Đang tải... (xem toàn văn)
Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về nhiệm vụ được phân công, được ủy quyền quyết định, cùng hiệu trưởng quản lý chỉ đạo công tác chuyên môn, bồi dưỡng của đội ngũ, quản lí công tác giả[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG THCS CÁT LÁI
Số: 169/ĐA- THCSCL
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Quận 2, ngày 10 tháng 11 năm 2019 ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CÁT LÁI Phần I
SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ I SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN
1 Khái quát đặc điểm, nội dung tính chất hoạt động đơn vị nghiệp công lập
1.1 Nội dung hoạt động nhà trường:
- Tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục khác theo mục tiêu, chương trình giáo dục phổ thông dành cho cấp Trung học sở Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Công khai mục tiêu, nội dung hoạt động giáo dục, nguồn lực tài chính, kết đánh giá chất lượng giáo dục
- Quản lý giáo viên, cán bộ, nhân viên theo quy định pháp luật
- Tuyển sinh tiếp nhận học sinh; vận động học sinh đến trường; quản lý học sinh theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo
- Thực kế hoạch phổ cập giáo dục phạm vi phân công
- Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực cho hoạt động giáo dục Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức cá nhân hoạt động giáo dục
- Quản lý, sử dụng bảo quản sở vật chất, trang thiết bị theo quy định Nhà nước
- Tổ chức cho giáo viên, nhân viên, học sinh tham gia hoạt động xã hội - Thực hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục
- Thực nhiệm vụ, quyền hạn khác theo quy định pháp luật
(2)- Đối tượng: Tổ chức hoạt động giáo dục theo mục tiêu, chương trình giáo dục phổ thơng quản lý học sinh độ tuổi 11 đến 15
- Phạm vi: Thực hoàn thành nhiệm vụ giáo dục bậc THCS địa bàn phường Cát Lái phường lân cận thuộc Quận 2, thành phố Hồ Chí Minh
- Tính chất: Tổ chức hoạt động giáo dục toàn diện cho học sinh từ khối lớp đến khối lớp
1.3 Cơ chế hoạt động nhà trường:
- Theo pháp luật, Điều lệ trường phổ thông, Quy chế làm việc, Luật giáo dục, Luật viên chức
- Nhà trường hoạt động theo Quy chế hoạt động đơn vị nghiệp cơng lập; có tư cách pháp nhân (có dấu tài khoản riêng)
- Được thực quyền tự chủ theo Thông tư số 07/2009/TTLT-BNV-BGĐĐT ngày 15 tháng năm 2009 Bộ Nội vụ Bộ Giáo dục Đào tạo việc Hướng dẫn thực quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế đơn vị nghiệp công lập giáo dục đào tạo
- Được thực quyền tự chủ theo Nghị định 43/2006/NĐ-CP ngày 25 tháng năm 2006 Chính phủ Quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy biên chế tài đơn vị nghiệp công lập Thông tư số 71/2006/TT-BTC ngày 09 tháng năm 2006 Bộ Tài chánh hướng dẫn thực Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25 tháng năm 2006 Chính phủ 2 Những yếu tố tác động đến hoạt động nhà trường:
2.1 Yếu tố bên trong:
- Thực mục tiêu giáo dục trung học sở theo Quy định Luật Giáo dục; - Được nhà nước cấp ngân sách hoạt động (nguồn kinh phí tự chủ);
- Được trang bị thiết bị, kỹ thuật đáp ứng cho công tác quản lý công nghệ thông tin, bước thực dạy học giáo án điện tử; trang bị hệ thống Internet phục vụ cho công tác quản lý, dạy học
(3)- Qui mô trường lớp:
+ Tổng diện tích đất: 15.566,50 m2,
+ Tổng diện tích sàn xây dựng 12.148,44 m2
+ Diện tích sân vườn đường nội bộ: 341.806 m2
- Khối lượng hạng mục cơng trình: thiết kế có 04 tầng, gồm 01 03 lầu (gồm khối hành chính, khối phục vụ, khối lớp học)
+ Số phòng học: 36 phòng học đảm bảo hoạt động dạy học cho khoảng 1600 học sinh
+ Phịng chức năng: trường có đầy đủ phịng chức như: phịng âm nhạc, phịng mơn (thực hành thí nghiệm), phịng vi tính, phịng nghe nhìn, phịng cơng nghệ - cơng nghiệp, phịng lab đảm bảo cho việc tổ chức dạy học khiếu cho học sinh
+ Các phịng làm việc thuộc khối hành xây dựng đầy đủ
+ Trường có bếp ăn, phòng ăn, nhà kho thuận lợi cho việc tổ chức bán trú trường
2.2 Yếu tố bên ngồi:
- Trường THCS Cát Lái thực cơng tác phổ cập giáo dục THCS độ tuổi địa phương, phục vụ nhu cầu học tập buổi/ngày học bán trú em phường Cát Lái phường khác thuộc quận
- Trường THCS Cát Lái có hạ tầng kĩ thuật hồn chỉnh, đủ điều kiện sở vật chất để tiến tới xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, trường tiến tiến đại theo chuẩn qui định Bộ Giáo dục Đào tạo, đảm bảo phù hợp với qui hoạch phát triển chung khu đô thị Quận
- Được quan tâm cấp quyền địa phương, hỗ trợ nhiệt tình cha mẹ học sinh
II CƠ SỞ PHÁP LÝ
(4)Luật giáo dục Số 38/2005/QH 11 ngày 14 tháng 06 năm 2005
Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành điều lệ trường Trung học sở, trường Trung học phổ thơng trường Phổ thơng có nhiều cấp học;
Thông tư số 07/2009/TTLT-BNV-BGĐĐT ngày 15 tháng năm 2009 Bộ Nội vụ Bộ Giáo dục Đào tạo việc Hướng dẫn thực quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế đơn vị nghiệp công lập giáo dục đào tạo;
Các văn pháp lý việc điều chỉnh, tăng, giảm chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức đơn vị nghiệp công lập:
Thông tư số 16/2017/TT-BGDĐT ngày 12 tháng năm 2017 Bộ Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục phổ thông công lập
Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định chế độ làm việc giáo viên phổ thông
Thông tư số 15/2017/TT-BGDĐT ngày 09 tháng năm 2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo sửa đổi, bổ sung số điều Quy định chế độ làm việc giáo viên phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo
Quyết định số 74/QĐ-INVESCO ngày 25 tháng 11 năm 2009 Công ty Cổ phần Đầu tư Dịch vụ TP, Hồ Chí Minh Quyết định phê duyệt thiết kế vẽ thi công dự tốn chi tiết Cơng trình trường Trung học sở Cát Lái địa Lô CV-08 Khu dân cư Cát Lái, phường Cát Lái, Quận 2, Thành phố Hồ Chí Minh;
(5)Căn Quyết định số 1855/QĐ-UBND ngày 26 tháng năm 2017 Ủy ban nhân dân Quận thành lập trường Trung học sở Cát Lái, quận 2; đơn vị nghiệp giáo dục công lập, chịu quản lý Phòng Giáo dục đào tạo; đồng thời thực tốt nhiệm vụ giao phó
2 Các văn pháp lý việc điều chỉnh, tăng, giảm chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức đơn vị nghiệp công lập.
Luật giáo dục Số 38/2005/QH 11 ngày 14 tháng 06 năm 2005 Luật Giáo dục (sửa đổi) số 44/2009/QH12 ngày 25/11/2009 Quốc hội khóa 12
Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành điều lệ trường Trung học sở, trường Trung học phổ thông trường Phổ thơng có nhiều cấp học;
Thơng tư liên tịch số 22/2015/TT-BGDĐT-BNV ngày 16 tháng năm 2015 Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Nội vụ Quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học sở công lập;
Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/08/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo, ban hành Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông;
Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT ngày 20 tháng năm 2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định chuẩn Hiệu trưởng sở giáo dục phổ thông Công văn số 4529/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 01 tháng 10 năm 2018 hướng dẫn thực Thông tư số 14/2018/TT-BGDĐT ngày 20/7/2018 ban hành quy định chuẩn hiệu trưởng sở giáo dục phổ thông;
3 Văn quy định chức danh nghề nghiệp, cấu viên chức số lượng người làm việc nhà trường:
(6)hướng dẫn số điều Nghị định số 06/2010/NĐ-CP ngày 25/01/2010 Chính phủ quy định người công chức
- Nghị định số 21/2010/NĐ-CP ngày 08/3/2010 Chính phủ quản lý biên chế cơng chức; Thơng tư số 07/2010/TT-BNV ngày 26/7/2010 Bộ Nội vụ hướng dẫn số điều Nghị định số 21/2010/NĐ-CP ngày 08/3/2010 Chính phủ quản lý biên chế cơng chức
- Nghị định số 29/2012/NĐ-CP ngày 12/4/2012 Chính phủ Tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức
- Nghị định số 161/2018/NĐ-CP ngày 29 tháng 11 năm 2019 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số quy định tuyển dụng công chức, viên chức, nâng ngạch công chức, thăng hạng viên chức thực chế độ hợp đồng số loại cơng việc quan hành nhà nước, đơn vị nghiệp công lập;
- Quyết định số 188/1999/QĐ-TTg ngày 17 tháng năm 1999 Thủ tướng Chính phủ chế độ tuần làm việc 40 giờ;
- Nghị định 68/2000/NĐ-CP ngày 17/11/2000 Chính phủ thực chế độ hợp đồng số loại công việc quan hành nhà nước, đơn vị nghiệp - Nghị định 41/2012/NĐ-CP ngày 08/5/2012 Chính phủ; Thơng tư số 14/2012/TT-BNV ngày 18/12/2012 Bộ Nội vụ hướng dẫn thực Nghị định số 41/2012/NĐ-CP ngày 08/5/2012 Chính phủ quy định vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập
- Nghị định số 36/2013/NĐ-CP ngày 22/4/2013 Chính phủ vị trí việc làm cấu ngạch công chức; Thông tư số 05/2013/TT-BNV ngày 25/6/2013 Bộ Nội vụ hướng dẫn thực Nghị định số 36/2013/NĐ-CP ngày 22/4/2013 Chính phủ vị trí việc làm cấu ngạch cơng chức;
Phần II
XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM, SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
(7)- Căn Điều 1, Điều 2, Điều 3, Điều Thông tư 14/2012/TT-BNV ngày 18/12/2012 Bộ Nội vụ hướng dẫn thực Nghị định số 41/2012/NĐ-CP ngày 08/5/2012 Chính phủ quy định vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập;
- Căn Thông tư số 16/2017/TT-BGDĐT ngày 12 tháng năm 2017 Bộ Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục phổ thông công lập,
Xác định danh mục vị trí việc làm trường THCS Cát Lái sau: 1.Vị trí việc làm gắn với việc lãnh đạo, quản lý điều hành :
1.1 Vị trí Hiệu trưởng nhà trường: 01 người
Hiệu trưởng nhà trường thủ trưởng quan, quản lý điều hành hoạt động quan theo chế độ thủ trưởng
Hiệu trưởng Trưởng phòng giáo dục đào tạo tham mưu với Chủ tịch Ủy ban nhân dân bổ nhiệm
Hiệu trưởng có trách nhiệm:
- Quản lý điều hành toàn hoạt động nhà trường chịu trách nhiệm trước cấp toàn hoạt động nhà trường
- Tổ chức thực quy định trách nhiệm nhà trường, giáo viên, cán bộ, công nhân viên người học quy chế
- Lắng nghe tiếp thu ý kiến cá nhân, tập thể, tổ chức Đoàn thể nhà trường, có biện pháp giải theo chế độ, sách hành nhà nước, theo nội quy, quy chế, điều lệ trường THCS cho phù hợp với thẩm quyền, trách nhiệm giao Hiệu trưởng Trong trường hợp vượt thẩm quyền giải Hiệu trưởng Hiệu trưởng phải báo cáo lên cấp
- Thực chế độ hội họp theo định kỳ, giao ban Ban giám hiệu hàng tuần, họp liên tịch họp Hội đồng sư phạm hàng tháng, Hội nghị Cán bộ, công chức hàng năm, họp Hội đồng thi đua - khen thưởng hàng năm
(8)- Gương mẫu đầu đấu tranh chống tiêu cực, tượng không dân chủ nhà trường
- Tạo điều kiện để đồn thể hoạt động tốt, phát huy tính dân chủ, hướng dẫn đôn đốc kiểm tra hoạt động trường, giải kịp thời kiến nghị cấp theo thẩm quyền
- Bảo vệ giữ gìn uy tín nhà trường
- Hướng dẫn, đơn đốc, kiểm tra hoạt động phận toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên việc thực dân chủ giải kịp thời kiến nghị thẩm quyền giao
- Hiệu trưởng có trách nhiệm phân cơng Phó hiệu trưởng Tổ khối trưởng mặt công tác phạm vi hoạt động nhà trường
1.2 Vị trí Phó Hiệu trưởng nhà trường: 02 người
Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng nhiệm vụ phân công, ủy quyền định, hiệu trưởng quản lý đạo công tác chuyên môn, bồi dưỡng đội ngũ, quản lí cơng tác giảng dạy giáo viên học tập học sinh Được ủy quyền phê duyệt kế hoạch giảng dạy, điều chỉnh giảng giáo viên, chủ trì phiên họp giao ban, hội họp quan Hiệu trưởng vắng; thực việc đánh giá, nhận xét giáo viên hàng kỳ đột xuất
Phụ trách công tác hoạt động ngồi lên lớp, cơng tác thư viện thiết bị, vận động phong trào thi đua Ngành Cơng đồn phát động
2 Vị trí việc làm gắn với cơng việc hoạt động nghề nghiệp: 69 người, bao gồm
- Vị trí giảng dạy mơn Ngữ văn - Vị trí giảng dạy mơn mơn Lịch sử - Vị trí giảng dạy mơn Địa lý
- Vị trí giảng dạy mơn Giáo dục cơng dân - Vị trí giảng dạy mơn Tốn
(9)- Vị trí giảng dạy mơn Cơng nghệ - Vị trí giảng dạy mơn Thể dục thể thao - Vị trí giảng dạy mơn Tin học
- Vị trí giảng dạy mơn Mỹ thuật - Vị trí giảng dạy mơn Âm Nhạc - Vị trí giảng dạy mơn Ngoại ngữ
- Vị trí việc: Giáo viên tổng phụ trách đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Thực nhiệm vụ quyền hạn nhà giáo theo quy định Luật giáo dục tại điều 11 Điều lệ trường THCS:
2.1 Giáo viên mơn có nhiệm vụ sau đây:
a) Dạy học giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học nhà trường theo chế độ làm việc giáo viên Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định; quản lý học sinh hoạt động giáo dục nhà trường tổ chức; tham gia hoạt động tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm chất lượng, hiệu giáo dục; tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng;
b) Tham gia công tác phổ cập giáo dục địa phương;
c) Rèn luyện đạo đức, học tập văn hoá, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục; vận dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học học sinh;
d) Thực Điều lệ nhà trường; thực định Hiệu trưởng, chịu kiểm tra, đánh giá Hiệu trưởng cấp quản lý giáo dục;
đ) Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo, gương mẫu trước học sinh; thương yêu, tôn trọng học sinh, đối xử công với học sinh, bảo vệ quyền lợi ích đáng học sinh; đồn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; tạo dựng môi trường học tập làm việc dân chủ, thân thiện, hợp tác, an toàn lành mạnh;
(10)g) Thực nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật
2.2 Giáo viên chủ nhiệm, nhiệm vụ quy định khoản Điều này, có nhiệm vụ sau đây:
a) Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục thể rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục bảo đảm tính khả thi, phù hợp với đặc điểm học sinh, với hoàn cảnh điều kiện thực tế nhằm thúc đẩy tiến lớp học sinh;
b) Thực hoạt động giáo dục theo kế hoạch xây dựng;
c) Phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh, với giáo viên mơn, Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, tổ chức xã hội có liên quan việc hỗ trợ, giám sát việc học tập, rèn luyện, hướng nghiệp học sinh lớp chủ nhiệm góp phần huy động nguồn lực cộng đồng phát triển nhà trường;
d) Nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh cuối kỳ cuối năm học; đề nghị khen thưởng kỷ luật học sinh; đề nghị danh sách học sinh lên lớp thẳng, phải kiểm tra lại, phải rèn luyện thêm hạnh kiểm kỳ nghỉ hè, phải lại lớp; hoàn chỉnh việc ghi sổ điểm học bạ học sinh;
đ) Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với Hiệu trưởng
2.3 Giáo viên thỉnh giảng phải thực nhiệm vụ quy định khoản Điều quy định hợp đồng thỉnh giảng
2.4 Giáo viên làm cơng tác Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh giáo viên trung học bồi dưỡng công tác Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh; có nhiệm vụ tổ chức, quản lý hoạt động tổ chức Đoàn nhà trường
2.5 Giáo viên làm tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh giáo viên THCS bồi dưỡng cơng tác Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; có nhiệm vụ tổ chức, quản lý hoạt động tổ chức Đội nhà trường
(11)- Vị trí việc làm Kế tốn - Vị trí việc làm Thủ quỹ - Vị trí việc làm Thư viện
- Vị trí việc làm Thí nghiệm, thiết bị - Vị trí việc làm Cơng nghệ thơng tin - Vị trí việc làm Văn thư
- Vị trí việc làm Y tế học đường - Vị trí việc làm Bảo vệ
- Vị trí việc làm Phục vụ
3.1 Vị trí nhân viên Kế toán
- Tham mưu cho Hiệu trưởng quản lý tất nguồn tài chính, tài sản Lập tất dự trù chi tiêu Hiệu trưởng đạo Quản lý hồ sơ, chứng từ theo ngun tắc tài Giải nhanh chóng, kịp thời, linh hoạt, xác, có trách nhiệm khoản thu-chi chế độ, sách cho cán bộ, giáo viên, nhân viên Hàng tháng, hàng quý toán tất nguồn thu - chi báo cáo với Hiệu trưởng tình hình thu chi
- Có trách nhiệm hướng dẫn cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường tốn kinh phí theo quy định, nhanh chóng kịp thời
- Ngay từ đầu năm có kinh phí giao kế tốn phải lập dự kiến kế hoạch thu, chi
- Báo cáo loại Quỹ ngồi ngân sách (phí học hai buổi, nguồn tiền gửi dư ) để Hiệu trưởng định công khai loại quỹ năm lần vào cuối quý
- Hàng tháng phải kiểm quỹ tiền mặt có lập biên kiểm quỹ theo mẫu quy định, Tham mưu với Hiệu trưởng để xây dựng quy chế chi tiêu nội theo Nghị định 43 phủ
(12)- Hướng dẫn giáo viên chủ nhiệm thực chế độ sách cho học sinh kịp thời, quy định
- Nộp nguồn học phí, Bảo hiểm y tế học sinh giáo viên cho quan liên quan thời gian quy định
- Ngày 25 đến 30 hàng tháng cập nhật tài chính, tiền mặt, tài sản báo cáo cho Hiệu trưởng, phải có nhiệm vụ cung cấp cho Ban kiểm tra nội trường tình hình thu-chi nguồn quỹ để cơng khai trước tồn trường
- Hàng tháng phải cơng khai tài đơn vị, báo cáo qua lần họp Hội đồng báo cáo văn văn phòng
- Mọi mát chứng từ thất cơng quỹ thiếu trách nhiệm, chi sai chế độ, sai ngun tắc tài phải bồi thường chịu trách nhiệm trước pháp luật
3.2 Vị trí nhân viên Thủ quỹ
- Giúp Hiệu trưởng quản lý tài tất nguồn quỹ nhà trường theo nguyên tắc tài
- Thực trách nhiệm quản lí tài chính, tài sản, loại hồ sơ, chứng từ
- Thu chi phải cập nhật kịp thời; hàng tháng phải kết qũy để báo cáo cho hiệu trưởng; toán hàng qúy, hàng năm với cấp cách xác, kịp thời
- Chỉ phép chi có ký duyệt Hiệu trưởng (tất nguồn quỹ) - Tham gia thu loại quỹ thống kê, báo cáo tiến độ thu hàng tuần tháng cho giáo viên chủ nhiệm Hiệu trưởng biết
- Trong việc thực chi chế độ sách cho học sinh thủ quỹ phải cho học sinh trực tiếp nhận giáo viên chủ nhiệm giám sát GVCN kí vào chứng từ nhận học sinh Báo cáo với Hiệu trưởng, Kế tốn số quỹ cịn lại có yêu cầu
3.3 Vị trí nhân viên Văn thư
(13)Phòng Giáo dục Đào tạo Quận để lấy loại văn bản, thông tin cần giải Theo dõi kịp thời báo cáo cho hiệu trưởng biết công văn chưa hoàn thành
- Thường xuyên vào kênh điều hành Sở GD&ĐT, Phịng GD&ĐT theo dõi văn bản, thơng tin, văn ban hành báo cáo kịp thời cơng văn Phịng GD&ĐT u cầu mà lĩnh vực phụ trách (trước gởi báo cáo phải trình Hiệu trưởng duyệt trước gởi)
- Đánh máy loại văn hành trường phân công Hiệu trưởng phó hiệu trưởng vào sổ đủ, qui định gửi nhanh, kịp thời, địa
- Photo loại tài liệu phân cơng Hiệu trưởng (phải có đề xuất photo tài liệu Hiệu trưởng phê duyệt, máy photo nhà trường hư hỏng)
- Đề xuất mua sắm loại văn phòng phẩm nhà trường (giấy in A4, giấy photo, văn phòng phẩm ) phát cho GV, lãnh đạo nhà trường Lưu ý tất việc mua sắm, photo tài liệu phải có đề xuất thống Hiệu trưởng lưu giữ lại phiếu đề xuất để làm hồ sơ toán sau
- Quản lí loại dấu nhà trường, không mang dấu khỏi trường, không để người khác sử dụng dấu Khơng đóng dấu vào chữ kí photơ Hiệu trưởng hay Phó hiệu trưởng Khơng đóng dấu chưa có chữ kí lãnh đạo nhà trường trình kí phải có đầy đủ thơng tin loại giấy tờ cần kí Kiểm tra lại loại văn trình kí (nội dung, văn phơng, tả )
- Quản lí giấy giới thiệu, giấy công tác, ghi giấy giới thiệu, giấy công tác hiệu trưởng yêu cầu Ghi cụ thể số giấy giới thiệu, giấy công tác cấp người BGH phân công công tác
- Hàng tháng phải có kế hoạch hoạt động báo cáo cho hiệu trưởng biết vấn đề thuộc trách nhiệm
(14)thành chương trình tiểu học, sổ goi tên ghi điểm, sổ báo giảng, ); ghi sổ đăng bộ, quản lý sổ theo dõi chất lượng giáo dục, học bạ văn phòng (lập sổ theo dõi ký mượn hàng ngày), quản lý học bạ học sinh, sổ theo dõi cấp phát loại giấy chứng nhận, sổ theo dõi học sinh chuyển - chuyển đến
- Các loại hồ sơ tham mưu lãnh đạo nhà trường kí cần phải đối chiếu với hồ sơ gốc sổ điểm, học bạ, liệu máy tính tránh để tình trạng sửa điểm tùy tiện
- Chịu trách nhiệm việc cấp phát Bằng tốt nghiệp THCS
- Hướng dẫn học sinh phụ huynh học sinh thực công tác chuyển chuyển đến, hướng dẫn điều chỉnh sai sót tốt nghiệp THCS phụ huynh học sinh yêu cầu
- Nhắc nhở hướng dẫn giáo viên thực qui định việc điểm danh, vào điểm, lập học bạ…Thường xuyên kiểm tra loại hồ sơ kịp thời, phát sai sót báo cáo cho hiệu trưởng biết để giải theo qui chế
- Sắp xếp hồ sơ khoa học, xác, có lịch làm việc cụ thể để tiện cho giáo viên, phụ huynh học sinh liên hệ công tác
- Phải nghiên cứu cách ghi loại hồ sơ hướng dẫn giáo viên ghi quy định loại sổ
- Hàng tháng phải có kế hoạch hoạt động báo cáo cho Hiệu trưởng biết vấn đề thuộc trách nhiệm
- Ngồi tùy thực tế Hiệu trưởng giao thêm nhiệm vụ khác
3.4 Vị trí nhân viên Y tế
- Lập kế hoạch hoạt động năm, tháng cụ thể tổ chức thực hoạt động Hồ sơ sổ sách phải thực đầy đủ theo hướng dẫn cập nhật kịp thời
- Đảm bảo an toàn sức khỏe cho học sinh trình học tập, vui chơi trường Có đủ nước uống, nước sinh hoạt cơng trình vệ sinh
(15)- Tổ chức thực quy định vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân, vệ sinh an tồn thực phẩm, phịng tránh tai nạn thương tích, tác hại thuốc lá, dịch bệnh … để xây dựng trường học "Xanh - Sạch - Đẹp”
- Chăm sóc sức khỏe ban đầu có ý kiến đề xuất trường hợp học sinh có vấn đề sức khỏe
- Phối hợp với ngành y tế địa phương để thực tốt việc phòng chống dịch bệnh khám sức khỏe cho học sinh
- Tổ chức hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục trường
3.5 Vị trí nhân viên Bảo vệ
- Bảo vệ tài sản, bảo vệ an ninh, phịng chóng cháy nổ, bảo đảm an tồn quan giữ gìn uy tín nhà trường, cán bộ, giáo viên công nhân viên nhà trường
- Tôn trọng pháp luật, chấp hành nghiêm chỉnh quy định nhà trường ngành giáo dục
- Thực nhiệm vụ phân công, thực nếp sống văn hóa nơi cơng sở, phịng bảo vệ nơi tiếp đón hướng dẫn khách khách đến làm việc liên hệ công tác với nhà trường nên phải xếp khoa học, đảm bảo vệ sinh sẽ, gọn gàng, không tổ chức sinh hoạt cá nhân phòng làm việc Phải có mặt nơi làm việc quy định nhân viên bảo vệ thời gian quy định ca trực
- Chấp hành lệnh điều hành Ban giám hiệu, nội quy kỷ luật lao động, an toàn lao động, quy định phòng cháy, chữa cháy Thực tiết kiệm, chống lãng phí
- Bồi thường vi phạm vật chất: Bồi thường giá trị tài sản trường hợp để kẻ gian trộm cắp phá hoại
(16)để xe quy định không chạy xe thẳng vào trường thời gian học sinh học
- Cuối buổi học bảo vệ kiểm tra lại tất tài sản nhà trường phịng học cơng tắc bóng điện, quạt, bàn ghế, cửa kính hệ thống điện phịng học báo cáo với lãnh đạo trực ban giám hiệu có hư hỏng mát đồng thời bảo vệ phải ghi vào sổ theo dõi để báo cáo nhà trường tiến hành sửa chửa tài sản bị hư hỏng
- Tuyệt đối không cho học sinh cổng (trong học) chưa cho phép Ban Giám hiệu hay Giáo viên chủ nhiệm
- Đánh trống buổi học theo thời gian quy định
- Giúp nhà trường công việc khác phân công
- Thường xuyên liên hệ với Hiệu trưởng để báo cáo tình hình hàng ngày xin ý kiến xử lí có vấn đề đột xuất
3.6 Vị trí nhân viên Phục vụ
- Quét dọn vệ sinh phịng Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, Phịng GV, sân trường, hành lang lớp học vào đầu buổi làm việc
- Chịu trách nhiệm bảo quản dụng cụ, thiết bị đề xuất mua sắm dụng cụ cần thiết cho cơng việc theo đạo Hiệu trưởng
- Chịu trách nhiệm lau chùi bàn ghế rửa dọn cốc chén phòng giáo viên
- Kịp thời phát có dịch bệnh có kế hoạch phịng tránh lây lan cho học sinh
- Ngoài tùy thực tế Hiệu trưởng giao thêm nhiệm vụ khác
3.7 Vị trí nhân viên Thư viện
- Quản lý loại sách giáo khoa, sách tham khảo, truyện, báo, tạp chí, v.v theo nguyên tắc quản thư, nội quy thư viện
(17)- Đề xuất mua bổ sung đầu sách hay, chủ động làm thủ tục lý đầu sách cũ, khơng cịn sử dụng
- Giới thiệu tài liệu, sách đến giáo viên, học sinh Riêng báo, tạp chí mới, nhận phải gởi phòng hiệu trưởng trước
- Thực kiểm kê định kỳ, báo cáo đầy đủ, kịp thời theo qui định (kiểm tra đột xuất, kiểm tra cuối học kỳ)
- Có sổ sách theo dõi, cập nhật thường xuyên tình hình cho mượn, nhập mua đầu sách Nếu để thất thoát, hư hao, mát phải bồi thường
- Mở sổ mượn giáo viên cuối năm học phải tổng hợp tình hình báo cáo cho ban giám hiệu
- Lập hồ sơ cấp phát loại hồ sơ sổ sách theo quy định, người phát phải ghi, người nhận phải ký để xảy tình trạng thiếu thất cá nhân phải chịu trách nhiệm
- Ngoài tùy thực tế Hiệu trưởng giao thêm nhiệm vụ khác
3.8 Vị trí phụ trách Thiết bị, thí nghiệm
- Tổ chức quản lý, bảo quản, sử dụng thiết bị; lưu giữ, sử dụng hồ sơ thiết bị; sửa chữa thiết bị đơn giản;
- Lập kế hoạch sử dụng, mua sắm, sửa chữa thiết bị nhà trường; lý, tiêu hủy thiết bị, hóa chất hỏng, hết hạn sử dụng;
- Chuẩn bị thiết bị, hóa chất vật liệu cần thiết theo u cầu mơn học, học có sử dụng thiết bị; hướng dẫn sử dụng thiết bị cho giáo viên học sinh thực hành, thí nghiệm; phối hợp với giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành, thí nghiệm; thực cơng tác đảm bảo an tồn, phịng chống cháy nổ q trình thực hành, thí nghiệm;
- Tham gia tổ chức, đánh giá thi khoa học kỹ thuật học sinh có liên quan đến thí nghiệm từ cấp trường trở lên;
- Khai thác phần mềm ứng dụng quản lý thiết bị;
(18)- Tổ chức làm đồ dùng dạy học, thiết bị đơn giản với vật liệu dễ kiếm địa phương;
- Lập báo cáo định kỳ, thường xuyên công tác thiết bị, thí nghiệm;
- Hồn thành chương trình bồi dưỡng; tự học, tự bồi dưỡng, nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ;
- Thực nhiệm vụ khác hiệu trưởng phân công
3.9 Vị trí nhân viên Cơng nghệ Thơng tin
- Phối hợp thực nhiệm vụ theo hướng dẫn thực nhiệm vụ công nghệ thông tin năm học 2019 – 2020 Công văn số 3946/BGDĐT-CNTT ngày 30 tháng năm 2019
- Thực nhiệm vụ khác Hiệu trưởng phân công II XÁC ĐỊNH SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC
- Căn tình hình thực tế đơn vị Điều 5, Điều Thông tư số 14/2012/TT-BNV ngày 18/12/2012 Bộ Nội vụ, hướng dẫn thực Nghị định số 41/2012/NĐ-CP ngày 08/5/2012 Chính phủ quy định vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập;
- Căn Thông tư số 16/2017/TT-BGDĐT ngày 12 tháng năm 2017 Bộ Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục phổ thông công lập,
Trường THCS Cát Lái xác định số lượng người làm việc vị trí việc làm sau:
TT Vị trí việc làm
Số lượng người làm việc
I Vị trí việc làm gắn với công việc lãnh đạo, quản lý, điều hành 03
1 Hiệu trưởng nhà trường 01
2 Vị trí Phó hiệu trưởng nhà trường 02
II Vị trí việc làm gắn với cơng việc hoạt động nghề nghiệp 69
1 Giáo viên môn 68
2 Giáo viên chủ nhiệm Kiêm nhiệm
(19)4 Giáo viên tâm lý Kiêm nhiệm
III Vị trí việc làm gắn với cơng việc hỗ trợ, phục vụ 10
1 Kế toán 01
2 Thủ quỹ Kiêm nhiệm
3 Thư viện 01
4 Y tế học đường 01
5 Văn thư 01
6 Thí nghiệm, thiết bị 01
7 Công nghệ thông tin 01
8 Bảo vệ
9 Phục vụ
Tổng cộng 82
IIIXÁC ĐỊNH CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP - Căn Điều 8, Điều Thông tư 14/2012/TT-BNV ngày 18/12/2012 Bộ Nội vụ hướng dẫn thực Nghị định số 41/2012/NĐ-CP ngày 08/5/2012 Chính phủ quy định vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập; nhà trường xác định cấu công chức, viên chức theo chức danh nghề nghiệp sau:
+ Công chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp Giáo viên trung học sở hạng II – Mã số V.07.04.11: 01/82; chiếm tỉ lệ: 1.2%
+ Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp:
- Giáo viên trung học sở hạng II - Mã số V.07.04.11: 41/82; chiếm tỉ lệ: 50% - Giáo viên trung học sở hạng III - Mã số V.07.04.12: 30/82; chiếm tỉ lệ: 36.6%
+ Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp Nhân viên: 10/82; chiếm tỷ lệ: 12.2%
IV KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT:
(20)Thời gian triển khai hoạt động giáo dục kể từ năm học 2017 – 2018 cho năm săp đến, kính đề nghị quan chức năng, Phịng Nội vụ Quận 2, Ủy ban nhân dân Quận xem xét bố trí số lượng người làm việc vị trí việc làm theo quy định hành (82 người)
HIỆU TRƯỞNG
Lê Thị Thảo