Cô cho trẻ kết nhóm bóng to – bóng nhỏ Cô cho trẻ đổi bóng và tiếp tục chơi kết nhóm... Ñoá Beù quaû cam naøo nhoû hôn ?.[r]
(1)NHẬN BIẾT TO – NHỎ
(2)I/Mục đích yêu cầu:
- Trẻ so sánh đối tượng kích thước nói từ “to – nhỏ hơn”
II/Chuẩn bị:
Đồ chơi: đủ số lượng trẻ hoạt động Rổ để phân loại
Powerpoint
III/Tiến hành: Hoạt động 1:
Cô trẻ nhận biết to – nhỏ qua powerpoint
Hoạt động 2:
Trị chơi: Đồ chơi to – nhỏ Cơ chia trẻ thành nhóm:
+ Nhóm trẻ biết: phân loại đồ chơi to – nhỏ
+ Nhóm trẻ chưa biết: Cơ cho trẻ chọn bóng to + nhỏ Trẻ đưa bóng lên theo yêu cầu
Trị chơi: Ai nhanh
(3)(4)(5)(6)