Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp với các điện trở thành phần.. - Vận dụng tính được điện trở tương đương của đoạn mạch mắc nối t[r]
(1)ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP I Mục tiêu
1.Kiến thức
- Viết công thức tính điện trở tương đương đọan mạch gồm hai điện trở mắc mắc nối tiếp hệ thức UU1
2 =R1
R2 từ kiến thức học
2 Kĩ năng
Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp với điện trở thành phần
- Vận dụng tính điện trở tương đương đoạn mạch mắc nối tiếp gồm nhiều ba điện trở thành phần
3 Năng lực
- K4: Vận dụng (giải thích, dự đốn, tính tốn, đề giải pháp, đánh giá giải pháp ) kiến thức vật lí vào tình thực tiễn
- P1: Đặt câu hỏi kiện vật lí
- P5: Lựa chọn sử dụng cơng cụ tốn học phù hợp học tập vật lí
- P8: Xác định mục đích, đề xuất phương án, lắp ráp, tiến hành xử lí kết thí nghiệm rút nhận xét
-X8: Tham gia hoạt động nhóm học tập vật lí
Thái độ: u thích mơn học II Chuẩn bị
1 Cả lớp:
2 Mỗi nhóm HS:
3 điện trở mầu có giá trị 6; 10; 16 Ampe kế có GHĐ 1,5A ĐCNN 0,1A vơn kế có GHĐ 6V ĐCNN 0,1V nguồn điện 6V, công tắc
7 đoạn dây nối, đoạn dài khoảng 30cm III Tổ chức hoạt động học học sinh
1.Ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ
(Kết hợp giờ) 3 Bài mới
Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức có liên quan đến
K4; X8
? Trong đoạn mạch mắc nối tiếp cường độ dịng điện chạy qua đèn có mối liên hệ với cường độ dịng điện mạch chính?
I Cường độ dòng điện hiệu điện trong đoạn mạch nối tiếp.
1 Nhớ lại kiến thức lớp 7. HS: Nhớ lại kiến thức lí
(2)? Hiệu điện hai đầu đoạn mạch có mối liên hệ với hiệu điện đầu đèn?
của GV
I1 = I2 = I (1)
U = U1 + U2 (2)
Hoạt động 2: Nhận biết đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp P5; X8
GV: Giới thiệu sơ đồ mạch điện hình 4.1 ? Hãy nêu dụng cụ điện có sơ đồ ? Cho biết hai điện trở R1 R2 có
điểm chung
? Các điện trở R1; R2 Ampe kế
mắc với
GV: hệ thức I=I1=I2;U=U1+U2
vẫn đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp
GV: Hướng dẫn HS trả vận dụng hệ thức vừa ôn tập hệ thức định luật Ôm để trả lời C2 (SGK - T11)
2 Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp.
HS: nguồn điện, Ampe kế, vôn kế, khoá, điện trở R1 R2
HS: mắc nối tiếp
HS: Ghi R1 nối tiếp R2
I1 = I2 = I
U = U1 + U2 - Từng HS làm C2 C2 Có I1 =
U1
R1 ; I2 =
U2 R2
mà I1=I2=I
⇒U1
R1 =U2
R2
⇔U1
U2 =R1
R2
Hoạt động 3: Xây dựng công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp
P5; X8 GV: yêu cầu HS tự đọc thông tin phần (SGK - T12)
? Thế điện trở tương đương đoạn mạch
? Hãy dự đoán Rtđ có mối quan hệ
nào với R1 R2
? Hãy chứng minh cơng thức
GV: Hướng dẫn HS xây dựng công thức: Rtđ = R1+ R2
II Điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp
1 Điện trở tương đương HS: tự đọc thông tin trả lời
2 Cơng thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp.
- Từng HS làm C3 hướng dẫn GV
C3: Có UAB = U1 + U2
<=> I Rtđ = I R1 + I R2
Chia hai vế cho I ta được: Rtđ = R1 + R2 Hoạt động 4: Tiến hành thí nghiệm kiểm tra.
(3)GV: hướng dẫn HS làm thí nghiệm SGK
- Theo dõi kiểm tra nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ
- Yêu cầu 1vài HS phát biểu kết luận
GV: Thơng báo cường độ dịng điện định mức
3 Thí nghiệm kiểm tra
HS: nhóm mắc mạch điện tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn SGK
- Thảo luận nhóm để rút kết luận 2 Kết luận
Rtđ = R1+ R2
Hoạt động 5: Củng cố - Vận dụng K4; P5; X8
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ (SGK) GV: yêu cầu HS làm C4
? Cần công tắc để điều khiển đoạn mạch nối tiếp
GV:- yêu cầu HS làm C5
? R1 R2 mắc nào?
? Tính Rtđ
? R3 mắc với R12
? Tính Rtđ’
? Cách tính Rtđ gồm hay nhiều điện trở
mắc nối tiếp
- Theo dõi làm, uốn nắn, sửa sai cho HS
? Qua cần ghi nhớ kiến thức
III Vận dụng
HS: trả lời ý C4
C4: Cả trường hợp hai đèn khơng hoạt động mạch hở khơng có dịng điện qua đèn
C5.Tóm tắt:
R1=R2=20 Ω
Rtd=?
R3=20 Ω⇒ R 'td=?
So sánh R'td với R1; R2; R3
Giải:
Điện trở tương đương đoạn mạch đó là: Rtd=R1+R2=2 R1=40 Ω
Điện trở tương đương đoạn mạch khi mắc thêm R3 là
R 'td=R1+R2+R3=40+30=70(Ω)
R 'td>R1 ; R 'td>R2 ; R 'td>R3
*Hướng dẫn nhà (1’)
? Thế đoạn mạch mắc nối tiếp?
? Trong đoạn mạch mắc nối tiếp điện trở tương đương xác định nào? Cường độ dòng điện hiệu điện xác định nào?
- Bài tập nhà: 4.1 4.7 (SBT) - Đọc phần em chưa biết