caàu (PP ñoàng loaït) caàu (PP ñoàng loaït) GV höôøng daãn luaät chôi vaø caùch chôi.. GV höôøng daãn luaät chôi vaø caùch chôi.[r]
(1)
UBND HUYỆN HÓC MÔNUBND HUYỆN HÓC MÔN
TRƯỜNG TH DƯƠNG CÔNG KHI
TRƯỜNG TH DƯƠNG CÔNG KHI
(2)Tiết: 44
Tiết: 44 NHẢY DÂY KIỂU CHỤM CHÂNNHẢY DÂY KIỂU CHỤM CHÂN TRÒ CHƠI: “ ĐI QUA CẦU”
TRÒ CHƠI: “ ĐI QUA CẦU” A.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU BÀI DẠY
A.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU BÀI DẠY
-Thực động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân, động tác nhảy nhẹ nhàng
Biết cách so dây, quay dây bật nhảy moãi dây đến + Giúp HS biết cách chơi tham gia trò chơi “đi qua cầu”
+ Giúp HS phát triển tố chất như: sự khéo léo, sức bền nhanh nhẹn
+ Giáo dục cho HS ý thức kỷ luật, tinh thần đồng đội
(3)B
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠYPHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Gi ng gi i, làm m u, t p ng lo t, đàm thoại ả ả ẫ ậ đồ ạ
Gi ng gi i, làm m u, t p ng lo t, đàm thoại ả ả ẫ ậ đồ ạ
trực quan trực quan
C ĐỊA ĐIỂM
- Sân tập trường D PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
-Giaùo aùn giảng dạy.
-Tranh ảnh minh họa (01 cái) - Dây nhảy 30 - 35 sợi
(4)PHẦN NỘI DUNG CHÍNH BÀI HỌC
PHẦN NỘI DUNG CHÍNH BÀI HỌC 1.Mở đầu:(5-6’)
1.Mở đầu:(5-6’)
•Hoạt Động 1:
-Nhận lớp (PP đàm thoại) - GV Kiểm tra sĩ số HS nh n l p, ch c c l p ậ ớ ứ ả ớ
“KHO ”Ẻ
- Cán lớp làm thủ tục báo cáo s s , c l p ĩ ố ả ớ
(5)Hoạt động 2: Hoạt động 2:
Phổ biến mới Phổ biến mới
- GV Phổ biến nội dung tiết học.(PP thuyết trình) - GV Phổ biến nội dung tiết học.(PP thuyết trình)
- HS tập trung ý lắng nghe GV trình bày. - HS tập trung ý lắng nghe GV trình bày.
(6)Hoạt động 3:
Hoạt động 3: Khởi động chung Khởi động chung
- GV cho cán điều khiển - GV cho cán điều khiển
- HS thực khởi động - HS thực khởi động
Xoay cổ tay, ánh tay, xoay hông, khớp gối, cổ chân cổ tay. Chạy chỗ, chạy gót chạm mơng, chạy nâng cao đùi.
(PP đồng loạt)
(7)2
2 Phaàn bảnPhần bản: 29 – 30’: 29 – 30’
Hoạt động 4: Kiểm tra cũ
Hoạt động 4: Kiểm tra cũ
“
“ Nhảy dây kiểu chụm hai chân” (PP: Nhảy dây kiểu chụm hai chân” (PP: Thực hành)
Thực hành)
- * ĐH: hàng ngang * ĐH: hàng ngang cáchcách cánh caùnh
tay.
tay.
- Gọi HS lên kiểm tra nhảy dây Gọi HS lên kiểm tra nhảy dây
“kiểu chụm hai chân”, GV nhận xét.
“kiểu chụm hai chân”, GV nhận xét.
(8)Hoạt động 5: (PP làm mẫu đồng loạt)
Hoạt động 5: (PP làm mẫu đồng loạt)
Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV
Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV
hướng dẫn thị phạm, HS tập luyện tích
hướng dẫn thị phạm, HS tập luyện tích
cực.
cực.
(9)Hoạt động 6: Trò chơi qua Hoạt động 6: Trò chơi qua
cầu (PP đồng loạt) cầu (PP đồng loạt) GV hường dẫn luật chơi cách chơi.
GV hường dẫn luật chơi cách chơi. HS tham gia chơi nhiệt tình sơi nổi HS tham gia chơi nhiệt tình sơi nổi
(10)Hoạt động 7: Củng cố học
Hoạt động 7: Củng cố học
(PP trực quan, thực hành)
(PP trực quan, thực hành)
Gọi em lên thực lại nợi dung
Gọi em lên thực lại nợi dung
bài học.
bài học.
* Cả lớp quan sát nhận xét.
(11)3 KẾT THÚC (3-4’)
3 KẾT THÚC (3-4’)
Hoạt động 8: Hồi tỉnh (PP đồng loạt)
Hoạt động 8: Hồi tỉnh (PP đồng loạt)
GV hướng dẫn HS thả lỏng toàn thân.
GV hướng dẫn HS thả lỏng toàn thân.
ĐH hàng ngang đứng sole.
ĐH hàng ngang đứng sole.
(12)Hoạt động : Củng cố nhận xét Hoạt động : Củng cố nhận xét
(PP trực quan , đàm thoại) (PP trực quan , đàm thoại)
GV nêu lên sai lầm mắc phải cách
GV nêu lên sai lầm mắc phải cách
khắc phục.
khắc phục.
* Mời lớp nhận xét tiết học.
* Mời lớp nhận xét tiết học.
ĐH hàng ngang dãng cách caùnh tay.
(13)Hoạt động 10: Bài tập nhà
Hoạt động 10: Bài tập nhà
(PP đàm thoại)
(PP đàm thoại)
GV cho HS nhà tập lại nhảy dây kiểu
GV cho HS nhà tập lại nhảy dây kiểu
chụm hai chân HS nhà thực đầy đủ.
chụm hai chân HS nhà thực đầy đủ.
* Đội hình hàng ngang.
(14)Hoạt động 11: Xuống lớp
Hoạt động 11: Xuống lớp
(PP đàm thoại)
(PP đàm thoại)
GV hô “THỂ DỤC” lớp hô “KHỎE”.
(15)