TUAN 18 LOP 2VIEN

trêng tiĨu häc minh cêng TUẦN:18 Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2010 TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. Mục tiêu - BiÕt tù gi¶i ®ỵc c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp céng hc trõ trong ®ã cã c¸c bµi to¸n vỊ nhiỊu h¬n hc Ýt h¬n mét ®¬n vÞ . - C¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i cđa bµi to¸n cã lêi v¨n. HS kh¸ ,giái lµm ®ỵc bµi 4 II. Chuẩn bò - GV: SGK. Bảng phụ. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động dạy t’ Hoạt động học 1. Ổn đònh tổ chức lớp 2.Bài cũ: Ôn tập về đo lường. - GV nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu: GV giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tên bài lên bảng. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: n tập Bài 1: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu ta làm thế nào? - Tại sao? - Yêu cầu HS làm bài. 1 HS lên bảng làm bài. Sau đó nhận xét, cho điểm HS. Tóm tắt Buổi sáng: 48 lít Buổi chiều: 37 lít Tất cả: ……. lít? Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? 2’ 3’ 25’ - Hát - HS trả lời. Bạn nhận xét. - Đọc đề - Làm bài. Bài giải Số lít dầu cả ngày bán được là: 48 + 37 = 85 (l) Đáp số: 85 lít - Đọc đề bài - Làm bài Bài giải Bạn An cân nặng là: 32 – 6 = 26 (kg) Đáp số: 26 kg. - Đọc đề bài. - Làm bài GV D¹Y: PH¹M thÞ minh líp 2 trêng tiĨu häc minh cêng - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ rồi giải. Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS tóm tắt bằng số đo và giải. Bài 4 Dành cho HS giỏi GV tổ chức cho HS thi điền số hạng giữa các tổ. 4. Củng cố – Dặn do ø - Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Luyện tập chung. 5’ Bài giải Liên hái được số hoa là: 26 + 14 = 40 (bông) Đáp số: 40 bông hoa. - HS các tổ thi đua TN : 18 GV D¹Y: PH¹M thÞ minh líp 2 trêng tiĨu häc minh cêng BµI : 52 tiÕng viƯt ÔN TẬP ( Tiết 1) I. Mục tiêu: - Đọcto rõ dàng đọc trơn được các bài tập đọc đã học. Tốc độ 45 phụ chữ/ phút. Phát âm rõ ràng Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các dấu câu và giữa các cụm từ.Hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài . Trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã học . - Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu BT 2 Biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học BT 3 . II. Chuẩn bò - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. Bảng viết sẵn câu văn bài tập 2. Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập một. - HS: SGK. III. Các hoạt động d¹y - häc Hoạt động dạy t’ Hoạt động học 1. Ổn đònh tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Giới thiệu: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: n luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm khuyến khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm  Hoạt động 2: Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài cho. - Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho. 2’ 3’ 25’ - Hát - 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ đònh. - Đọc bài. - Làm bài cá nhân. 2 HS lên bảng làm bài. - Nhận xét bài làm và bổ sung nếu cần. GV D¹Y: PH¹M thÞ minh líp 2 trêng tiĨu häc minh cêng - Yêu cầu nhận xét bài bạn trên bảng. - Nhận xét và cho điểm HS. - Lời giải: Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.  Hoạt động 3: Viết bản tự thuật theo mẫu - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự làm bài. - Gọi 1 số em đọc bài Tự thuật của mình. - Cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn do ø - Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Nhận xét chung về tiết học. - Dặn dò HS về nhà ôn lại các bài tập đọc đã học. - Chuẩn bò: Tiết 2. 5’ - Làm bài cá nhân. - Một số HS đọc bài. Sau mỗi lần có HS đọc bài, các HS khác nhận xét, bổ sung. BµI : 53 GV D¹Y: PH¹M thÞ minh líp 2 trêng tiĨu häc minh cêng tiÕng viƯt ÔN TẬP ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1 - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác BT 2 - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng chính tả BT 3 . II. Chuẩn bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. Tranh minh họa bài tập 2. Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập 3. - HS: SGK. III. Các hoạt động d¹y - häc Hoạt động dạy t’ Hoạt động học 1. Ổn đònh tổ chức lớp 2.Bài cũ . 3.Bài mới. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: n luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm khuyến khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm  Hoạt động 2: Đặt câu tự giới thiệu - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1. - Yêu cầu 1 HS làm mẫu. Hướng dẫn em cần nói đủ tên và quan hệ của em với bạn là gì - Gọi một số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình huống 1. - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời giới thiệu trong hai tình huống còn lại. - Gọi một số HS nói lời giới thiệu. Sau đó, nhận xét và cho điểm.  Hoạt động 3: n luyện về dấu chấm 2’ 3’ 25’ - Hát - 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ đònh. - 3 HS đọc, mỗi em đọc 1 tình huống. - Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nhà bạn lần đầu. - 1 HS khá làm mẫu. Ví dụ: Cháu chào bác ạ! Cháu là Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc. Thưa bác Ngọc có nhà không ạ GV D¹Y: PH¹M thÞ minh líp 2 trêng tiĨu häc minh cêng - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn. - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả. - Yêu cầu HS nhận xét bài bạn trên bảng. Sau đó nhận xét và cho điểm HS. Lời giải: Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng, ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng. 4. Củng cố – Dặn do ø - Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Nhận xét chung về tiết học. - Chuẩn bò: Tiết 3 5’ - Thảo luận tìm cách nói. Ví dụ: + Cháu chào bác ạ! Cháu là Sơn con bố Tùng ở cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ! + Em chào cô ạ! Em là Ngọc Lan, học sinh lớp 2C. Cô Thu Nga bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - 2 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài trong Vở bài tập. GV D¹Y: PH¹M thÞ minh líp 2 trêng tiĨu häc minh cêng Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2010 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu - BiÕt Céng, trõ nhÈm trong ph¹m vi 20 vµ viÕt cã nhí mét lÇn trong ph¹m vi 100 - BiÕt t×m sè h¹ng trong mét tỉng cđa phÐp céng . T×m sè bÞ trõ . - Gi¶i bµi to¸n vỊ Ýt h¬n . HS kh¸ ,giái lµm bµi 1 cét 4 bµi 2 cét 3,4 ,bµi 3 phÇn c II. Chuẩn bò - GV: SGK, bảng phụ. HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động d¹y - häc Hoạt động dạy t’ Hoạt động học 1. Ổn đònh tổ chức lớp 2. Bài cu õ Ôn tập về giải toán. - GV nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi lên bảng. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: n tập Bài 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào Vở bài tập. - Gọi HS báo cáo kết quả. - Nhận xét Bài 2: - Yêu cầu cả lớp tự làm bài. Gọi 4 HS lên bảng làm bài. - Gọi HS nhận xét bài bạn. - Nhận xét và cho điểm HS. Bài 3: - Có thể nêu và thực hiện giải từng ý hoặc nêu tất cả rồi giải bài. Bài 4: - Cho HS đọc đề bài, xác đònh dạng bài rồi - giải bài toán.  Hoạt động 2: Vẽ hình theo yêu cầu. 2’ 3’ 25’ - Hát - HS thực hiện. Bạn nhận xét. - Thực hành tính nhẩm. - Nối tiếp nhau báo cáo kết quả. - Nhận xét bạn cả bài làm và phần trả lời. x + 18 = 62 x = 62 - 18 x = 44 x – 27 = 37 x = 37 + 27 x = 64 40 – x = 8 x = 40 –8 x = 32 GV D¹Y: PH¹M thÞ minh líp 2 trêng tiĨu häc minh cêng Bài 5: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Cho HS thảo luận theo cặp để tìm cách nối. Sau đó gọi một cặp lên bảng. Thực hành vẽ. - Hỏi thêm: Cách vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm cho trước. 4. Củng cố – Dặn do ø - Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Luyện tập chung 5’ - Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hơn Bài giải Con lợn bé nặng là: 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số: 76 kg - Nối các điểm trong hình để được hình chữ nhật (a), hình tứ giác (b). - Thảo luận về hình vẽ. - HS nêu. GV D¹Y: PH¹M thÞ minh líp 2 trêng tiĨu häc minh cêng BµI : 18 tiÕng viƯt ÔN TẬP ( Tiết 3 ) I. Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1 - Biết thực hành sử dụng mục lục sách BT 2 - Nghe – viết chính xác trình bày đúng bài chính tả ; Tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15’ . II. Chuẩn bò - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc. 4 lá cờ. HS: SGK. - III. Các hoạt động d¹y - häc Hoạt động dạy t’ Hoạt động học 1. Ổn đònh tổ chức lớp 2. BÀI CŨ. 3. BÀI MỚI Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: n luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm khuyến khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm.  Hoạt động 2: n luyện kó năng sử dụng mục lục sách - Gọi 1 HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách. - Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách. - Tổ chức cho HS chơi thử. GV hô to: “Người mẹ hiền.” - Kết thúc, đội nào tìm được nhiều bài tập đọc hơn là đội thắng cuộc.  Hoạt động 3: Viết chính tả - GV đọc đoạn văn một lượt và yêu cầu 2 HS đọc lại. 2’ 3’ 25’ - Hát - 7đến8HS lầnlượtlên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ đònh. - Đọc yêu cầu của bài và nghe GV phổ biến cách chơi và chuẩn bò chơi. - HS phất cờ và trả lời: trang 63 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi và đọc thầm. - Đoạn văn có 4 câu. GV D¹Y: PH¹M thÞ minh líp 2 trêng tiĨu häc minh cêng - Hỏi: Đoạn văn có mấy câu? - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Cuối mỗi câu có dấu gì? - Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: đầu năm, quyết trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp. - Đọc bài cho HS viết, mỗi cụm từ đọc 3 lần. - Đọc bài cho HS soát lỗi. - Chấm điểm một số bài và nhận xét bài của HS. 4. Củng cố – Dặn do ø - Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Nhận xét chung về tiết học. - Chuẩn bò: Tiết 4 5’ - Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là tên riêng. Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết hoa vì là chữ đầu câu. - Cuối mỗi câu có dấu chấm. - Thực hành viết bảng. - Nghe GV đọc và viết lại. - Soát lỗi theo lời đọc của GV và dùng bút chì ghi lỗi sai ra lề vở. GV D¹Y: PH¹M thÞ minh líp 2 [...]... cầu HS thảo luận tìm cách kéo dài đọan thẳng để được đoạn thẳng 1 dm 4 Củng cố – Dặn dò - Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Luyện tập chung BµI : 18 Tổng Sốbò trừ Số trừ Hiệu 5’ - 40 62 50 85 44 63 64 90 18 26 36 27 30 34 38 52 Đọc đề bài TỰ NHIÊN Xà HỘI THỰC HÀNH : GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP I Mục tiêu - Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường , lớp sạch ,đẹp GV D¹Y: PH¹M... Việt Nam 20-11 của lớp ạ!/ Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em ạ!/… Làm bài cá nhân HS đọc bài, bạn nhận xét líp 2 trêng tiĨu häc minh cêng BµI : 18 tiÕng viƯt ÔN TẬP (Tiết 6 ) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu như tiết 1 - Dựa vào tranh để kể lại cau chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện BT 2 ; Viết được tin nhắn theo tình huống cụ... vệ sinh trường lớp, tưới chăm sóc cây cối - Làm vệ sinh theo nhóm líp 2 trêng tiĨu häc minh cêng - Kết luận: Trường lớp sạch đẹp sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và học tập tốt hơn - Chuẩn bò: Bài 19 BµI : 18 - Phân công trưởng tiÕng viƯt ƠN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 7) GV D¹Y: PH¹M thÞ minh líp 2 nhóm trêng tiĨu häc minh cêng I Mục đích - u cầu: - Mức độ yêu cầu như tiết 1 - Tìm được từ chỉ đặc điểm trong... Củng cố - Dặn dò Nhân ngày nhà giáo Việt - Hôm nay chúng ta học bài gì ? Nam 20-11 em kính chúc - Nhận xét giờ học thầy mạnh khỏe và nhiều - Học sinh về ơn bài niềm vui Học trò cũ của thầy Hà Linh BµI : 18 GV D¹Y: PH¹M thÞ minh tiÕng viƯt líp 2 trêng tiĨu häc minh cêng KIỂM TRA I Mục tiêu - Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 2 HKI II Chuẩn bò - GV: Phiếu . nhau báo cáo kết quả. - Nhận xét bạn cả bài làm và phần trả lời. x + 18 = 62 x = 62 - 18 x = 44 x – 27 = 37 x = 37 + 27 x = 64 40 – x = 8 x = 40 –8 x = 32. chung. 5’ Tổng 40 62 50 85 Sốbò trừ 44 63 64 90 Số trừ 18 36 30 38 Hiệu 26 27 34 52 - Đọc đề bài. BµI : 18 TỰ NHIÊN Xà HỘI THỰC HÀNH : GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH