Liệt kê là sắp sếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả được đầy đủ hơn sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của tư tưởng tình cảm.. Ví dụ:.[r]
(1)LIỆT KÊ I.Mục đích yêu cầu
Giúp HS :
_ Hiểu phép liệt kê, tác dụng phép liệt kê _ Phân biệt cá kiểu liệt kê
_ Vận dụng phép liệt kê nói viết II.Phương pháp phương tiện dạy học
_ Đàm thoại + diễn giảng _ SGK + SGV + giáo án
III.Nội dung phương pháp lên lớp. 1 Ổn định lớp
Kiểm tra cũ
2.1Tìm số điệu ca Huế có đặc điểm bật? 2.2 Cách nghe ca Huế có độc đáo?
2.3 Ca Huế hình thành từ đâu? Giới thiệu
Hoạt động thầy trò Nội dung
Tìm hiểu khải niệm liệt kê
HS đọc đoạn văn mục I SGK trang 104.
Tìm cấu tạo ý nghĩa phận in đậm.?
Kết cấy tương tự
Ý nghĩa giống nhau:đồ vật xa xỉ đắt tiền Tác dụng cách diễn đạt trên?
Nhấn mạnh xa hoa viên quan Liệt kê gì?
Tìm hiểu kiểu kiệt kê
Xét cấy tạo phép liệt kê phần 1 mục II SGK trang 105?
I.Thế phép liệt kê
Liệt kê sếp hàng loạt từ hay cụm từ loại để diễn tả đầy đủ sâu sắc khía cạnh khác thực tế hay tư tưởng tình cảm Ví dụ:
Một trứng ung Hai trứng ung Ba trứng ung Bốn trứng ung Măm trứng ung Sáu trứng ung Bảy trứng ung Ba trứng nở ba Con diều tha Con quạ bắt Con mặt cắt xơi
Chớ thang phậm khó
(2)Về cấu tạo
a Sử dụng phép liệt kê không theo cặp
b Sử dụng phép liệt kê theo cặp Đảo lộn phận phép liệt kê mục 2 SGK trang 105 rút kết luận?.
Câu a dễ dàng thay đổi thứ tự phận liệt kê (tre nứa, trúc, mai, vầu)
Câu b không dễ dàng thay đổi thứ tự phận liệt kê, tượng liệt kê sếp theo thứ tự tăng tiến
Liệt kê có kiểu nào?
Chỉ phép liệt kê?
Tìm phép liệt kê?
1.Về cấu tạo:
_ Lịêt kê theo cặp _ Lịêt kê không theo cặp 2.Về ý nghĩa
_ Liệt kê tăng tiến _ Liệt kê không tăng tiến II.Luyện tập
1/ Các phép liệt kê
_ “Từ xưa đến nay……….là lũ cướp nước”
_ “Bà Trưng ………Quang Trung” _ “Đồng bào ta………Chính phủ” 2/ Phép liệt kê
a “Dưới lịng đường…… Bắc Đẩu Bội Tinh hình chữ thập"
b “Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung”
3/ HS nhà làm 4.Củng cố
4.1 Liệt kê gì?
4.2 Liệt kê có kiểu nào? 5.Dặn dò