Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên ( Ghi tựa bài và nội dung vào vờ 2.). 3/ Đ[r]
(1)Tên học sinh: Lớp: Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 202 Bài
Tập đọc tuần 24 tiết 1
LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê-ĐÊ CÁC HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CHỦ YẾU :
1/ Luyện đọc:
- HS đọc Chú tuần trả lời câu hỏi.
- HS đọc LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê-ĐÊ - Dùng viết đánh dấu chia đoạn: Bài văn thành đoạn :
+ Đoạn : từ đầu đến chịu chết + Đoạn : đến chắn + Đoạn : phần lại
- HS đọc nối tiếp đoạn ( Mỗi đoạn đọc lần ) - HS đọc đọc mục giải
- Đọc lần
2/ Tìm hiểu nội dung bài:
- HS đọc thầm trả lời câu hỏi: + Người xưa đặt luật tục để làm gì?
+ Kể việc mà người Ê-đê xem có tội?
+ Tìm chi tiết cho thấy người Ê-đê xử phạt công bằng?
+ Kể tên số luật nước ta mà em biết?
Nội dung: Hiểu nội dung: Luật tục nghiêm minh công người Ê-đê xưa; kể đến luật nước ta ( Ghi tựa nội dung vào vờ 2.)
3/ Đọc diễn cảm
- HS đọc diễn cảm toàn với giọng rõ ràng, rành mạch, trang trọng, thể tính nghiêm túc văn
(2)Tên học sinh: Lớp: Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 202
Bài Tập đọc tuần 24 tiết
HỘP THƯ MẬT
CÁC HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CHỦ YẾU : 1/ Luyện đọc:
- HS đọc LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê-ĐÊ trả lời câu hỏi.
- HS đọc HỘP THƯ MẬT
- Dùng viết đánh dấu chia đoạn: Bài văn thành đoạn : + Đoạn : từ đầu đến đáp lại
+ Đoạn : đến bước chân + Đoạn : đến chỗ cũ + Đoạn : phần lại
- HS đọc nối tiếp đoạn ( Mỗi đoạn đọc lần ) - HS đọc đọc mục giải
- Đọc lần
2/ Tìm hiểu nội dung bài:
- HS đọc thầm trả lời câu hỏi:
+ Người liên lạc ngụy trang hộp thư mật khéo léo nào?
+ Qua vật có hình chữ V, người liên lạc muốn nhắn gửi Hai Long điều gì?
+ Nêu cách lấy thư gửi báo cáo Hai Long? Vì làm vậy?
+ Hoạt động lòng địch chiến sĩ tình báo có ý nghĩa nghiệp bảo vệ Tổ quốc?
Nội dung: Hiểu hành động dũng cảm, mưu trí anh Hai Long chiến sĩ tình báo ( Ghi tựa nội dung vào vờ 2.)
3/ Đọc diễn cảm
- HS đọc diễn cảm toàn với giọng kể chuyện linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện : hồi hộp, vui sướng, nhẹ nhàng; tồn tốt lên vẻ bình tĩnh, tự tin nhân vậ
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN – PHỤ HUYNH :
(3)Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 202 Bài
Tập đọc tuần 25 tiết 1
PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG CÁC HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CHỦ YẾU :
1/ Luyện đọc:
- HS đọc HỘP THƯ MẬT trả lời câu hỏi. - HS đọc PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG - Dùng viết đánh dấu chia đoạn: Bài văn thành đoạn : + Đoạn : từ đầu đến
+ Đoạn : đến xanh mát + Đoạn : phần lại
- HS đọc nối tiếp đoạn ( Mỗi đoạn đọc lần ) - HS đọc đọc mục giải
- Đọc lần
2/ Tìm hiểu nội dung bài:
- HS đọc thầm trả lời câu hỏi:
+ Hãy kể điều em biết vua Hùng?
……… ……… + Tìm từ ngữ miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng?
……… ……… + Bài văn gợi cho em nhớ đến số truyền thuyết dựng nước giữ nước dân tộc Em kể tên truyền thuyết đó?
……… ……… + Em hiểu câu ca dao sau nào:
“ Dù ngược xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba.”
……… ……… Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng người tổ tiên ( Ghi tựa nội dung vào vờ 2.)
3/ Đọc diễn cảm
- Học sinh biết đọc với giọng trang trọng, tha thiết
(4)Bài
Tập đọc tuần 25 tiết 2 CỬA SÔNG
(MT) - Học sinh học thuộc lịng thơ
Nội dung: Qua hình ảnh cửa sơng, tác giả ca ngợi tình thuỷ chung, biết nhớ cội nguồn ( Ghi tựa nội dung vào vờ 2.)
NHẬN XÉT CỦA GV – PHỤ HUYNH: