1. Trang chủ
  2. » LUYỆN THI QUỐC GIA PEN -C

TUAN 29- tiết 111- NGỮ VĂN 8 - HỘI THOAI(TT)

4 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 23,95 KB

Nội dung

b) Cách miêu tả của nhà văn như vậy là rất phù hợp với sự phát triển tính cách của các nhân vật: Cái Tí, khi chưa biết mình bị bán, nó nói chuyện rất hồn nhiên, vô tư.. nhưng sau đó, khi[r]

(1)

Hội Thoại (Tiếp theo) I Kiến thức

3 Lượt lời hội thoại

a) Đọc lại đoạn miêu tả trò chuyện nhân vật bé Hồng với người cô (SGK tr 92 – 93) trả lời câu hỏi sau:

- Trong thoại đó, nhân vật nói lượt lời?

- Bao nhiêu lần lẽ Hồng nói Hồng khơng nó? Sự im lặng thể thái độ Hồng lời nói người nào?

- Vì Hồng khơng cắt lời người bà nói điều Hồng khơng muốn nghe?

Gợi ý:

- Dùng cách đếm để tự kiểm tra số lượt lời bé Hồng (2 lần) người cô (6 lần)

- Trong đoạn thoại, bé Hồng nói thêm hai lần cậu im lạn khơng nói Sự im lặng bé Hồng thể thái độ bất bình cậu người cô

- Hồng không cắt lời bà nói điều mà cậu khơng muốn nghe cậu ý thức vai nói (vai dưới, khơng xúc phạm hay lời bất kính với người trên)

b) Trong hội thoại, người có hành động ngơn ngữ hướng vào người tiếp nhận người tiếp nhận có hành động đáp lại Sự thay đổi luân phiên gọi lượt lời.

Ví dụ:

Ơng lão gọi cá vàng Con cá bơi lên hỏi: -Ông lão ơi! Ông cần thế? (1)

Ơng lão chào cá trả lời:

- Giúp với, cá ơi! Mụ vợ tơi lại phát khùng lên, chẳng tơi n chút Bây khơng muốn làm nông dân mà muốn làm bà phẩm phu nhân (2)

Con cá vàng lại trả lời:

- Ông lão ơi! Đừng lo lắng Trời phù hộ cho ông lão (3)

Sự trao đáp (1) (2) (3) đoạn đối thoại lượt lời

Vậy lượt lời lần trao đổi lần đáp người tham gia đối thoại

(2)

Trong hội thoại, việc sử dụng lượt lời thể vốn văn hóa, trình độ hiểu biết người giao tiếp Nếu người tham gia hội thoại hiểu hiệu giao tiếp cao Người đối thoại cần phải tơn trọng lượt lời tránh nói tranh lượt lời người khác dẫn đến tình trạng người muốn nói, khơng muốn nghe

Có nhiều trường hợp, người tham gia hội thoại có quyền biểu thị thái độ im lặng mà khơng cần tiếp lời Qua im lặng đó, người đối thoại hiểu muốn thể điều

II Rèn luyện kĩ

1 Qua cách miêu tả thoại nhân vật cai lệ, người nhà lí trưởng, chị Dậu anh Dậu đoạn trích Tức nước vỡ bờ (Ngữ văn 8, tập 1, tr.28), em thấy tính cách nhân vật thể nào?

Gợi ý:

- Trong thoại, người nói nhiều cai lệ chị Dậu; người nhà lí trưởng nói hơn; anh Dậu nói với chị Dậu sau xung đột vợ anh bọn cai lệ kết thúc

- Trong thoại này, nhân vật cai lệ có lần cắt lời người khác giao tiếp

- Xét vai xã hội: Chị Dậu từ vai (xưng cháu, gọi cai lệ ơng) chuyển lên vai ngang bằng, có ý kháng cự (xưng tao, gọi cai lệ mày); giọng cai lệ hống hách, cửa quyền (vai kẻ nha dịch làng xã ngày xưa); giọng người nhà lí trưởng nhẹ nhàng, dè dặt

Cách xưng hô nhân vật thể rõ tính cách nhân vật: chị Dậu đảm đang, mạnh mẽ; cai lệ hăng, ngạo mạn khinh người,…

2 Đọc đoạn trích (trích truyện Tắt đèn Ngô Tất Tố) trả lời câu hỏi: a) Sự chủ động tham gia thoại chị Dậu với Tí phát triển ngược chiều nào?

b) Tác giả miêu tả diễn biến thoại có hượp với tâm lí nhân vật khơng? Vì sao?

c) Việc tác giả tô đậm hồn nhiên hiếu thảo Tí qua phần đầu thoại làm tăng kịch tính câu chuyện nào?

Gợi ý:

a) Trong đoạn thoại, lúc đầu, Cái Tí nói nhiều (bằng giọng hồn nhiên) cịn chị Dậu im lặng Nhưng sau đó, Tí nói hẳn đi, ngược lại chị Dậu lại nói nhiều

(3)

nhưng sau đó, biết bị bán, sợ hãi đau buồn nói hẳn Trong đó, lúc đầu, chị Dậu bị buộc phải bán lại phải thông báo tin cho nên chịu im lặng, lúc sau nói thật, chị phải nói nhiều để vừa an ủi, vừa thuyết phục hai đứa nghe theo lời

c) Việc tơ đâm hồn nhiên hiếu thảo Tí khiến cho bi kịch câu chuyện nhà chị Dậu tăng thêm: chị Dậu xót xa phải bán đứa vừa đảm lại vừa ngoan ngỗn Trong đó, nỗi bất hạnh dồn xuống đầu Tí tuyệt vọng nặng nề thêm

3 Dựa vào điều biết truyện Bức tranh em gái (Ngữ văn 6, tập 2, tr 30) vào đoạn trích đây, cho biết im lặng nhân vật “tơi” biểu thị điều gì?

Trong tranh, bé ngồi nhìn cửa sổ, nơi bầu trời xanh Mặt chú bé toả thứ ánh sáng lạ […] Mẹ hồi hộp thầm vào tai tơi:

- Con có nhận không?

Tôi giật sững người Chẳng hiểu phải bám chặt lấy tay mẹ Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, đến hãnh diện, sau xấu hổ Dưới mắt em tơi, tơi hồn hảo đến thế ư? Tơi nhìn thơi miên vào dịng chữ đề tranh: “Anh trai tơi”. Vậy mà mắt tơi thì…

- Con nhận chưa? – Mẹ hồi hộp.

Tơi khơng trả lời mẹ tơi muốn khóc q Bởi nói với mẹ, tơi nói rằng: “ Không phải đâu Đấy tâm hồn lòng nhân hậu em đấy”.

(Tạ Duy Anh, Bức tranh em gái tôi) Gợi ý:

Nhân vật “tơi” im lặng cậu ta vừa ngạc nhiên, vừa hãnh diện cách ứng xử em gái lại vừa xấu hổ khơng phải trước

4 * Tục ngữ phương Tây có câu: Im lặng vàng Nhưng nhà thơ Tố Hữu lại viết: Khóc nhục Rên, hèn Van, yếu đuối

Và dại khờ lũ người câm Trên đường bóng thầm Nhận đau khổ mà gởi vào im lặng.

(Liên hiệp lại) Theo em, nhận xét trường hợp nào? Gợi ý:

(4)

Ngày đăng: 19/02/2021, 18:51

w