Đang tải... (xem toàn văn)
C5: Có để khe hở vì khi trời nóng nếu không để hở sự nở vì nhiệt của đường ray sẽ bị ngăn cản gây ra lực rất lớn làm đường ray bị cong lại. - GV: Yêu cầu HS quan sát và mô tả băng kép đã[r]
(1)Bài 23: NHIỆT KẾ - NHIỆT GIAI I.MỤC TIÊU:
- Nhận biết cấu tạo công dụng loại nhiệt kế
- Phân biệt nhiệt giai Cenxiut Farenhai, cách chuyển đổi nhiệt giai - Kỹ sử dụng nhiệt kế mục đích
- Thái độ nghiêm túc học tập II Chuẩn bị:
-Một số loại nhiệt kế
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1 Ổn định tổ chức: (1 phút) Kiểm tra cũ: (5 phút)
-Tính chất hoạt động băng kếp nào? Băng kép dùng để làm gì? - Tại mối cầu phải có khoảng hở?
3 Bài mới:
Hoạt động thầy Hoạt động trị
- GV: Thơng báo: Trong trước học dãn nở nhiệt chất Hơm tìm hiểu số ứng dụng tượng - GV: Treo hình 26.1 lên bảng giới thiệu nội dung ảnh đăt câu hỏi:
+ Tại đường ray bị uốn cong ảnh
- HS: Thảo luận trả lời câu hỏi nêu vấn đề GV:
* Đường ray bị dãn dài * Bị cong
* Có thể vật rắn dãn nở nhiệt bị chặn lại tạo lực lớn
- GV: Tiến hành TN theo hướng dẫn SGK
- GV: Hướng dẫn HS mô tả tượng rút kết luận cách trả lời câu hỏi C1, C2
- GV: Cho HS quan sát hình 21.1 b cho biết phải thay đổi vị trí chốt ngang ốc nào?
- GV: Yêu cầu HS dự đoán sau quan sát hình vẽ
Sau dự đốn, GV làm TN kiểm chứng hướng dẫn HS rút nhận xét trường hợp
- GV: Hướng dẫn HS rút kết luận chung cách trả lời C4
I LỰC XUẤT HIỆN TRONG SỰ CO DÃN VÌ NHIỆT
1 Thí nghiệm:
- HS: Quan sát thí nghiệm GV tiến hành để rút kết luận theo hướng dẫn GV 2 Trả lời câu hỏi.
- HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu C1., C2 C1: Thanh thép nở (dãn dài ra).
C2: Khi dãn nở nhiệt bị ngăn cản thanh thép gây lực lớn. C3: Khi co lại nhiệt bị ngăn cản thanh thép gây lực lớn.
3 Kết luận:
- HS: Thảo luận nhóm hồn thành câu C4 sau rút kết luận chung
C4: a> (1) nở (2) lực b> (3) nhiệt (4) lực.
- Sự co dãn nhiệt bị ngăn cản gây lực lớn
(2)* Tích hợp:
- Tại đường ray xe lửa, nhà, cửa, cầu người ta lại cần tạo khoảng cách nhất định?
- Trong thời tiết qua lạnh hay qua nóng ta cần có biện pháp để giữ nhiệt cho cơ thể?
- Trong xây dựng (đường ray xe lửa, nhà, cửa, cầu ) cần tạo khoảng cách nhất định để phân fđó giãn nở.
- Cần có biện pháp bảo vệ thể, giữ ấm vào mùa đông, làm mát vào mùa hè để tránh bị sốc nhiệt, tránh ăn uống thức ăn qua nóng hoặc q lạnh.
- GV: Treo hình vẽ 21.2 21.3 lên bảng Yêu cầu HS nhận xét trả lời câu C5, C6
4 Vận dụng:
- HS: Quan sát tranh thảo luận trả lời câu C5, C6
C5: Có để khe hở trời nóng khơng để hở nở nhiệt đường ray bị ngăn cản gây lực lớn làm đường ray bị cong lại.
- GV: Yêu cầu HS quan sát mơ tả băng kép phát cho nhóm
- GV: Yêu cầu HS lắp TN hình 21.4 a,b dự đốn tượng xảy
- GV: Hướng dẫn HS làm TN rút kết luận câu C7, C8
- GV: Yêu cầu HS trả lời câu C9
II BĂNG KÉP
- HS: Quan sát mô tả cấu tạo băng kép Và sau đưa nhận xét
1 Thí nghiệm:
- Băng kép cấu tạo từ hai chất rắn khác
- HS: tiến hành TN quan sát để trả lời câu C7, C8, C9
2 Trả lời câu hỏi:
C7: Đồng thép nở nhiệt khác nhau. C8: Cong đồng,
C9: Cong phía thép - GV: Treo hình 21.5 lên bảng mô tả cấu
tạo bàn
- GV: Hướng dẫn HS Thảo luận trả lời câu C10
3 Vận dụng:
- HS: Quan sát thảo luận để trả lời câu C10
tượng