- Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã ra về nhà.. - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô.[r]
(1)BÀI TẬP I MỤC TIÊU:
1 Nhận thức:
- Véc tơ cường độ điện trường gây bở điện tích điểm nhiều điện tích điểm - Các tính chất đường sức điện
2 Kỹ năng:
- Xác định cường độ điện trường gây diện tích điểm
- Giải thích số tượng liên quan đến điện trường, đường sức điện trường
3 Tư duy, thái độ: Giáo dục cho học sinh tính cách tự giác, tích cực nỗ lực học tập
II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên
- Xem, giải tập sgk sách tập
- Chuẩn bị thêm nột số câu hỏi trắc nghiệm tập khác 2 Học sinh
- Giải câu hỏi trắc nghiệm tập thầy cô nhà
- Chuẩn bị sẵn vấn đề mà cịn vướng mắc cần phải hỏi thầy III PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, thuyết trình, phát vấn.
IV TIẾN TRÌNH CỦA TIẾT DẠY 1 Ổn định tổ chức:
2 Giảng mới: Kiểm tra cũ:
Phát biểu định nghĩa cường độ điện trường viết biểu thức?
Kiểm tra cũ tóm tắt kiến thức liên quan đến tập cần giải Phát biểu định nghĩa cường độ điện trường điểm? Viết biểu thức? *Kiến thức bản:
- Biểu thức cường độ điện trường điện tích điểm chân khơng: E=F
q=k |Q|
r2 Với k=9 10
9N.m2 C2
- Véc tơ cường độ điện trường ⃗E điện trường tổng hợp: ⃗E=⃗E1+ ⃗E2
+ Lưu ý: * ⃗E1⊥⃗E2⇒E=√E12+E22 * ⃗E1↑ ↑⃗E2⇒E=E1+E2
* ⃗E1↑ ↓⃗E2⇒E=|E1− E2| * ⃗E
1 hợp với ⃗E2 góc α
⇒E2
=E12+E22+2E1E2cosα
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động 1: Giải câu hỏi trắc nghiệm - Yêu cầu hs giải thích chọn B - Yêu cầu hs giải thích chọn D
(2)Hoạt động 2: Giải tập tự luận.
- Hướng dẫn học sinh bước giải - Vẽ hình
- Hướng dẫn HS tìm vị trí C
- Yêu cầu HS tìm biểu thức để xác định AC - Yêu cầu HS suy thay số tính tốn - Hướng dẫn HS tìm điểm khác
- Hướng dẫn HS bước giải - Vẽ hình
- Hướng dẫn HS lập luận để tính độ lớn E→
Bài 12 trang 21
- Gọi tên véc tơ cường độ điện trường thành phần
- Xác định véc tơ cường độ điện trường tổng hợp C
- Lập luận để tìm vị trí C
- Gọi C điểm mà cường độ điện trường Gọi E→
1 E →
2 cường độ điện
trường q1 q2 gây C, ta có E
→
= E→
1
+ E→
2 =
=> E→
1 = - E →
2
- Hai véc tơ phải phương, tức điểm C phải nằm đường thẳng AB Hai véc tơ phải ngược chiều, tức C phải nằm đoạn AB Hai véc tơ phải có mơđun nhau, tức điểm C phải gần A B vài |q1| < |q2| Do
đó ta có: k ¿q1∨ ¿
ε AC2
¿
= k
AB+AC¿2 ε¿ ¿q2∨¿¿
¿
=> (AB+AC
AC )
2
=|q2
q1|=
4
=> AC = 64,6cm
- Ngồi cịn phải kể tất điểm nằm xa q1 q2 Tại điểm C điểm cường
độ điện trường khơng, tức khơng có điện trường
Bài 13 trang 21 - Gọi Gọi E→
1 E →
2 cường độ điện
trường q1 q2 gây C
Ta có : E1 = k
¿q1∨ ¿
ε AC2
¿
= 9.105V/m
(hướng theo phương AC) E2 = k
¿q1∨ ¿
ε BC2
¿
= 9.105V/m (hướng theo
phương CB)
- Cường độ điện trường tổng hợp C
E →
= E→
1 + E →
E→ có phương chiều hình vẽ
- Vì tam giác ABC tam giác vng nên hai véc tơ E→
1 E →
(3)lớn E→ là:
E = √E12+E22 = 12,7.105V/m
3 Củng cố luyện tập:
- Yêu cầu học sinh tóm tắt kiến thức học Hướng dẫn học sinh tự học nhà :
trắc nghiệm và