Đang tải... (xem toàn văn)
- Tiếp tục tổ chức việc tập huấn về nội dung: dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực HS; tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuyên đề tích hợp, liên môn[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT ĐAN PHƯỢNG TRƯỜNG THCS TÂN LẬP
Số: 01/KH-TrH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
Tân Lập, ngày 12 tháng năm 2016 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
NĂM HỌC 2016 – 2017 I NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
Thực Chỉ thị số 3031/CT-BGDĐT ngày 26/8/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) nhiệm vụ trọng tâm GDPT năm học 2016-2017; công văn số 4235/BGDĐT-GDTrH ngày 1/9/2016 việc hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTrH năm học 2016-2017 Bộ GD&ĐT,
Căn cv 3337/SGD&ĐT- GDTrH V/v: Hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTrH cấp THCS năm học 2016 – 2017 SGD&ĐT ngày tháng năm 2016 Sở GD&ĐT Hà Nội việc hướng dẫn nhiệm vụ cấp THCS năm học 2016 – 2017;
Căn công văn số: 325 /PGD&ĐT, ngày 08/9/2016 Phòng GD&ĐT Đan Phượng V/v: Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2016-2017 cấp THCS II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 Về đội ngũ.
a Học sinh:
- Tổng số học sinh toàn trường 1.017 hs chia làm 24 lớp Khối 6: lớp - 296 HS
Khối 7: lớp - 259 HS Khối 8: lớp - 249 HS Khối 9: lớp – 213 HS
a.Giáo viên (tính đến 15/8/2016)
(2)BẢNG THỐNG KÊ SỐ LƯỢNG CBGV-NV HIỆN CĨ, CỊN THIẾU CBGV-NV Hiện có Cần Cân đối (thừa
thiếu) Biên chế Hợp đồng Tổng
Quản lý 2
Nhân viên 9
G/V Văn -2
G/V Sử 2 -1
G/V Địa 3
G/V Toán 8 10 -2
G/V Lý-KTCN 2 -2
G/V Hoá 2
G/V Sinh-KTNN 3 -2
G/V T.dục 2 -1
G/V Nhạc 1 -1
G/V Hoạ 2
G/V GDCD 2
G/V N.ngữ 5
GV Tin học 1
Cộng 50 1 51 63 -11
2 Về sở vật chất:
Có 24 phịng học văn hóa, 01 phịng vi tính, phịng mơn, phịng thư viện, phịng đồn đội, y tế, có phịng họp, phịng làm việc ổn định vào nề nếp
3 Những thuận lợi khó khăn.
a Thuận lợi
- Được quan tâm đạo sâu sát huyện ủy, HĐND, Phòng GD&ĐT huyện Đan Phượng, Đảng ủy, HĐND, UBND xã Tân Lập, quan tâm phụ huynh học sinh
- Cơ sở vật chất dã tăng cường thời gian vừa qua Môi trường giáo dục cải thiện
(3)- Nhân dân xã Tân Lập có truyền thống hiếu học, trọng nghĩa khí, quý nhân tài dành cho em học tập điều kiện tốt
b Khó khăn
- Cơ sở vật chất năm học cịn thiếu, cịn yếu, chưa có sân chơi bãi tập cho học sinh
- Chưa có nhà đa năng, nhà giáo dục thể chất
- Đời sống nhân dân địa phương chênh lệch nhiều, Tân Lập chuyển theo hướng thị hóa, tệ nạn xã hội kéo theo ln rình rập tràn vào gia đình ma túy, số đề, cờ bạc, trị chơi điện tử Do cơng tác hội hóa giáo dục - kết hợp nhà trường, gia đình xã hội quan trọng đề cao, có Tân Lập hồn thành tốt nhiệm vụ năm học
III NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM HỌC
1.Tăng cường nề nếp kỷ cương chất lượng hiệu công tác nhà trường.Thực nghiêm túc việc xây dựng kế hoạch dạy học đạo tổ nhóm chun mơn việc thực kế hoạch giảng dạy
2.Tiếp tục thực phát huy có hiệu sinh hoạt tổ nhóm chun mơn theo tinh thần công văn 10801/SGDĐT – GDTrH ngày 31/10/2014 Sở GD&ĐT Hà Nội Chú trọng việc nâng cao đổi phương pháp dạy học tích cực tích hợp Quan tâm việc đổi kiểm tra đánh giá học sinh trình dạy học kiểm tra đánh giá.Đổi nội dung, phương thức đánh giá học sinh Đưa ứng dụng CNTT vào hoạt động day – học có hiệu
3.Tìm giải pháp tích cực để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh Chú ý đến chất lượng giáo dục học sinh giỏi môn lớp dự thi cấp huyện thành phố Quan tâm đến chất lượng toàn diện khối lớp Quan tâm đến việc bồi dưỡng học sinh yếu khối lớp Tránh tượng học sinh bỏ học nhiều lý học yếu lưu ban
4.Tiếp tục nâng cao chất lượng giảng dạy đội ngũ Hưởng ứng nâng cao chất lượng hội thi giáo viên giỏi môn thi giáo viên dạy giỏi theo chuyên đề cấp huyện thành phố
5.Nâng cao vai trò gương mẫu cán quản lý nhà trường, có nhiều giải pháp tích cực, sáng tạo để hoạt động nhà trường có kết tốt
(4)trong việc ứng dụng CNTT quản lí điểm HS, sử dụng Sổ điểm điện tử Có kế hoạch xây dựng trường chuẩn Quốc gia, gắn với nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
7 Tiếp tục triển khai thực Nghị định số 20/2014/NĐ-CP Phổ cập giáo dục (PCGD) trì tốt chất lượng PCGD THCS
8 Giữ vững danh hiệu thư viện tiên tiến, mua sắm bổ sung thiết bị dạy học sử dụng tối đa có hiệu đồ dùng, thiết bị có đồng thời phát động phong trào tự làm ĐDDH
9 Chấp hành nghiêm chỉnh qui định quản lý dạy thêm, học thêm; thu chi tài cấp quản lý qui định
IV MỤC TIÊU PHẤN ĐẤU TRONG NĂM HỌC 1 Danh hiệu tập thể:
- Tập thể Lao động xuất sắc
- Chi Đảng vững mạnh
- Cơng đồn đạt Cờ thi đua Liên đoàn Lao động Thành phố - Liên đội TNTP đạt Liên đội mạnh xuất sắc cấp Thành Phố 2.Danh hiệu cá nhân:
- Chiến sĩ thi đua: đ/c (BGH, GV thi GV dạy giỏi ; GV dạy đội tuyển học sinh giỏi) - TPT giỏi cấp Thành phố: 1đ/c
- LĐTT cấp sở: + Tổ xã hội: 12 đ/c + Tổ TN: 12 đ/c 3 Đánh giá xếp loại học sinh: * Hạnh kiểm:
Khối lớp Tốt Khá Trung bình Yếu
6 96% 4% 0% 0%
7 85% 14% 1% 0%
8 89% 8% 2% 0%
9 93% 7% 0% 0%
Toàn trường 91% 8% 1% 0%
* Văn hóa:
Khối lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém
(5)7 42% 33% 24% 1% 0%
8 35% 40% 22% 3% 0%
9 40% 42% 18% 0% 0%
Toàn
trường 40% 39% 20% 1% 0%
Khối 9: Cuối năm xét đỗ tốt nghiệp: 100%
Mũi nhọn học sinh giỏi: Cấp Thành Phố, Cấp Huyện giữ vững chất lượng trì vị trí tốp đầu huyện
V CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1 Thực kế hoạch giáo dục
1.1 Thực nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo chương trình, kế hoạch giáo dục, nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục
1.2 Xây dựng thực kế hoạch định hướng phát triển lực theo khung thời gian 37 tuần thực học: (Học kì I = 19 tuần; Học kì II = 18 tuần)
Các tổ, nhóm chun mơn, giáo viên chủ động lựa chọn nội dung xây dựng chủ đề dạy học môn học chủ đề tích hợp liên mơn (Mỗi mơn có từ đến chủ đề/học kì theo hướng tích hợp môn liên môn)
Kế hoạch dạy học tổ, nhóm chun mơn, giáo viên BGH nhà trường phê duyệt trước thực
Tổ chức quản lý hoạt động chuyên môn qua mạng cho chuyên đề 1.3 Tổ chức dạy học ngoại ngữ (môn Tiếng Anh)
Đưa vào dạy học ngoại ngữ Tiếng Anh chương trình Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống quốc dân giai đoạn 2008 – 2020”
Năm học 2016 – 2017 dạy SGK tiếng Anh chương trình 2/7 lớp (6A 6B), tiến tới năm học 2017 -2018 dạy SGK Tiếng Anh chương trình cho toàn khối
1.4 Nâng cao chất lượng giáo dục nghề phổ thông; Tổ chức tốt việc thực chương trình Giáo dục hướng nghiệp mơn Cơng nghệ lớp 9.Đẩy mạnh việc bồi dưỡng tổ chức tốt kỳ thi học sinh giỏi Kỹ thuật.Gắn việc học nghề phổ thông với giáo dục lao động hướng nghiệp Tổ chức tốt việc học nghề thi nghề theo Chương trình quy ché Bộ
(6)nhũng; trọng tuyên truyền, giáo dục chủ quyền quốc gia biên giới, biển, đảo; sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả; bảo vệ môi trường; đa dạng sinh học bảo tồn thiên nhiên
Tổ chức hoạt động lao động cơng ích góp phần làm cho trường thành phố "Xanh- Sạch- Đẹp", góp phần xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực 1.6.Tuyên truyền mục đích, ý nghĩa Ngày khai giảng, Lễ tri ân, Lễ chào cờ Tổ quốc; hướng dẫn học sinh hát Quốc ca nhạc lời để hát buổi Lễ chào cờ đầu tuần theo nghi thức
1.7 Đổi công tác giáo dục truyền thống nhà trường, truyền thống lịch sử, văn hóa Thủ Có kế hoạch để HS sinh hoạt phòng Truyền thống nhà trường
- Tăng cường hình thức hoạt động giáo dục đạo đức phù hợp với tâm, sinh lí lứa tuổi nguyện vọng HS theo nội dung phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.Chú trọng ý thức tổ chức kỷ luật,đặc biệt luật giao thông.Công tác vệ sinh môi trường nhà trường.Trồng xanh,khung cảnh sư phạm nhà trường
1.8 Việc tổ chức hoạt động tập thể, giáo dục ngồi lên lớp, ngoại khóa chuyển mạnh sang hướng hoạt động trải nghiệm sáng tạo; tăng cường tổ chức quản lí hoạt động giáo dục kĩ sống theo Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 ban hành quy định Quản lý hoạt động giáo dục kĩ sống hoạt động giáo dục khóa Tổ chức ngày đọc sách hiệu
1.9 Tham gia tốt thi GVDG chuyên đề "Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh" , Cuộc thi “Em yêu lịch sử Việt Nam”, “ Đại sứ Văn hóa đọc Thủ cho học sinh THCS”
2 Đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá 2.1 Đổi phương pháp dạy học
(7)đề, phương pháp thực hành, dạy học theo dự án môn học; tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin phù hợp với nội dung học
- Tiếp tục quán triệt tinh thần giáo dục tích hợp khoa học - cơng nghệ - kĩ thuật - tốn môn học liên quan
- Các nhiệm vụ học tập thực ngồi lên lớp, hay ngồi phịng học Chú trọng tổ chức hợp lý cho HS làm việc cá nhân theo nhóm
- Tăng cường đổi phương pháp dạy học thông qua công tác bồi dưỡng dự thăm lớp giáo viên; tổ chức rút kinh nghiệm giảng dạy tổ chuyên môn, hội thảo cấp trường, hội thi giáo viên dạy giỏi cấp
- Xây dựng kế hoạch hoạt động tổ, kiểm tra xây dựng nếp sinh hoạt nhóm chun mơn
Mỗi GV dạy từ đến tiết thao giảng, hội giảng chuyên đề cú ứng
dụng CNTT dự 18 tiết năm học; tổ trởng tổ phó CM đảm bảo dự 26 tiết/năm học; BGH dự tiết/GV trờng; Chỳ trọng tổ chức cho
giáo viên nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, sáng kiến cải tiến; quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán môn
2.2 Đổi hình thức tổ chức dạy học
- Đa dạng hóa hình thức học tập, ý hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học HS; sử dụng hình thức dạy học sở ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông như: dạy học trực tuyến, trường học kết nối Ngoài việc tổ chức cho HS thực nhiệm vụ học tập lớp, cần coi trọng giao nhiệm vụ hướng dẫn HS học tập nhà, nhà trường
- Tích cực triển khai cơng tác nghiên cứu khoa học HS; động viên HS tích cực tham gia Cuộc thi nghiên cứu khoa học kĩ thuật theo Công văn số 1290/BGDĐT-GDTrH ngày 29/3/2016 Bộ Tăng cường hình thức học tập gắn với thực tiễn thông qua Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải vấn đề thực tiễn dành cho HS trung học.Tăng cường tổ chức hoạt động dạy học thí nghiệm - thực hành HS
- “Xây dựng tủ sách lớp học”, phát động tuần lễ "Hưởng ứng học tập suốt đời" phát triển văn hóa đọc gắn với xây dựng câu lạc khoa học nhà trường
(8)tiếng Anh thi giải tốn mạng; ngày hội cơng nghệ thơng tin; ngày hội sử dụng ngoại ngữ hội thi khiếu, hoạt động giao lưu, trì phát huy hiệu hoạt động CLB:
+ Câu lạc TDTT: (Đ/c Hòe đ/c Thế Hồng phụ trách)
+ Câu lạc u thích Tốn – Tin: (Đ/c Nguyễn Hồng Xuân Cử phụ trách) + Câu lạc yêu thích Anh Văn: (Đ/c Thanh Hà nhóm Anh Văn phụ trách) Tiếp tục phối hợp với đối tác thực tốt: Dự án Đối thoại Châu Á- Kết nối lớp học
2.3 Đổi kiểm tra đánh giá
- Thực nghiêm túc việc không tổ chức thi tuyển học sinh vào lớp 6, không tổ chức khảo sát học sinh đầu năm học theo Chỉ thị số 5105/CT-BGDĐT ngày 03/11/2014 Bộ
- Chỉ đạo tổ chức chặt chẽ, nghiêm túc, quy chế tất khâu đề, coi, chấm nhận xét, đánh giá HS việc thi kiểm tra; đảm bảo thực chất, khách quan, trung thực, công bằng, đánh giá lực tiến học sinh
- Chú trọng đánh giá thường xuyên tất HS: đánh giá qua hoạt động lớp; đánh giá qua hồ sơ học tập, học tập; đánh giá qua việc HS báo cáo kết thực dự án học tập, nghiên cứu khoa học, kĩ thuật, báo cáo kết thực hành, thí nghiệm; đánh giá qua thuyết trình (bài viết, trình chiếu, video clip,…) kết thực nhiệm vụ học tập GV sử dụng hình thức đánh giá nói thay cho kiểm tra hành
- Kết hợp đánh giá trình dạy học, giáo dục đánh giá tổng kết cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá GV với tự đánh giá nhận xét, góp ý lẫn HS, đánh giá CMHS cộng đồng Khi chấm kiểm tra phải có phần nhận xét, hướng dẫn, sửa sai, động viên cố gắng, tiến HS Đối với HS có kết kiểm tra định kì khơng phù hợp với nhận xét trình học tập (quá trình học tốt kết kiểm tra ngược lại), GV cần tìm hiểu rõ nguyên nhân, thấy cần thiết hợp lí cho HS kiểm tra lại
(9)- Kết hợp cách hợp lí hình thức trắc nghiệm tự luận với trắc nghiệm khách quan, kiểm tra lí thuyết kiểm tra thực hành kiểm tra; tiếp tục nâng cao yêu cầu vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn; tăng cường câu hỏi mở; đạo việc câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn thay có câu hỏi lựa chọn đúng; tiếp tục nâng cao chất lượng việc kiểm tra thi bốn kĩ nghe, nói, đọc, viết triển khai phần tự luận kiểm tra viết, vận dụng định dạng đề thi tiếng Anh HS
- Tăng cường xây dựng nguồn học liệu mở (thư viện học liệu) câu hỏi, tập, đề thi, kế hoạch học, tài liệu tham khảo có chất lượng website Bộ (tại địa http://truonghocketnoi.edu.vn) sở/phòng GDĐT trường học Chỉ đạo CBQL, GV, HS tích cực tham gia hoạt động chuyên môn trang mạng "Trường học kết nối" xây dựng chuyên đề dạy học tích hợp, liên mơn; đổi phương pháp, hình thức dạy học kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực HS
- Tăng cường quản lý công tác đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá Tiếp tục trì giữ vững chất lượng đại trà, quan tâm đến giáo dục mũi nhọn, đạo trường coi trọng việc giúp đỡ HS học tập yếu kém,quan tâm đến chất lượng học sinh lớp
- Tiếp tục đổi mới,quan tâm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi lớp để có kết cao kỳ thi HSG lớp cấp huyện Thành phố mơn
văn hóa thi theo mơ hình IJSO HSG Kỹ thuật,
Tham gia đạt kết cao hội thi GVDG chuyên đề mơn văn
hóa Các tổ trọng tổ chức chọn lựa giáo viên thi:
+ Tổ KH Xã hội: Thi GVDG chuyên đề giáo dục nếp sống lịch văn minh cho học sinh, thi môn Âm nhạc, Mỹ Thuật
+ Tổ KH Tự nhiên: Thi mơn tốn, cơng nghệ, thi thiết kế giảng điện tử - Coi trọng giảng dạy môn khối để có chất lượng thực, xét tốt nghiệp đỗ 100% thi vào lớp 10 THPT đạt tỷ lệ cao
- Thực tốt khảo sát chất lượng HS lớp theo kế hoạch thành phố với mơn Ngữ văn, Tốn
3 Phát triển đội ngũ giáo viên, cán quản lí
(10)- Tiếp tục tổ chức việc tập huấn nội dung: dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực HS; tổ chức dạy học kiểm tra đánh giá theo chuyên đề tích hợp, liên môn; tổ chức công tác nghiên cứu khoa học kĩ thuật thi khoa học kĩ thuật cấp quốc gia dành cho HS trung học; giáo dục kĩ sống; công tác GV chủ nhiệm lớp, cán phụ trách cơng tác Đồn, Đội; tiếp thu đợt tập huấn Sở
- Tiếp tục đổi sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn dựa nghiên cứu học; trọng xây dựng đội ngũ GV cốt cán môn học Chủ động triển khai hoạt động chuyên môn trang mạng "Trường học kết nối"
Tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm trường môn:Âm nhạc,Mĩ Thuật,Tin học,Tiếng Anh,Lịch sử,Vật lý Tổ chức sinh hoạt chuyên môn môn học trường theo văn số 10801/SGDĐT-GDTrH ngày 31/10/2014 Sở.
(nhóm chun mơn sinh hoạt lần/tháng, buổi sinh hoạt theo nghiên cứu học buổi sinh hoạt theo chủ đề mơn học tích hợp để tham gia diễn đàn mạng
-Tổ chức động viên GV tham gia Cuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho GV trung học
3.2 Tăng cường quản lí đội ngũ GV, CBQL
- Nhà trường cần chủ động rà sốt đội ngũ, bố trí xếp để đảm bảo số lượng, chất lượng, cân đối cấu GV, NV cho môn học, Tin học, Ngoại ngữ, Giáo dục công dân, Mĩ thuật, Âm nhạc, Công nghệ, Thể dục, nhân viên phụ trách thư viện, thiết bị dạy học.Tránh việc dạy chéo mơn bất hợp lý thời khóa biểu.Khi phân công chuyên môn,nhà trường phải coi trọng quyền lợi học tập của học sinh thay chia bình quân tiết dạy môn học giáo viên.
- Tăng cường công tác kiểm tra để điều chỉnh sai sót, lệch lạc, nhất là việc xây dựng thực tự chủ kế hoạch giáo dục kế hoạch dạy học của từng môn.
4 Phát triển mạng lưới trường, lớp; sử dụng hiệu sở vật chất, thiết bị dạy học; đầu tư xây dựng trường chuẩn quốc gia.
4.1.Sắp xếp sĩ số học sinh đảm bảo số học sinh lớp không vượt 45 học sinh.Sắp xếp lớp đảm bảo cân đối lớp học.Khơng để tình trạng số học sinh lớp khối chênh lệch số lượng
(11)Sử dụng hiệu nguồn kinh phí ngân sách Nhà nước kết hợp với nguồn huy động hợp pháp khác từ công tác xã hội hóa giáo dục để tăng cường sở vật chất, xây dựng phịng học mơn, thư viện, giữ gìn khung cảnh sư phạm trường học Tổ chức kiểm tra, rà soát thực trạng thiết bị dạy học, sửa chữa bổ sung kịp thời theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu ban hành.Chỉ đạo yêu cầu GV tăng cường sử dụng thiết bị dạy học nhà trường để đảm bảo việc dạy học có chất lượng
4.4 Tham mưu đề xuất với UBND huyện, phòng GD ĐT, UBND xã tiếp tục đầu tư nguồn lực, đạo xây dựng kế hoạch, lộ trình thực cơng tác xây dựng trường chuẩn quốc gia
5 Duy trì, nâng cao kết phổ cập giáo dục
5.1.Củng cố, kiện toàn Ban đạo PCGD, ổn định đội ngũ CBGV chuyên trách PCGD; Sử dụng có hiệu Hệ thống thơng tin điện tử quản lí PCGD kiểm tra tính xác thực số liệu hệ thống
5.2.Tích cực huy động đối tượng diện PCGD THCS lớp; nắm tình hình, nguyên nhân HS bỏ học có giải pháp khắc phục tình trạng này; vận động nhiều lực lượng tham gia nhằm trì sĩ số HS; củng cố, trì nâng cao tỉ lệ, chất lượng đạt chuẩn PCGD THCS Giảm tỷ lệ bỏ học 0,3%
5.3 Phối hợp với trung tâm học tập cộng đồng xã triển khai nâng cao hiệu đổi giáo dục cộng đồng
6 Đổi cơng tác quản lí giáo dục
6.1 Tăng cường củng cố kỷ cương, nề nếp dạy học, khâu kiểm tra đánh giá thi Đề cao đổi sáng tạo quản lý tổ chức hoạt động giáo dục
6.2 Quản lí, phối hợp hoạt động Ban đại diện CMHS theo Thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT; tăng cường quản lí chặt chẽ việc dạy thêm, học thêm theo Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT Bộ định 22/2012 UBND thành phố
6.3 Thực Sổ điểm điện tử toàn cấp học Tăng cường sử dụng phần mềm máy tính việc quản lí hoạt động giảng dạy GV, quản lí kết học tập rèn luyện HS, xếp thời khố biểu, quản lí thư viện trường học
(12)Phát động phong trào thi đua hai tốt “Thầy dạy tốt – Trò học tốt” phối hợp chặt chẽ đồng bộ, hoạt động Cơng đồn nhà trường nắm vững chức nhiệm vụ hoạt động, không trông chờ ỷ lại cho nhau, không bao biện làm thay
Giữ gìn khối đại đồn kết thống nhất, giữ gìn kỉ cương tình thương trách nhiệm phê bình tự phên bình thẳng thắn kịp thời để đồng ý trí hành động, chống tư tưởng trung bình chủ nghĩa
Động viên thi đua khen thưởng hàng năm theo định mức cho thầy trò Tham mưu để Hội đồng giáo dục xã khen thưởng phát thưởng cho HS sau kết thúc năm học
VI KẾT LUẬN
Năm học 2016 – 2017 đặt với nhà trường có nhiều thuận lợi có nhiều thách thức đặt ra, địi hỏi nỗ lực đội ngũ CBGV, NV nhà trường
Năm học thực tốt nhiệm vụ trọng tâm với giải pháp nhà trường xây dựng Trường THCS Tân Lập tâm khắc phục khó khăn, phấn đấu vươn lên để giữ vững danh hiệu thi đua “Tập thể lao động xuất sắc”, xây dựng trường chuẩn Quốc gia
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Xuân Lý
LỊCH TRIỂN KHAI
NHỮNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM TRƯỜNG THCS TÂN LẬP NĂM HỌC 2016 - 2017
(13)1 Bồi dưỡng chuyên môn lớp tập huấn cho CBQL, giáo viên Tham gia tập huấn Phòng, sở GD&ĐT
3 Đăng kí chuẩn PCGD – XMC năm 2016 Thực biên chế năm học từ 15/8/2016 Họp HĐSP, tổ, nhóm chun mơn
* Tháng 9/2016
1 Xây dựng kế hoạch năm học; xây dựng kế hoạch trường trung học đạt chuẩn Quốc gia năm học 2016-2017
2 Triển khai kế hoạch vận động tổ chức ký cam kết cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh toàn trường
3 Phát động tháng ATGT tổ chức ký cam kết PCMT, PCTP, phòng chống dịch bệnh, GDTTATGT
4 Trường nộp báo cáo PGD trước ngày 12/9
5 Thực nghiêm túc tuần sinh hoạt tập thể đầu năm học Họp Ban đại diện CMHS, triển khai hoạt động
7 Triển khai Cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho GV Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên mơn để giải tình thực tiễn dành cho HS Đón Phịng GD&ĐT kiểm tra chuyên môn
9 Tuyển chọn thi GVDG chuyên đề “Giáo dục nếp sống TLVM cho HS Hà Nội” cấp THCS trường, tham gia thi “Em yêu lịch sử Việt Nam” cấp TP
10 Cập nhật số liệu phần mềm hệ thống PCGD – XMC (1-15/9) 11.Bồi dưỡng HSG dự thi cấp huyện
12 Tổ chức chuyên đề môn thực chuẩn chuẩn kiến thức, kỹ theo định hướng phát triển lực
13 Đón PGD &ĐT kiểm tra chuyên đề công tác tuyển sinh hồ sơ quản lý,hồ sơ chuyên môn đầu năm học
* Tháng 10/2016
1 Thi GVDG mơn Tốn, Cơng nghệ, Năng khiếu cấp trường (giữa tháng 10) Phát động thi viết thư Quốc tế UPU lần thứ 46
(14)6 Nộp đăng kí danh hiệu thi đua cấp TP, Huyện trước ngày 20/10 (Trong 01 gửi ban thi đua, 01 nộp tổ CM)
7 Triển khai thi Nghiên cứu khoa học dành cho HS cấp, huyện, thị xã
8 Đón đồn kiểm tra Phịng GD&ĐT, Sở kiểm tra chuyên môn kiểm tra PCGD Thi học sinh giỏi hai mơn Văn-Tốn
* Tháng 11/2016
1 Tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện mơn Tốn, Cơng nghệ, Năng khiếu Triển khai thi Nghiên cứu khoa học dành cho HS
3 Đốn đồn PGD&ĐT,Sở GD&ĐT kiểm tra tồn diện theo kế hoạch; kiểm tra chuyên đề số mặt hoạt động
4 Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Nộp báo cáo học kỳ I trước 12/11
6 Dự tổng kết thi GVDG thành phố chuyên đề “Giáo dục nếp sống TLVM cho HS Hà Nội” cấp THCS (nếu có)
7 Dự Tổng kết trao thưởng thi “Em yêu lịch sử Việt Nam” cấp thành phố (nếu có)
8.Thi học sinh giỏi cấp huyện Vật Lý, Hóa Học, Sinh Học, Lịch Sử, Địa Lý, GDCD Tiếng Anh
9.Bồi dưỡng HSG lớp hai mơn Văn-Tốn * Tháng 12/2016
1 Tổ chức kiểm tra học kỳ; Sơ kết vận động
2 Phát động tháng cao điểm phòng chống AIDS vào ngày 01/12/2016; Tổng kết công tác PCMT năm 2016 triển khai kế hoạch năm 2017
3 Đón đồn kiểm tra PGD&ĐT,Sở GD&ĐT, kiểm tra toàn diện theo kế hoạch; kiểm tra chuyên đề số mặt hoạt động
4.Dự Sơ kết 02 năm đổi sinh hoạt chuyên môn, dạy học theo chuyên đề theo hướng dẫn công văn số 10801/SGDĐT-GDTrH ngày 31/10/2014 việc tự chủ thực Kế hoạch dạy học nhà trường.
5.Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp môn thi * Tháng 1/2017
(15)3 Dự thi Nghiên cứu khoa học dành cho Trung học cấp Thành phố Hoạt động ngoại khố theo chủ điểm
5 Đốn đồn kiểm tra PGD&ĐT,Sở GD&ĐT kiểm tra chuyên môn trường, tổ chức chuyên đề chuyên môn Tổng kết công tác PCGD 2016 triển khai kế hoạch năm 2017
* Tháng 2/2017
1 Dự khai mạc tổ chức thi GVDG cấp thành phố mơn Tốn, Cơng nghệ, Năng khiếu (nếu có)
2 Đón đồn kiểm tra PGD&ĐT, Sở GD&ĐT kiểm tra, tra toàn diện nhà trường 5.Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp môn thi
* Tháng 3/2017
1 Thi GVDG cấp thành phố mơn Tốn, Cơng nghệ, Năng khiếu Tổ chức tốt “Tháng niên” kỷ niệm ngày 26/3
3 Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp môn thi
4 Thi HSG mơn văn hóa cấp Thành phố (lớp 9) thi theo mơ hình IJSO Đón đồn PGD&ĐT,Sở GD&ĐT kiểm tra,thanh tra toàn diện trường Nộp báo cáo tổ chức sơ kết học kỳ II nộp báo cáo PGD trước 10/3 * Tháng 4/2017
1 Thi học sinh giỏi kỹ thuật cấp Thành phố
2 Dự Tổng kết Hội thi GVDG mơn Tốn, Cơng nghệ, Năng khiếu cấp Thành phố (nếu có)
3 Đón đồn kiểm tra cơng tác PCMT
4 Đón đồn PGD&ĐT,Sở GD&ĐT kiểm tra, tra toàn diện nhà trường Tham gia khảo sát chất lượng mơn Ngữ văn Tốn lớp tồn thành phố Đón đồn kiểm tra PGD&ĐT, kiểm tra thi đua nhà trường
* Tháng 5/2017
1 Đón đồn kiểm tra PGD&ĐT kiểm tra thi đua nhà trường Đón đồn kiểm tra Sở kiểm tra thi đua
3 Kiểm tra học kỳ II; xét tốt nghiệp THCS; tổng kết năm học … Tổng kết thực vận động
(16)* Tháng 6/2017
1 Nộp báo cáo tổng kết năm học PGD&ĐT trước 5/6 Thi tuyển sinh vào 10 – THPT
3 Nộp hồ sơ xét duyệt thi đua SKKN PGD&ĐT trước 5/6 Triển khai kế hoạch hoạt động hè (2016)
5 Phát động tháng cao điểm PCMT TNXH, cao điểm ngày 26/6/2017 -ngày toàn dân PCMT
* Tháng 7/2017
1 Tổ chức hoạt động hè theo kế hoạch
3 Triển khai hoạt động bồi dưỡng giáo viên Triển khai công tác tuyển sinh lớp đầu cấp
-TRƯỜNG THCS TÂN LẬP
NHIỆM VỤ CHỨC NĂNG LÀM VIỆC CỦA CÁC TỔ, NHÓM VÀ CÁC CÁ NHÂN TRONG NHÀ TRƯỜNG
(17)Đ/c: Nguyễn Xuân Lý - Phụ trách chung, tổ chức máy nhà trường Xây dựng kế hoạch tổ chức thực nhiệm vụ năm học, phụ trách hoạt động Ba (văn hóa, văn nghệ, TDTT)
+ Quản lý giáo viên, nhân viên, học sinh đánh giá thực nhiệm vụ giáo viên, nhân viên
+ Quản lý tổ chức giáo dục học sinh
+ Quản lý hành tài chính, tài sản nhà trường + Chỉ đạo công tác thư viện
+ Phụ trách sở vật chất
+ Thực chế độ sách nhà nước giáo viên, nhân viên, học sinh, thực quy chế dân chủ nhà trường
+ Trưởng ban thi đua, chủ tịch HĐKH 2 Phó Hiệu trưởng
Đ/c Nguyễn Thị Hồng Hạnh – Lãnh đạo công tác Cơng đồn, tham gia Ban đại diện CMHS, phụ trách chun mơn, phụ trách cơng tác phổ cập,
Phó ban thi đua thường trực nhà trường Phó chủ tịch thường trực hội đồng khoa học nhà trường
Điều hành giải công việc nhà trường Hiệu trưởng uỷ quyền
Cùng Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp phần việc phụ trách
3 Tổng Phụ Trách
Đ/c Nguyễn Thị Thêu - Chịu trách nhiệm hoạt động Đội Phối kết hợp với Đồn TNCS HCM giáo dục học sinh có nề nếp – Tham gia hội chữ thập đỏ nhà trường
4 Thư ký Hội đồng
Đ/c Nguyễn Thị Thanh Hà – Thư ký HĐSP, phụ trách chi hội phụ nữ, cơng tác nữ cơng Cơng đồn hoàn thiện văn họp HĐSP, họp trung tâm, họp hội đồng thi đua khen thưởng, …vv…
Tất văn ghi xác, trung thực Dự thảo Nghị quyết, theo
dõi lưu trữ văn phong trào thi đua mà tập thể, cá nhân đạt 5 Các tổ trưởng
Đ/c: Nguyễn Công Dụ - Tổ trưởng tổ KHTN Đ/c: Đỗ Thị Hồng Ngân - Tổ trưởng tổ KHXH Đ/c: Nguyễn Thị Minh - Tổ trưởng tổ hành
Chịu trách nhiệm hoạt động trị, tư tưởng phong trào thi đua tổ Chịu trách nhiệm hoạt động chun mơn tổ Chỉ đạo nhóm chun môn hoạt động nề nếp chất lượng
(18)Đ/c: Nguyễn Thị Thanh Thuý - Tổ phó tổ KHTN Đ/c: Nguyễn Thị Hoa - Tổ phó tổ KHXH
Cùng tổ trưởng lãnh đạo hoạt động tổ, hoàn thành tiêu thi đua mà nhà trường giao
* Tổ văn phòng: đ/c nhân viên
Đ/c Nguyễn Thị Minh - Kế toán - Phụ trách tài kế tốn nhà trường, cộng tác BHYT, BHTT học sinh
Đ/c Nguyễn Văn Tân - Thủ quỹ - Phụ trách điện, nước, CSVC nhà trường
Đ/c Nguyễn Thị Thu Hường – Văn thư – Đánh máy – Làm công tác phổ cập THCS, lưu trữ hồ sơ sổ sách, quản lý học bạ, văn chứng … vv…
Đ/c Nguyễn Mai Anh - Phụ trách y tế học đường, chăm sóc SKBĐ cho gáo viên, học sinh, tham gia công tác phổ cập giáo dục THCS, ủy viên hội chữ thập đỏ
Đ/c Nguyễn Thị Thu Phương - Phụ trách thiết bị, thí nghiệm - Phục vụ tốt cơng tác giảng dạy, đảm bảo đủ chương trình Bộ
Đ/c Trần Thị Mỵ Lương - Phụ trách công tác thư viên trường học Đảm bảo mượn sách giáo viên, học sinh Sắp xếp theo phần mềm thư viện trường học * Nhóm bảo vệ gồm đ/c thực tốt an ninh trường học:
- Bảo vệ tốt sở vật chất nhà trường
- Ngồi cịn thực hiệt tốt cơng việc khác BGH yêu cầu
Tổ văn phòng ngày làm việc tiếng theo luật lao động.
* Quy chế làm việc giáo viên nhà trường:
Thực tốt kỷ luật lao động GV nhà trường nghỉ dạy học phải xin phép BGH, báo với tổ chuyên môn để phân công dạy thay (Kể nghỉ theo chế độ nghỉ đột xuất), gửi giáo án, SGK để đ/c dạy thay làm tốt công tác giảng dạy
Tân Lập, ngày 15 tháng năm 2016 Hiệu trưởng
http://truonghocketnoi.edu.vn