Trang trÝ. Trang trÝ.[r]
(1)D aự vào hai trường hợp b»ng cđa tam gi¸c
học, tam giác hình vẽ sau
và giải thích sao?
M N P Q G H K I A B C D
Hình Hình Hình
∆MNP = ∆PQM (c.c.c) ∆GHK = ∆KIG (c.g.c)
(2)(3)(4)(5)? VÏ tam gi¸c A’B’C’ cã B’C’ = 4cm, B’ = 600, C’ = 400.
Hãy đo để kiểm nghiệm rằng: AB = A’B’ Vì ta kết luận ABC = A’B’C’ ?
4 cm B
A
y x
600 400
c B’ cm
A’
y x
600 400
C’
≡
≡ ≡
Ta có: BC = B’C’ (= cm) B = B’ (= 60 )°
(6)(7)NÕu mét c¹nh hai góc kề tam giác c¹nh
và hai góc kề tam giác thỡ hai tam giác nhau.
Ta thừa nhận tính chất sau:
D
A B
c
Hình 94 ∆ABC ∆HAC có:
AC: cạnh chung H = BAC (giả thiết) C = C (giả thiết)
Do đó: ∆ABC = ∆HAC (g.c.g)
Sai.Vì ∆HAC có góc H khơng kề với cạnh AC
∆ABD ∆CDB có: BD : cạnh chung B = D (giả thiết) D = B (giả thiết)
Do đó: ∆ABD = ∆CDB (g.c.g)
Hãy giải đúng; sai lời giải hai tập sau:
Lời giải đúng
2 1 B C H A 1 1 2 2 2 2 1 1 1 2
(8)Tìm c¸c tam gi¸c b»ng hỡnh 95, 96, 97<SGK_122> v gii
thích rõ sao?
c
b a e
d
f
Hình 96
Hoạt động nhóm
F H G E Hình 95 O b
a c d f
e
(9)c
b
a e
d
f
a) Hệ 1: Nếu cạnh góc vng góc nhọn kề cạnh tam giác vng này cạnh góc vng góc nhọn kề cạnh tam giác vng thỡ hai tam giác vng nhau.
Hình 96
b) Hệ 2: Nếu cạnh huyền góc nhọn tam giác vng cạnh huyền và góc nhọn tam giác vng thỡ hai tam giác vng nhau.
b
a c d f
e
(10)øng dông thùc tÕ c¸c tam gi¸c b»ng : øng dơng thùc tÕ c¸c tam gi¸c b»ng :
(11)X©y dùng
(12)(13)Trang trÝ
(14)A
B
Em đo đ ợc khoảng cách gia hai điểm A B b
ng n cách sông hay không ?
A D
C B
E
x
y
(15)(16)H·y chän cặp tam giác nhau
3
300
1100
H1
Ai lµ ng êi nhanh nhÊt ?!?!
H2 400 H3 H4 1100 300 H5
2 500
H6 400 H8 400 1100 H7 - H7(Đ) - H1(Đ)
- H4(Đ) - H8(Đ) - H2(Đ)
- H3(Đ)
(17)Bài 34 (SGK trang 123):
Trên hình 98,99 có tam giác nhau? Vì sao?
A
B
C D
n m n m
A
B
D C E
1 2
(18)Kính Chúc thầy cô giáo mạnh khoẻ
Hnh phúc, thành đạt!
Chóc C¸c em häc sinh!
Chăm ngoan, häc giái
(19)