Thái độ: Có ý thức sử dụng từ HV đúng ý nghĩa, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp.. II.[r]
(1)TỪ HÁN VIỆT
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT. 1 Kiến thức:
- Khái niệm từ Hán Việt, yếu tố Hán Việt - Các loại từ ghép Hán Việt
2 Kĩ năng:
- Nhận biết từ Hán Việt, loại từ ghép Hán Việt - Mở rộng vốn từ Hán Việt
3 Thái độ: Có ý thức sử dụng từ HV ý nghĩa, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp
II CHUẨN BỊ.
1 Giáo viên: Nghiên cứu Soạn
2 Học sinh: Học Đọc kĩ soạn theo câu hỏi SGK III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1 Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ:
Thế đại từ? Các loại đại từ? Cho ví dụ? Trả lời câu hỏi phần luyện tập- Sgk (57) 3 Bài mới: GV giới thiệu bài…
Hoạt động thầy- trò Nội dung kiến thức
* Hoạt động 1: Tìm hiểu đơn vị cấu tạo từ Hán Việt
HS: Đọc thơ chữ Hán: Nam quốc sơn hà
? Các tiếng Nam, quốc, sơn, hà nghĩa gì?
? Tiếng dùng từ đơn đặt câu (dùng độc lập), tiếng không dùng đựơc?
-> VD: so sánh quốc với nước, sơn với núi, hà với sơng?
+Có thể nói: Cụ nhà thơ yêu nước -> Không thể nói: Cụ nhà thơ yêu quốc
+Có thể nói: trèo núi -> khơng thể nói: trèo sơn
+Có thể nói: Lội xuống sơng -> khơng nói: Lội xuống hà
I ĐƠN VỊ CẤU TẠO TỪ HÁN VIỆT. 1 Ví dụ 1: Bài thơ chữ Hán: Nam quốc sơn hà.
- Nam: phương Nam - quốc: nước
- sơn: núi - hà: sông
-> Tiếng “ Nam” dùng độc lập: phương Nam, người miền Nam
(2)=> GV kết luận: Đây yếu tố Hán Việt
? Vậy em hiểu yếu tố Hán Việt? ? Các yếu tố Hán Việt dùng nào?
? Tiếng thiên thiên thư có nghĩa trời Tiếng thiên từ Hán Việt bên có nghĩa gì?
=> GV Kết luận: yếu tố Hán Việt đồng âm
? Tóm lại, phần I ta cần ghi nhớ nội dung gì?
-> HS đọc ghi nhớ
* Hoạt động 2: Tìm hiểu từ ghép Hán Việt
? Các từ sơn hà, xâm phạm (Nam quốc sơn hà), giang san (Tụng giá hoàn kinh sư) thuộc loại từ ghép phụ hay đẳng lập?
? Các từ: quốc, thủ môn, chiến thắng thuộc loại từ ghép gì? em có nhận xét trật tự tiếng?
? Các từ: thiên thư (trong Nam quốc sơn hà), Thạch mã (trong Tức sự), tái phạm (trong Mẹ tơi) thuộc loại từ ghép gì? Em có nhận xét trật tự tiếng?
? Từ ghép Hán Việt phân loại nào?
? Em có nhận xét trật tự yếu tố từ ghép phụ Hán Việt?
-> HS đọc ghi nhớ
* Hoạt động 3: HD luyện tập
HS: xác định yêu cầu tập 1, 2, -> Thảo luận trao đổi theo nhóm bàn -> GV cho hs trình bày 1phút kết
=> Yếu tố Hán Việt: tiếng để cấu tạo từ Hán Việt
- Phần lớn yếu tố Hán Việt không dùng độc lập từ mà dùng để tạo từ ghép
2 Ví dụ 2: - Thiên thư: trời
- Thiên niên kỉ, thiên lí mã: nghìn
- Thiên: dời, di (Lí Cơng Uẩn thiên Thăng Long)
=> Có nhiều yếu tố Hán Việt đồng âm nghĩa khác xa
* Ghi nhớ 1: sgk (69) II TỪ GHÉP HÁN VIỆT. 1 Ví dụ 1:
->Sơn hà, xâm phạm, giang sơn: Từ ghép đẳng lập
2 Ví dụ 2:
a quốc Từ ghép phụ: yếu tố
thủ mơn -> đứng trước, yếu tố chiến thắng phụ đứng sau
-> Trật tự giống từ ghép Việt. b. thiên thư Từ ghép CP: có yếu tố thạch mã -> phụ đứng trước, yếu tố tái phạm đứng sau
-> Trật tự khác từ ghép Việt.
* Ghi nhớ 2: sgk (70) III LUYỆN TẬP.
* Bài 1(70): Phân biệt nghĩa yếu tố Hán Việt đồng âm từ ngữ sau:
- Hoa 1: hoa quả, hương hoa -> có nghĩa bơng hoa
(3)thảo luận
=> GV nhận xét, đánh giá chung
HD HS làm BT
Tìm từ ghép Hán Việt có chứa yếu tố “quốc, sơn, cư, bại”
Xếp từ ghép cho vào nhóm thích hợp
Phi 2: phi pháp, phi nghĩa -> có nghĩa trái với lẽ phải, trái với pháp luật
Phi 3: cung phi, vương phi -> có nghĩa vợ thứ vua, xếp hoàng hậu - Tham 1: tham vọng, tham lam -> có nghĩa ham muốn
Tham 2: tham gia, tham chiến -> có nghĩa có mặt, dự vào, tham dự vào
- Gia 1: gia chủ, gia súc -> có nghĩa nhà( có yếu tố Hán Việt có nghĩa nhà: thất, gia, trạch, ốc)
Gia 2: gia vị, gia tăng -> có nghĩa thêm vào
* Bài (71): Tìm từ ghép Hán Việt có chứa yếu tố “quốc, sơn, cư, bại”. - quốc: quốc gia, cường quốc,quốc kì, quốc vượng, quốc tế…
- sơn: sơn hà, sơn nam, sơn,hồng sơn…
- cư: di cư, tản cư, định cư, ngụ cư, cư trú…
- bại: thất bại, đại bại, thảm bại, bại vong…
* Bài (71): Xếp từ ghép cho vào nhóm thích hợp.
+ Nhóm có yếu tố trước, yếu tố phụ sau: hữu ích, phát thanh, bảo mật, phịng hoả
+ Nhóm yếu tố phụ trước, yếu tố sau: thi nhân, đại thắng, tân binh, hậu đãi
Củng cố: GV nội dung học nhận xét tiết học 5.Dặn dò: - Học thuộc ghi nhớ, hoàn tất tập
ố Hán Việt