tuan 18 lop 2

TUẦN 18 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Tập đọc: ÔN TẬP (tiết 1) I.Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, trôi chảy tạp đọc học HKI (phát âm rõ ràng, biết dừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đọc. Thuộc đoạn thơ học. - Tìm từ vật câu (BT2); Biết viết tự thuật theo mẫu học (BT3). II. Đồ dùng dạy học - Phiếu tên tập đọc học; viết sẵn tập 2, VBT. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. GV nêu yêu cầu tiết học. HĐ2. Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng. - Từng HS lên bốc thăm tập đọc, sau đọc đoạn theo phiếu định. GV đọc câu hỏi đoạn vừa đọc. - Trả lời câu hỏi. HĐ3. Tìm từ vật câu cho. - Đọc yêu cầu tập. - 2HS lên bảng làm bài, HS khác làm vào VBT. - Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non. HĐ4. Viết bảng tự thuật theo mẫu. HS đọc yêu cầu tập tự làm cá nhân. Gọi số HS đọc Tự thuật mình. Một số HS đọc bài, HS khác nhận xét bổ sung. HĐ5. Củng cố, dặn dò - Nhận xét chung tiết học. - Dặn HS nhà ôn tập học. Giáo dục lên lớp: TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP. GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG Mục tiêu: - Tổ chức Hội vui học tập . - Giáo dục “Bảo vệ môi trường” II. Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định 2.Hội vui học tập: “Rung chuông vàng” (Nội dung kiến thức Toán, Tiếng Việt, Sao Nhi đồng, nhà trường, …) 3.Giáo dục môi trường: - Giúp HS biết tác hại môi trường ô nhiễm. - Cho HS nêu việc em làm để giữ vệ sinh nhà ở, vệ sinh trường lớp. - Cho HS nêu ích lợi việc giữ môi trường thông thoáng, sẽ. - Cho HS biết: bảo vệ môi trường mục tiêu “Xây dựng phong trào trường học thân thiện- học sinh tích cực”. 4. Tổng kết tiết học. -HS dọn vệ sinh trường lớp. Tập đọc: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (Tiết 2) I. Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1. - Biết đặt câu tự giới thiệu với người khác (BT2). - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu viết lại cho tả. II. Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên tập đọc học. - Tranh minh họa BT2 SGK, chép sẵn đoạn văn BT3. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Kiểm tra tập đọc - GV nêu câu hỏi đoạn HS vừa đọc. - đến 8HS lên bảng, bốc thăm đọc sau xem lại bài, đọc bài, trả lời câu hỏi. HĐ2. Đặt câu tự giới thiệu / 147 SGK - HS đọc yêu cầu; 3HS đọc tình huống. - Yêu cầu 1HS làm mẫu – Tự giới thiệu - 1HS làm mẫu. Ví dụ: Cháu chào bác ạ! tình 1. Cháu Mai, học lớp với bạn Hằng. Bác cho cháu hỏi bạn Hằng có nhà không ạ? - Gọi số HS nhắc lại câu tự giới thiệu cho tình 1. - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách - Thảo luận tìm cách nói . Ví dụ: giới thiệu cho hai tình lại. + Thưa bác cháu Sơn, bố Lâm. Bố - Gọi số HS nói lại lời giới thiệu. cháu bảo cháu sang mượn bác kìm ạ! + Thưa cô, em Minh, học sinh lớp 2B. Cô Thu bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ! HĐ3. Ôn luyện dấu câu - HS đọc đề đọc đoạn văn. - Yêu cầu HS tự làm sau chép lại cho - 1HS lên bảng, lớp làm vào VBT. tả. HĐ4. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. Yêu cầu HS nhà tiếp tục ôn luyện tập đọc học thuộc lòng. Toán: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. Mục tiêu - Biết tự giải toán phép tính cộng trừ, có toán nhiều hơn, số đơn vị. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Giới thiệu HĐ2. Ôn tập Bài 1/88 - HS đọc đề. - Bài toán cho biết gì? - Buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán 37l dầu. - Bài toán hỏi gì? - Cả hai buổi cửa hàng bán lít dầu? - Muốn biết hai buổi bán - Thực phép cộng 48 + 37 lít dầu phải làm nào? - Gọi 1HS lên bảng, HS khác làm vào vở. - 1HS lên bảng, HS khác làm bảng con. Bài 2/88 - HS đọc đề. - Bài toán cho biết gì? - Bình cân nặng 32kg, An nhẹ Bình 6kg. - Bài toán hỏi gì? - An cân nặng kg? - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Bài toán thuộc dạng toán nhiều hơn. - Muốn biết An cân nặng phải làm - Thực phép trừ 32 -6. nào? - 1HS lên bảng, HS khác làm vào vở. Bài 3/88 Tiến hành tương tự 2. Bài 4/88 (nếu thời gian) - Tổ chức cho HS tổ thi điền số nhanh. - HS tổ thi điền số nhanh, đúng. HĐ3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS ôn tập cách giải toán nhiều hơn, làm tập phần lại. ***************************** ÔN TẬP CÁC BÀI TẬP ĐỌCTHÊM VÀ TỪ Luyện Đọc- Viết: Mục tiêu: - Ôn luyện cách sử dụng mục lục sách. - Luện tập từ hoạt động vá dấu câu học. - Luyện tập cách nói lời an ủi cách hỏi để người khác giới thiệu -Ôn tập tập đọc thêm từ tuần đến tuần 17. Tập viết: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (TiẾT 3) I. Mục tiêu- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1. - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2). - Nghe – viết xác, trình bày tả; tốc độ viết khoảng 40 chữ/ 15 phút. II. Đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên tập đọc, VBT. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Kiểm tra tập đọc Tiến hành tiết 1, 2. - – 8HS bốc thăm tập đọc. Sau xem lại bài, đọc bài, trả lời câu hỏi. HĐ2. Thi tìm nhanh số tập đọc theo mục lục sách. GV tổ chức cho nhóm HS thi: 1HS làm trọng tài xướng tên tập đọc (ví - HS nhóm thi tìm nhanh số tập dụ: Bông hoa niềm vui – tang 104), đại diện đọc theo mục lục sách. nhóm tìm nhanh tính điểm. HĐ3. Chính tả (nghe – viết) 1. Hướng dẫn HS chuẩn bị GV đọc đoạn văn. - 2HS đọc lại đoạn văn. H: Bài tả có câu? - câu. Những chữ đoạn văn viết hoa? - Những chữ đầu câu tên riêng người. Hướng dẫn HS viết chữ khó. - Luyện viết chữ khó bảng con: không nản, quyết, giỏi, giảng lại, thuộc, đầu năm, … 2. Đọc cho HS viết. - HS viết bài. 3. Chấm, chữa bài. HĐ4. Củng cố,dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn HS ôn lại tập đọc. Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 LUYỆN TẬP CHUNG Toán: I. Mục tiêu - Biết cộng, trừ nhẩm phạm vi 20. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100. - Biết tìm số hạng, số bị trừ. - Biết giải toán số đơn vị. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Giới thiệu HĐ2. Ôn tập Bài 1/89 (cột 1, 2, 3) - Yêu cầu HS tự làm bài. - HS làm bài, sau nối dãy bàn thông báo kết tính. Bài 2/89 (cột 1, 2) - Gọi 2HS lên bảng, HS khác làm - 2HS lên bảng làm bài, HS khác làm bảng con. bảng con. - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính cách thực - HS nêu cách đặt tính cách thực phép phép tính. tính. Bài 3/89 (a, b) - Gọi 2HS lên bảng, HS khác làm vào - HS làm vào vở, 2HS lên bảng làm bài, vở. nêu cách tìm số hạng, số trừ, số bị trừ chưa - Yêu cầu HS nêu cách tìm số hạng, số bị trừ, biết. số trừ chưa biết. Bài 4/89 SGK - Cho HS đọc đề, xác định dạng tóm - HS làm bài, 1HS lên bảng, HS khác làm tắt trình bày giải. vào vở. Bài 5/89 (nếu thời gian) H: Bài toán yêu cầu làm gì? - Nối điểm hình vẽ để hình chữ nhật ( a ), hình tứ giác ( b ). - Gọi 2HS lên bảng thực hành vẽ, HS - HS thực hành nối điểm để hình khác làm vào vở. chữ nhật hình tam giác theo yêu cầu. HĐ3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. Dặn HS ôn cộng, trừ số phạm vi 100, cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ chưa biết làm tập phần lại. Chính tả: ÔN TẬP (tiết 4) I. Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1. - Nhận biết từ hoạt động dấu câu học (BT2). - Biết cách nói lời an ủi cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình. (BT4) II. Đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên tập đọc. - Viết sẵn đoạn văn tập 2, VBT. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Kiểm tra tập đọc Thực tiết 1, 2. - 8HS lên bốc thăm tập đọc, xem lại bài, đọc bài, trả lời câu hỏi. HĐ2. Tìm từ hoạt động đoạn văn - Đọc yêu cầu tập đọc đoạn văn. - Yêu cầu HS tìm gạch chân từ - 1HS lên bảng, HS khác làm VBT: hoạt động có đoạn văn. nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn, dang, vỗ, gáy HĐ3. Tìm dấu câu - Đọc yêu cầu tập. - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc - Đọc bài. VD: Càng sáng, phẩy, tiết trời dấu câu. lạnh giá. chấm … - Trong có dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu chấm lửng, dấu ngoặc kép. - Dấu phẩy đặt vị trí câu? - Dấu phẩy đặt câu văn. - Hỏi tương tự với dấu câu khác? HĐ4. Ôn luyện cách nói lời an ủi tự giới - HS đọc tình nêu yêu cầu thiệu tập. - Tổ chức cho HS đóng vai công an hỏi chuyện em bé. - Định hướng: Nếu em công an, em - An ủi em bé hỏi tên em, tên bố mẹ em, hỏi để đưa em bé nhà? địa nhà ở, … HĐ5. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. Dặn HS tiếp tục ôn luyện tập đọc học thuộc lòng. Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010 ÔN TẬP (tiết 5) Tập đọc: I. Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1. - Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ đặt câu với từ (BT2). - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình cụ thể. (BT3) II. Đồ dùng dạy học - Viết tên tập đọc; tranh minh họa tập SGK, VBT. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Kiểm tra tập đọc - Tiến hành tương tự tiết 1, 2. - Số HS lại bốc thăm, xem lại bài, đọc bài, trả lời câu hỏi. HĐ2. Ôn tập từ hoạt động, đặt câu với - Đọc yêu cầu tập. từ hoạt động. - Quan sát tranh, nêu từ hoạt động - Yêu cầu HS quan sát, nêu từ hoạt động tranh. tranh. 1. tập thể dục; 2. vẽ (vẽ tranh); 3. học (học bài); 4. cho gà ăn; 5. quét nhà. - Yêu cầu HS đặt câu với từ vừa tìm Nối tiếp đọc câu vừa đặt. được. + Chúng em tập thể dục. Lan Mai tập thể dục. + Em cho gà ăn giúp mẹ. + Nam chăm học bài. + Em quét nhà sạch. HĐ3. Ôn luyện kĩ nói lời mời, nhờ, đề - HS đọc yêu cầu tập. nghị. - Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 lớp chúng em ạ!. Yêu cầu HS làm vào VBT. - HS làm vào VBT. Nhiều HS nối tiếp đọc lại bài. HĐ4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. Dặn HS nhà tiếp tục chuẩn bị cho tiết kiểm tra học thuộc lòng. Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100. - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản. - Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ. - Biết giải toán nhiều số đơn vị. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Ôn tập Bài 1/89(cột 1, 3, 4) - Yêu cầu HS tự làm bài. - Làm bài, 2HS lên bảng làm bài, HS khác làm bảng con. Bài 2/89 SGK (cột 1, 2) - Viết lên bảng: 14 – + yêu cầu HS nêu - Tính từ trái sang phải 14 trừ 6, cách tính. cộng 15. - Yêu cầu HS làm vào vở, 1HS lên bảng - 1HS lên bảng làm bài; HS khác làm làm bài. vào vở. Bài 3/89 SGK(b) - Cho HS nêu cách tìm tổng, tìm số hạng - HS thực yêu cầu; trả lời. phép cộng làm phần a. (về nhà) - HS nêu: Tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với - Tiếp theo cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số số trừ; Tìm số trừ, ta lấy số bị trừ trừ hiệu; trừ, hiệu phép trừ. Sau yêu cầu HS Tìm hiệu, ta lấy số bị trừ trừ số số trừ; Tìm làm vào vở. hiệu, ta lấy số bị trừ trừ số trừ. - HS làm bài. Bài 4/89 SGK - 1HS lên bảng làm bài, HS khác làm - Yêu cầu HS đọc đề bài, nêu dạng toán, tự vào vở. tóm tắt trình bày giải. - HS đọc đề bài. Bài 5/89 SGK (về nhà) - Chấm điểm giấy vẽ, đặt vạch H: Muốn vẽ đoạn thẳng có độ dài 5cm ta làm thước trùng với điểm vừa chấm. Tìm độ dài nào? 5cm thước chấm điểm thứ hai. Nối hai điểm ta đoạn thẳng cần vẽ. - 1dm = 10cm. - Yêu cầu HS thảo luận tìm cách kéo dài đoạn - Muốn có đoạn thẳng 10cm ta phải vẽ thêm thẳng để đoạn thẳng để đoạn 5cm vào đoạn thẳng vừa vẽ. thẳng 1dm. - Trước hết phải kéo dài đoạn AB sau xác định độ dài theo yêu cầu. HĐ2. Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học. Dặn HS tiếp tục ôn luyện cộng, trừ số phạm vi 100, tính giá trị biểu thức, giải toán hơn, ngày tuần, tháng. -Làm tập phần lại. Kể chuyện: ÔN TẬP (tiết 6) I. Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1. - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu đặt tên cho câu chuyện (BT2); viết tin nhắn theo tình cụ thể (BT3). II. Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên tập đọc, tranh minh họa câu chuyện SGK, VBT. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Kiểm tra tập đọc HĐ2. Kể chuyện theo tranh đặt tên cho - HS đọc yêu cầu tập. câu chuyện. - GV hướng dẫn cho HS quan sát để hiểu nội - HS trao đổi theo cặp: quan sát tranh nói dung tranh, sau nối kết nội dung nội dung tranh đặt tên cho câu chuyện. tranh thành câu chuyện đặt tên - Một số HS nối tiếp phát biểu ý kiến. cho câu chuyện ấy. HĐ3. Viết nhắn tin - HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm vào VBT. - HS làm vào VBT. VD: giờ, 11 – Hồng Sơn ơi! Mình đến nhà bạn vắng. Mời bạn tối thứ bảy đến dự Tết Trung thu sân trường. Đừng quên nhé! Minh Quang. HĐ4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, yêu cầu HS nhà tiếp tục chuẩn bị cho tiết kiểm tra. Luyện Toán: ********************************** LUYỆN GIẢI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN, ÍT HƠN; VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TỨ GIÁC, HÌNH VUÔNG. I.Mục tiêu: - Luyện giải toán nhiều hơn, số đơn vị. - Nhận dạng gọi tên hình tứ giác, hình chữ nhật. - Luyện tập vẽ hình chữ nhật, hình tứ giác, hình vuông. Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 LUYỆN TẬP CHUNG Toán: I. Mục tiêu - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100. - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trừng hợp đơn giản. - Biết giải toán số đơn vị. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Ôn tập Bài 1/90 - Đặt tính tính. - Yêu cầu HS đặt tính thực phép tính. - Gọi 2HS lên bảng làm bài, HS khác làm - HS làm bảng con. 3HS lên bảng làm bảng con. bài. Vài HS nêu rõ cách làm mình: 38 + 27; 61 – 28; 67 + 5; 63 – 8. Bài 2/90 - Đọc yêu cầu tập. - Yêu cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức. - Thực từ trái sang phải. VD: Gọi 2HS lên bảng, HS khác làm vào vở. 12 + – = 20 + = 26 Bài 3/90 - Đọc đề bài, nhận dạng toán. - Bài toán cho biết gì? - Năm ông 70 tuổi, bố ông 32 tuổi. - Bài toán hỏi gì? - Năm bố tuổi? - Cho HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm - HS làm bài. bài. Bài 4/90(nếu thời gian) - Đọc yêu cầu tập. - Viết lên bảng: 75 + 18 = 18 + H: Điền số vào ô trống? Vì sao? - Điền số 75. Vì đổi chỗ số hạng - Yêu cầu HS làm tiếp phần lại. tổng không thay đổi. Bài 5/90 (nếu thời gian) Lần lượt nêu câu hỏi cho HS trả lời. HĐ2. Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn HS ôn luyện, chuẩn bị cho tiết sau: Kiểm tra. -Làm tập phần lại. Luyện từ câu: ÔN TẬP (tiết 7) I. Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1. - Tìm từ đặc điểm câu (BT2). - Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3). II. Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tập đọc; VBT. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Kiểm tra tập đọc HĐ2. Tìm từ đặc điểm người - HS đọc yêu cầu tập. vật - Yêu cầu HS làm vào VBT, 1HS lên - HS làm vào VBT, 1HS trình bày làm bảng làm bài. bảng. + Càng sáng tiết trời lạnh giá. + Mấy hoa vàng tươi đốm nắng nở sáng trưng giàn mướp xanh mát. + Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đứng đầu lớp. HĐ3. Viết bưu thiếp chúc mừng thầy (cô) - 1HS đọc yêu cầu tập. - Yêu cầu HS viết lời chúc mừng thầy (cô) - Nhiều HS đọc bưu thiếp viết, lớp nhận vào bưu thiếp VBT. xét nội dung lời chúc cách trình bày. VD: 18 – 11 – 2009 Kính thưa cô. Nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11, em kính chúc cô mạnh khỏe hạnh phúc. Chúng em luôn nhớ mong gặp lại cô. Học sinh cô. Nguyễn Thanh Nga HĐ4. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS nhà làm thử tập tiết 9. Chính tả: ÔN TẬP (tiết 8) I. Mục tiêu - Kiểm tra (đọc) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2, HK1 (Bộ Giáo dục Đào tạo – Đề kểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục, 2008). II. Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tập đọc; VBT. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Kiểm tra học thuộc lòng (các đọc có yêu cầu học thuộc lòng). - GV cho HS bốc thăm đọc bài. HĐ2. Nói lời đồng ý, không đồng ý - HS đọc yêu cầu tập. - Yêu cầu cặp HS thực hành. - Từng cặp HS: 1HS nói lời yêu cầu, đề nghị, VD: 1HS đáp lời theo tình nêu. a/ Khi bà bảo em xâu kim giúp bà. + HS1 (bà): Cháu làm thế, xâu giúp bà kim nào! + HS2 (cháu): Vâng! Cháu làm ạ! Bà chờ cháu chút. Cháu xâu kim giúp bà ạ! … - 2HS bàn tiếp tục thực hành theo tình huống, sau gọi số nhóm trình bày. HĐ3. Viết khoảng câu nói bạn lớp - HS đọc yêu cầu tập. em. - Yêu cầu HS tự làm tập sau gọi - Làm đọc làm. số em đọc làm chỉnh sửa lỗi cho em. - GV chấm điểm số bài. - Nhận xét viết. Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ I. Mục tiêu Kiểm tra tập trung vào nội dung sau: - Cộng, trừ phạm vi 20. - Phép cộng, phép trừ có nhớ phạm vi 100. - Giải toán có lời văn phép cộng phép trừ có liên quan đến đơn vị đo học. - Nhận dạng hình học. I. Đề bài: 1.Tính: (2 điểm) 8+7=… 12 – = … 5+9=… 11 – = … 14 – = … 4+7=… 17 – = … 8+8 =… 2. Đặt tính tính: (3điểm) 45 + 26 62 – 29 34 – 46 80 – 37 3. Tìm x: (1điểm) x + 22 = 40 x – 14 = 24 4. ( điểm) Mỹ cân nặng 36 kg, Lan nhẹ Mỹ 8kg. Hỏi Lan cân nặng ki- lô gam ? 5. (1điểm) Xem tờ lịch tháng 12, trả lời câu hỏi: - Trong tháng 12 có ngày thứ bảy ? Đó ngày ? 6. Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng: Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (tiết 9) I. Mục tiêu - Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2, HK1 (Bộ Giáo dục Đào tạo – Đề kểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục, 2008). II. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. GV nêu yêu cầu cần làm HĐ2. Hướng dẫn HS làm A. Đọc thầm mẩu chuyện Cò Vạc. - HS đọc Cò Vạc. B. Dựa vào nội dung đọc, đánh dấu X vào - Đọc yêu cầu tập. ô trống trước câu trả lời đúng: 1. Cò học sinh nào? Ý: ngoan ngoãn – chăm Yêu trường, yêu lớp. Chăm làm. Ngoan ngoãn, chăm chỉ. 2. Vạc có điểm khác Cò? Ý: không chịu học hành Học lớp. Không chịu học hành. Hay chơi. 3. Vì ban đêm Vạc bay kiếm ăn? Ý: xấu hổ Vì lười biếng. Vì không muốn học. Vì xấu hổ. 4. Những cặp từ cặp từ Cặp từ: chăm - ngoan ngoãn nghĩa? Chăm - siêng năng. Chăm - ngoan ngoãn. Thầy yêu - bạn mến. 5. Câu “Cò ngoan ngoan” cấu tạo theo Mẫu 3: Ai nào? mẫu câu đây? Mẫu 1: Ai gì? Mẫu 2: Ai làm gì? Mẫu 3: Ai nào? HĐ3. GV chấm – nhận xét. Luyện Tiếng – Việt: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (Tiết 10) I. Mục tiêu: - Luyện kĩ viết tả - Luyện kĩ viết đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước. II. Các hoạt động dạy học: 1. Cho HS viết “Đàn gà nở”. 2. Dựa vào nội dung tả “Đàn gà nở”, trả lời câu hỏi: a/ Những gà trông nào? b/ Đàn gà chạy nào? 3. Viết từ đến câu chúc mừng bạn em sinh nhật bạn. ***************************** SINH HOẠT LỚP Hoạt động tập thể : I.Mục tiêu : - Tổng kết,đánh giá hoạt động tuần 17. - Củng cố xây dựng nề nếp lớp. - Kế hoạch tuần 18 II.Nội dung sinh hoạt: 1.Ổn định. 2.GV nhận xét hoạt động tuần 17. Đa số HS học chuyên cần, giờ. Tác phong HS đến lớp gọn gàng, sẽ. Việc xếp hàng vào lớp,thể dục tương đối nhanh, trật tự. Thực tương đối tốt việc vệ sinh lớp học khu vực phân công. Việc nộp khoản tiền đầu năm chậm. 3.Kế hoạch: Duy trì tốt nề nếp lớp. -Tham gia xây dựng phong trào “ Trường học thân thiện- Học sinh tích cực” : Thực trò chơi dân gian, giữ vệ sinh trường lớp, quan hệ đối xử tốt với bạn, … -Nộp tiền Bảo hiểm y tế khoản tiền đầu năm. -Tham gia hoạt động chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam : + Thăm di tích Miếu thừa Bình. + Ôn luyện hát múa tập thể theo kế hoạch. + Tập trung ôn tập kiểm tra cuối kì 1. + Thực tốt vận động Hai không kì thi cuối kì I. ******************************* LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I TUẦN: 18 Cách ngôn: Thứ Buổi Sáng Hai chiều Từ ngày: 20 /12/2010 Đến ngày: 24/12/2010 Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo. Môn C. cờ T. đọc Tập đọc Toán Tiết Luyện TV NGLL Toán Ba Chiều Kể chuyện 21/12 Chính tả Tư Sáng 22/12 Sáng Năm Sáu 24/12 Tên dạy chào cờ Ôn tập (T1) Ôn tập (T2) Ôn tập giải toán Ôn tập Đt thêm tuần Tổ chức hội vui học tập-Giáo dục môi trường. Luyện tập chung Ôn tập (T3) Ôn tập (T4) T. Đọc Toán Tập viết Ôn tập (T5) Luyện tập chung Ôn tập (T6) Toán LT&câu Chính tả Luyện tập chung Ôn tập (T7) Ôn tập (T8) Thể dục Chiều L-ÂN TH-XH Đạo đức Toán Sáng Tập LV Thủ công LT Việt Chiều LToán HĐTT Thực hành giữ gìn… Thực hành kĩ cuối kì I Kiểm tra định kì cuối kì I Kiểm tra đọc-viết cuối kì I Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đổ xe (T2) Ôn LT-C Tập LV Ôn tập tổng hợp (t18) Sinh hoạt lớp [...]... ******************************* LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I TUẦN: 18 Cách ngôn: Thứ Buổi Sáng Hai chiều Từ ngày: 20 / 12/ 2010 Đến ngày: 24 / 12/ 2010 Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo Môn C cờ T đọc Tập đọc Toán Tiết 1 2 3 4 Luyện TV 1 NGLL 2 Toán 1 Ba Chiều Kể chuyện 2 21/ 12 Chính tả 3 Tư Sáng 22 / 12 Sáng Năm Sáu 24 / 12 Tên bài dạy chào cờ Ôn tập (T1) Ôn tập (T2) Ôn tập về giải toán Ôn tập các bài Đt thêm trong các... trừ trong phạm vi 20 - Phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Giải toán có lời văn bằng một phép cộng hoặc phép trừ có liên quan đến các đơn vị đo đã học - Nhận dạng hình đã học I Đề bài: 1.Tính: (2 điểm) 8+7=… 12 – 8 = … 5+9=… 11 – 6 = … 14 – 9 = … 4+7=… 17 – 8 = … 8+8 =… 2 Đặt tính rồi tính: (3điểm) 45 + 26 62 – 29 34 – 46 80 – 37 3 Tìm x: (1điểm) x + 22 = 40 x – 14 = 24 4 ( 2 điểm) Mỹ cân nặng... lịch tháng 12, trả lời câu hỏi: - Trong tháng 12 có mấy ngày thứ bảy ? Đó là các ngày nào ? 6 Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng: Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 20 10 Tập làm văn: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (tiết 9) I Mục tiêu - Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2, HK1 (Bộ Giáo dục và Đào tạo – Đề kểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục, 20 08) II Các... 2 3 Ôn tập (T5) Luyện tập chung Ôn tập (T6) Toán LT&câu Chính tả 1 2 3 Luyện tập chung Ôn tập (T7) Ôn tập (T8) Thể dục Chiều L-ÂN TH-XH Đạo đức Toán Sáng Tập LV Thủ công 1 2 3 4 1 2 LT Việt Chiều LToán HĐTT 1 2 3 Thực hành giữ gìn… Thực hành kĩ năng cuối kì I Kiểm tra định kì cuối kì I Kiểm tra đọc-viết cuối kì I Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đổ xe (T2) Ôn LT-C và Tập LV Ôn tập tổng hợp (t18)... nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2, HK1 (Bộ Giáo dục và Đào tạo – Đề kểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục, 20 08) II Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi các bài tập đọc; VBT III Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1 Kiểm tra học thuộc lòng (các bài đọc có yêu cầu học thuộc lòng) - GV cho HS bốc thăm và đọc bài H 2 Nói lời đồng ý, không đồng ý - HS đọc yêu cầu... yêu cầu của bài tập - Yêu cầu HS viết lời chúc mừng thầy (cô) - Nhiều HS đọc bưu thiếp đã viết, lớp nhận vào bưu thiếp hoặc VBT xét nội dung lời chúc và cách trình bày VD: 18 – 11 – 20 09 Kính thưa cô Nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11, em kính chúc cô luôn mạnh khỏe và hạnh phúc Chúng em luôn luôn nhớ và mong được gặp lại cô Học sinh của cô Nguyễn Thanh Nga HĐ4 Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết... của GV Hoạt động của HS HĐ1 GV nêu yêu cầu cần làm H 2 Hướng dẫn HS làm bài A Đọc thầm mẩu chuyện Cò và Vạc - HS đọc lần lượt bài Cò và Vạc B Dựa vào nội dung bài đọc, đánh dấu X vào - Đọc yêu cầu bài tập ô trống trước câu trả lời đúng: 1 Cò là một học sinh như thế nào? Ý: ngoan ngoãn – chăm chỉ Yêu trường, yêu lớp Chăm làm Ngoan ngoãn, chăm chỉ 2 Vạc có điểm gì khác Cò? Ý: không chịu học hành Học... như thế nào? mẫu nào trong 3 câu dưới đây? Mẫu 1: Ai là gì? Mẫu 2: Ai làm gì? Mẫu 3: Ai như thế nào? HĐ3 GV chấm bài – nhận xét Luyện Tiếng – Việt: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (Tiết 10) I Mục tiêu: - Luyện kĩ năng viết chính tả - Luyện kĩ năng viết đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước II Các hoạt động dạy học: 1 Cho HS viết bài “Đàn gà mới nở” 2 Dựa vào nội dung bài chính tả “Đàn gà mới nở”, trả lời các câu... sinh nhật bạn ***************************** SINH HOẠT LỚP Hoạt động tập thể : I.Mục tiêu : - Tổng kết,đánh giá các hoạt động trong tuần 17 - Củng cố xây dựng nề nếp lớp - Kế hoạch tuần 18 II.Nội dung sinh hoạt: 1.Ổn định 2. GV nhận xét các hoạt động trong tuần 17 Đa số HS đi học chuyên cần, đúng giờ Tác phong HS đến lớp gọn gàng, sạch sẽ Việc xếp hàng ra vào lớp,thể dục tương đối nhanh, trật tự Thực hiện... TẬP (tiết 7) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu (BT2) - Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3) II Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi các bài tập đọc; VBT III Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1 Kiểm tra tập đọc H 2 Tìm các từ chỉ đặc điểm của người và - HS đọc yêu cầu bài tập vật - Yêu cầu HS làm bài vào VBT, 1HS lên . bài: 1.Tính: (2 điểm) 8 + 7 = … 12 – 8 = … 5 + 9 = … 11 – 6 = … 14 – 9 = … 4 + 7 = … 17 – 8 = … 8 + 8 = … 2. Đặt tính rồi tính: (3điểm) 45 + 26 62 – 29 34 – 46 80 – 37 3. Tìm x: (1điểm) x + 22 = 40. GIẢNG HỌC KÌ I Từ ngày: 20 / 12/ 2010 TUẦN: 18 Đến ngày: 24 / 12/ 2010 Cách ngôn: Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo. Thứ Buổi Môn Tiết Tên bài dạy Hai Sáng C. cờ T. đọc Tập đọc Toán 1 2 3 4 chào cờ Ôn. 38 + 27 ; 61 – 28 ; 67 + 5; 63 – 8. - Đọc yêu cầu bài tập. - Thực hiện từ trái sang phải. VD: 12 + 8 – 6 = 20 + 6 = 26 - Đọc đề bài, nhận dạng bài toán. - Năm nay ông 70 tuổi, bố kém ông 32 tuổi. -