RÌn luyÖn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, biÕt kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Cã kh¶ n¨ng tËp trung, theo dâi b¹n kÓ chuyÖn - Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp đượ[r]
(1)KÕ ho¹ch bµi häc líp3 TUAÀN LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ HAI 29/8 BA s¸ng30/8 TÖ ChiÒu30/8 NAÊM 31/8 SAÙU 1/9 Moân Teân baøi Tập đọc Tập đọc-KC Toán TN-XH Ai coù loãi Ai coù loãi Trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần) Veä sinh hoâ haáp Theå duïc Tập đọc Toán Baøi Coâ giaùo tí hon Luyeän taäp Chính taû AÂm nhaïc Toán Luyện từ và câu Ai coù loãi Baøi Oân taäp baûng nhaân Từ ngữ thiếu nhi- Oân tập câu Ai là gì? AÊ, A Phòng bệnh đường hô hấp Kính yeâu Baùc Hoà (Tieát ) Baøi Oân taäp caùc baûng chia Coâ giaùo tí hon Baøi Baøi Vieát ñôn Gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi T2 Luyeän taäp Baøi Sinh hoạt lớp Taäp vieát TN-XH Đạo đức Theå duïc Toán Chính taû Mó thuaät Ngoại ngữ Taäp laøm vaên Thuû coâng Toán Ngoại ngữ HÑTT Lop3.net (2) TuÇn Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc - Kể Chuyện (Tiết 4) cã lçi I/ Mục đích yêu cầu: A/ Tập đọc - Đọc trôi chảy bài: đọc đúng các từ: khuỷu tay, nguệch ra, giận, trả thù, Cô - rét - ti, En - ri - cô - BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời nhân vật - N¾m ®îc nghÜa cña c¸c tõ míi ,- N¾m ®îc diÔn biÕn cña c©u chuyÖn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót c xö kh«ng tèt víi b¹n GDKNS: KN øng xö v¨n hãa, thÓ hiÖn c¶m xóc B/ KÓ chuyÖn RÌn luyÖn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, biÕt kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Cã kh¶ n¨ng tËp trung, theo dâi b¹n kÓ chuyÖn - Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể SGK - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III/ Các hoạt động dạy - học: tập đọc A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài -Gọi HS đọc "Đơn xin vào đội" Líp theo dâi, nhËn xÐt -Nhận xét cách trình bày lá đơn B D¹y bµi míi: - L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a GV đọc mẫu: đọc chậm rãi đoạn và §äc nhanh c¨ng th¼ng ë ®o¹n NhÊn giäng c¸c tõ: ng¹c nhiªn, ng©y ra, «m chÇm b Hướng dẫn luyện đọc - HS đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc từ - §äc c©u - Đọc đoạn kết hợp với giải nghĩa từ ngữ: - em đứng chỗ đọc nối tiếp đoạn, kết hợp với luyện đọc câu khó kiêu căng, hối hận, can đảm, ngây - em cùng nhóm đọc đoạn - §äc tõng ®o¹n theo nhãm - nhóm nối tiếp đọc đồng đoạn 1, 2, - HS đọc cá nhân em - GV nhËn xÐt Hướng dẫn tìm hiểu bài: -En - ri - c« vµ C« - rÐt -ti - b¹n nhá truyÖn tªn lµ g×? C« - rÐt - ti v« ý ch¹m vµo khuûu tay En - ri - V× hai b¹n nhá giËn nhau? c« lµm En ri - c« viÕt háng, En - Ri - c« giËn bạn để trả thù, đã đẩy Cô - rét - ti làm hỏng hết trang viÕt - Vì En - ri - cô hối hận, muốn xin lỗi Cô - - Cả lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Sau c¬n tøc giËn, En - ri - c« b×nh tÜnh l¹i nghÜ rÐt – ti ? lµ C« - rÐt - ti kh«ng cè ý ch¹m vµo khuûu tay - bạn đã làm lành với sao? m×nh Nh×n thÊy vai ¸o b¹n søt chØ, cËu thÊy Lop3.net (3) thương bạn, muốn xin lỗi không đủ can đảm - HS đọc đoạn 4, lớp đọc thầm theo Tr¶ lêi c©u hái: - HĐ nhóm 1: Em đoán Cô - rét- ti nghĩ gì Cô - rét - ti cười hiền hậu đề nghị "Ta thân chủ động làm lành với bạn? Hãy nói mọt câu trước đi" En - ri - cô ngạc nhiên , vui mõng «m chÇm lÊy b¹n nãi vÒ ý nghÜ cña C« - rÐt- ti? - HS HĐ nhóm thảo luận, sau đó tự phát biÓu - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - Bố đã trách mắng En - ri - cô nào? - Mắng En - ri - cô là người có lỗi đã không chịu nhận lỗi bạn lại dơ thước doạ dẫm đánh b¹n - Đúng vì người có lỗi phải xin lỗi trước En - Ri - cô đã không đủ can đảm để xin lỗi - H§ nhãm 2: theo em mçi b¹n cã ®iÓm g× - HS th¶o luËn nhãm, ph¸t biÓu nh÷ng ®iÒu đáng khen hai bạn đáng khen? 4/ Luyện đọc lại: - Gọi em đọc cá nhân - GV đọc mẫu lần - nhóm đọc thi phân vai nhóm em - GV nhận xét đánh giá - Cả lớp bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay kÓ chuyÖn Giáo viên nêu nhiệm vụ: phần kể chuyện hôm các em thi kể lại đoạn câu chuyÖn :"Ai cã lçi ?" b»ng lêi cña m×nh dùa vµo trÝ nhí tranh minh ho¹ Hướng dẫn kể: - GV nh¾c nhë, Y/cÇu kÓ b»ng lêi cña m×nh - Cả lớp đọc thầm SGK và quan sát tranh minh ho¹ Ph©n biÖt hai nh©n vËt C« - rÐt- ti vµ En- ri - c« - Tõng HS tËp kÓ cho nghe - GV goùi HS nối tiếp kể đoạn dựa -5 em đứng chỗ, em kể tranh, từ theo c©u chuyÖn tranh minh ho¹ tranh đến tranh - Nếu HS kể không đạt GV gợi ý hay mời - nhãm thi kÓ em khác kể hộ đoạn đó - Thi kÓ theo nhãm - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - HS kh¸ giái kÓ dùng l¹i c©u chuyÖn - GV gäi: - Cả lớp bình chọn người kể tốt * Cñng cè - dÆn dß: - Bạn bè phải biết nhường nhịn biết yêu thương Em häc ®îc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn nhau, nghĩ tốt nhau, can đảm nhận lỗi và cư xử - NhËn xÐt tiÕt häc tèt víi b¹n To¸n (TiÕt 6) trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) A/ Môc tiªu: - Gióp HS biÕt c¸ch tÝnh trõ sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn ë hµng chôc hoÆc hµng tr¨m) - VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ phÐp trõ B/ Các hoạt động dạy - học: 1/ Bµi cò: KiÓm tra HS lµm vë bµi tËp ë nhµ - HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt söa bµi sai 2/ Bµi míi: a giíi thiÖu phÐp trõ: 432 – 215 - HS theo dâi GV ghi phÐp tÝnh: 432 - 215 =? - HS đặt tính dọc: - 432 Lop3.net (4) GV hướng dẫn: - kh«ng trõ cho ®îc ta lÊy 12 trõ b»ng nhí 1; thªm b»ng trõ b»ng viÕt 1; trõ b»ng viÕt b Giíi thiÖu phÐp trõ: 627 - 143 Hướng dẫn thực tương tự phép tính trªn Lu ý: ë hµng chôc kh«ng trõ cho ®îc, lÊy 12 trõ b»ng (cã nhí ë hµng tr¨m) c Thùc hµnh Bµi 1: gi¸o viªn yªu cÇu: GV ghi c¸c phÐp tÝnh - 541 - 422 - 564 _-783 127 114 215 356 414 308 349 427 GV nhËn xÐt söa sai Bµi 2: GV theo dâi, gọi HS đọc bài Nhaän xeùt Bµi 3: Gi¶i to¸n - GV theo dõi, gợi ý em khó khăn - Cho HS nhËn xÐt bµi b¹n Bµi 4: gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t ®o¹n d©y dµi: 242cm C¾t ®i: 27cm Cßn l¹i ?cm - GV chaám moät soá baøi, nhaän xeùt Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc 215 217 - HS đọc to cách tính phép trửứ - HS đặt tính dọc và tính - 627 143 484 - HS đọc yêu cầu bài - Gäi HS lªn b¶ng, c¶ líp tÝnh c¸c phÐp tÝnh vµo b¶ng - NhËn xÐt bµi cña b¹n - HS đọc yêu cầu đề bài - C¶ líp lµm vµo phiÕu bµi tËp - Đổi chéo bài để sửa bài - HS đọc đề bài em - em lªn b¶ng tãm t¾t: 355 tem 128tem ? tem - HS lªn b¶ng gi¶i - C¶ líp gi¶i vµo vë, tự chữa bài Bµi gi¶i: Hoa su tÇm ®îc sè tem lµ 335 - 128 = 207 (tem) §¸p sè 207 tem - Cho HS nªu l¹i bµi to¸n råi HS tù gi¶i vµo vë Bµi gi¶i Tù nhiªn vµ x· héi(TiÕt 3) vÖ sinh h« hÊp I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nªu Ých lîi cña viÖc tËp thë buæi s¸ng - Kể việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp - gi÷ s¹ch mòi häng GDKNS: KÜ n¨ng t phª ph¸n, KÜ n¨ng giao tiÕp vµ lµm chñ b¶n th©n II/ §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh SGK trang 8,9 III/ Các hoạt động dạy- học: Bµi cò: - em lªn b¶ng mçi em tr¶ lêi mét c©u Hái: - Thë b»ng mòi cã lîi g× cho søc khoÎ Lop3.net (5) - Kh«ng khÝ nh thÕ nµo th× ®îc gäi lµ kh«ng khÝ lµnh? - Thë kh«ng khÝ lµnh cã lîi g×? GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: * H§ 1: Th¶o luËn nhãm - C¸ch tiÕn hµnh Bước 1: làm việc theo nhóm GV Y/c HS quan s¸t h×nh 1, 2, trang SGK - TËp thë s©u buæi s¸ng cã lîi g×? v× sao? - Hàng ngày chúng ta nên làm gì để giữ mũi häng? hái - HS nhËn xÐt b¹n tr¶ lêi - HS l¾ng nghe - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái - Cã lîi cho søc khoÎ v×: Buæi s¸ng cã kh«ng khÝ lµnh, Ýt khói bụi, sau đêm thể cần vận động để mạch máu lưu thông, hít thở không khí lành để tống nhiều khí các-bon-níc ngoài, hít đựơc nhiều ôxi vào phổi - CÇn lau s¹ch mòi vµ sóc miÖng b»ng Bước 2: làm việc lớp nước muối để tránh bị nhiễm trùng các GV tãm ý nh¾c nhë häc sinh cÇn tËp thÓ dôc buæi phËn c¬ quan h« hÊp trªn - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr¶ lêi c©u hái , s¸ng vµ cã ý thøc gi÷ vÖ sinh mòi häng c¸c nhãm kh¸c bæ sung * H§2: Th¶o luËn theo cÆp - C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: làm việc theo cặp - Các cặp làm việc, giáo viên theo dõi giúp đỡ Bước 2: làm việc lớp - GV gäi - GV bæ sung söa ch÷a ý kiÕn cña tõng em + Liªn hÖ thùc tÕ: Kể việc nên làm và không nên làm để bảo vệ c¬ quan h« hÊp? Em cần làm gì để giữ bầu không khí lành? - em ngồi cạnh trao đổi việc làm, viÖc kh«ng nªn lµm SGK trang - HS lªn tr×nh bµy ph©n tÝch mét bøc tranh - HS kể - HS kÓ * GV kÕt luËn: Kh«ng nªn ë nh÷ng n¬i cã kh«ng khÝ kh«ng s¹ch nh n¬i khãi bôi , n¬i hót thuèc l¸, thuèc lµo - Khi quÐt líp, dän vÖ sinh cÇn ®eo khÈu trang, - HS ghi nhí lu«n dän dÑp nhµ cöa s¹ch sÏ, tho¸ng m¸t - Tham gia tæng vÖ sinh n¬i c«ng céng 4/ Cñng cè - dÆn dß: - Qua bài học em cần làm gì để giữ vệ sinh quan đường hô hấp? - NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 Sáng học bài thứ ba Theå duïc ÔN ĐI ĐỀU- TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” I/ MUÏC TIEÂU: -Ôân tập theo 1-4 hàng dọc Yêu cầu thực động tác mức đúng và theo đúng nhòp hoâ -Trò chơi “ Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách chủ động II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường sẽ, còi, kẻ sân III/ NOÄI DUNG, PHÖÔNG PHAÙP: Lop3.net (6) 1.Phần mở đầu: *Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học *Khởi động: -Giậm chân chỗ đếm theo nhịp -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường 2.Phaàn cô baûn: giậm chân và đúng nhịp thẳng hàng, có ý thức tập thể Đi đúng tư a) Tập 1-4 hàng dọc: -HS tập giậm chân chỗ theo nhịp -Động tác phối hợp chân và tay -GV sửa sai HS cùng chân cùng tay c) Troø chôi “ Keát baïn”: -GV neâu teân troø chôi, caùch chôi -HS chơi thử -Cả lớp tham gia trò chơi 3.Phaàn keát thuùc: -Ñi voøng troøn voã tay vaø haùt -Heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt -Bài nhà: Ôân và kiễng chân -Đội hình hàng dọc -GV hô lớp tập -Chia toå taäp Tập hợp lớp Tập đọc (Tiết 6) c« gi¸o tÝ hon I/ Mục đích, yêu cầu: - §äc tr«i ch¶y c¶ bµi, biÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ: khoan thai, khóc khÝch, tØnh kh«, tr©m bÇu, nóng nÝnh - HiÓu néi dung bµi: Bµi v¨n t¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña mÊy chÞ em Qua trß ch¬i cho thÊy b¹n nhá rÊt yªu c« gi¸o m¬ íc trë thµnh c« gi¸o II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh học bài đọc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III/ Hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra bµi cò: - Gọi em đọc bài thơ "Khi mẹ vắng nhà” – HS đọc lại - GV nhËn xÐt cho ®iÓm vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi s¸ch B/ D¹y bµi míi: 1/ giíi thiÖu 2/ Luyện đọc:GV đọc mẫu toàn bài: với giọng vui, - HS lắng nghe thong thả, nhẹ nhàng và hướng dẫn quan s¸t tranh SGK b- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ: - Đọc câu: GV theo dõi HS đọc uốn nắn từ ngữ, - HS đọc em câu kết hợp luyện đọc từ ph¸t ©m sai khã - §äc ®o¹n: GV chia bµi thµnh ®o¹n - HS nèi tiÕp tõng ®o¹n kÕt hîp víi luyÖn đọc câu khó §o¹n tõ ®Çu chµo c« Đoạn tiếp đánh vần theo §o¹n 3: cßn l¹i Lop3.net (7) - GV đặt câu hỏi + §äc tõng ®o¹n theo nhãm 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - §o¹n 1: TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? C¸c b¹n nhá bµi ch¬i trß ch¬i g×? - HS gi¶i thÝch c¸c tõ ngò míi -Mỗi nhóm em đọc nối tiếp - Các nhóm nối tiếp đọc đồng - Cả lớp đọc đồng lần - Cả lớp đọc thầm, trả lời: BÐ vµ ba em: HiÓn, Anh, Thanh Chơi trò chơi lớp học: bé đóng vai cô giáo, các em bé đóng vai học trò - HS đọc thầm đoạn còn lại §o¹n 2,3: Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu - Làm y hệt, đứng dậy khúc khích cười, chào cô, đánh vần theo thằng Hiển ngọng líu, ngồi đám học trò? trßn nh cñ khoai, hai m¸ nóng nÝnh, c¸i Thanh më to m¾t - Cả lớp đọc thầm bài §äc c¶ bµi: -Những cử nào cô giáo Bé làm em thích - HS trao đổi nhóm phát biểu tuỳ em mét ý thó? - C¸c b¹n nhá rÊt yªu c« gi¸o vµ trß ch¬i líp - Qua bài văn đã nói lên điều gì? häc rÊt ngé nghÜnh - em khá, giỏi nối tiếp đọc toàn bài 4/ Luyện đọc lại: GV hướng dẫn ngắt nghỉ đúng chỗ: nhấn - HS thi đọc diễn cảm đoạn văn giäng ë ®o¹n - HS đọc bài - GV và lớp bình chọn HS đọc hay 5/ Cñng cè : C¸c em cã thÝch trß ch¬i líp häc kh«ng? cã thÝch trë thµnh c« gi¸o kh«ng? - HS ph¸t biÓu - Dặn số HS đọc chưa tốt đọc lại - NhËn xÐt chung giê häc To¸n (TiÕt 7) luyÖn tËp A/ Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng tÝnh céng, trõ, sè cã ba ch÷ sè (cã nhí lÇn hoÆc kh«ng nhí) - VËn dông vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ phÐp céng, phÐp trõ B/ Các hoạt động dạy – học 1/ Bµi cò: GV ghi c¸c phÐp tÝnh - HS lªn b¶ng lµm mçi em phÐp tÝnh, ë làm bảng 451 533 605 329 215 114 261 273 - GV nhËn xÐt 2/ Bµi míi: a Giíi thiÖu: luyÖn tËp Bµi 1: GV y/c HS - em đọc đề bài - C¶ líp lµm bµi - đổi chéo để kiểm tra - HS đọc yêu cầu đề bài - Tự đặt tính tính nhẩm vào bảng: GV gọi -2 HS nêu lại miệng cách tính nào đó Bµi 2: GV gäi - GV theo dõi hướng dẫn số HS còn lúng 224 409 455 220 tóng Bµi 3: GV ghi b¶ng - Từng HS đứng chỗ điền miệng kết Sè bÞ trõ 752 621 950 vµo « trèng Sè trõ 426 246 215 - Nªu miÖng c¸ch tÝnh HiÖu 125 231 - GV ®iÒn kÕt qu¶ vµo « trèng Lop3.net (8) Bµi 4: gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t: Ngµy thø nhÊt b¸n: 415 Kg g¹o Ngµy thø b¸n: 325 Kg g¹o C¶ ngµy b¸n: Kg g¹o? - GV Y/c cầu đổi chéo kiểm tra Bài 5(T): Y/c càu HS đọc kĩ đề bài giải - GV Y/c đổi chéo kiểm tra 3/ Cñng cè dÆn dß: thùc hiÖn vë bµi tËp ë nhµ - NhËn xÐt tiÕt häc - HS tù nªu bµi to¸n theo tãm t¾t råi gi¶i vµo vë - HS đọc to đề bài - lớp nhẩm theo HS tù gi¶i vµo vë Bµi gi¶i: §¸p sè: 81 häc sinh ChÝnh t¶ (nghe viÕt) TiÕt cã lçi ? (®o¹n 3) I/ Mục đích, yêu cầu: - Nghe - viết chính xác đoạn bài "Ai có lỗi?" chú ý viết đúng tên riêng tiếng nước ngoài - Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần uênh, vần uyu Nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn lộn: ăn / ăng II/ §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô ghi bµi tËp 2,3 III/ Các hoạt động dạy - học: A/ KiÓm tra bµi cò: - GV đọc các từ: chìm nổi, ngào, hạn hán, - em lên bảng, viết bảng h¹ng nhÊt GV nhËn xÐt söa sai - HS l¾ng nghe B/ D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn nghe viết: - Tất HS đọc lại - Hướng dẫn HS chuẩn bị - En- ri- c« ©n hËn b×nh tÜnh l¹i Nh×n GV đọc đoaùn viết lần vai ¸o b¹n søt chØ cËu muèn xin loãi b¹n GV hướng dẫn HS nhận xét: không đủ can đảm ®o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - C«- rÐt- ti - T×m tªn riªng bµi chÝnh t¶? - Tên riêng người nước ngoài viết - Chữ đầu viết hoa, các chữ có g¹ch nèi nµo? - GV đọc các từ: Cô -rét- ti, khuỷu tay, vác củi, can - HS viết bảng đảm - GV nhắc nhở cách ngồi cầm bút, đọc câu, - HS viết bài vào mçi c©u 2-3 lÇn - HS tù chÊm söa bµi cña m×nh b»ng bót ch× + chÊm söa bµi: lÒ GV chÊm bµi - HS ,nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 2: GV chia líp thµnh nhãm ch¬i trß ch¬i - HS mçi nhãm nèi tiÕp viÕt b¶ng c¸c tõ cha tiÕng cã vÇn uªch/uyu tiÕp søc - HS cuối cùng thay mặt nhóm đọc kết - HS nhËn xÐt bµi cña nhãm b¹n - GV nhËn xÐt Bài tập 3b: em chọn chữ nào ngoặc đơn để - Cả lớp thực lại vào BT - HS làm trên bảng, làm vào BT ®iÒn vµo chç trèng: - Kiªu c¨ng, c¨n dÆn - Cho HS nhËn xÐt söa sai 4/ Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi, tuyªn - HS l¾ng nghe dương - DÆn tõng em cßn viÕt sai lçi, lµm bµi sai vÒ lµm l¹i Lop3.net (9) Haùt nhaïc Hoïc haùt : Baøi Quoác Ca Vieät Nam I/ Muïc tieâu: - Hát đúng bài Quốc Ca Việt Nam (lời 2) - Hát đúng, hát hay - Giáo dục ý thức nghiêm trang chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam II/ Chuaån bò: * GV: Thuộc hai lời bài quốc ca Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ:Baøi Quoác ca Vieät Nam - Gv goïi Hs leân haùt laïi baøi Quoác ca Vieät Nam Vaø hoûi: + Ai laø taùc giaû baøi Quoác ca Vieät Nam? + Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có thái độ naò? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Học hát Quốc ca Việt Nam lời PP: Quan saùt, giaûng giaûi, thực hành a) Giới thiệu bài - Quốc ca là bài hát nghi lễ chào cờ Khi hát phải đứng nghiêm trang và hướng nhìm Quốc lì - Gv giới thiệu hình ảnh Quốc kì và lễ chào cờ - Gv cho Hs nghe baêng baøi Quoác ca Vieät Nam - Gv cho hs tập đọc lời ca: Dùng bảng phụ chép sẵn lời bài hát Sau đó cho Hs đọc đồng lời bài hát Daét gioáng noài queâ höông qua nôi laàm than Đứng lên gông xích ta đập tan Từ bao lâu ta đã nuốt căm hờn - Gv chia Hs thành các nhóm nhỏ Hs ôn luyện lời - Gv cho Hs hát lời nối tiếp lời * Hoạt động 2: Hs đứng hát bài quốc ca - Mục tiêu: Giúp Hs hát đúng bài quốc ca với tư nghiêm trang - Gv yêu cầu Hs đứng Quốc ca Việt Nam với tư nghiêm trang chào cờ - Gv chia lớp thành nhóm cho các em thi hát - Gv nhaän xeùt 4.Toång keàt – daën doø - Veà taäp haùt laïi baøi Lop3.net Hs laéng nghe Hs quan saùt Hs nghe baêng nhaïc Hs đọc lời ca Hs ôn luyện theo nhóm nhoû Hs hát lời bài Quốc ca Vieät Nam PP: Luyện tập, thực hành, troø chôi Hs đứng lên hát Quốc ca Vieät Nam Hai nhóm thi hát với Hs nhaän xeùt (10) - Chuaån bò baøi sau: Baøi ca ñi hoïc - Nhaän xeùt baøi hoïc Chiều học bài thứ tư To¸n : (TiÕt 8) «n tËp c¸c b¶ng nh©n A/ Môc tiªu: - Củng cố các bảng nhân đã học từ - - BiÕt nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m vµ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - VËn dông ®îc vµo tÝnh chu vi tam gi¸c vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n B/ C¸c hoạt động d¹y - häc chđ yÕu: 1/ Bµi cò: - GV đọc các phép tính - em lên bảng, làm bảng 364 514 349 - Líp nhËn xÐt 125 217 153 - GV nhËn xÐt 2/ D¹y bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi: b/ Bµi tËp ë líp: Bµi 1: a tÝnh nhÈm: 3x4= 4x7= 3x5= 2x6= 2x7= 6x2= b TÝnh nhÈm: 200 x = 200 x = 100 x = - HS l¾ng nghe 4x3= 3x7= 4x4= 5x6= 5x4= 5x9= 300 x = 400 x = 500 x = - HS đọc yêu cầu - C¸c em ghi nhanh kÕt qu¶ vµo c¸c phÐp tÝnh nh©n - Liªn hÖ thªm gi÷a nh©n vµ chia - HS tÝnh nhÈm theo mÉu: 200 x = nhÈm tr¨m x = tr¨m viÕt: 200 x = 600 HS tÝnh vµo b¶ng c¸c bµi Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc theo mÉu: x + 10 = 12 + 10 = 22 GV theo dâi nhËn xÐt HS lµm: - em đọc đề bài Bµi 3: To¸n gi¶i - HS tù gi¶i vµo vë - GV theo dâi - HS đổi chéo kiểm tra - GV nhËn xÐt Bài 4: Tính chu vi hình tam giác có kích thước - HS đọc yêu cầu đề bài - Tù lµm vµo vë ghi trªn h×nh vÏ Bµi gi¶i A Chi vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: 100 + 100 + 100 = 300 (cm) hay: 100 x = 300 cm §¸p sè: 300 cm B C 100Cm H§NT 3/ Cñng cè dÆn dß: - Ôn lại bảng các bảng nhân từ đến – HS l¾ng nghe 10 Lop3.net (11) - Lµm c¸c bµi tËp trang 10 vë BT to¸n LuyÖn tõ vµ c©u (tieát 2) Tõ ng÷ vÒ thiÕu nhi «n tËp c©u lµ g× ? I/ Mục đích yêu cầu: Më réng vèn tõ vÒ trÎ em: t×m ®îc c¸c tõ chØ trÎ em, tÝnh nÕt cña trÎ em, t×nh c¶m vµ sù ch¨m sãc cña người lớn với trẻ em ¤n kiÓu c©u (c¸i g×, g×) - lµ g×? II/ §å dïng d¹y - häc: - Hai tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng néi dung bµi tËp - B¶ng phô viÕt bµi tËp III/ Các hoạt động dạy - học: A/ KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra - GV đọc khổ thơ: S©n nhµ em s¸ng qu¸ Nhê ¸nh tr¨ng s¸ng ngêi Tr¨ng trßn nh c¸i dÜa L¬ löng mµ kh«ng r¬i - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B/ D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập a Bµi tËp 1: T×m c¸c tõ GV chia líp thµnh nhãm ch¬i trß ch¬i tiÕp søc Gîi ý c¸c tõ häc sinh t×m: - ChØ trÎ em - em lµm BT 1, em lµm BT - em t×m sù vËt so s¸nh víi khæ th¬ Tr¨ng trßn nh c¸i dÜa - Líp nhËn xÐt - HS L¾ng nghe - HS đọc Y/c - lớp theo dõi SGK - HS lên bảng ghi các từ tìm HS ghi cuối đọc lại các từ nhóm m×nh - Thiếu nhi, thiếu niên, nhi đồng, trẻ nhỏ, trÎ con, trÎ em - ChØ tÝnh nÕt cña trÎ em - Ngoan ngo·n, lÔ phÐp, ng©y th¬, hiÒn lµnh, thËt thµ - Chỉ tình cảm và chăm sóc người lớn - Thương yêu, yêu quý, quý mến, quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, chăm sóc, chăm chút - GV tæng kÕt trß ch¬i - GV lấy bài tổ thắng làm chuẩn viết bổ sung thêm - Cả lớp đọc đồng bài c¸c tõ - em đọc Y/c bài Bµi tËp 2: T×m bé phËn cña c©u: GV gäi mét häc sinh tr¶ lêi Câu a và gạch gạch phận ai, cái gì, gì? - Bộ phận trả lời cho câu hỏi: (cái gì? g×?) lµ tõ : thiÕu nhi Gạch gạch phận là gì? - Bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái lµ g×: m¨ng non đất nước Tương tự câu b, c - Bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái (c¸i g×? -C©u b g×) chóng em - lµ g×: lµ HS tiÓu häc - Ai (c¸i g×, g×): chÝch b«ng -C©u c: - Lµ g×? lµ b¹n cña trÎ em Bµi tËp 3: §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm - em đọc Y/c bài GV vµ HS cïng nhËn xÐt Gîi ý: a/ C¸i g× lµ h×nh c¶nh th©n thuéc cña lµng quª ViÖt - C¶ líp lµm vµo vë nh¸p 11 Lop3.net (12) Nam? - Lần lượt em đứng chỗ đọc cho líp nghe b/ Ai là chủ nhân tương lai đất nước? c/ §éi TNTP Hå ChÝ Minh lµ g×? - Lớp nhận xét Cñng cè - dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc -HS theo dâi - CÇn ghi nhí nh÷ng tõ võa häc OÂN TAÄP VIEÁT CHỮ HOA:Ă, I/ Muïc tieâu: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa Ă,  Viết tên riêng “Âu Lạc” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng : Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa Ă, Â, L Các chữ Âu lạc và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nê vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết trên bảng PP: Trực quan, hỏi đáp, giảng giải, thực hành Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: Ă, Â, L - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết Hs tìm chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “ Ă, Â, L” trên bảng Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Âu Lạc - Gv giới thiệu: Âu Lạc là tên nước ta thời cổ, có Vua An Hs viết chữ vào bảng Dương Vương, đóng đô Cổ Loa Hs đọc: tên riêng Âu Lạc - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng - Gv cho Hs vieát baûng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng - Gv giải thích câu tục ngữ: Phải biết nhớ ơn người Hs tập viết trên bảng đã giúp đỡ mình, người đã làm thứ cho Hs đọc câu ứng dụng: Aên nhớ kẻ trồng cây mình thừa hưởng Aên khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng Hs viết trên bảng các chữ: Aên * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết khoai, Aên quaû - Gv neâu yeâu caàu: 12 Lop3.net (13) + Viết chữ Ă: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Â, L: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Âu Lạc: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp Trò chơi: Thi viết chữ đẹp Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là L Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp 5.Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuaån bò baøi: Boá haï - Nhaän xeùt tieát hoïc PP: Thực hành Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để Hs viết vào PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi Đại diện dãy lên tham gia Hs nhaän xeùt Tù nhiªn vµ x· héi (TiÕt 4) phßng bÖnh ®êng h« hÊp I/ Môc tiªu: - Kể tên số bệnh thường gặp quan hô hấp - Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đường hô hấp - Có ý thức đề phòng bệnh đường hô hấp GDKNS: Kĩ tổng hợp thông tin, phân tích nguy dẫn đến bệnh KÜ n¨ng giao tiÕp, lµm chñ b¶n th©n II/ §å dïng d¹y häc:C¸c h×nh SGK trang 10, 11 III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KiÓm tra bµi cò: - 2HS trả lời - Bạn đã làm gì để bảo vệ quan đường hô hấp? - Lụựp nhaọn xeựt - Hàng ngày ta nên làm gì để giữ mũi họng? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: a, Giíi thiÖu: * Hoạt động 1: Động não - GV yªu cÇu: - HS nh¾c l¹i c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp H·y kÓ mét sè bÖnh ®êng h« hÊp mµ em biÕt? - Viªm mòi, viªm häng, viªm phÕ qu¶n, viªm phæi * H§ 2: Lµm viÖc víi SGK - Cã ý thøc phßng bÖnh - Bước 1: làm việc theo cặp - Th¶o luËn nhãm em tr¶ lêi c¸c c©u hái GV Y/c HS quan s¸t tõ h×nh - - Mình bị ho và đau họng nuốt nước bọt Hình 1,2: Nam đã nói gì với bạn Nam? - Nam ¨n mÆc rÊt phong phanh - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch ¨n mÆc cña Nam? - Nguyªn nh©n nµo khiÕn Nam bÞ viªm häng? - Do Nam chưa mặc đủ ấm - Bạn Nam đã khuyên Nam điều gì? Hình 3: Bác sĩ đã khuyên Nam điều gì? 13 Lop3.net (14) Hình 4: Tại thầy giáo lại khuyên HS mặc đủ ấm, đội mũ, quàng khăn? Hình 5: Điều gì đã khiến bác qua phải dõng l¹i khuyªn hai b¹n nhá ®ang ngåi ¨n kem? - Mçi em tù ph¸t biÓu theo ý cña m×nh - Ch¸u bÞ viªm häng cÇn uèng thuèc vµ sóc miÖng hµng ngày nước muối loãng - Điều đã khiến bác qua dừng lại khuyên bạn ngồi ¨n kem lµ v× hai b¹n ngåi ¨n qu¸ nhiÒu kem , ¨n nhiÒu H6: Khi bÞ m¾c bÖnh viªm phÕ qu¶n em cÇn lµm dÔ l¹nh, dÔ bÞ viªm häng - §Õn b¸c sÜ kh¸m vµ ch÷a g×? - Nªu biÓu hiÖn cña bÖnh viªm phÕ qu¶n? - Ho, sèt, thë khß khÌ, sæ mòi, co rót lång ngùc, da tÝm, c¸nh mòi phËp phång - Nªu t¸c h¹i cña bÖnh viªm phæi? - NÕu kh«ng ch÷a kÞp thêi sÏ thiÖt h¹i tÝnh m¹ng - Ta cần làm gì để phòng bệnh đường hô hấp? - Mặc đủ ấm, không để lạnh cổ, ngực, hai bàn chân, Bước 2: làm việc lớp ăn đủ chất, không uống đồ lạnh GV tãm ý - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy * H§3: trß ch¬i B¸c sÜ - C¸ch tiÕn hµnh: - em đóng vai bệnh nhân, em đóng vai bác sĩ Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi + BÖnh nh©n: KÓ ®îc biÓu hiÖn cña bÖnh ®êng h« hÊp + B¸c sÜ nªu ®îc tªn bÖnh Bước 2: Tổ chức cho HS chơi - GV bổ sung góp ý, động viên khen ngợi tổ - Lần lượt nhóm lên chơi ch¬i tèt - Lớp nhận xét 3/ Cñng cè dÆn dß: - Cần làm gì để phòng bệnh đường hô hấp? - NÕu m¾c bÖnh cÇn ®i kh¸m B¸c sÜ Đạo đức (Tiết 2) kÝnh yªu b¸c hå I/ Môc tiªu: HS biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại có công lao to lớn đất nước, với dân tộc - T×nh c¶m gi÷a ThiÕu nhi víi B¸c Hå - Thiếu nhi cần làm gì để kính yêu Bác Hồ Học sinh hiểu, ghi nhớ và làm theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng HS cã t×nh c¶m kÝnh yªu vµ biÕt ¬n B¸c Hå II/ §å dïng: Vở bài tập đạo đức III/ Các hoạt động dạy - học: H§SP Bµi cò: Hái: - §Ó tá lßng kÝnh yªu B¸c Hå em - HS lên trả lòi cần làm gì? Líp theo dâi nhËn xÐt - Em hãy hát, đọc bài thơ nói B¸c Hå hoÆc t×nh c¶m cña c¸c em thiÕu nhi Bác Hồ? - Em biÕt g× vÒ B¸c Hå? cho vÝ dô? Bµi míi: a/ Giíi thiÖu: * Khởi động: HS hát tập thể nghe - HS haùt băng hát bài "Tiếng chim vườn Bác" nh¹c vµ lêi cña Hµn Ngäc BÝch HĐTH *Hoạt động 1: HS tự liên hệ -* C¸ch tiÕn hµnh: 14 Lop3.net (15) - GV Y/c HS trả lời các câu hỏi: Em đã thực - HS thảo luận nhóm em để trao đổi trả ®îc nh÷ng ®iÒu nµo ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu lêi c¸c c©u hái niên, nhi đồng? Thực nào? còn điều - Liên hệ cụ thể vào thân nêu lên nào chưa thực tốt? Vì sao? Em dự định làm dự định thực thời gian tới g× thêi gian tíi? - GV khen ngợi em thực tốt điều Bác - - em phát biểu phần trao đổi mình Hå d¹y C¶ líp cÇn häc tËp trước lớp * Hoạt động 2: HS trình bày tư liệu sưu tầm Bác Hồ: Bác Hồ với thiếu nhi, các gương cháu ngoan B¸c Hå + C¸ch tiÕn hµnh: GV yªu cÇu : - §¹i diÖn tõng nhãm HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ su tầm nhiều hình thức: hát, giới thiệu tranh ảnh, đọc thơ, kể chuyện, ca dao Bác Hồ Bác Hồ GV nhận xét khen ngợi kết sưu với thiếu nhi,tấm gương tÇm vµ c¸ch tr×nh bµy - HS nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ cña b¹n * Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên - GV theo doừi chung Một số HS thay đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp B¸c Hå, vÒ B¸c Hå víi thiÕu nhi -Em nµo pháng vÊn hay, c¸c b¹n vç tay khen ngîi * Kết luận chung:-Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc ta, Bác đã lãnh đạo nhân dân đấu tranh giành độc lập, thống Tổ quốc Bác yêu quý và quan tâm đến các cháu thiếu nhi, các cháu thiếu nhi còng rÊt kÝnh yªu B¸c Hå -Kính yêu Bác Hồ thiếu nhi chúng ta phải thực tốt điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng 3/ Củng cố - dăn dò: Cả lớp cùng đọc đồng câu thơ: Tháp mười đẹp bông sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ - NhËn xÐt tiÕt häc Thø tư ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 Dạy bài thứ năm THEÅ DUÏC: Ôn tập rèn luyện tư thế, kỹ vận động bản, trò “ Tìm người huy” I/ Mục tiêu:-OÂn ủi thường 1-4 haứng doùc, ủi theo vaùch keỷ thaỳng, ủi nhanh chuyeồn sang chaùy, yeõu caàu thực động tác tương đối chính xác -Trò chơi ‘ Tìm người huy “ Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia trò chơi -Giáo dục HS có tư đúng, đúng nhịp II/ Địa điểm , phương tiện : Sân trường, kẻ sân , còi… III/ Noäi dung, phöông phaùp: I/ Phần mở đầu: * Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học Tập hợp hàng dọc * Khởi động : -§ứng chổ, vỗ tay hát chuyeån thaønh haøng - Giaäm chaân taïi choã ngang để GV nhận lớp -Troø chôi “ Coù chuùng em “ phoå bieán ND baøi daïy -Chạy quanh sân trường 2/ Phaàn cô baûn: Thực thành thạo kỹ Tập hợp lớp a) OÂn ủi thường 1-4 haứng doùc Đi thường 1-4 haứng - Lần :GV hô lớp tập doïc -Lần 2: Cán lớp hô 15 Lop3.net (16) b) OÂn ñi theo vaïch keû thaúng *Trò chơi: Tìm người huy _GV neâu teân troø chôi, caùch chôi 3/ Phaàn keát thuùc: -Ñi voøng troøn voã tay vaø haùt -heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt -Bài nhà “ Ôn 1-4 hàng dọc kiểng gót hai tay chống hông -HS chơi thử -Cả lớp tham gia trò chôi To¸n (TiÕt 9) «n tËp c¸c b¶ng chia A/ Môc tiªu - ¤n tËp c¸c b¶ng chia (chia cho 2, 3, 4, 5) - Biết tính nhẩm thương các số tròn trăm chia cho 2, 3, (phép chia hết) B/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cò: -Gọi - HS đọc bảng nhân từ – – HS đọc - GV nhËn xÐt – Líp nhËn xÐt 2/ Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: luyÖn tËp b Bµi tËp: - HS tÝnh nhÈm nªu kÕt qu¶ phÐp tÝnh Bµi 1: tÝnh nhÈm dựa vào bảng nhân chia đã học 3x4= x = 10 12 : = 10 : = - HS tiÕp tôc lµm phÐp tÝnh 12 : = 10 : = a, 400 : = b, 800 : = Bµi 2: tÝnh nhÈm theo mÉu: 600 : = 300 : = 200 : = ? 400 : = 800 : = nhÈm: tr¨m : = tr¨m - em đọc đề bài VËy 200 : = 100 Bµi 3: To¸n gi¶i: §©y lµ d¹ng to¸n chia c¸c phÇn b»ng nhau, muèn t×m sè - HS tù lµm vµo vë Bµi gi¶i: cèc cña mçi hép ta lÊy sè cèc chia cho sè hép Sè cèc mçi hép lµ: GV nhËn xÐt bµi lµm 24 : = (cèc) 24:3 4x10 4x 32:4 đáp số : cái cốc §æi chÐo vë chÊm bµi Bµi 4: Mçi sè h×nh trßn lµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh HS ch¬i trß ch¬i thi nèi nhanh, nèi nµo? đúng c¸c kÕt qu¶ 21 40 28 - tæ cïng ch¬i tæ nµo nèi nhanh nèi 16: 24 +4 3x7 đúng thắng GV tæng kÕt trß ch¬i 3/ Cñng cè, dÆn dß: - HS L¾ng nghe - ¤n l¹i b¶ng nh©n vµ chia - Lµm bµi tËp vë bµi tËp - NhËn xÐt chung giê häc Chính taû Nghe vieát: Coâ giaùo tí hon I/ Muïc tieâu: Giúp Hs nghe viết chính xác đoạn văn 55 tiếng bài “ Cô giáo tí hon” Biết phân biệt s/x , tìm đúng tiếng có thể ghép với tiếng đã cho có âm đầu là s/x 16 Lop3.net (17) Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuẩn bị: * GV: Năm tờ giấy photô bài tập Vở bài tập, SGK * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động:1) Khởi động: Hát 2) Baøi cuõ: “ Ai coù loãi” Gv mời Hs lên bảng viết các từ: nguệch ngoạc, khuỷa tay, xấu hổ, cá sấu, sông sâu, xâu kim - Gv và lớp nhận xét 3) Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa 4) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe viết PP: Hỏi đáp, phân tích, thực haønh Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần đoạn văn Hoïc sinh laéng nghe.Moät, hai Hs - Gv mời HS đọc lại đoạn văn đọc lại Cả lớp đọc thầm theo - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung đoạn văn + Đoạn văn có câu? Coù caâu Viết hoa chữ cái đầu + Chữ đầu các câu viết nào? Viết lùi vào chữ + Chữ đầu đoạn viết nào? Bé – tên bạn đóng vai cô giáo + Tìm tên riêng đoạn văn? Vieát hoa + Caàn vieát teân rieâng nhö theá naøo? - Gv hướng dẫn Hs viết bảng tiếng các em dễ vieát sai Gv đọc cho Hs viết vào Hs vieát baûng con.Hoïc sinh neâu tö - Gv đọc cụm từ câu đọc hai đến lần theá ngoài - Gv theo doõi, uoán naén Học sinh viết vào Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Học sinh soát lại bài - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs Hs tự chữa bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập PP: Kiểm tra, đánh giá, thực + Baøi taäp 2: haønh, troø chôi - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo + Phải tìm đúng từ ghép với tiếng đã cho Hs nhaän xeùt + Viết đúng chính tả tiếng đó Hs cuûa nhoùm ñieàn vaøo phieáu - Gv mời Hs làm mẫu trên bảng photoâ - Gv chia lớp thành nhóm Đại diện nhóm dán phiếu photô - Gv phaùt phieáu photoâ cho nhoùm lên bảng, đọc kết - Gv vaø Hs nhaän xeùt Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng Hs lời gải đúng vào VBT 5.Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó Thø năm ngµy th¸ng n¨m 2011 C« Hiªn d¹y bµi thø s¸u 17 Lop3.net (18) Taäp laøm vaên Vieát ñôn I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs dựa theo mẫu đơn bài tập đọc Đơn xin vào Đội, Hs viết lá đơn xin vào đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh b) Kỹ năng: Rèn Hs biết viết đúng, chính xác nội dung đơn c) Thái độ: Giáo dục Hs biết tôn trọng Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh II/ Chuaån bò: * GV: Giấy rời để Hs viết đơn, VBT * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra Hs viết đơn xin cấp thẻ đọc sách - Nói điều em biết Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập PP: Vấn đáp, thảo luận, thực - Mục tiêu: Giúp cho Hs dựa theo mẫu đơn , viết lá đơn xin hành vào Đội Hs đọc Cả lớp đọc thầm - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - GV hoûi: Phaàn naøo ñôn phaûi vieát theo maãu, phaàn naøo khoâng theo thiết phải hoàn toàn mẫu? Vì sao? - Gv chia lớp thành nhóm thảo luận - Gv vaø Hs nhaän xeùt boå sung theâm Hai daõy leân thi ñua, moãi daïy - Gv choát laïi: hoïc sinh + Laù ñôn phaûi trình baøy theo maãu: Hs thaûo luaän Mở đầu đơn phải viết tên Đội ( Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Đại diện hai nhóm lên trình baøy Minh) Ñòa ñieåm, ngaøy, thaùng, naêm vieát ñôn Teân cuûa ñôn : Ñôn xin Tên người tổ chức nhận đơn Ho,ï tên và ngày, tháng, năm sinh người viết đơn ; người viết là Hs laéng nghe Hs lớp nào …… Trình baøy lí vieát ñôn Lời hứa người viết đơn đạt nguyện vọng Chữ kí và họ, tên người viết lá đơn + Trong caùc noäi dung treân thì phaàn lí vieát ñôn, baøy toø nguyeän voïng, lời hứa là nội dung không cần thiết viết khuôn mẫu Vì người có lí do, nguyện vọng và lời hứa riêng Người viết tự nhiên, thoải mái viết theo suy nghĩ riêng mình, miễn là thể đủ ý cần thiết 18 Lop3.net (19) - Sau đó Gv có thể cho ví dụ giúp Hs hiểu rõ - Gv mời số Hs đọc đơn - Gv nhaän xeùt xem + Đơn viết có đúng mẫu không? + Cách diễn đạt lá đơn + Nội dung lá đơn có chân thực có thể hiểu biết Đội, tình cảm người viết và nguyện vọng tha thiết muốn vào Đội hay khoâng? - Gv cho điểm , tuyên dương bài viết đúng * Hoạt động 2: Trò chơi - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs cuõng coá laïi baøi laøm cuûa mình qua troø chôi - Sau Hs vieát ñôn vaøo VBT - Gv cho Hs chơi trò “ Ai đọc hay, viết đẹp” - Gv nhận xét nhóm nào đọc hay, cách trình bày đẹp Hs vieát ñôn vaøo VBT Hs đọc bài viết mình Hs nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Hs đại diện nhóm lên đọc lá đơn, cách trình bày lá ñôn Hs nhaän xeùt Thñ c«ng (TiÕt 2) gÊp tµu thñy hai èng khãi I/ Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi - Gấp tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kỹ thuật - Yªu thÝch gÊp h×nh II/ GV chuÈn bÞ: - MÉu tµu thuû èng khãi - Tranh quy tr×nh gÊp tµu thuû èng khãi - GiÊy nh¸p , giÊy thñ c«ng - Bót mµu, kÐo thñ c«ng III/ Các hoạt động dạy- học: Bài cũ: - Gọi HS nhắc lại các bước gấp tàu thuỷ oáng khoùi - GV nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Tiết * Hoạt động 3: Thực hành gấp tàu thuỷ - Goïi HS leân thao taùc gaáp taøu thuyû oáng khoùi theo caùc bước đã hướng dẫn - Cho HS quan saùt vaø nhaéc laïi qui trình gaáp taøu thuyû ống khói theo bước đã học GV theo doõi - Gợi ý cho HS: Sau gấp xong dán vào vở, trang trí tàu và xung quanh tàu cho đẹp * Tổ chức cho HS thực hành gấp GV đến các bàn quan sát, uốn nắn giúp đỡ em còn lúng túng để HS hoàn thành sản phẩm * Đánh giá kết thực hành HS Cuûng coá: Neâu coâng duïng cuûa taøu thuyû 19 Lop3.net - HS nhaéc laïi Lớp nhận xét - HS lên thực - HS quan sát tranh qui trình nhắc lại: bước 1:gấp cắt tờ giấy HS.B2: gấp lấy điểm và đường dấu gấp hình vuông B3: Gấp thaønh taøu thuyû oâng khoùi - HS laéng nghe - HS thực hành gấp tàu trang trí sản phẩm - HS tröng baøy SP - HS nhận xét các SP trưng bày - HS laéng nghe (20) Daën doø: Chuaån bò gaáp eách Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố kĩ tính giá trị biểu thức có đến dấu phép tính - Củng cố biểu tượng ¼ -Giải toán có lời văn phép tính nhân Xếp hình theo mẫu b) Kỹ năng: Tính toán chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tập các bảng chia - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 3,4 - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp Hs tính đúng các giá trị biểu thức Baøi 1: Ñaët tính roài tính - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv đưa biểu thức: x + Caùch 1: x2 + = + = 15 Caùch 2: x + = x = 36 + Trong cách tính trên, cách nào đúng, cách nào sai? Vì sao? - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT Hs leân baûng laøm baøi - Gv yêu cầu Hs đổi chéo - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình veõ vaø hoûi: + HÌnh nào đã khoanh vào ¼ số vịt? Vì sao? + Hình b) đã khoanh vào phần số vịt? Vì sao? * Hoạt động 2: Làm bài 20 Lop3.net PP: Quan sát, giảng giải, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Cách đúng, cách sai Hs laøm baøi, baïn leân baûng laøm baøi Hs đổi kiểm ta chéo với Hs đọc yêu cầu bài Hình a) đã khoanh phần tư vịt Vì coù taát caû 12 vòt, chia thaønh phaàn baèng thì moãi phaàn coù vòt Hình a) đã khoanh vào vịt Hình b) đã khoanh vào phần ba số vòt, vì coù taát caû 12 con, chia thaønh phần thì phần vịt Hình b) đã khoanh vào vịt (21)