Bước 1: Chuẩn bị * §èi víi GV - GV cần phổ biến rõ yêu cầu của cuộc thi để HS nắm được - Hình thức thi: Mỗi tổ sẽ cử ra một dội chơi gồm từ 5 - 7 người , các đội chơi sẽ thi đấu với nhau[r]
(1)Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh TuÇn 24 Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc Luật tục xưa người Ê-đê I-Môc tiªu: -§äc víi giäng trang träng thÓ hiÖn tÝnh nghiªm tóc cña v¨n b¶n -Hiểu nội dung: Luật tục nghiêm minh và công người Ê-đê xưa; kể đến luật nước ta (Trả lời các câu hỏi SGK) II-§å dïng: Tranh minh häa SGK III-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -Hai HS đọc thuộc lòng bài Chú tuần -Người chiến sĩ tuần hoàn cảnh nào? -Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? B-Bµi míi: Giới thiệu bài đọc Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyên đọc - GV đọc bài văn - HS đọc tiếp nối, em đọc đoạn Có thể chia làm đoạn sau: §o¹n 1: VÒ c¸ch xö ph¹t §oan 2: VÒ tang chøng vµ nh©n chøng §o¹n 3: VÒ c¸c téi - GV kết hợp giúp HS tìm hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài: luật tục, Ê- đê, tang chøng, nh©n chøng, song, co - HS luyện đọc theo cặp - 1-2 HS đọc lại bài b) T×m hiÓu bµi - Chia lớp thành các nhóm để các em tự điều khiển đọc và trả lời á câu hỏi SGK, đại diện các nhóm trả lời câu hỏi.GV điều khiển nhận xét, thảo luËn vµ tæng kÕt + Người xưa đặt luật tục để làm gì ? + Kể việc mà người Ê- đê xem là có tội + Tìm chi tiết bài cho thấy đồng bào Ê- đê quy định xử phạt công b»ng GV: Ngay từ ngày xưa, dân tộc Ê- đê đã có quan niệm rạch ròi, nghiêm minh tội trạng, đã phân định rõ loại tội, qui định các hình phạt công với loại tội.Người Ê- đê đã dùng luật tục đó để giữ cho buôn làng có sống b×nh + Hãy kể tên số luật nhà nước ta mà em biết c)Luyện đọc lại -3 HS tiếp nối luyện đọc lại đoạn bài Gv hướng dẫn đọc thể đúng néi dung tõng ®o¹n 69 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (2) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh - GV hướng dẫn đọc đoạn tiêu biểu Chọn đoạn: " - Téi kh«ng hái mÑ cha Cã c©y ®a / ph¶i hái c©y ®a, cã c©y sung/ ph¶i hái c©y sung, cã mÑ cha ph¶i hái mẹ cha Đi rừng lấy củi / mà không hỏi cha, di suối lấy nước / mà chẳng nói với mẹ; b¸n c¸i nµy, mua c¸i nä / mµ kh«ng hái «ng giµ bµ c¶ lµ sai; ph¶i ®a vÒ xÐt xö - Téi ¨n c¾p ….còng lµ cã téi" - Thi đọc diễn cảm Cñng cè, dÆn dß - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Gv nhËn xÐt tiÕt häc _ To¸n LuyÖn tËp chung I-Môc tiªu: - Biết vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích các hình đã học để giải các bài liªn quan cã yªu cÇu tæng hîp II-§å dïng: B¶ng phô III-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -HS nêu quy tắc và công thức tính thể tích hình lập phương và hình hộp chữ nhật GV treo bảng phụ, gọi HS đại diện tổ đồng thời lên bảng lµm bµi tËp.( HS làm bài theo cột) HS dười lớp nháp bài bạn tổ mình ViÕt sè ®o thÝch hîp vµo « trèng H×nh hép ch÷ nhËt ChiÒu dµi 12cm 5,6 dm 3/4m ChiÒu réng 8cm 2,5 dm 1/2m ChiÒu cao 9cm 3,2 dm 2/5m DiÖn tÝch xung quanh DiÖn tÝch toµn phÇn ThÓ tÝch -HS vµ GV nhËn xÐt B-Bµi míi: HĐ 1: Rèn kĩ tính diện tích và thể tích các hình đã học Gọi HS nối tiếp đọc yêu cầu bài toán Bài 1: Tính diện tích xung quanh và thể tích hình hộp chữ nhật Gọi HS nêu lại công thức tính diện tích xung quanh và thể tích hình HCN Bài 2: Tính diện tích toàn phần và thể tích hình lập phương Gọi HS nêu lại công thức tính diện tích toàn phần và thể tích hình lập phương Bài 3: Tính diện tích toàn phần hình lập phương biết thể tích Bài 4: Tính thể tích khối gỗ GV gîi ý: ?Khối gỗ là hình gì? kích thước bao nhiêu? ? Ta có thể chia khối gỗ thành hình ( HD HS chia theo cách) ?Khối gỗ (1) là hình gì? Kích thước là bao nhiêu? 70 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (3) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh ?Khối gỗ (2) là hình gì? Kích thước là bao nhiêu? ?Muèn tÝnh thÓ tÝch khối gç ta lµm thÕ nµo? HS làm bài vào VBT, HS làm bài vào bảng phụ H§ 2: Ch÷a bµi: HS làm bài vào bảng phụ lên bảng đính bảng phụ Bµi 1: GV gäi HS cßn yÕu lªn b¶ng tr×nh bµy bµi to¸n Bài 2: HS phát biểu cách khác quy tắc tính thể tích(diện tích đáy nhân với chiều cao) Bài 3: Tính diện tích toàn phần hình lập phương biết thể tích Hs nêu cách tính diện tích toàn phần biết thể tích Bµi 4: HS Làm bài nêu cách tính Hs khác nhận xét ? Ai có cách tính khác? IV-Cñng cè,dÆn dß: -Ôn lại các công thức đã học -Hoµn thµnh bµi tËp SGK _ ChÝnh t¶ (nghe-viÕt) Nói non hïng vÜ I-Môc tiªu: - Nghe-viết đúng bài chính tả, viết hoa đúng các tên riêng bài - T×m ®îc c¸c tªn riªng ®o¹n th¬ (BT2) II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -GV đọc tên riêng bài Cửa gió Tùng Chinh,HS viết: Tùng Chinh,Hai Ngµn,Ng· Ba,Pï Mo,Pï xai -GV nhËn xÐt,cho ®iÓm B-Bµi míi: Hướng dẫn HS nghe - viết - GV đọc bài chính tả Núi non hùng vĩ , HS theo dõi SGK - GV: Đoạn văn miêu tả vùng biên cương Tây Bắc Tổ quốc ta, nơi giáp giới ta vµ Trung Quèc - HS đọc thầm lại bài chính tả GV nhắc HS chú ý từ ngữ cần viết hoa ( viết lại giấy nháp từ đó): tày đình, hiểm trở, lồ lộ, Hoàng Liên Sơn, Phan- xi păng, ¤ Quy Hå, Sa Pa, Lµo Cai) - HS gấp SGK GV đọc phận ngắn câu cho HS viết GV đọc toàn bài cho HS so¸t l¹i bµi.GV chÊm ch÷a mét sè bµi, nªu nhËn xÐt Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bµi - HS đọc yêu cầu bài - HS tù lµm bµi - HS phát biểu ý kiến - nói các tên riêng đó, cách viết hoa GV kết luận cách viết l¹i c¸c tªn riªng: + Tên người, tên dân tộc: Đăm San, Y San, Nơ Trang Lơng, A- ma Dơ- hao, Mơnông 71 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (4) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh + Tên địa lí : Tây Nguyên, ( sông) Ba Bµi - HS đọc yêu cầu bài tập, tự làm vào VBT - Tæ chøc ch÷a bµi theo h×nh thøc thi tiÕp søc Lêi gi¶i: - C©u 1: Ng« QuyÒn, Lª Hoµn, TrÇn Hng §¹o - C©u 2: Vua Quang Trung ( NguyÔn Hôª) - C©u 3: §inh Tiªn Hoµng ( §ing Bé LÜnh) - C©u 4: LÝ Th¸i Tæ ( Lý C«ng UÈn ) - C©u 5: Lª Th¸nh T«ng ( Lª T Thµnh ) - Cả lớp đọc nhẩm thuộc các câu đố - Thi đọc thuộc lòng các câu đố Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam -HS nhà viết lại tên các vị vua,học thuộc lòng các câu đố bài tập _ Khoa häc Lắp mạch điện đơn giản( tiết 2) I-Môc tiªu: Sau bµi häc,HS biÕt: - Lắp mạch điện thắp sáng đơn giản pin, bóng đèn, dây dẫn II-§å dïng: -Chuẩn bị theo nhóm: Một cục pin,dây đồng có bọc vỏ nhựa,bóng đèn pin mét sè vËt b»ng kim lo¹i,nhùa,cao su H×nh trang 94,95,97 SGK III-Hoạt động dạy học: H§ 1: VËt dÉn ®iÖn,vËt c¸ch ®iÖn -C¸c nhãm tiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm trang 96 SGK - B1: Lắp mạch điện thắp sáng đèn - B2: Tách đầu dây đồng khỏi bóng đèn đầu pin,để tạo chỗ hở mạch: đèn không sáng,vậy không có dòng điện chạy qua bóng đèn m¹ch bÞ hë - B3:Chèn vật kim loại(đồng,nhôm,sắt, );bằng nhựa,cao su vào chõ hở m¹ch - B4:Quan sát xem đèn có sáng không.Từng nhóm tình bày kết quả, nhóm khác bổ sung GV treo b¶ng phô: KÕt qu¶ KÕt luËn VËt liÖu §Ìn đèn không sáng s¸ng Nhùa x Kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua Nh«m x Cho dßng ®iÖn ch¹y qua §ång x Cho dßng ®iÖn ch¹y qua S¾t x Cho dßng ®iÖn ch¹y qua Cao su x Kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua Sø x Kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua Thuû tinh x Kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua 72 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (5) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh +VËt cho dßng ®iÖn ch¹y qua gäi lµ g×?KÓ tªn mét sè liÖu cho dßng ®iÖn ch¹y qua? +VËt kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua gäi lµ g×?KÓ tªn mét sè vËt liÖu…ch¹y qua? HĐ2: Vai trò cái ngắt điện, thực hành làm cái ngắt điện đơn giản C¸i ng¾t ®iÖn ®îc lµm b»ng vËt liÖu g×? nã ë vÞ trÝ nµo m¹ch ®iÖn? Nã cã thÓ chuyển động ntn? Em biết cái ngắt điện nào sống? Hướng dẫn HS làm cái ngắt điện HS thực hành IV-Cñng cè,dÆn dß: -¤n kiÕn thøc vÒ m¹ch kÝn,m¹ch hë,vËt dÉ ®iÖn,vËt c¸ch ®iÖn -Thực hành lắp mạch điện đơn giản với nguồn điện pin _ Buæi chiÒu: §Þa lÝ ¤n tËp I-Môc tiªu: - Tìm vị trí châu á, châu Âu trên đồ - Khái quát đặc điểm châu á, châu Âu về: diện tích, địa hình, khí hậu, dân cư, hoạt động kinh tế II-§å dïng: -Bản đồ địa lí tự nhiên giới -Các lược đồ,hình minh họa từ bài 17 đến bài 21 III-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -Em hãy nêu nét chính vị trí địa lí,đièu kiện tự nhiên,các sản phẩm chính cña Liªn bang Nga? -V× Ph¸p s¶n xuÊt ®îc rÊt nhiÒu n«ng s¶n? -KÓ tªn mét sè s¶n phÈm cña ngµnh c«ng nghiÖp Ph¸p? B-Bµi míi: HĐ 1: Trò chơi: Đối đáp nhanh -GV chọn đội chơi,mỗi đội HS,đứng thành hàng dọc,giữa bảng treo đồ tự nhiªn thÕ giíi -Lần lượt đội câu hỏi,đội trả lời các nội dung vị trí địa lí,giới hạn,lãnh thổ,dãy núi lớn,sông lớn châu á,châu Âu.Nếu đọi trả lời đúng bảo toµn sè b¹n ch¬i,nÕu sai b¹n tr¶ lêi sÏ bÞ lo¹i -Mỗi đội hỏi câu hỏi,kết thúc chơi đội nào còn nhiều thành viên là đội đó thắng -GV tổng kết chơi,tuyên dương đội thắng H§ 2: So s¸nh mét sè yÕu tè tù nhiªn vµ x· héi gi÷a hai ch©u lôc ¸ ,¢u -HS kÎ b¶ng vµ tù hoµn thµnh b¶ng sau: Tiªu chÝ Ch©u ¸ Ch©u ¢u DiÖn tÝch KhÝ hËu địa hình Chñng téc Hoạt động kinh tế IV-Cñng cè,dÆn dß: 73 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (6) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh -GV tæng kÕt vÒ néi dung ch©u ¸ vµ ch©u ¢u -Ôn lại các kiến thức,kĩ đã học châu á,châu Âu _ Tự học: Luyện Khoa häc THỰC HÀNH: Lắp mạch điện đơn giản I-Môc tiªu: HS thực hành: -Lắp mạch điện thắp sáng đơn giản:sử dụng pin,bóng đèn,dây điện -Làm thí nghiệm đơn giản trên mạch điện có nguồn điện là pin để phát vật dÉn ®iÖn hoÆc c¸ch ®iÖn II-§å dïng: -Pin,dây đồng có vỏ bọc nhựa,bóng đèn pin,vật kim loại,vật nhựa,cao su III-Hoạt động dạy học: H§ 1: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn -C¸c nhãm thùc hµnh -HS lắp mạch để đèn sáng và vẽ lại cách mắc vào giấy -Tõng nhãm giíi thiÖu h×nh vÏ vµ m¹ch ®iÖn cña nhãm m×nh -Phải lắp mạch điện nào thì đèn sáng? -HS lắp mạch điện để kiểm tra H§ 2: Lµm thÝ nghiÖm ph¸t hiÖn vËt dÉn ®iÖn,vËt c¸ch ®iÖn -C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm -Lắp mạch điện thắp sáng đèn.sau đó tách đầu dây đồng khỏi bóng đèn để tạo mét chç hë m¹ch -HS nªu kÕt qu¶ vµ kÕt luËn -GV nªu c©u hái: +VËt cho dßng ®iÖn ch¹y qua gäi lµ g×? +KÓ tªn mét sè vËt liÖu cho dßng ®iÖn ch¹y qua? +VËt kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua gäi lµ g×? +KÓ tªn mét sè vËt liÖu kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua? -C¸c nhãm tiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm - Lắp mạch điện thắp sáng đèn - Tách đầu dây đồng khỏi bóng đèn đầu pin,để tạo chỗ hở mạch: đèn không sáng,vậy không có dòng điện chạy qua bóng đèn mạch bÞ hë - Chèn vật kim loại(đồng,nhôm,sắt, );bằng nhựa,cao su vào chõ hở m¹ch - Quan sát xem đèn có sáng không.Từng nhóm tình bày kết quả, nhóm khác bổ sung GV treo b¶ng phô: HĐ3: HDHS hoàn thành các bài tập VBT IV-Cñng cè,dÆn dß: -Về nhà thực hành lắp mạch điện đơn giản sử dụng pin,bóng đèn,dây điện -Häc thuéc môc b¹n cÇn biÕt _ 74 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (7) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh Đạo đức Em yªu Tæ quèc ViÖt Nam(TiÕt 2) I-Môc tiªu: 1.HS nªu lªn ®îc: -Mỗi người có Tổ quốc là đất nước mình -ý nghĩa Tổ quốc người -Nh÷ng biÓu hiÖn cña lßng yªu Tæ quèc - Biết Tổ quốc em là Việt Nam, Tổ Quốc em thay đổi ngày và hội nhập vào đời sống quốc tế 2.HS cã kh¶ n¨ng: -Tổ chức số hoạt động thể tình yêu đất nước -§¸nh gi¸ nh÷ng hµnh vi liªn quan viÖc thÓ hiÖn lßng yªu Tæ quèc 3.HS bày tỏ thái độ tình cảm: - Có ý thức học tập,tích cực tham gia hoạt động tổ chức liên quan đến viÖc thÓ hiÖn lßng yªu Tæ quèc - Giáo dục kĩ xác định giá trị- kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin đất nước và người Việt Nam- Kĩ trình bày hiểu biết đất nước và người ViÖt Nam.Yªu vµ tù hµo vÒ Tæ quèc VN - Cã mét sè hiÓu biÕt phï hîp víi løa tuæi vÒ lÞch sö, v¨n ho¸ vµ kinh tÕ cña Tæ Qu«c ViÖt Nam II-Hoạt động dạy học: A-Bài cũ:Vì người dân Việt Nam cần yêu Tổ quốc mình? -Chóng ta cÇn thÓ hiÖn lßng yªu Tæ quèc nh thÕ nµo? B-Bµi míi: H§ 1: BiÓu diÔn v¨n nghÖ -Các nhóm HS biểu diễn trước lớp bài hát,bài thơ Tổ quốc VN -HS b×nh chän vÒ bµi th¬,bµi h¸t mµ c¸c em yªu thÝch -GV kÕt luËn H§ 2: NhËn xÐt hµnh vi: Từng cặp HS thảo luận để làm bài tập sau: Hãy ghi dấu + trước hành vi đúng,việc làm đúng,dấu – trước hành vi sai: Nam nài ép khách du lịch nước ngoài mua bưu ảnh,sử dụng dịch vụ mình Nga ngăn chặn số người làm bẩn,gây hại di tích lịch sử Định và Thái đùa nghịch chào cờ Nhân ngày 22-12,lớp 5D thăm viếng các liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc HĐ 3: Bạn hãy đến đất nước chúng tôi -Mỗi nhóm tìm hiểu nội dung: danh lam thắng cảnh,truyền thống dân tộc,địa danh lÞch sö,nh©n vËt lÞch sö -Mỗi đại diện tổ là hướng dẫn viên du lịch giới thiệu với các bạn lớp nội dung nhóm mình đã chuẩn bị -C¸c kh¸ch du lÞch cã thÓ nªu c©u hái mµ m×nh quan t©m -Bình chọn hướng dẫn viên du lịch giỏi nhất,khách du lịch đặt câu hỏi hay III-Cñng cè,dÆn dß: Thực hành vi phù hợp lợi ích cộng đồng,xã hội sống ngµy cña m×nh 75 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (8) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh _ Hoạt động ngoài lên lớp Giao lưu văn nghệ mừng đảng - mừng xuân I Mục tiêu hoạt động - HS biÕt su tÇm c¸c bµi h¸t, bµi th¬, truyÖn kÓ, tiÓu phÈm, ®iÖu móa… xoay quanh chủ đề “Mừng Đảng - mừng xuân” - Thông qua buổi giao lưu văn nghệ này, HS thêm yêu quê hương đất nước và tự hào vÒ truyÒn thèng vÎ vang cña §¶ng II Quy mô hoạt động Tổ chức theo quy mô lớp toàn trường III Tài liệu và phương tiện - Các bài hát, bài thơ, truyện kể, tiểu phẩm, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi vẻ đẹp quê hương đất nước, mùa xuân ; - Một số tranh ảnh, đĩa hình, đĩa nhạc… làm kể chuyện, diễn kịch, múa ; - Cờ chuông để báo hiệu “xin thi” cho các đội IV Các bước tiến hành Bước 1: Chuẩn bị * §èi víi GV - GV cần phổ biến rõ yêu cầu thi để HS nắm - Hình thức thi: Mỗi tổ cử dội chơi gồm từ - người , các đội chơi thi đấu với nhau, số HS còn lại đóng vai la cổ động viên - Cử người dẫn chương trình cho buổi giao lưu - Soạn các câu hỏi, đố, trò chơi… thuộc chủ đề Đảng và mùa xuân và các đáp án - Cử ban giám khảo để chấm điểm Thành phần ban giám khảo gồm có từ - HS đó người làm trưởng ban, người làm thư ký có nhiệm vụ tính điểm cho các đội thi, còn lại là thành viên ban giám khảo * §èi víi HS - Sưu tầm các bài hát, bài thơ, chủ đề “Mừng Đảng - Mừng Xuân” - Tích cực, chủ động thực tốt nhiệm vụ phân công Bước 2: Tiến hành thi - MC tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Trưởng ban tổ chức phát biểu khai mạc thi, giới thiệu chủ đề và ý nghĩa buổi giao lu - Các đội thi tự giới thiệu đội mình : tên đội, đội trưởng, thành viên… - Giíi thiÖu thµnh phÇn ban gi¸m kh¶o - Thông báo chương trình giao lưu - Người dẫn chương trình nêu câu hỏi yêu cầu Đội nào có tín hiệu trả lời trước quyền trả lời Nếu trả lời sai thì đội thứ dành quyền trả lời Trong trường hợp đội không có phương án trả lời câu trả lời không đúng thì quyền trả lời dành cho cổ động viên - Ban gi¸m kh¶o sÏ cho ®iÓm theo thang ®iÓm 10, b»ng thÎ - Sau tiết mục biểu diễn xong, người dẫn chương trình hỏi ý kiến ban giám khảo.Ban giám khảo giơ thẻ, người dẫn chương trình đọc to số diểm thí sinh Thư ký sÏ tæng hîp sè ®iÓm cho tõng thÝ sinh Bước 3: Tổng kết - Đánh giá - Trao giải thưởng 76 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (9) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh - Ban giám khảo đánh giá, nhân xét kết giao lưu, thái độ các đội - Tổng kết số điểm và công bố các giải thưởng dành cho cá nhân và tập thể - Người dẫn chương trình mời các cá nhân đại diện cho đội lên nhận phần thưởng Đọc đến tên đọi nào thì đại diện đội đó lên đứng thành hàng ngang trước lớp - Mời đại diện đại biểu lên trao phần thưởng - Người dẫn chương trình cảm ơn đại biểu và các HS đã nhiệt tình tham gia thi - Tuyªn bè kÕt thóc cuéc thi V Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß VN _ Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2012 TiÕng Anh (GV chuyên trách lªn líp ) _ LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: TrËt tù- An ninh I-Môc tiªu: -Më réng hÖ thèng hãa vèn tõ vÒ trËt tù an ninh -Tích cực hóa vốn từ cách sử dụng chúng để đặt câu II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -KiÓm tra HS lµm bµi tËp: (Trình bày miệng, nỗi em bài) C¸c vÕ tõng c©u ghÐp sau ®©y ®îc nèi víi b»ng c¸ch nµo? a Bµ em kÓ chuyÖn TÊm C¸m,em ch¨m chó l¾ng nghe b Đêm đã khuya bạn Nam còn ngồi học c Gió mùa đông bắc tràn và trời trở rét d Tiếng còi trọng tài vang lên: trận đá bóng bắt đầu -GV nhËn xÐt cho ®iÓm B-Bµi míi: HĐ 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: -Cho HS đọc y/c bài tập -HS lµm theo b¶ng nhãm -Từng nhóm trình bày kết quả,GV chốt lại kết đúng: -HS trình bày kết quả,GV chốt lại ý đúng(dòng b) Bµi 2,3 (giảm tải) Bµi 4:3 HS lªn b¶ng lµm bµi theo cét: -Tõ ng÷ chØ viÖc lµm gióp em b¶o vÖ an toµn cho m×nh -Tõ ng÷ chØ c¬ quan tæ chøc: -Từ ngữ người giúp đỡ: III-Cñng cè,dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Ghi nhí nh÷ng viÖc cÇn lµm,gióp em b¶o vÖ an toµn cho m×nh _ 77 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (10) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh To¸n LuyÖn tËp chung I-Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè vÒ tÝnh tØ sè phÇn tr¨m,øng dông tÝnh nhÈm vµ gi¶i to¸n -Cñng cè vµ rÌn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch toµn phÇn vµ thÓ tÝch c¸c khèi hép II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè -C¸ch tÝnh mét sè biÕt tØ sè phÇn tr¨m cña nã - HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt GV treo bảng phụ, gọi HS đại diện tổ đồng thời lên bảng lµm bµi tËp.( HS làm bài theo cột) HS dười lớp nháp bài bạn tổ mình ViÕt sè ®o thÝch hîp vµo « trèng: H×nh hép ch÷ nhËt ChiÒu dµi 8,5 m 24,5cm ChiÒu réng cm 12,5 cm ChiÒu cao 3m cm 24 cm Chu vi đáy 24m DiÖn tÝch xung quanh 84cm2 DiÖn tÝch toµn phÇn ThÓ tÝch HS và GV nhận xét B-Bµi míi: H§ 1:RÌn kÜ n¨ng tÝnh tØ sè phÇn tr¨m vµ thÓ tÝch HLP Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập HS làm bài vào VBT, HS làm bài vào bảng phụ H§ 2: Ch÷a bµi Bµi 1: GV y/c HS tÝnh nhÈm 15% cña 120 tÝnh nhÈm nh sau: 10% cña 120 lµ 12 5% cña 120 lµ VËy 15% cña 120 lµ 12 + = 18 -HS nêu cách tính nhẩm và GV đánh giá,kết luận: Khi muốn tính giá trị phần trăm cña mét sè,ta cã thÓ cã hai c¸ch lµm nh sau: Cách 1: Dựa vào quy tắc đã có: Lấy số đã cho nhân với số phần trăm,rồi chia cho 100 C¸ch 2: T¸ch sè phÇn tr¨m thµnh nh÷ng sè h¹ng cã thÓ tÝnh nhÈm ®îc Bài 2: Rèn kĩ tính tỉ số phần trăm Bài 3: Nhận xét hình khối đã cho? -Hãy tìm cách tách thành hình khối đã học để tính dược diện tích các mặt thể tÝch? III-Cñng cè,dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Hoµn thµnh bµi tËp SGK _ 78 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (11) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh LÞch sö Đường Trường Sơn I-Môc tiªu: Sau bµi häc,HS nªu ®îc: -Ngày 19-5-1959, Trung ương Đảng định mở đường Trường Sơn -Đường Trường Sơn là hệ thống giao thông quan trọng chi viện sức người,sức cho chiến trường Miền Nam II-§å dïng: -Bản đồ hành chính VN -H×nh minh häa SGK III-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -Nhà máy khí Hà Nội đời hoàn cảnh nào? -vì đảng và Chính phủ,Bác Hồ quan tâm đến việc phát triển nhà máy khí Hà Néi? B-Bµi míi: HĐ 1: Trung ương Đảng định mở đường Trường Sơn -GV treo đồ VN ,chỉ vị trí dãy núi Trường Sơn,đường Trường Sơn -Đường Trường Sơn có vị trí nào với hai miền Nam-Bắc nước ta? -Vì Trung ương Đảng định mở đường Trường Sơn? -Tại ta lại chọn mở đường qua dãy núi Trường Sơn? HĐ 2: Những gương anh dũng trên đường Trường Sơn -HS lµm viÖc theo nhãm: +T×m hiÓu vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn vÒ anh NguyÔn ViÕt Sinh +Chia sẻ với các bạn ảnh,câu chuyện,bài thơ gương anh dũng trên đường Trường Sơn -Tổ thi kể câu chuyện anh Nguyễn Viết Sinh trước lớp HĐ 3: Tầm quan trọng đường Trường Sơn -Tuyến đường Trường Sơn có vai trò nào nghiệp thống đất nước cña d©n téc ta? -Em h·y nªu sù ph¸t triÓn cña ®êng? -Nhà nước ta xây dựng lại đường Trường Sơn thành đường đẹp,hiện đại có ý nghĩa nào với công xây dựng đất nước dân tộc ta? IV-Cñng cè,dÆn dß: -GV cung cấp thêm số thông tin đường Trường Sơn -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Su tÇm c¸c tranh ¶nh th«ng tin vÒ chiÕn dÞch MËu Th©n 1968 _ Buæi chiÒu: Thể dục (GV chuyên trách lªn líp ) _ LuyÖn To¸n LuyÖn tËp TÍNH THỂ TÍCH I – Môc tiªu : Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè vÒ : 79 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (12) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh - Thể tích hình hộp chữ nhật,hình lập phương II-Ho¹t déng d¹y häc: H§ 1: KiÕn thøc cÇn nhí: - Thể tích hình hộp chữ nhật,hình lập phương - Nêu cách tính chiều cao hình hộp biết thể tích và diện tích đáy hình hộp - Nêu cách tính diện tích đáy hình hộp biết thể tích và chiều cao hình hộp II – Hoạt động dạy học : H§1: Thùc hµnh lµm bµi tËp 1,2 ë vë thùc hµnh Gọi HS nối tiếp đọc yêu cầu các bài tập thực hành HS làm bài vào thực hành, Gv theo dõi giúp đỡ HS yếu H§2: GV chấm bài và HD HS chữa bài: Bài 1: Gọi HS trình bày miệng Bài 2: Gọi HS chữa bài trên bảng phụ HS khác nhận xét, Gv khắc lại kiến thức cho HS Bài 3: HS trình bày miệng, sau đó trình bày lại cách tính H§3: HD hs lµm thªm (nÕu cßn thêi gian.) Bµi 1:Mét h×nh hép ch÷ nhËt cã chiÒu cao b»ng 25m.DiÖn tÝch xung quanh cña h×nh hộp là 2500 cm2.Tính thể tích hình hộp đó biết chiều dài chiều rộng 20 cm Bài 2: Tính thể tích hình lập phương biết diện tích toàn phần nó là 216 cm2.Nếu tăng cạnh hình lập phương này lên hai lần thì thể tích nó tăng lên lần? HDHS làm bài: Gọi HS nối tiếp đọc yêu cầu các bài tập HS làm bài vào ô li, Gv theo dõi giúp đỡ HS yếu gV chấm và hướng dẫn hs chữa bài Gọi HS chữa bài trên bảng phụ HS khác nhận xét, Gv khắc lại kiến thức cho HS III-Củng cố,dặn dò: Ôn lại kiến thức đã học _ Tin học (GV bé m«n d¹y) Tự học( Luyện viết) CHÚ ĐI TUẦN I-Môc tiªu: -Nghe- viết đúng,trình bày đúng bài: Chỳ tuần -RÌn tÝnh cÈn thËn,tr×nh bµy bµi đẹp II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: HS nªu quy t¾c tên người tên địa lí Việt Nam, nước ngoài B-Bµi míi: HĐ 1:Hướng dẫn chính tả -GV đọc lại lần toàn bài: HS đọc lại bài Chỳ tuần ( em đọc nối tiếp) HS đọc lại bài HS đọc mắt bài Chú tuần ? Nêu nội dung bài Chú tuần 80 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (13) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh -GV cho HS nªu mét sè tõ khã viÕt HS tự tìm: -Mét HS viÕt trªn b¶ng líp,C¶ líp viÕt vµo vë nh¸p - GV và học sinh nhận xét cách viết các chữ khó viết H§ 2:HS viÕt chÝnh t¶ -GV đọc câu cho học sinh viết GV giúp đỡ HS viết xấu -HS đổi cho để soát lỗi GV chấm bài số em GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà luyện chữ Thø ngµy 27 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc Hép th mËt I-Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài văn thể tính cách nhân vật - Hiểu hành động dũng cảm, mưu trí anh Hai Long và chiến sĩ t×nh b¸o (Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) II-§å dïng: Tranh minh häa SGK III-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -Gọi HS đọc bài Luật tục xưa người Ê-đê -Người ta đặt luật tục để làm gì? -Kể việc làm mà người Ê-đê xem là có tội? B-Bµi míi: HĐ 1: Luyện đọc -HS đọc lượt toàn bài -HS đọc đoạn nối tiếp Đoạn 1: Từ đầu đáp lại Đoạn 2: Tiếp ba bước chân §o¹n 3: TiÕp ®o¹n chç cñ §o¹n 4: PhÇn cßn l¹i -HS đọc đoạn nhóm -GV đọc diễn cảm toàn bài lần H§ 2: T×m hiÓu bµi -Chó Hai Long Phó L©m lµm g×? -Hộp thư mật dùng để làm gì? -Người liên lạc ngụy trang hộp thư mật khéo léo nào? -Qua nh÷ng vËt cã h×nh ch÷ V,liªn l¹c muèn nh¾n göi chó Hai Long ®iÌu g×? -Nªu c¸ch lÊy th vµ göi b¸o c¸o cña chó Hai long?V× chó l¹i lµm nh vËy? -Hoạt động vùng địch các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa nào sù nghiÖp b¶o vÖ tæ quèc? H§ 3: §äc diÔn c¶m -HS đọc nối tiếp các đoạn văn -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm 81 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (14) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh -HS thi đọc diễn cảm -GV nhận xét,khen HS đọc tốt IV-Cñng cè,dÆn dß: -Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? -GV nhËn xÐt tiÕt häc -HS nhà tìm đọc thêm các truyện nói các chiến sĩ tình báo _ To¸n LUYỆN TẬP CHUNG I-Môc tiªu: Cñng cè c¸ch tÝnh S xq , S , thÓ tÝch HHCN-HLP II-Hoạt động dạy học: H§ 1: KiÕn thøc cÇn nhí: Quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh Sxq , Stp HHCN,HLP Quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh thÓ tÝch HHCN vµ HLP H§ 2:HS lµm bµi tËp Bµi 1: ViÕt sè ®o thÝch hîp vµo « trèng H×nh hép ch÷ nhËt ChiÒu dµi 35 cm 1,8 dm ChiÒu réng 21cm 1,5 dm ChiÒu cao 12cm 2,8 dm DiÖn tÝch xung quanh DiÖn tÝch toµn phÇn ThÓ tÝch Bµi 2: ViÕt sè ®o thÝch hîp vµo « trèng: Hình lập phương C¹nh 6,8cm DiÖn tÝch mÆt 64 dm2 DiÖn tÝch toµn phÇn ThÓ tÝch 3/5m 2/7m 1/4m 54 cm2 Bài 3:Hình lập phương có cạnh dài 5cm, gấp đôi cạnh hình lập phươngđó lên thì thể tích nó thay đổi nào? Bài 4: Một bể nước hình chữ nhậtcó chứa 675 lít nước.Tính chiều cao nước bÓ biÕt r»ng lßng bÓ cã chiÒu dµi 25dm,chiÒu r«ng 20 dm HĐ3: gV chấm và hướng dẫn hs chữa bài III-Củng cố,dặn dò: Ôn lại kiến thức đã học _ Khoa häc An toµn vµ tr¸nh l·ng phÝ sö dông ®iÖn I-Môc tiªu: Sau bµi hoc,HS biÕt: 82 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (15) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh -Nêu số biện pháp tránh bị điện giật;tránh gây hỏng đồ điện,đề phòng điện qua m¹nh g©y chËp vµ ch¸y ®êng d©y,ch¸y nhµ GD häc sinh kÜ n¨ng øng phã, xö lÝ tình đặt ra( có người bị điện giật, dây điện đứt, ) -Giải thích phải tiết kiệm lượng điện và trình bày các biện pháp tiết kiệm điện.GD kĩ bình luận, đánh giá việc sử dụng điện( tiết kiệm, tránh lảng phí) Kĩ định và đảm nhận trách nhiệm việc sử dụng điện tiết kiệm II-Đồ dùng: -Chuẩn bị theo nhóm: đèn pin,đồng hồ,đồ chơi sử dụng điện -H×nh vµ th«ng tin trang 98,99 SGK III-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -Cho vÝ dô vÒ vËt dÉn ®iÖn,vËt c¸ch ®iÖn? -Nªu vai trß cña c¸i ng¾t ®iÖn? B-Bµi míi: H§ 1: Mét sè biÖn ph¸p phßng tr¸nh bÞ ®iÖn giËt -HS sử dụng tranh vẽ,áp phích sưu tầm và SGK để thảo luận các tình dẫn đến bị điện giật -Liên hệ thực tế: Khi nhà và trường,bạn cần làm gì để tránh nguy hiểm điện cho thân và cho người khác? HĐ 2:Một số biện pháp phòng tránh gây hỏng đồ điện -HS thùc hµnh theo nhãm: §äc th«ng tin vµ tr¶ lêi c©u hái trang 99 SGK -Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -GV cho HS quan s¸t mét sè dông cô,thiÕt bÞ ®iÖn cã ghi sè v«n -Cho HS quan s¸t cÇu ch× vµ nªu t¸c dông cña cÇu ch× H§ 3: C¸c biÖn ph¸p tiÕt kiÖm ®iÖn -T¹i ph¶i sö dông tiÕt kiÖm ®iÖn? -Nêu các biện pháp để tránh lãng phí lượng điện? IV-Cñng cè,dÆn dß: -Tìm hiểu xem tháng gia đình em thường dùng hết bao nhiêu số điện và phải trả bao nhiªu tiÒn ®iÖn? -Gia đình bạn có thiết bị máy móc nào sử dụng điện?Theo em việc sử dụng mçi lo¹i trªn lµ hîp lÝ hay cã lóc cßn l·ng phÝ,kh«ng cÇn thiÕt? -Có thể làm gì để tiết kiệm,tránh lãng phí sử dụng điện gia đình hay trường häc? _ Kü thuËt L¾p xe ben I.môc tiªu: HS cÇn ph¶i: -Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben Lắp xe ben đúng kĩ thuật, đúng quy trình RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn thao t¸c l¾p, th¸o c¸c chi tiÕt cña xe ben II.đồ dùng dạy học Mẫu xe ben đã lăp sẵn Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III các hoạt động dạy học 83 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (16) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh H§1: Quan s¸t nhËn xÐt Cho học sinh quan sát mẫu xe đã lắp sẵn Hd hs quan s¸t toµn bé vµ quan s¸t kÜ tõng bé phËn ? để lắp xe ben, theo em cần phảI lắp phận? Hãy kể tên phận đó H§2: Hd thao t¸c kÜ thuËt a) HD chän c¸c chi tiÕt Gäi hs lªn b¶ng gäi tªn vµ chän tõng lo¹i chi tiÕt theo b¶ng Sgk b) L¾p tõng bé phËn *Lắp khung sàn xe và các giá đỡ ? Để lắp khung sàn xe và giá đỡ , em cần phảI chọn chi tiết nào? Gäi hs lªn chän chi tiÕt vµ hs kh¸c lªn l¾p khung GV tiến hành hướng dẫn lắp các giá đỡ ? Để lắp sàn ca bin và các đỡ, ngoàI các chi tiết hình2, em phảI chọn thªm c¸c chi tiÕt nµo? Lắp hệ thống giá đỡ trục bánh xe sau Lắp trục bánh xe trước L¾p ca bin c) L¾p r¸p xe ben HD lắp ráp xe ben theo các bước SGk d) HD th¸o rêi c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép NhËn xÐt tiÕt häc _ Buæi chiÒu: Âm nhạc ( GV chuyên trách lên lớp) _ LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn ĐỌC BÀI CƯỚI VỢ CHO HÀ BÁ- ÔN TỪ HÔ ỨNG I-Môc tiªu: Gióp häc sinh Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các việc -Hiểu ý nghĩa truyện Cưới vợ cho Hà Bá Trả lời đúng các câu hỏi bài -BiÕt t¹o c¸c c©u ghÐp míi thÓ hiÖn quan hÖ t¨ng tiÕn b»ng c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ,cÆp quan hÖ tõ II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: GV treo bảng phụ đã chép sẵn các bài tập, Gọi hs lên bảng làm bài, lớp nháp Bài 1: Điền quan hệ từ và vế câu thích hợp vào chỗ chấm để hoàn chỉnh câu ghép quan hÖ t¨ng tiÕn: a) B¹n Lan kh«ng chØ h¸t hay… b) Trêi kh«ng chØ kh«ng cã giã … c) Bà em không thương yêu cháu mình… d) Cô giáo em yêu thương học sinh… 84 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (17) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh Bài 2: Gạch gạch chủ ngữ,gạch gạch vị ngữ các vế câu, khoanh trßn c¸c quan hÖ tõ c¸c c©u võa ®iÒn ë bµi tËp GV và lớp nhận xét bài làm bạn, GV ghi điểm B Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.( Bài tập 1, 2,3) a)Luyện đọc( Bài 1) - 1HS khá nối tiếp đọc toàn truyện ? Bài chia thành phần? HS nối tiếp đọc bài văn - HDHS đọc từ khó ? Trong bài này có từ nào khó đọc? -HS luyện đọc theo cặp -Một HS đọc bài b)T×m hiÓu bµi Bài 2:HS đọc thầm bài: Cưới vợ cho Hà Bá HD HS thảo luận theo cặp,chọn câu trả lời đúng bài tập Đánh dấu vào ô trống thích hợp: đúng hay sai? bài tập Bài 3: Tìm câu ghép có cặp từ hô ứng có đoạn văn Viết lại câu ghép đó, tìm các từ hô ứng, tách các vế câu, xác định CN- VN vế HĐ2: HS làm bài, Gv giúp đỡ học sinh yếu H§3: GV chÊm vµ HD HS ch÷a bµi NhËn xÐt tiÕt häc _ Tự học: Luyện Toán BÀI ĐỌC THÊM: h×nh trô-H×nh cÇu I-Môc tiªu: - NhËn d¹ng ®îc h×nh trô,h×nh cÇu - Biết xác định các đồ vật có dạng hình trụ,hình cầu II-§å dïng: -Một số đồ vật có dạng hình trụ,hình cầu -H×nh vÏ h×nh trô,h×nh cÇu III-Hoạt động dạy học: H§ 1: Giíi thiÖu h×nh trô: -GV ®a mét vµi h×nh cã d¹ng h×nh trô: hép s÷a,hép chÌ ,HS quan s¸t -GV treo tranh hình trụ và vào đáy +H×nh trô cã hai mÆt d¸y lµ nh÷ng h×nh g×? Cã b»ng kh«ng? +GV chØ vµ giíi thiÖu mÆt xung quanh -GV đưa vài hình vẽ không có dạng hình trụ để HS nhận dạng H§ 2: Giíi thiÖu h×nh cÇu -GV đưa vài đồ vật có dạng hình cầu: bóng chuyền,quả địa cầu và giới thiÖu qu¶ bãng cã d¹ng h×nh cÇu -GV đưa hình vẽ hình cầu,các vật hình cầu: bóng bàn,đồng thời đưa số vËt kh«ng ph¶i h×nh cÇu: qu¶ trøng,qu¶ lª,qu¶ t¸o 85 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (18) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh -Yªu cÇu HS chØ vµ lÊy c¸c vËt lµ h×nh cÇu HĐ 3: Củng cố biểu tượng hình trụ và hình cầu: IV-Cñng cè,dÆn dß: Tổ chức trò chơi: Ai nhanh-Ai đúng -Cho đội thi đua viết tên các đồ vật có dạng hình trụ,hình cầu -Trò chơi diễn hai phút,đội nào ghi nhiều đồ vật đúng là đội đó thắng cuéc _ ThÓ dôc Phèi hîp ch¹y vµ bËt nh¶y Trß ch¬i" chuyÓn nhanh, nh¶y nhanh" I Môc tiªu - Ôn phối hợp chạy và bật nhảy, chạy- nhảy- mang vác Yêu cầu thực động tác tơng đối đúng, nhng bảo đảm an toàn - Häc míi trß ch¬i" ChuyÒn nhanh, nh¶y nhanh" yªu cÇu biÕt vµ tham gia ch¬i tơng đối chủ động II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn luyện tập - Phương tiện: Kẻ sân và chuẩn bị dung cụ để tổ chức trò chơi và các bài tập bật nh¶y III Các hoạt động dạy - học H§1: PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc - Ch¹y chËm theo mét hµng däc quanh s©n tËp - Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy bài thể dục phát triÓn chung -Trò chơi khởi động H§2: PhÇn c¬ b¶n - ¤n ch¹y vµ bËt nh¶y - Học trò chơi " Chuyền nhanh, nhảy nhanh" GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, chọn đội chơi thử Tổ chức chơi: Chia số HS lớp thành 2-4 nhóm tương đương thể lực và tỉ lệ nam, nữ, GV cho lớp chơi thử lần Sau đó , cho thi đấu lần, đội nào thua bị phạt H§3: PhÇn kÕt thóc - GV cho HS đứng thành vòng tròn vừa di chuyển vừa vỗ tay và hát - HS di chuyÓn thµnh hµng theo tæ, GV hÖ thèng l¹i bµi häc * Trß ch¬i håi tÜnh - GV hướng dẫn HS nhà tự tập chạy đà bật cao Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2013 86 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (19) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh TiÕng Anh ( GV chuyªn tr¸ch lªn líp) _ TËp lµm v¨n Ôn tập tả đồ vật I-Môc tiªu: - T×m ®îc phÇn (më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) ; t×m ®îc c¸c h×nh ¶nh nh©n ho¸, so s¸nh bµi v¨n (BT1) - Viết đoạn văn tả đồ vật quen thuộc theo yêu cầu BT2 II-§å dïng: B¶ng phô III-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -Gọi HS đọc đoạn văn đã viét lại tiết trước -GV nhËn xÐt,cho ®iÓm B-Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu bµi H§ 2: Lµm bµi tËp Bài tập 1: Hai HS tiếp nối đọc to, rõ nội dung BT1 - GV : Bµi v¨n miªu t¶ c¸i ¸o s¬ mi cña mét b¹n nhá ®îc may l¹i tõ chiÕc ¸o qu©n phục người cha đã hi sinh Ngày trước, cách đây vài chục năm, đất nước còn nghèo, HS đến trường cha mặc đồng phục Nhiều bạn mặc áo quần sửa l¹i tõ ¸o quÇn cò cña cha mÑ hoÆc anh chÞ - Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu bài; làm việc cá nhân trao đổi theo cặp, trả lời câu hỏi GV nhắc HS chú ý nói rõ bài văn MB theo kiểu trực tiếp hay gi¸n tiÕp ; kÕt bµi më réng hay kh«ng më réng - HS phát biểu ý kiến Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng a Bè côc cña bµi v¨n: gåm phÇn +Më bµi: Giíi thiÖu vÒ c¸i ¸o: Tõ ®Çu mµu cá óa +Th©n bµi: -T¶ bao qu¸t -T¶ nh÷ng bé phËn cña ¸o -Nªu c«ng dông cña ¸o +Kết bài: Tình cảm áo,kỉ vật người cha để lại b C¸c h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n hãa bµi: … - GV dán lên bảng tờ giấy ghi kiến thức cần ghi nhớ bài văn tả đồ vật; mời 1-2 HS đọc lại Cả lớp theo dõi , ghi nhớ Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài - GV hỏi HS đã chọn đồ vật để quan sát nhà theo lời dặn cô nào; nh¾c HS: + §Ò bµi yªu cÇu c¸c em viÕt ®o¹n v¨n kho¶ng c©u t¶ h×nh d¸ng hoÆc c«ng dông đồ vật gần gũi với em Như , đoạn văn các em viết thuộc phần thân bài 87 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (20) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh + C¸c em cã thÓ t¶ h×nh d¸ng hoÆc c«ng dông cña cuèn s¸ch , quyÓn vë, c¸i bµn học lớp nhà, cái đồng hồ báo thức, chọn cách tả khái quát đến tả chi tiết phận ngược lại + Chú ý quan sát kĩ đồ vật, sử dụng các biện pháp so sánh, nhân hoá mêu tả - HS suy nghĩ; vài HS nói tên đồ vật đã chọn mêu tả - HS suy nghÜ viÕt ®o¹n v¨n - Nhiều HS tiếp nối đọc đoạn văn đã viết lớp và GV nhận xét , chấm điểm - GV đọc đoạn văn hay HS - HS trao đổi thảo luận để tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài văn từ đó rút kinh nghiÖm cho m×nh H§3: Cñng cè dÆn dß GV nhận xét tiết học Dặn HS viết đoạn văn cha đạt nhà viết lại Cả lớp đọc trớc đề bài tiết TLV tới( ôn tập tả đồ vật), quan sát, chuẩn bị lập dàn ý mêu tả đồ vật theo đề đã cho _ To¸n LuyÖn tËp chung I-Môc tiªu: BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang, h×nh b×nh hµnh, h×nh trßn II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c? -Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thang? -Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh? -Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn? GV treo bảng phụ, gọi HS đại diện tổ đồng thời lên bảng lµm bµi tËp.( 2HS làm bài HS dười lớp nháp bài Bµi 1: TÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ABCD.BiÕt diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ADC lµ 100 cm2 Bµi 2: TÝnh chiÒu cao AH cña h×nh tam gi¸c vu«ng ABC.BiÕt: AB = 30 cm; AC = 40 cm; BC = 50 cm HS lớp nhận xét, gv ghi điểm B- Bµi míi Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh -HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè Bµi 2: -HS đọc y/c bài tập 88 GiaoAnTieuHoc.com Phan ThÞ Kim Liªn (21)