụng đến ngày
Giáo dục ý thức giữ gìn, bảo vệ thành tựu văn hóa
Sự khác quốc gia cổ đại phương Đông Và phương Tâyvà thành tựu mà xã hội cổ lại cho nhân loại
Rút khác biệt quốc gia cổ đại phương
Đông
phương Tây ( thời gian, địa điểm, kinh tế, xã hội, văn hóa, nhà nước)
Xã hội cổ lại cho
nhân loại
những
2 Hệ thống câu hỏi/ tập đánh giá theo mức mô tả. 2.1 Câu hỏi nhận biết
Câu Các quốc gia cổ đại phương Đông, phương Tây đời vào thời gian nào?
Câu 2: Trình bày nét kinh tế PĐ PT?
Câu Kể tên giai cấp, tầng lớp xã hội cổ đại phương Đông và phương Tây? Đời sống giai cấp, tầng lớp?
Câu Em trình bày thành tựu văn hóa cổ đại? 2.2 Câu hỏi thông hiểu
(8)Câu 2. Đặc điểm nhà nước cổ đại PĐ PT?
Câu 3: Giải thích đời quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây?
2.3 Câu hỏi vận dụng thấp
Câu Em lí giải kinh tế nông nghiệp lại phát triển mạnh ở phương Đông? Ở Phương Tây thủ công nghiệp thương nghiệp phát triển?
Câu 2. Những thành tựu văn hóa sử dụng đến ngày nay? Câu So sánh khác xã hội cổ đại PĐ PT
Câu Nhận xét tình hình kinh tế cổ đại 2.4 Câu hỏi vận dụng cao
Câu Xã hội cổ lại cho nhân loại gì?