TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ CỦA PGS-TS ĐẶNG QUỐC BẢO

44 8 0
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ CỦA PGS-TS ĐẶNG QUỐC BẢO

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Kẻ thù lớn nhất của đời người là chính Kẻ thù lớn nhất của đời người là chính.. mình.[r]

(1)

VĂN HÓA

VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG

(2)

Mêi bạn tự kiểm tra qua 10 câu hỏi

1- Bạn đọc lại thơ “Th ớng sơn” HCM 2- Bạn nêu tính tốt (Ngũ th ờng) mà HCM đề ra 3- Bạn nêu Ngũ giới theo quan điểm Phật giáo

4- Hai nhân tố giá đỡ cho phát triển nhân cách 5- Bạn h y nêu 14 điều phật dạy ã

6- Bạn diễn đạt câu thơ sau tiếng Việt: “Hữu thức bất nan, nan thức đáo

(3)

7- Bạn nêu thông điệp đồng tiền Mô mét 8_ Bạn nêu cơng thức Sáu việc học

9- Gi¸ trị ng ời đo phân số a/b Theo bạn: a gì?, b gì?

10- Bạn có nhớ ý th : Xin thày h y dạy cho Ã

con tôI *************

(4)

Bài thơ hoa Mai Hồ Chí Minh Bài thơ Th ớng Sơn

“Lục nguyệt nhị thập tứ Th ợng đáo thử Sơn lai Cử đầu hồng nhật cận Đối ngạn chi Mai”

Ngày 24 tháng sáu Lên núi chơI Ngẩng đầu mặt trời đỏ Bên suối nhành Mai

(5)

Lời bình thơ Th íng S¬n cđa GS Phan Ngäc

Hai câu đầu nôm na để dẫn tới hai câu sau bt t.

Một tứ thơ cách mạng hoà với tứ thơ Phật giáo.

Ngn l cỏI bờ suối cụ thể, nh ng cáI bờ bên kia, cáI bờ đạt đến giác ngộ.

(6)

Cả hai lý t ởng tr ớc mặt Tứ thơ hào hùng siêu thoát đến cùng

Hå ChÝ Minh lµ thÕ !

Ai viết hai câu thơ vừa muôn đời vừa mẻ

Vừa thản vừa khí phách lại thấm đ ợm tình ng i n th

Phải có Hồ ChÝ Minh

(7)

XÁC ĐỊNH HÌNH THÁI NĂNG LỰC MÀ NHÀ TRƯỜNG CẦN BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH

Các Hình thái lực

Các Hình thái lực Bốn trụ cột giáo dục mà UNESCO đề xuấtBốn trụ cột giáo dục mà UNESCO đề xuất

Năng lực tư duy

Năng lực công việc

Năng lực quan hệ người

Học để biết

Học để làm

(8)

Các giá trị sống hiển ngôn hàm ngôn Hiển ngôn

Các giá trị sống hiển ngôn hàm ngôn Hiển ngôn

Bộ số 5: Khiªm - Cung - TÝn - MÉn - H

Bé sè 5: Khiªm - Cung - TÝn - MÉn - H

Khiªm

Cung

TÝn MÉn

HuÖ

(Nho gia)

(9)

Bé sè 5:

Bé sè 5: Nh©n - NghÜa - LƠ - TrÝ - TÝnNh©n - NghÜa - LƠ - TrÝ - TÝn

Nh©n

NghÜa

Lễ Trí

Tín

Nhân cách

*/ "Lễ" kỷ luật tự giác tinh thÇn cđa ng êi.

Trong "lƠ" cã nhânnghĩa */ Tiên học lễ - Hậu học văn

(10)

Bộ số 5:

Bộ số 5: Lòng trắc ẩn Lòng trắc ẩn + + Sù biÕt hèi hËn Sù biÕt hèi hËn + + Sù biÕt phơc tïngSù biÕt phơc tïng

Tr¾c Èn

Hèi hËn

Phơc tïng

Ph©n biệt phải trái Day dứt

i ý

Nhân cách

Sự phân biệt phải trái

S phõn bit phi trỏi + Sự biết day dứt đổi ýSự biết day dứt đổi ý

(M¹nh Tư)

(11)

Cảm giác

Cảm giác lòng trắc ẩnlòng trắc ẩn là khởi đầu khởi đầu NhânNhân Cảm giác biết

Cảm giác biết hối hậnhối hận là khởi đầu củalà khởi đầu của NghĩaNghĩa Cảm giác biết

Cảm giác biết phục tùngphục tùng là khởi đầu khởi đầu LễLễ Cảm giác biết

Cảm giác biết phải tráiphải trái là khởi đầu khởi đầu TríTrí Cảm giác vÒ sù biÕt

Cảm giác biết day dứt day dứt đổi ý

(12)

Bộ số 5: Không sát sinh + Không đạo tặc + Không tà dâm Không sát sinh + Không đạo tặc + Không tà dâm + Khơng uốn r ợu + Khơng nói dối

+ Không uốn r ợu + Không nói dối

Không sát sinh

Khụng o tc

Không tà dâm

Không uống r ợu Không nói dối

Nhân cách

Nho <=> PhËt

Nhân <=> Không sát sinh Nghĩa <=> Khơng đạo tặc Lễ <=> Khơng tà dâm Trí <=> Khơng uống r ợu Tín <=> Khơng nói dối

(13)

Bé sè 5: Nhân + Nghĩa + Trí + Dũng + Liêm Nhân + NghÜa + TrÝ + Dịng + Liªm

Nhân

Nghĩa

Trí Dũng

Liêm

Nhân cách

(14)

Tổng hợp

Khiêm Nhân Lòng tr c n Không sát sinh Nhân

Cung Ngh aĩ S bi t h i h nự ế ố ậ Kh«ng đạ ặo t c Ngh aĩ

TÝn Lễ S bi t ph c tùng Không tà dâm Trí

M nẫ TrÝ S bi t ph i tr¸iự ế Không u ng r ợu D ng

Hu Tín S biết áy náy ý i Không nói d i Liêm

(15)

Hàm ngôn

Bé sè 4:

Bé sè 4: Tø linh

Long - Ly - Quy - Ph ỵng - Quy - Ph ỵng Long:

Long: Hoài bÃoHoài bÃo (Rồng)(Rồng)

Ly:

Ly: Sức mạnh thể chấtSức mạnh thể chất (Kỳ lân)(Kỳ lân)

Quy:

Quy: Sù tr êng tån Sù tr êng tån

về nhân cách

(16)

Tứ quý

Tïng - Cóc - Tróc - Mai

Tïng: Thanh cao

Cóc: Khiªm tèn thủ chung

*/ Diệp bất kly thân Hoa vô lạc a

*/ Cúc chẳng lìa cành

Th ơng có hiểu ai Tróc: Ngay th¼ng, häc vÊn

Mai: Khí phách, v ợt khỏi hèn đời th ờng

*/ Thập tải luận giao cầu cổ kiếm

(17)

1/ Sự hình thành phát triển nhân cách

Cảm giác Tri giác Tri thức

Cảm xúc Tình cảm Tình nghĩa

Cảm Hành

Sinh (tạng)

X hội (phËn)·

T©m

D ìng sinh

Xư thÕ

Tu th©n A1

A0

A

A0 0 -> A -> A1 -> A-> An-1 n-1 -> A-> Ann

A

A11 > A > A0 , A , Ann > A > An-1n-1

(18)

Nhân cách chịu giao thoa sóng

a/ Kinh tế thị tr ờng

a/ Kinh tÕ thÞ tr êng

b/ Kinh tÕ X· héi chñ nghÜa

b/ Kinh tÕ X· héi chñ nghÜa

c/ Kinh tÕ tri thøc

c/ Kinh tÕ tri thøc

Kinh tÕ tri thøc

Kinh tÐ

(19)

Giáo dục thái độ đồng tiền:

Có sức đề kháng với quan điểm chủ nghĩa tự do

a/ Tiền khơng phải mục đích tối th ợng song

a/ Tiền mc ớch ti th ng song

không phải tầm th ờng

không phải tầm th ờng

b/ Phải biết kiếm tiền tiêu tiền, làm cho

b/ Phải biết kiếm tiền tiêu tiền, làm cho

ng tin có đẳng cấp h ớng vào mục tiêu

đồng tiền có đẳng cấp h ớng vào mục tiêu

nhân văn

(20)

- Tiền mua đ ợc sách không mua đ ợc kiÕn thøc

(money can buy book, but not knowledge).

- Tiền mua đ ợc gi ờng không mua đ ợc giấc ngủ ngon

(… bed, but not sleep).

- TiỊn cã thĨ mua đ ợc máu không mua đ ợc sống

(… blood, but not life).

- Tiền mua đ ợc đồng hồ khơng mua đ ợc thời gian

(…oclock, but not time).

- Tiền mua đ ợc thuốc không mua đ ợc sức khoẻ

(medicine, but not health).

- Tiền mua đ ợc nhà không mua đ ợc ng ời sống nhà

(…house, but not home).

- TiÒn cã thể mua đ ợc chức vụ không mua đ ợc sù kÝnh träng

(…position, but not respect).

- Tiền mua đ ợc tình dục không mua đ ợc tình yêu

(21)

Luận vấn đề biết để sống kinh tế tri thức

*/

*/ Kh«n: chÕt, Khôn: chết, Dại : chết,Dại : chết, Biết: sốngBiết: sèng (L·o Tư)(L·o Tư) */

*/ BiÕt th× nói biết, nói Biết nói biết, nói

ng êi biÕtthÕ lµ ng êi biÕt (Khỉng Tư)(Khỉng Tư)

*/

*/ BiÕt th× th a thèt, dựa cột mà ngheBiết th a thốt, dựa cột mà nghe

(Việt Nam)

(Việt Nam)

*/

*/ Không rơi vào ba bi kịchKhông rơi vào ba bi kịch

- Không biết cần biết

- Không biết cần biết

- Biết sai biết

- Biết sai biết

- Biết không cần biết

(22)

Công đoạn viƯc häc

- B¸c häc: (Häc réng)

- Th©m VÊn (Hái s©u)

- ThËn t (Suy nghÜ cÈn thËn)

- Minh biƯn (Ph©n biƯt râ ràng)

(23)

Học theo sáu mọi

- Học nơi - Học lúc - Học ng ời - Học vấn đề

(24)

Kiên trì lý t ởng nhân văn kinh tÕ XHCN

*/ Sèng cã t×nh cã nghÜa

*/ Sèng cã t×nh cã nghÜa

Minh triÕt Mác Lênin

Minh triết Mác Lênin == sống cã t×nh cã nghÜa sèng cã t×nh cã nghÜa (Hå ChÝ Minh)

(Hå ChÝ Minh)

*/ Thế gian vạn giai bào ảnh

*/ Thế gian vạn giai bào ảnh

Thiên kiếp d điểm tìnhThiên kiếp d điểm tình (Xem mây nổi

(Xem mây nổi

Còn với non sông chữ tình)Còn với non sông chữ tình)

(Đào Duy Anh)

(25)

*/ - Mỗi ng ời có thiện ác lòng

*/ - Mỗi ng ời có thiện ác lòng

ta phải cho phần thiện ng ời

ta phải cho phÇn thiƯn ng êi

tèt t nh hoa mùa xuân phần ác dần đi

tốt t nh hoa mùa xuân phần ác dần đi

(Hồ Chí Minh)

(Hå ChÝ Minh)

- § a - § a

§èi thđ thành Đối tác

Đối thủ thành Đối tác

Đối tác thành Đồng minh

Đối tác thành Đồng minh

Đồng minh thành Đồng chí

(26)

*/

- Tinh thần thắng Win / win

- Cầu thị (Mong tìm lẽ phải)

- Tìm lẽ phải có ng êi cã ta

(27)

Minh triÕt sống

1/ * Minh triết sống phạm trù bao quát

giá trị sống

* Minh triÕt sèng sù th«ng minh

thực giá trị sống

(28)

Minh triết sống Thánh hiền Minh triết sống đời th ờng

(29)

Lêi khuyªn Tuân Tử

* Thấy ng ời hay phải cố mà bắt ch ớc

* Thấy ng ời hay phải cố mà bắt ch ớc

* Thấy ng ời dở phải biết xem cã dë nh thÕ

* ThÊy ng êi dở phải biết xem có dở nh

không

không

* Chính có điều hay phải cố mà giữ lấy

* Chính có điều hay phải cố mà giữ lấy

* Chính có điều dở phải cố mà sửa đi

* Chính có điều dở phải cố mà sửa đi

* Ng ời chê ta mà chê phải thày ta

* Ng ời chê ta mà chê phải thày ta

* Ng ời khen ta mà khen phải bạn ta

(30)

Một trung tâm - Hai tí - Ba quên - Bốn có - Năm phải"

*/ Sc kho l trung tâm (1) */ Một tí hồ đồ (+) tí lãng mạn (2) */ Quên tuổi tác (+) quên bệnh tật (+),

quªn hËn thï (+) (3) */ Có chỗ riêng + Có sổ tiết kiệm + Có bạn tri âm + Có ng ời tâm phúc (4) */ Phải biết nhảy + Phải biết c êi

+ Ph¶i biÕt kĨ chun

+ Phải biết im lặng lúc

+ Ph¶i biÕt coi ng ời bình th ờng (5) (chớ coi VIP)

(Truyn bỏ sau lúc Mao qua đời)

(31)

Minh triÕt sèng: theo mét sè gãc nh×n Mü

5.1/ Anh đừng nghĩ khơng thay anh

Ngồi nghĩa địa có khối kẻ khơng thay ni h

(D.Răm Spheo - Nguyên Bộ tr ëng quèc phßng Mü)

5.2/ Đừng ng ời giàu có mà phải nghĩa địa

(32)

Minh triết sống từ khổ thơ Trần Đăng Khoa

Ng ời hạnh phúc ng ời đau khổ Đều gặp trắng toát nơi Đều dài rộng nh vuông cỏ biếc

Đều ấm lạnh nh gió heo may

 Ôi Th ợng đế cảm ơn ng ời nhân hậu Những so le kéo lệch cho

Ýt nhÊt cịng lµ n»m xuống

Trong mảnh gỗ rừng d ới vầng trăng

Tr c thiên nhiên ng ời nh khách trọ Nh ảo ảnh chập chờn thoáng đến thoáng

(33)

(1) Sèng kh«n ngoan (2) Sèng tư tÕ

(3) Sèng h¼n hoi

(Quan niệm sống hẳn hoi: Sống chu đáo có tr ớc có sau, sống biết điều, biết ng ợng biết xấu hổ tr ớc việc

(34)

"Đời ng ời sống có lần Hãy sống cho sống để đến nhắm mắt xi tay tự hào mà nói rằng, đời ta khơng có ngày sống hổ thẹn hồi phí".

(N.èt strốp ski)

Giá trị ng ời đ ợc đo phân số - a mà anh ta, (chị ta) có, thực có - b mà anh ta, (chị ta) nghĩ có

(B-T«n st«i)

Minh triÕt sèng

theo quan điểm Xô viết & Nga

(35)

Bức th Lincôn gửi cho thày Hiệu tr ởng ngôi tr ờng nơI ông theo học.

KÝnh th a thµy:

(36)

Xin dạy cho cháu biết kẻ thù ta gặp nơi nơi khác ta lại tìm thấy một ng ời bạn Bài học nhiều thời gian, tôi biết; nh ng xin thầy dạy cho cháu biết một đồng đôla kiếm đ ợc công sức lao động của bỏ cịn q giá nhiều so với năm đôla nhặt đ ợc hè phố

(37)

Xin dạy cho cháu biết cách chấp nhận thất bại và cách tận h ởng niềm vui chiến thắng Xin dạy cháu tránh xa đố kỵ Xin dạy cháu biết đ ợc bí của niềm vui chiến thắng thầm lặng Dạy cho cháu biết đ ợc kẻ hay bắt nạt ng ời khác lại những kẻ dễ bị đánh bại

(38)

ë tr êng xin thầy hÃy dạy cho cháu chấp nhận thi tr ît

còn vinh dự gian lận thi Xin giúp cháu có niềm tin vào ý kiến riêng thân, dù tất ng ời xung quanh cho ý kiến hồn tồn sai lầm

Xin dạy cho cháu đối xử dịu dàng với ng ời hịa nhã cứng rắn với kẻ thơ bạo Xin tạo cho cháu sức mạnh để không chạy theo đám đông tất ng ời đều biết chạy theo thời thế.

(39)

Xin hÃy dạy cho cháu biết cách mỉm c êi buån b· Xin h·y d¹y cháu biết xấu hổ những giọt n ớc mắt Xin hÃy dạy cho cháu biết chế giễu những kẻ yếm cẩn trọng tr ớc ngào đầy cạm bẫy.

Xin hÃy dạy cho cháu rằng: Cháu bán bắp và trí tuệ cho ng ời giá cao nhất, nh ng không cho phép giá mua trái tim tâm hồn mình.

(40)

Xin hóy i xử dịu dàng với cháu nh ng đừng vuốt ve nng chiều cháu có thử thách lửa mới tôI luyện nên thép cứng rắn Hãy giúp cho cháu có can đảm biểu lộ thiếu kiên nhẫnvà có đủ kiên nhẫn để biểu lộ can đảm.

Xin dạy cho cháu biết cháu phảI có niềm tin tuyệt đối vào thân, cháu ln có niềm tin tuyệt đối vào nhân loại.

(41)

14 điều Phật dạy

1 Kẻ thù lớn đời người Kẻ thù lớn đời người

mình

mình

2 Thất bại lớn đời người tự đạiThất bại lớn đời người tự đại

3

3 Ngu dốt lớn đời người dối tráNgu dốt lớn đời người dối trá

4

4 Bi lớn đời người ghen tịBi lớn đời người ghen tị

5

5 Sai lầm lớn đời người đánh Sai lầm lớn đời người đánh

mình

(42)

Đáng khâm phục lớn đời người vươn Đáng khâm phục lớn đời người vươn

lên sau vấp ngãlên sau vấp ngã

Phá sản lớn đời người tuyệt vọng9 Phá sản lớn đời người tuyệt vọng

10 Tài sản lớn đời người sức khỏe, trí tuệ 10 Tài sản lớn đời người sức khỏe, trí tuệ

11 Món nợ lớn đời người tình cảm 11 Món nợ lớn đời người tình cảm

12 Lễ vật lớn đời người khoan dung 12 Lễ vật lớn đời người khoan dung

13 Khuyết điểm lớn đời người hiểu 13 Khuyết điểm lớn đời người hiểu

biếtbiết

(43)

14 điều Mẹ dạy 14 điều Mẹ dạy

(diễu nhại niên) (diễu nhại niên)

1 Kẻ thù lớn đời vợ

2 Thất bại lớn đời khơng bỏ

3 Ngu dốt lớn đời khơng hiểu Bi lớn đời phải sống với

(44)

Đáng khâm phục lớn đời chịu đựng

Phá sản lớn đời số phận tay

10 Tài sản lớn đời thứ giữ

11 Món nợ lớn đời tờ giấy ly hôn 12 Lễ vật lớn đời hết lịng với

13 Khuyết điểm lớn đời không lấy vợ hai

Ngày đăng: 18/02/2021, 08:37

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan