Mục đích, yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ khoảng 70 tiếng/phút; trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn bài thơ đã häc ë[r]
(1)TuÇn 35 Thø hai, ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi Hkii vµ cuèi n¨m I Môc tiªu : - Củng cố cách tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước địa phương nơi mình - Chăm sóc vật nuôi cây trồng nơi mình địa phương II ChuÈn bÞ : - T: PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học chủ yếu : H§ cña thÇy T giíi thiÖu bµi HĐ1: Cách sử dụng nước nơi mình Môc tiªu : Yªu cÇu H nªu c¸ch sö dông và tiết kiệm nguồn nước nơi mình - Yêu cầu H thảo luận theo cặp đôi câu hái sau : +Nơi em cách sử dụng nước nµo ? - Gọi đại diện nhóm trình bày kết th¶o luËn - T nhËn xÐt bæ sung vµ kÕt luËn c¸ch sö dụng và tiết kiệm nguồn nước H§2: Ch¨m sãc vËt nu«i c©y trång ë nhà địa phương Mục tiêu : H biết các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi nhà , địa phương - Yªu cÇu H th¶o luËn theo nhãm c¸c c©u hái sau : +Em h·y kÓ tªn c¸c lo¹i c©y trång mµ em biết ?Các cây đó chăm sóc thÕ nµo ? +H·y kÓ tªn c¸c vËt mµ em biÕt , nªu cách chăm sóc các vật đó ? - T theo dâi c¸c nhãm th¶o luËn - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kÕt qu¶ th¶o luËn - T nhËn xÐt bæ sung vµ kÕt luËn H§2: bµy to¶ ý kiÕn: Hãy ghi Đ (đúng) vào trước hành vi mà em cho là đúng ChÞ g¸i em nhËn ®îc mét mãn quµ nh©n ngµy sinh nhËt V× chÞ véi ®i häc H§ cña trß - H l¾ng nghe - H thảo luận theo cặp đôi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - H nghe vµ nhí - H th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - H nghe vµ nhí - H lµm bµi c¸ nh©n - H nªu ý kiÕn vµ gi¶i thÝch lÝ chän Lop3.net (2) nªn cha më xem lµ g×, nªn: Em chØ n©ng lªn xem ngoµi vá hép Em bãc mét lç nhá ë gãc hép xem lµ g× råi c¸t vµo chç cò Em cÈn thËn bãc xem råi d¸n kÜ nh ban ®Çu Em rÊt thÝch ngåi ®o¸n xem lµ vËt g×? - GV kết luận: không tự ý xem đồ - H lắng nghe người khác Cñng cè dÆn dß: - T tæng kÕt néi dung bµi - T nhËn xÐt tiÕt häc -TiÕng viÖt ¤n tËp (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung bài đọc, thuộc 2-3 đoạn bài thơ đã häc ë HK II - Biết viết văn ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội * Đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/ phút); viết thông báo gọn, rõ, đủ th«ng tin, hÊp dÉn II §å dïng d¹y- häc: Phiếu ghi tên các bài tập đã học B¶ng phô viÕt mÉu th«ng b¸o III Các hoạt động dạy- học: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Bµi d¹y: HĐ1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - Một số HS lớp lên bốc - Đưa thăm ghi các bài tập đọc: th¨m Mçi HS b¾t th¨m ®îc bµi nµo th× HD cho HS c¸ch thùc hÞªn - §Æt c©u hái cho HS t×m hiÓu néi dung chuÈn bÞ phót - Sau đó lên trình bày bài đọc - Tr¶ lêi c©u hái cña GV - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm H§2 Lµm bµi tËp: + Nªu yªu cÇu vµ tù lµm Bài tập1 Viết các bài tập đọc thuộc chủ - số HS đọc lại các bài TĐ thuộc chủ ®iÓm nµy ®iÓm ThÓ Thao - HS kh¸c nhËn xÐt + HS nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm bài " Chương trình xiếc đặc sắc" Bµi tËp2 - HS nªu H: CÇn chó ý nh÷ng ®iÓm g× viÕt Lop3.net (3) th«ng b¸o? - HS viÕt bµi vµo vë - GV chốt lại và chú ý cho HS - HS nối tiếp đọc bài mình ®iÓm lu ý viÕt th«ng b¸o - GV và HS nhận xét, chọn người trình - HS lắng nghe bµy hÊp dÉn + ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Tiếp tục ôn các bài tập đọc TiÕng viÖt ¤n tËp (TiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung bài đọc, thuộc 2-3 đoạn bài thơ đã häc ë HK II - T×m ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ c¸c chñ ®iÓm: B¶o vÖ Tæ quèc, S¸ng t¹o, NghÖ thuËt II §å dïng d¹y - häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß GTB Bµi d¹y: HĐ1 Kiểm tra tập đọc: - Lần lượt số HS lớp lên bốc thăm, chuÈn bÞ phót vµ lªn tr×nh bµy bµi - Nêu câu hỏi cho HS tìm hiểu yêu cầu - Trả lời để tìm hiểu nội dung bài đọc cña bµi häc - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm H§2 Më réng vèn tõ: + 1HS nªu yªu cÇu cña BT.Tù lµm vµo vë Bài tập1 Nhớ và viết lại khổ và sau đó đọc lại bµi th¬: BÐ thµnh phi c«ng + 1HS nªu yªu cÇu bµi Lµm vµo vë - GV nhËn xÐt Bµi tËp2 T×m tõ ng÷ vÒ c¸c chñ ®iÓm - 1số HS lên làm HS lớp nhận xét sau: - Đất nước, non sông, nước nhà, a B¶o vÖ Tæ quèc: - Canh g¸c, kiÓm so¸t bÇu trêi, tuÇn tra, - Tõ cïng nghÜa víi tõ Tæ quèc? chiến đấu, - Tõ chØ H§ b¶o vÖ Tæ quèc? - kÜ s, luËt s, b¸c sÜ, b S¸ng t¹o: - Nghiªn cøu khoa häc, gi¶ng d¹y, - Tõ ng÷ chØ trÝ thøc - Tõ ng÷ chØ H§ cña trÝ thøc - nh¹c sÜ, nhµ th¬, ca sÜ, c NghÖ thuËt: - TN người HĐ nghệ Lop3.net (4) thuËt - Tõ ng÷ chØ H§ nghÖ thuËt - Tõ ng÷ chØ tªn m«n nghÖ thuËt + GV nhËn xÐt + ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ca h¸t, s¸ng t¸c, biÓu diÔn, - ©m nh¹c, héi ho¹, v¨n häc, kiÕn tróc, - VÒ «n l¹i bµi, nhí nh÷ng tõ võa ®îc «n luyÖn To¸n ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n (T) I Môc tiªu: Gióp HS - Biết giải toán hai phép tính và bài toán liên quan đến rút đơn vị - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc II C¸c H§ d¹y - häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß GTB Bµi d¹y: H§1 HD häc sinh lµm bµi tËp: - Gióp HS hiÓu yªu cÇu cña BT - §äc, t×m hiÓu yªu cÇu cña tõng bµi tËp - Gióp HS lµm bµi - Lµm bµi vµo vë - ChÊm bµi H§2 HS lµm bµi vµ ch÷a bµi: - HS ch÷a bµi Bµi1 + 1HS lªn lµm, HS nªu kÕt qu¶, líp nhËn - GV nhận xét, củng cố các bước làm: xÐt Bµi gi¶i §é dµi cña ®o¹n d©y thø nhÊt lµ: 9135 : = 1305 (cm) §é dµi ®o¹n d©y thø hai lµ: 9135 - 1305 = 7830 (cm) §S: §o¹n d©y thø nhÊt: 1305cm §é dµi ®o¹n d©y thø hai: 9880 cm Bµi2 Tãm t¾t: + 1HS lên làm, HS đọc lại kết quả, lớp xe t¶i: 15700 kg nhËn xÐt xe t¶i: ? kg Bµi gi¶i Mçi xe t¶i chë ®îc sè kg muèi lµ: 15700 : = 3140 (kg) Đợt đầu đã chuyển số kg muối là: 3140 x = 6280 (kg) §S: 6280 kg H: Đây là dạng toán gì? Dạng toán này ta - Rút đơn vị lµm nh thÕ nµo? - Tính phần, sau đó tính nhiều phần Bµi3 + 1HS lªn lµm, HS kh¸c nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt Bµi gi¶i Mçi hép cã sè cèc lµ: Lop3.net (5) 42 : = (c¸i) Số hộp để đừng hết 4572 cốc là: 4572 : = 762 (hép) §S: 762 hép - GV cñng cè c¸ch lµm B1 TÝnh sè cèc ë mçi hép B2 Tính số hộp để đựng hết 4572 cái cốc Bài4 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả + 2HS lên làm, nêu lí lựa chọn lời đúng m×nh A 100 B 320 - ChÊm bµi, nhËn xÐt C 84 D 94 A C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n tËp B 12 D 48 Thø ba, ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS - Biết đọc, viết các số đến năm chữ số - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia; tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết xem đồng hồ ( chính xác đến phút) II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß GTB Bµi d¹y: H§1 HD häc sinh lµm bµi tËp: - Tự đọc, tìm hiểu yêu cầu BT - Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT - Lµm bµi vµo vë - Gióp HS lµm bµi - ChÊm bµi - HS ch÷a bµi tËp H§2 HS lµm bµi, ch÷a bµi: + 2HS lên làm bài, số HS đọc kết Bµi1 ViÕt c¸c sè Líp nhËn xÐt a) 76245 c) 90900 b) 51807 d) 22002 ViÕt tõ tr¸i qua ph¶i - H: Khi viÕt sè ta viÕt nh thÕ nµo? + 4HS lªn lµm, líp nhËn xÐt HS nªu c¸ch Bµi2 §Æt tÝnh råi tÝnh: đặt tính và cách tính 54287 29508 83795 78362 24935 53427 - GV củng cố cách đặt tính và thực tính phép tính Bµi3.§ång hå chØ mÊy giê + 3HS lªn lµm, líp nhËn xÐt A 10 giê 18 phót Lop3.net 4508 51324 (6) B giê 50 phót (hoÆc giê kÐm 10 phót) - GV nhËn xÐt, cñng cè l¹i c¸ch xem C giê 34 phót (hoÆc giê kÐm 26 phót) đồng hồ chính xác đến phút Bµi4 TÝnh + 2HS lªn lµm, HS kh¸c nªu bµi lµm cña m×nh Líp nhËn xÐt a (9 + 6) x = 15 x = 60 + x = + 24 = 30 - GV cñng cè c¸ch thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ b 28 + 21 : = 28 + = 31 biÓu thøc (28 + 21) : = 49 : = Bµi5 + 1HS lªn lµm, HS kh¸c nªu bµi lµm cña m×nh Líp nhËn xÐt Bµi gi¶i Giá tiền đôi dép là: 92500 : = 1850 (đồng) Mua đôi dép phải trả số tiền là: 18500 = 55500 (đồng) ĐS: 55500 đồng - H: §©y lµ d¹ng to¸n g×? - Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh - GV cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n + NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n tËp tiÕp phÐp tÝnh vµ gi¶i to¸n Tù nhiªn vµ x· héi ¤n tËp häc k× ii I Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức đã học chủ đề tự nhiên: - Kể tên số cây, vật địa phương - Nhận biết nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông th«n, thµnh thÞ - KÓ vÒ MÆt Trêi, Tr¸i §Êt, ngµy, th¸ng, mïa III §Ò bµi: H§ cña thÇy H§ cña trß A KTBC: B Bµi míi: Giới thiệu: H§ 1: Chơi trò chơi “ Ai nhanh, đúng?” Muïc tieâu: Thoâng qua troø chôi, HS coù theå keå ủửụùc teõn số cây, vật địa phương Caùch tieán haønh: Bước 1: Chia nhóm - GV chia lớp thành nhóm - GV chuaån bò tê giaáy yªu cÇu caùc nhoùm suy nghú ủeồ viết tên các cây, vật địa phương - Caực nhoựm nhaọn giấy suy nghú, Lop3.net (7) viết tên các cây, vật địa Bước 2: Các nhóm thi đua chơi - GV boỏ trớ cho caỷ caực em yeỏu, nhuựt nhaựt phương - §¹i ®iÖn c¸c nhãm tr×nh bµy cùng chơi - Lớp nhËn xÐt, bổ sung - GV nhaọn xeựt, tuyên dương nhóm viết nhiÒu Hoaùt ủoọng 2: Nhận biết địa hình quê hương Muùc tieõu: HS biết địa hình quê hương Caùch tieán haønh: Bước 1: Chia nhóm và th¶o luËn - Caùc nhoùm thaûo luaän - GV chia lớp thành nhóm - Yªu cÇu caùc nhoùm th¶o luËn: - Nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miÒn nói hay n«ng th«n, thµnh thÞ - Nêu số đặc điểm đia hình nơi em ở? - Nêu các hoạt động sản xuất địa phương em? - Caực nhoựm thi ủua trỡnh baứy Bước 2: Từng nhóm lên tr×nh bµy - Lớp nhËn xÐt, bình chọn nhóm có GV nhaän xeùt noäi dung phong phuù, trình baøy hay C Cuûng coá, daën doø: - GV nhËn xÐt tieát hoïc TiÕng ViÖt ¤n tËp (tiÕt3) I Mục đích, yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung bài đọc, thuộc 2-3 đoạn bài thơ đã häc ë HK II - Nghe- viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết 75 chữ / 15 phút); không m¾c qu¸ lçi bµi, biÕt tr×nh bµy bµi theo thÓ lôc b¸t * Viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 75 chữ/ 15 phút) II Đồ dùng dạy- học: Phiếu viết tên các bài tập đọc III C¸c H§ d¹y- häc: H§ cña thÇy H§ cña trß GTB Bµi d¹y: HĐ1 Kiểm tra tập đọc: - Lần lượt số HS lớp lên bốc thăm, chuÈn bÞ phót vµ thùc hiÖn theo th¨m - GV nêu câu hỏi cho HS tìm hiểu nội - Trả lời câu hỏi để tìm hiểu nội dung bài dung bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Lop3.net (8) H§2 ViÕt chÝnh t¶: a ChuÈn bÞ: - GV đọc lần bài chính tả: Nghệ nhân + 2HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - 1HS đọc chú giải nghĩa từ: Bát Tràng, B¸t Trµng Cao lanh H: Dưới ngòi bút Nghệ nhân Bát + Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, cây đa, đò lá trúc qua Tràng, cảnh đẹp nào đã ra? s«ng, + Dßng ch÷ viÕt c¸ch lÒ «, dßng ch÷ Bµi nµy ta tr×nh bµy nh thÕ nµo? viÕt c¸ch lÒ 1« + §äc thÇm bµi th¬, viÕt giÊy nh¸p nh÷ng ch÷ hay m¾c lçi viÕt b GV đọc cho HS viết bài: - ViÕt bµi vµo vë - GV đọc lần Quan sát, giúp đỡ HS viết đúng chính tả c ChÊm, ch÷a bµi: - So¸t bµi, ch÷a lçi - GV đọc lần + ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tiếp tục luyện đọc Thø t, ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 TiÕng viÖt ¤n tËp (TiÕt 4) I Mục đích, yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung bài đọc, thuộc 2-3 đoạn bài thơ đã häc ë HK II - NhËn biÕt c¸c t÷ ng÷ thÓ hiÖn sù nh©n ho¸, c¸c c¸ch nh©n ho¸ II §å dïng d¹y- häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Tranh minh ho¹: Cua cµng thæi x«i (SGK) III C¸c H§ d¹y - häc: H§ cña thÇy H§ cña trß GTB Bµi d¹y: HĐ1 Kiểm tra tập đọc: - Một số HS lên bốc thăm, chuẩn bị trước bài phót Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña th¨m - Trả lời câu hỏi để tìm hiểu nội dung bài đọc - GV đặt câu hỏi cho HS tìm hiểu nội dung bài đọc - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm H§2 Lµm bµi tËp: Bµi tËp1 ViÕt tªn c¸c vËt cã + Nªu yªu cÇu BT, HS tù lµm vµo vë Lop3.net (9) bài: Mè hoa lượn sóng - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: c¸ mÌ c¸ chÐp, Ðp, cua Bµi tËp §äc bµi th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái H: Trong bµi cã nh÷ng vËt nµo? a Trong bµi th¬, mçi vËt ®îc nh©n ho¸ nhê nh÷ng tõ ng÷ nµo? - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng b Em thÝch h×nh ¶nh nµo? V× sao? + ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ¤n l¹i - 1HS lªn ch÷a bµi, HS kh¸c nªu miÖng, nhËn xÐt + 1HS nªu yªu cÇu cña BT, quan s¸t tranh minh ho¹ bµi th¬ - §äc thÇm bµi th¬ + Cua cµng, TÐp, èc, T«m, Sam, Cßng, D· Trµng - Đọc thầm, trao đổi theo cặp, làm bài vào Lần lượt các HS lên chữa bài, lớp nhận xét Nh÷ng vËt ®îc nh©n ho¸ C¸c vËt ®îc gäi b»ng Cua cµng TÐp C¸i èc T«m CËu Chó Sam Cßng D· trµng Bµ Bµ ¤ng Tõ ng÷ nh©n ho¸ vËt C¸c vËt ®îc t¶ b»ng Thæi x«i, ®i héi, câng nåi đỏ mắt, nhóm lửa, chép miÖng VÆn m×nh, pha trß LËt ®Ët, ®i chî, d¾t tay bµ Cßng Dùng nhµ Mãn mÐm, rông r¨ng, khen x«i dÎo - HS tù tr¶ lêi, chän h×nh ¶nh m×nh thÝch vµ nªu lÝ To¸n LuyÖn tËp chung A- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết tìm số liền trước số; số lớn (hoặc bé nhất) nhóm sè - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia vµ gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh - Đọc và biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản B - Các hoạt động dạy- học chủ yếu H§ cña thÇy GTB Bµi d¹y: H§1 HD häc sinh lµm bµi tËp: - Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT - Gióp HS lµm bµi H§ cña trß - Tự đọc, tìm hiểu yêu cầu BT - Lµm bµi vµo vë Lop3.net (10) - ChÊm bµi H§2 HS lµm bµi, ch÷a bµi: Bµi1 ViÕt c¸c sè - HS ch÷a bµi tËp + 1HS lên làm bài, số HS đọc kết Líp nhËn a) Số liền trước 8270 là 8269 Số liền trước 35461 là 35460 Số liền trước 10000 lµ 9999 b) 1HS nªu : Khoanh vµo D Bµi2 §Æt tÝnh råi tÝnh: - 2HS lên bảng đặt tính tính, các em - GV củng cố cách đặt tính và thực khác nhận xét tính phép tính Bµi3 - 1HS lªn b¶ng tãm t¾t bµi to¸n r«i gi¶i vµ ch÷a bµi Bµi gi¶i Số bút chì đã bán là: 840 : = 105 (c¸i) Sè bót ch× cöa hµng cßn l¹i lµ: 840 - 105 = 735 (c¸i) §¸p sè: 735 c¸i bót ch× Bµi4 a) HS nªu miÖng: KÓ tõ tr¸i sang ph¶i, cét nêu tên người mua hàng; cột nêu giá tiền búp bê và số lượng búp bê người mua; cột nêu giá tiền ô tô và số ô tô người mua; cột nêu giá tiền máy bay và số máy bay người mua; cét nªu tæng sè tiÒn ph¶i tr¶ cña người mua b) Nga mua bóp bª vµ « t« ; Mü mua bóp bª, « t«, m¸y bay; §øc mua « t« vµ m¸y bay c) Mỗi bạn phải trả 20 000 đồng d) Em có thể mua ô tô và máy bay để phải trả 20 000 đồng (vì: 2000 x = 8000 (đồng) ; 6000 đồng x = 12000 (đồng) ; Phần d) có nhiều cách trả lời khác 8000 + 12000 = 20 000 (đồng)) HS cã thÓ chän c¸ch tr¶ lêi thÝch hîp víi c©u hái + NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n tËp tiÕp phÐp tÝnh vµ gi¶i to¸n -TiÕng viÖt ¤n tËp (tiÕt 5) I Môc tiªu: Lop3.net (11) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/phút); tra lời câu hỏi nội dung bài đọc, thuộc 2-3 đoạn bài thơ đã häc ë HK II - Nghe kÓ ®îc c©u chuyÖn: Bèn c¼ng vµ s¸u c¼ng II §å dïng d¹y - häc: - Phiếu ghi sẵn tên các bài có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34 - Tranh minh ho¹ chuyÖn vui Bèn c¼ng vµ s¸u c¼ng SGK - c©u hái gîi ý kÓ truyÖn viÕt s½n trªn b¶ng líp III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi - Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi tªn bµi HĐ1 Ôn tập đọc - Một số HS lên bốc thăm, chuẩn bị trước bµi phót Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña th¨m - Trả lời câu hỏi để tìm hiểu nội dung bài - GV nªu c©u hái cho HS t×m hiÓu néi đọc dung bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm (Víi HS cha thuéc, GV cho HS «n l¹i) H§2 RÌn kÜ n¨ng nãi Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi - HS đọc, lớp theo dõi ý - HS theo dâi - GV kÓ chuyÖn lÇn - Hỏi: Chú lính cấp ngựa để làm gì? - Chú lính cấp ngựa để làm c«ng viÖc khÈn cÊp Chú đã sử dụng ngựa nào? - Chú dắt ngựa chạy đường không - Vì chú cho chạy nhanh cưỡi mà đánh ngựa cắm cổ chạy theo - V× chó nghÜ r»ng ngùa cã bèn c¼ng, nÕu cưỡi ngựa? chó cïng ch¹y bé víi ngùa th× sÏ thªm ®îc hai cẳng thành cẳng, tốc độ nhanh - GV viÕt nhanh c¸c c©u tr¶ lêi cña HS h¬n lªn b¶ng theo ý tãm t¾t - GV kÓ chuyÖn lÇn - Yªu cÇu HS tËp kÓ nhãm, GV ®i - HS theo dâi - HS tËp kÓ nhãm giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - Gäi HS kÓ chuyÖn Cho ®iÓm nh÷ng HS - C¸c nhãm thi kÓ Mçi nhãm cö HS thi kÓ tèt kÓ Cñng cè, dÆn dß - Hỏi: Truyện này buồn cười - Truyện buồn cười vì chú lính ngốc tưởng tốc độ chạy nhanh hay chậm phụ ®iÓm nµo? thuộc vào số lượng cẳn ngựa và người cùng Lop3.net (12) chạy, số lượng càng lớn thì tốc độ chạy càng - DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn vµ cao chuÈn bÞ bµi sau -Thø n¨m, ngµy 21 th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung A - Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt t×m sè liÒn sau cña mét sè; biÕt so s¸nh c¸c sè; biÕt s¾p xÕp mét nhãm sè; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến chữ số - BiÕt th¸ng nµo cã 31 ngµy - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã néi dung h×nh häc b»ng hai phÐp tÝnh B - Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy GTB Bµi d¹y: H§1 HD häc sinh lµm bµi tËp: - Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT - Gióp HS lµm bµi - ChÊm bµi H§2 HS lµm bµi, ch÷a bµi: Bµi1 H§ cña trß - Tự đọc, tìm hiểu yêu cầu BT - Lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi tËp a) 1HS len bảng viết số liền trước 92 458, viết số liền sau 69 509 đọc kết quả, chẳng hạn: Số liền trước 92 458 là 92 547 b) 1HS lªn b¶ng lµm bµi, c¸c em kh¸c nhËn xÐt : Yªu cÇu HS nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè cã C¸c sè ®îc s¾p xÕp lµ : 69 134; 69 314; n¨m ch÷ sè 78 507; 83 507 Bµi2 §Æt tÝnh råi tÝnh: - HS lªn b¶ng ch÷a bµi ë trªn b¶ng: võa viÕt võa nªu c¸ch tÝnh Bµi3 - 1HS nªu, c¸c em kh¸c nhËn xÐt (dïng lÞch năm để kiểm tra kết quả.) C¸c th¸ng cã 31 ngµy lµ: Th¸ng Mét, th¸ng Ba, th¸ng N¨m, th¸ng B¶y, th¸ng T¸m, th¸ng Mười, tháng Mười hai Bµi4 T×m x - HS lªn b¶ng ch÷a bµi a) x x = 9328 b) x : = 436 x = 9382 : x = 436 x - GV cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn cha x = 4664 x = 872 biÕt Bµi5 - 2HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi em lµm mét c¸ch Lop3.net (13) Bµi gi¶i C¸ch 1: ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 18 (cm) DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 18 x = 162 (cm2) - H: §©y lµ d¹ng to¸n g×? §¸p sè: 162 cm2 - GV cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n C¸ch 2: DiÖn tÝch mçi tÊm b×a h×nh vu«ng lµ: + NhËn xÐt x = 81 (cm2) Cñng cè, dÆn dß: DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt lµ: - NhËn xÐt tiÕt häc 81 x = 162 (cm2) - VÒ «n tËp tiÕp phÐp tÝnh vµ gi¶i to¸n §¸p sè: 162 cm2 - Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh -Tù nhiªn vµ x· héi ¤n tËp häc k× ii I Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức đã học chủ đề tự nhiên: - Kể tên số cây, vật địa phương - Nhận biết nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông th«n, thµnh thÞ - KÓ vÒ MÆt Trêi, Tr¸i §Êt, ngµy, th¸ng, mïa II C¸CHD d¹y – häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß A KTBC: -Nơi em sống thuộc địa hình nào? B Bµi míi: Giới thiệu: H§ 1: Chơi trò chơi “ Ai nhanh, đúng?” Muïc tieâu: Thoâng qua troø chôi, HS n¾m ®îc Tr¸i §Êt lu«n tù quay quanh m×nh nã vµ quay quanh MÆt Trêi Caùch tieán haønh: - Caùc nhoùm chôi Bước 1: Chia nhóm - GV chia lớp thành nhóm - Yêu cầu HS ghép đôi và quay Trái Đất quay quanh MÆt Trêi - Một số cặp chơi trước lớp Bước 2: Các nhóm chơi - GV bố trí cho các em yếu, nhút nhát - Lớp nhËn xÐt cùng chơi - GV nhận xét, sửa chữa Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhóm Muïc tieâu: HS n¾m ®îc ngµy, th¸ng, mïa Lop3.net (14) Caùch tieán haønh: - Caùc cÆp thaûo luaän Bước 1: Th¶o luËn theo cỈp - Mét n¨m cã bao nhiªu th¸ng, bao nhiªu ngµy? - Mét n¨m Tr¸i §Êt tù quay quanh m×nh nã bao nhiªu vßng? - Mét n¨m Tr¸i §Êt quay quanh MÆt Trêi bao nhiªu vßng? - Mét n¨m cã mÊy mïa? §ã lµ nh÷ng mïa nµo? - T¹i nãi: MÆt Tr¨ng lµ vÖ tinh cña Tr¸i §Êt? - Caùc cÆp thi ñua trình baøy Bước 2: - Từng nhóm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c theo - Lớp nhËn xÐt dâi nhËn xÐt GV nhaän xeùt C Cuûng coá, daën doø: - GV nhËn xÐt tieát hoïc TiÕng viÖt ¤n tËp (tiÕt 6) I Môc tiªu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung bài đọc, thuộc 2-3 đoạn bài thơ đã häc ë HK II - Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài Sao Mai - * Viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70 chữ/ 15 phút) II §å dïng d¹y- häc Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34 III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi - Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi bµi HĐ1 Ôn tập đọc: H§ cña trß - Một số HS lên bốc thăm, chuẩn bị trước bµi phót Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña th¨m - Trả lời câu hỏi để tìm hiểu nội dung bài - GV nªu c©u hái cho HS t×m hiÓu néi đọc dung bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm H§2 ViÕt chÝnh t¶ a) T×m hiÓu néi dung bµi th¬ - GV đọc bài thơ lần Lop3.net (15) - Giải thích: Sao Mai tức là Kim, có - Theo dõi sau đó HS đọc lại màu sáng xanh, thường thấy vào lúc s¸ng símnªn cã tªn lµ Sao Mai Ng«i nµy mäc vµo buæi tèi cã tªn lµ H«m - Hỏi: Ngôi Mai bài thơ chăm - Khi bé ngủ dậy thì thấy Sao Mai đã mọc, chØ nh thÕ nµo? gµ g¸y canh t, mÑ say lóa, nhßm qua cöa sæ, mÆt trêi dËy, b¹n bÌ ®i ch¬i hÕt mµ vÉn lµm bµi m·i miÕt b) HD tr×nh bµy - Bài thơ có khổ? Ta nên trình bày - Bài thơ có khổ thơ, khổ thơ để c¸ch dßng vµ ch÷ ®Çu dßng th¬ viÕt lïi vµo nào cho đẹp? « - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? - Nh÷ng ch÷ ®Çu dßng th¬ vµ tªn riªng: Mai c) HD viÕt tõ khã - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn + C¸c tõ: ch¨m chØ, choµng trë dËy, ngoµi cöa, öng hång, m¶i miÕt viÕt chÝnh t¶ - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - 1HS đọc cho HS viết bảng lớp HS líp viÕt vµo vë nh¸p ®îc - ChØnh söa lçi cho HS d) ViÕt chÝnh t¶ - Dùng bút chì, đổi cho để soát lỗi, e) So¸t lçi ch÷a bµi g) ChÊm bµi - Thu hết bài để chấm Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ Sao Mai vµ chuÈn bÞ bµi sau MÜ thuËt Trng bµy kÕt qu¶ häc tËp I Môc tiªu: - GV vµ HS thÊy ®îc kÕt qu¶ gi¶ng d¹y, häc tËp n¨m - HS yêu thích môn Mỹ thuật và nâng dần trình độ nhận thức và cảm thụ thẩm mĩ - Nhà trường thấy kết và tác dụng thiết thực công tác quản lí dạyhọc Mĩ thuật II H×nh thøc tæ chøc - GV chọn bài vẽ đẹp lớp và trưng bày quanh lớp học Lưu ý cho HS viết tên HS bài vẽ III §¸nh gi¸ - HS xem và giáo viên hướng dẫn HS nhận xét, đánh giá - HD cho HS vµ phô huynh xem vµo cuèi n¨m häc - GV khen HS có nhiều bài vẽ đẹp -Lop3.net (16) Thø s¸u, ngµy 22 th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ, nh©n, chia (nhÈm , viÕt) c¸c sè ph¹m vi 100000 - Giải đợc bài toán hai phép tính II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi H§1: HS häc sinh lµm bµi tËp: - Gióp HS hiÓu néi dung bµi tËp - Gióp HS lµm bµi - ChÊm bµi H§2: Ch÷a bµi, cñng cè Bµi1: TÝnh nhÈm H§ cña trß - Tự đọc, tìm hiểu yêu cầu các BT - Tù lµm BT vµo vë BT - HS ch÷a bµi + 2HS lªn lµm bµi, HS kh¸c nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt a 2000 + 4000 x = 10 000 (2000 + 4000) x = 12000 b 18000 - 4000 : = 16000 ( 18000 - 4000) : = 7000 - GV yªu cÇu sè HS nªu l¹i c¸ch HS nªu l¹i c¸ch nhÈm nhÈm - GV chèt l¹i: Nh÷ng bµi cã tÝnh céng, trõ, nh©n, chia thùc hiÖn nh©n, chia tríc Nh÷ng bµi cã dÊu ngoÆc, thực ngoặc trước + 5HS lên làm, lớp nhận xét, nêu lại cách đặt Bµi2: §Æt tÝnh råi tÝnh tÝnh, thùc hiÖn tÝnh 897 5142 7103 8000 41136 8942 5000 3805 5457 125 4925 22830 14524 9090 505 4285 13880 13889 65080 68 1984 10 8135 58 28 29 40 - GV củng cố lại cách đặt tính và (1) c¸ch tÝnh + 1HS làm bài, HS khác đọc bài mình, lớp Bµi3: Gi¶i to¸n nhËn xÐt Bµi gi¶i Số HS cầm hoa vàng trên sân vận động là: 2450 : = 490 (HS) Số HS cầm hoa đỏ là: 2450 - 490 = 1960 (HS) Lop3.net (17) §S: 1960 HS B1 T×m sè HS cÇm hoa vµng: H: Em tìm số HS cầm hoa đỏ 2450 : = 490 (HS) b»ng c¸ch nµo? B2 Tìm số HS cầm hoa đỏ: 2450 - 490 = 1960 (HS) Bài4*: Khoanh vào chữ đặt trước câu + 1HS lên làm, lớp nêu kết và nhận xét trả lời đúng A 13 c¸i b¸nh C 22 c¸i b¸nh Hái cã bao nhiªu c¸i b¸nh? B 28 c¸i b¸nh D 35 c¸i b¸nh H: V× em biÕt lµ cã 35 c¸i b¸nh? - V× chiÒu dµi cña khay cã 37 c¸i b¸nh, chiÒu réng cña khay cã c¸i b¸nh VËy x = 35 c¸i b¸nh + ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ tiÕp tôc «n tËp -TiÕng viÖt KiÓm tra (tiÕt 7) I Môc tiªu - Kiểm tra đọc (Yêu cầu tiết 5) II §å dïng d¹y- häc chñ yÕu - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc có yêu cầu hoc thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34 TiÕng viÖt KiÓm tra (tiÕt 8) - KiÓm tra viÕt - GV thực theo hướng dẫn kiểm tra nhà trường Thñ c«ng ôn tập chương iii và chương iv I- Môc tiªu: - Ôn tập, cuỷng coỏ kieỏn thửực kyừ naờng ủan nan và làm đồ chơi đơn giản - Làm sản phẩm đã học II- ChuÈn bÞ: Giáo viên: Mẫu các sản phẩm bài học chương III và chương IV để giúp học sinh nhớ lại cách thực các thao tác kỹ thuật Học sinh: giấy màu thủ công, bút chì, thước, kéo, hồ dán III-hoạt động dạy - học chủ yếu: Giáo viên GTB: Ôn lại các thao tác làm các sản phẩm chương III và IV HĐ1: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - T Yªu cÇu H nhắc lại cách làm đan nong đôi , nong mốt, làm đồng hồ , làm quạt giấy tròn đã học Lop3.net (18) - H nêu, lớp nhận xét - T treo tranh quy trình HD caùch laøm caùc saûn phaåm treân vaø nhaän xeùt HĐ2: Học sinh thực hành - Yªu cÇu HS lµm các sản phẩm đó - Giáo viên quan sát theo dõi, nhắc nhở các em trật tự, nghiêm túc học bài Giáo viên có thể gợi ý cho học sinh kém còn lúng túng để các em hoàn thaønh baøi HĐ3: Đánh giá sản phẩm: - Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành học sinh theo hai mức độ + Hoàn thành (A) - Thực đúng qui trình kỹ thuật, cân đối, đúng kích thước - Dán phẳng, đẹp Những sản phẩm đẹp trình bày có trang trí và sáng tạo thì giáo viên đánh giá là hoàn thành tốt (A+) + Chưa hoàn thành: (B) Làm chưa xong mẫu đã học Nhaän xeùt, daën doø: - Tæng kÕt n¨m häc Lop3.net (19) TuÇn 35 ChiÒu thø 2, ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn To¸n I Môc tiªu: Gióp HS - Rèn luyện kĩ giải toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút đơn vị II C¸c H§ d¹y - häc chñ yÕu: GTB Bµi d¹y: H§ d¹y H§ häc - §äc, t×m hiÓu yªu cÇu cña tõng bµi tËp H§1 HD häc sinh lµm bµi tËp: - Gióp HS hiÓu yªu cÇu cña BT - Lµm bµi vµo vë H§2 HS lµm bµi vµ ch÷a bµi: - Gióp HS lµm bµi - HS ch÷a bµi + 1HS lªn lµm, HS nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt Bµi1 Tãm t¾t Bµi gi¶i A 12350m C §o¹n ®êng AB dµi lµ: 12350 : = 2470 (m) ?m B ?m §o¹n ®êng BC dµi lµ: 12350 - 2470 = 9880 (m) §S: §o¹n ®êng AB: 2470 m - GV nhận xét, củng cố các bước làm: BC: 9880m TÝnh ®o¹n ®êng AB, tÝnh ®o¹n ®êng BC + 1HS lên làm, HS đọc lại kết quả, lớp nhËn xÐt Bµi2 Tãm t¾t: Bµi gi¶i xe: 25200 gãi Sè gãi m× trªn mçi xe lµ: xe: ? gãi 25200 : = 3150 (gãi) Sè gãi m× trªn xe lµ: 3150 x = 9450 (gãi) §S: 9450 gãi - Rút đơn vị H: Đây là dạng toán gì? Dạng toán này ta - Tính phần, sau đó tính nhiều phần lµm nh thÕ nµo? + 1HS lªn lµm, HS kh¸c nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt Bµi gi¶i Bµi3 Mçi hép cã sè bót ch× lµ: 30 : = (c¸i) 24750 bút chì đóng số hộp là: 24750 : = 4125 (hép) - GV cñng cè c¸ch lµm Lop3.net (20) B1 TÝnh sè bót ch× ë mçi hép §S: 4125 hép B2 Tính số hộp để đóng hết 24750 cái bót + 2HS lªn lµm, nªu lÝ lùa chän cña m×nh Bài4 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả A 100 B 28 lời đúng C 92 D 126 a BiÓu thøc 2+18 x cã gi¸ trÞ lµ: A B b BiÓu thøc 16 : x cã gi¸ trÞ lµ: C 32 D 12 - ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về ôn tập để thi chất lượng ChiÒu thø ba, ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS - Cñng cè vÒ c¸ch viÕt sè Lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè cã n¨m ch÷ sè, tÝnh nh©n, chia c¸c sè cã hoÆc ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - ¤n luyÖn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ c¸h xem giê II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: GTB Bµi d¹y: H§ d¹y H§ häc - Tự đọc, tìm hiểu yêu cầu BT H§1 HD häc sinh lµm bµi tËp: - Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT - Lµm bµi vµo vë H§2 HS lµm bµi, ch÷a bµi: - HS ch÷a bµi tËp - Gióp HS lµm bµi + 2HS lên làm bài, số HS đọc kết Bµi1 ViÕt c¸c sè Líp nhËn xÐt a Năm mươi bảy nghìn chính trăm bốn mươi hai: 57942 b Hai mươi tư nghìn trăm linh bốn: 24104 c Tám mươi nghìn tám trăm năm mươi: 80850 d Bảy mươi lăm nghìn chín trăm: 75900 e Mười hai nghìn không trăm linh sáu: 12006 - ViÕt tõ tr¸i qua ph¶i + 4HS lªn lµm, líp nhËn xÐt HS nªu c¸ch - H: Khi viÕt sè ta viÕt nh thÕ nµo? đặt tính và cách tính Bµi2 §Æt tÝnh råi tÝnh: 37264 96851 7416 27436 Lop3.net (21)