Hỡnh tượng con cũ quen thuộc trong những cõu hỏt ru đó được tác giả khai thác và phát triển để ca ngợi tỡnh mẹ con và ý nghĩa của lời ru đối với cuộc đời mỗi con người. Thõn bài:[r]
(1)ONTHIONLINE.NET
Tình cảm gia đình hồ quyện với tình yêu đất nớc BẾP LỬA
-Bằng
Việt-A TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN 1 Tỏc giả.
- Bằng Việt tờn thật Nguyễn Việt Bằng, sinh năm 1941, quê Thạch Thất - Hà Tây - Thuộc lớp nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mỹ
- Là luật sư
- Đề tài: thường viết kỷ niệm, ước mơ tuổi trẻ, gần gũi với người đọc trẻ tuổi, bạn đọc nhà trường
2 Tỏc phẩm a Nội dung
a) Những hồi tưởng bà tỡnh bà chỏu
Bắt đầu từ hỡnh ảnh bếp lửa -> từ tuổi thơ ấu sống lại -> Kỷ niệm năm tháng tuổi thơ gắn liền với bếp lửa Bếp lửa đánh thức tuổi thơ, lung linh hỡnh ảnh người bà có hỡnh ảnh quê hương
b) Những suy ngẫm bà hỡnh ảnh bếp lửa : Bà tần tảo chịu thương chịu khó, lặng lẽ hy sinh đời -> Từ lửa bà cháu nhận niềm tin dai dẳng ngày mai, cháu hiểu linh hồn dân tộc vất vả gian lao mà tỡnh nghĩa
Từ ý nghĩa, từ bếp lửa thơ đến hỡnh ảnh lửa lũng yờu thương, niềm tin, cuả sức sống mónh liệt
c) Niềm thương nhớ cháu: nơi xa trưởng thành người cháu không nguôi nhớ bà hỡnh ảnh bếp lửa Hỡnh ảnh trở thành kỷ niệm thiờng liờng làm ấm lũng, nõng đỡ cháu bước đường đời
b.Về nghệ thuật
- Sỏng tạo: hỡnh ảnh thơ vừa thực, vừa mang ý nghĩa biểu tượng
- Bài thơ kết hợp nhuần nhuyễn biểu cảm với miêu tả, tự bỡnh luận Thành cụng thơ cũn sỏng tạo hỡnh ảnh bếp lửa gắn với hỡnh ảnh người bà, làm điểm tựa khơi gợi kỷ niệm, cảm xúc suy nghĩ bà tỡnh bà chỏu
- Giọng điệu phù hợp với cảm xúc hồi tưởng suy ngẫm
c Chủ đề: Tỡnh cảm gia đỡnh hoà quyện với tỡnh yờu đất nước. B CÁC DẠNG ĐỀ
1 Dạng đề đến điểm Đề 1: Cho câu thơ sau:
“Lận đận đời bà nắng mưa”
(2)b Hỡnh ảnh bếp lửa hỡnh ảnh lửa nhắc đến nhiều lần thơ có ý nghĩa gỡ? Gợi ý:
b
- Hỡnh ảnh bếp lửa thơ có ý nghĩa:
+ Bếp lửa luụn gắn liền với hỡnh ảnh người bà Nhớ đến bếp lửa cháu nhớ đến người bà thân yêu (bà người nhúm lửa) sống gian khổ
+ Bếp lửa bàn tay bà nhóm lên sớm mai nhóm lên niềm yêu thương, niềm vui sưởi ấm, san sẻ + Bếp lửa tỡnh bà ấm núng, tỡnh cảm bỡnh dị mà thõn thuộc, kỡ diệu, thiờng liờng
- Hỡnh ảnh lửa thơ có ý nghĩa:
+ Ngọn lửa kỉ niệm ấm lũng, niềm tin thiờng liờng, kỡ diệu nõng bước cháu suốt chặng đường dài
+ Ngọn lửa sức sống, lũng yờu thương, niềm tin mà bà truyền cho cháu 2 Dạng đề đến điểm
Đề 1: Cảm nhận em tỡnh bà cháu bếp lửa thơ "
Bếp lửa" Bằng Việt.
Gợi ý:
a Mở bài: Giới thiệu chung tác giả thơ với tỡnh bà chỏu thiờng liờng, ấm ỏp. b Thõn bài:
- Hỡnh ảnh Bếp lửa khơi nguồn cho cảm xúc
- Hỡnh ảnh bếp lửa chỏy kỉ niệm tỡnh bà chỏu Lờn tuổi,
Tám năm rũng, …giặc đốt làng
Đó thời điểm từ bé đến lớn, ký ức nỗi cay cực đói nghốo
- Hỡnh ảnh người bà bếp lửa nỗi nhớ người cháu, người bà chịu thương chịu khó, giàu đức hy sinh
“Rồi sớm chiều…
Một lửa lũng bà luụn ủ sẵn ………chứa niềm tin dai dẳng”
-> Ngọn lửa trái tim người, tỡnh yờu thương mà người bà truyền cho người cháu, lửa niềm tin, hy vọng
- Bếp lửa hỡnh ảnh sống thực đầy vất vả nhọc nhằn hai bà chỏu, hỡnh ảnh mang ý nghĩa tượng trưng cho tỡnh bà ấm ỏp
- Hỡnh ảnh bếp lửa nuụi dưỡng, nhen nhóm tỡnh cảm yờu thương người, thể nỗi nhớ, lũng biết ơn, khơi gợi lên cho cháu tâm hồn cao đẹp
c Kết bài:
(3)C BÀI TẬP VỀ NHÀ: Dạng đề diểm :
* Đề 2: Giá trị nghệ thuật điệp từ “nhóm” khổ thơ sau: “Nhúm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương khoai sắn bùi Nhúm nồi xụi gạo sẻ chung vui
Nhúm dậy tõm tỡnh tuổi nhỏ”
* Gợi ý:
- Điệp từ “nhóm” nhắc lại lần làm toả sáng nét “kỡ lạ” thiờng liờng bếp lửa Bếp lửa tỡnh bà nhúm lờn lũng chỏu bao điều thiêng liêng, kỡ lạ Từ “nhúm” đứng đầu dũng thơ mang nhiều ý nghĩa:
+ Khơi dậy tỡnh cảm nồng ấm
+ Khơi dậy tỡnh yờu thương, tỡnh làng nghĩa xúm, quờ hương
+ Khơi dậy kỉ niệm tuổi thơ, bà cội nguồn niềm vui, bùi nồng đượm, khởi nguồn tâm tỡnh tuổi nhỏ
=> Đó bếp lửa lũng nhõn ỏi, chia sẻ niềm vui chung Đề 3:
Hỡnh ảnh bếp lửa lửa nhắc đến nhiều lần thơ " Bếp lửa" Bằng Việt cú ý nghĩa gỡ?
2.
Dạng đề diểm : * Đề 2:
Suy nghĩ em thơ “Bếp lửa” Bằng Việt. a Mở bài:
- Giới thiệu tác giả hoàn cảnh đời tác phẩm - Nêu cảm nhận chung thơ
2 Thõn bài
a Những hồi tưởng bà tỡnh bà chỏu
- Hỡnh ảnh tỏc giả tỏi hỡnh ảnh bếp lửa làng quờ Việt Nam thời thơ ấu
- Từ hỡnh ảnh bếp lửa, liờn tưởng tự nhiên đến người nhóm lửa, nhóm bếp - nhớ, tỡnh thương bà đứa cháu xa: "Cháu thương bà nắng mưa”.-> cỏch núi ẩn dụ, gợi phần đời vất vả lo toan bà
- Bếp lửa lại thức thêm kỉ niệm tuổi thơ: Những kỉ niệm đầy ắp âm thanh, ánh sáng tỡnh cảm sõu sắc xung quanh cỏi bếp lửa quờ hương
b Những suy ngẫm bà hỡnh ảnh bếp lửa
- Bà tần tảo, chịu thương chịu khó, lặng lẽ hi sinh đời: Lận đận đời bà nắng mưa
………
(4)- Hỡnh ảnh bà luụn gắn với hỡnh ảnh bếp lửa Chớnh vỡ mà nhà thơ cảm nhận hỡnh ảnh bếp lửa bỡnh dị mà thõn thuộc kỡ diệu, thiờng liờng: “ễi kỡ lạ thiờng liờng - Bếp lửa!”
=> Như vậy, từ lửa bà, cháu nhận “niềm tin dai dẳng” ngày mai, cháu hiểu linh hồn dân tộc vất vả, gian lao mà tỡnh nghĩa Bà khụng người nhúm lửa mà cũn người truyền lửa - lửa sống, niềm tin cho hệ nối tiếp
c Niềm thương nhớ cháu:
- Đứa cháu năm xưa trưởng thành Cháu sống với niềm vui rộng mở, cháu quên bếp lửa bà, không nguôi nhớ thương bà…
-Mỗi ngày tự hỏi: “sớm mai bà nhóm bếp lên chưa?", ngày nhớ bà bếp lửa bà Hỡnh ảnh trở thành kỉ niệm thiờng liờng làm ấm lũng, nõng đỡ cháu bước đường đời c Kết
- Bài thơ chứa đựng ý nghĩa triết lí thầm kín: gỡ thõn thiết tuổi thơ người có sức toả sáng, nâng đỡ người suốt hành trỡnh dài rộng đời
- Bài thơ sáng tạo hỡnh tượng bếp lửa vừa thực, vừa mang ý nghĩa biểu tượng; kết hợp miêu tả, biểu cảm, tự bỡnh luận; giọng điệu thể thơ tám chữ phù hợp với cảm xúc hồi tưởng, suy ngẫm
Đề 3:
Cảm nghĩ em hỡnh ảnh bếp lửa thơ tên Bằng Việt. NểI VỚI CON
(Y Phương)
A TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN: 1 Tỏc giả:
-Y Phương tên khai sinh Hứa Vĩnh Sước, dân tộc Tày, sinh năm 1948, quê huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng Y Phương nhập ngũ 1968
- Thơ Y Phương thể tâm hồn chân chất, mạnh mẽ sáng, cách tư hỡnh ảnh người miền núi
2.Tỏc phẩm:
a Nội dung:
- Bài thơ “Núi với con” tiêu biểu cho hồn thơ Y Phương: - Dân tộc Tày yêu quê hương, làng bản, tự hào gắn bó với dân tộc mỡnh
- Mượn lời nói với con, nhà thơ gợi cội nguồn sinh dưỡng người, gợi sức sống mạnh mẽ, bền bỉ quê hương mỡnh
+ Con lớn lờn tỡnh yờu thương, nâng đỡ cha mẹ, sống lao động nên thơ quê hương
+ Lũng tự hào với sức sống mạnh mẽ, bền bỉ, với truyền thống cao đẹp quê hương niềm mong ước hóy kế tục xứng đáng truyền thống
=> Bài thơ từ tỡnh cảm gia đỡnh mà mở rộng tỡnh cảm quờ hương, từ kỉ niệm gần gũi mà nâng lên thành lẽ sống Bài thơ vượt khỏi phạm vi gia đỡnh để mang ý nghĩa khái quát: Nói với để nói với người tư thế, cách sống
(5)- Giọng điệu tha thiết
- Hỡnh ảnh cụ thể, sinh động có sức khái quát, mộc mạc, giàu chất thơ - Bố cục mạch lạc, mạch cảm xỳc hợp lý, tự nhiờn
B CÁC DẠNG ĐỀ:
1 Dạng đề điểm: *Đề :
Viết đoạn văn ( 10-> 15 dũng) nờu cảm nhận cõu thơ mở đầu “Núi với con”của Y Phương:
"Chân phải bước tới cha Chân trái bước tới mẹ. Một bước chạm tiếng nói Hai bước chạm tiếng cười". Gợi ý:
- Bằng cỏc hỡnh ảnh thật cụ thể, Y Phương tạo nờn hỡnh ảnh mỏi ấm gia đỡnh hạnh phỳc, đầm ấm quấn quýt
+ Người nuôi dưỡng chở che vũng tay ấm ỏp cha mẹ
+ Con lớn lên ngày tỡnh yờu thương, nâng đón mong chờ cha mẹ + Từng bước đi, tiếng nói, tiếng cười cha mẹ chăm chút, vui mừng, đón nhận - Lời thơ đặc biệt: nói hỡnh ảnh, cỏch hỡnh dung cụ thể để diễn tả ý trừu tượng người miền núi khiến câu thơ mộc mạc mà gợi cảm khiến cho tỡnh cha thờm chõn thành, thấm thớa
2 Dạng đề hoặc7 điểm:
* Đề :
Phõn tớch tỡnh cảm cha thơ “Núi với con”của Y Phương * Gợi ý:
a Mở bài:
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm nhận xét sơ tác phẩm.
b Thõn bài: Phõn tớch làm bật ý sau: - Cội nguồn sinh dưỡng người gia đỡnh quờ hương
+ Cái nơi êm để từ lớn lên, trưởng thành với nét đẹp tỡnh cảm, tõm hồn Phải điều người cha muốn nói với đứa mỡnh
+ Tỡnh cảm gia đỡnh thắm thiết, hạnh phúc, quê hương thơ mộng nghĩa tỡnh sống lao động quê hương giúp trưởng thành, giúp tâm hồn bồi đắp thêm lên
=>Bằng cỏch nhõn hoỏ “rừng” “con đường” qua điệp từ “cho”, người đọc nhận lối sống tỡnh nghĩa “người đồng mỡnh” Q hương nơi để đưa vào sống êm đềm
- Lũng tự hào vẻ đẹp “người đồng mỡnh” mong ước người cha
(6)Trong ngào kỉ niệm gia đỡnh quờ hương, người cha tha thiết núi với phẩm chất cao đẹp người quê hương
+ Gửi lời tự hào khơng giấu giếm đó, người cha ước mong, hy vọng người phải tiếp nối, phát huy truyền thống để tiếp tục sống có tỡnh cú nghĩa, thuỷ chung với quờ hương đồng thời muốn biết yêu quý, tự hào với truyền thống quờ hương
c Kết luận:
Suy nghĩ thõn ý nghĩa thơ C BÀI TẬP VỀ NHÀ:
1 Dạng đề điểm: *Đề :
Cha muốn nói với điều gỡ dũng thơ sau: "Đan lờ cài nan hoa
Vỏch nhà ken cõu hỏt Rừng cho hoa
Con đường cho lũng Cha mẹ mói nhớ ngày cưới Ngày đẹp đời". ( “Núi với con”- Y Phương) Gợi ý:
- Con trưởng thành sống lao động, thiên nhiên thơ mộng nghĩa tỡnh quờ hương
+ Cuộc sống lao động cần cù tươi vui “người đồng mỡnh” nhà thơ gợi lên qua hỡnh ảnh đẹp: “Đan lờ cài nan hoa Vỏch nhà ken cõu hỏt” Các động từ “cài, ken” dùng gợi cảm vừa miêu tả cụ thể công việc lao động người miền núi, vừa nói lên gắn bó, quấn quýt
+ Rừng núi quê hương thật thơ mộng nghĩa tỡnh “Rừng cho hoa” cho cỏi đẹp, chữ “hoa” đủ nói lên vẻ thơ mộng rừng núi quê hương “Con đường cho lũng” cho nghĩa tỡnh, tõm hồn lối sống Rừng nỳi đâu thiên nhiên, cây, đá mà cũn tỡnh người, lũng yờu thương gắn bó bên
Đề
Viết đoạn văn (Từ 15-20 dũng) cảm nhận tỡnh Phụ - Tử thơ " Núi với con" Y Phương.
2 Dạng đề điểm: *Đề :
Cảm nhận thơ " Núi với con"của Y Phương. *Gợi ý:
a Mở bài:
(7)b Thõn bài:
- Cội nguồn sinh dưỡng người gia đỡnh quờ hương
- > nơi êm để từ lớn lên, trưởng thành với nét đẹp tỡnh cảm, tõm hồn.Phải đó điều người cha muốn nói với đứa mỡnh
-> Tỡnh cảm gia đỡnh thắm thiết, hạnh phỳc, quờ hương thơ mộng nghĩa tỡnh sống lao động quê hương giúp trưởng thành, giúp tâm hồn bồi đắp thêm lên
- Lũng tự hào vẻ đẹp “người đồng mỡnh” mong ước người cha: + Đức tính cao đẹp người đồng mỡnh:
+ Mong ước người cha qua lời tâm tỡnh
-> Hai ý liờn kết chặt chẽ với nhau, từ việc ca ngợi đức tính cao đẹp người đồng mỡnh người cha dặn dũ cần kế tục, phát huy cách xứng đáng truyền thống quê hương
c Kết bài:
- Khẳng định tỡnh cảm Y Phương với con, với quê hương, đất nước. - Suy nghĩ, liờn hệ
CON Cề
- Chế Lan
Viờn-A TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN: 1 Tỏc giả:
- Chế Lan Viên (1920 – 1989) nhà thơ xuất sắc thơ đại Việt Nam Ơng có đóng góp quan trọng cho thơ ca dân tộc kỉ XX Tập thơ đầu tay: “Điêu tàn” (1937) đưa tên tuổi Chế Lan Viên vào số nhà thơ hàng đầu phong trào thơ
- Thơ Chế Lan Viên có phong cách nghệ thuật rừ nột độc đáo Đó phong cách suy tưởng triết lí, đậm chất trí tuệ tính đại
- Chế Lan Viờn cú nhiều sỏng tạo nghệ thuật xõy dựng hỡnh ảnh thơ Hỡnh ảnh thơ ông phong phú, đa dạng, kết hợp thực ảo, thường sáng tạo sức mạnh liên tưởng, tưởng tượng, nhiều bất ngờ, kỡ thỳ
2 Tỏc phẩm:
- “Con cũ” sáng tác năm 1962, in tập thơ “Hoa ngày thường - Chim báo bóo” (1967)
a Nội dung: Bài thơ thể rừ số nột phong cỏch nghệ thuật Chế Lan Viờn trờn sở khai thác phát triển hỡnh ảnh cũ cõu hỏt ru quen thuộc, để ngợi ca tỡnh mẹ ý nghĩa lời ru với đời người
b Nghệ thuật:
- Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (mượn hỡnh ảnh cũ để bộc lộ tỡnh cảm), kết hợp với miờu tả - Vận dụng sáng tạo ca dao,đúc kết suy ngẫm sâu sắc
c Chủ đề: Tỡnh mẫu tử. B CÁC DẠNG ĐỀ:
(8)Cảm nhận hai câu thơ sau đoạn văn (khoảng 10-> 15 dũng) “Con dự lớn mẹ,
Đi hết đời, lũng mẹ theo con”. (Con cũ- Chế Lan Viờn) Gợi ý:
a Mở đoạn :
- Giới thiệu thơ, hỡnh tượng cũ
- Hai câu thơ cuối đoạn lời mẹ nói với - cũ b Thân đoạn :
-Trong suy nghĩ quan niệm người mẹ, nhỡn mẹ: dự lớn khụn, trưởng thành, làm gỡ, thành đạt đến đâu mẹ, niềm tự hào, niềm tin hi vọng mẹ
- Dù có phải xa con, chí suốt đời, lúc lũng mẹ bờn
=> Từ thấu hiểu lũng người mẹ, nhà thơ khỏi quỏt quy luật tỡnh cảm mang tớnh vĩnh hằng: Tỡnh mẹ, tỡnh mẫu tử bền vững, rộng lớn, sõu sắc
c Kết đoạn :
Bằng việc sử dụng điệp từ, tác giả ca ngợi tỡnh cảm thiờng liờng, cao người mẹ 2 Dạng đề điểm:
* Đề 1: Cảm nhận em thơ “Con cũ” Chế Lan Viờn a Mở bài:
- Chế Lan Viên nhà thơ xuất sắc thơ đại Việt Nam
- Bài thơ “Con Cũ” thể khỏ rừ nột phong cỏch nghệ thuật Chế Lan Viờn Hỡnh tượng cũ quen thuộc cõu hỏt ru tác giả khai thác phát triển để ca ngợi tỡnh mẹ ý nghĩa lời ru đời người
b Thõn bài:
- Cảm nhận chung thể thơ, giọng điệu, hỡnh ảnh cũ (nguồn gốc sỏng tạo) + Thể tự do, câu thơ có độ dài ngắn khác nhau, nhịp điệu biến đổi
+ Hỡnh tượng trung tâm xuyên suốt thơ cũ bổ sung, biến đổi qua hỡnh ảnh cụ thể sinh động, giàu chất suy tư tác giả Tác giả xây dựng ý nghĩa biểu tượng hỡnh ảnh cũ nhằm núi lờn lũng người mẹ vai trũ lời hỏt ru sống người
- Hỡnh ảnh cũ “trong lời mẹ hỏt” vào giấc ngủ con.
+ Hỡnh ảnh cũ thấp thoỏng gợi từ cõu ca dao dựng làm lời hỏt ru phong phỳ nội dung biểu tượng
+ Thấm đẫm lời hát xúc cảm yêu thương trào dâng trái tim mẹ Tỡnh mẹ nhõn từ, rộng mở với gỡ nhỏ đáng thương, đáng che chở
(9)- Hỡnh ảnh cỏnh cũ trở thành người bạn tuổi ấu thơ, thành bạn đồng hành người trong suốt đời.
+ Từ cỏnh cũ tuổi ấu thơ thật ngộ nghĩnh mà đầm ấm + Cỏnh cũ tuổi tới trường quấn quýt chõn + Cho đến trưởng thành, thành thi sĩ
- Hỡnh ảnh cũ biểu tượng cho lũng người mẹ lúc bên đến suốt đời: c Kết luận:
- “Con cũ” thơ hay Chế Lan Viên
- Bằng suy tưởng, vận dụng sáng tạo ca dao, giọng điệu tâm tỡnh thủ thỉ, nhịp điệu êm ái, dịu dàng mang âm hưởng lời hát ru, thơ ngợi ca tỡnh yờu sõu sắc bao la người mẹ đời
- í nghĩa thơ - Liên hệ sống C BÀI TẬP VỀ NHÀ:
Dạng đề điểm:
* Đề 2: Sưu tầm câu thơ, câu văn Mẹ Hóy chộp lại cõu mà em thớch (ghi rừ trớch đâu)
Gợi ý: Con mầm đất tươi thơm
Nở lũng mẹ - mẹ ươm mẹ trồng Đôi tay mẹ bế, mẹ bồng
Như sông chở nặng dũng phự sa (Hát ru - Vũ Quần Phương) Dạng đề điểm:
* Đề 2: Cảm nhận hỡnh tượng cũ thơ tên Chế Lan Viên Gợi ý:
a Mở bài:
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm chủ đề b Thõn bài:
* Cảm nhận nguồn gốc , sỏng tạo nghệ thuật xõy dựng hỡnh tượng Cũ. - Con cũ hỡnh tượng trung tâm xuyên suốt thơ
- Hỡnh tượng cũ bổ sung, biến đổi qua hỡnh ảnh cụ thể sinh động, giầu chất suy tư tác giả
*Hỡnh ảnh cũ “trong lời mẹ hỏt” vào giấc ngủ con.
- Khi cũn nụi , tỡnh mẹ gửi cõu hỏt ru quen thuộc
- Thấm đẫm lời hát xúc cảm yêu thương trào dâng trái tim mẹ:
(10)* Hỡnh ảnh cũ trở thành người bạn tuổi ấu thơ, theo người chặng đường đi tới, thành bạn đồng hành người suốt đời
- Bằng liên , tưởng tượng phong phú, nhà thơ sỏng tạo hỡnh ảnh cỏnh cũ đặc sắc, hàm chứa nhiều ý nghĩa
- Hỡnh ảnh thơ lung linh vẻ đẹp bất ngờ, diễn tả suy tưởng sâu xa
*Hỡnh ảnh cũ với ý nghĩa biểu tượng cho lũng người mẹ lúc bên đến suốt cuộc đời
c Kết luận:
- í nghĩa hỡnh tượng cũ.
Đề Tỡnh mẹ lớn lao, sõu nặng qua thơ" Con cũ" Chế Lan Viờn.